المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هنـــا تجمــع طلاب المستوى الثــالث جغــرافيــــا


الصفحات : [1] 2

الأسمراني
07-09-2011, 11:21 AM
كل عام والجميع بألف خير ومبروك لمن إجتاز السنة الأولى أي مايعادل ( 30 ) ساعة والشكر كل الشكر لمن ساهم في إنجاح تجمع المستوى الثاني دون إستثناء من طلاب وطالبات وأرجو أن يكون هنالك تفاعل كما سبق لتعم الفائدة للجميع
ولكم جزيل الشكر والتقدير

الأسمراني
07-09-2011, 11:26 AM
تلحق أو ماتلحق
الجداول نزلت على الموقع الحق وعدل جدولك عن طريق الموقع دون الذهاب للجامعه بالحذف والإضافة للمواد التي ترغب بها قبل لا يقفل التعديل وبعدها لن تستطيع التعديل إلا عن طريق د / علي الحازمي بالذهاب إلى الجامعة ( والمرمطة ) إل حتشوفها هناك
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

azaza
07-09-2011, 09:40 PM
ان اضافة مادة مانزلت في الجدول

azaza
08-09-2011, 07:57 PM
ارجو الرد على الموضوع

بسطويسي
12-09-2011, 03:11 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيفكم انشالله تمام مبروك لمن عدا المستوى الثاني
وحظ اوفر لمن لم يحالفه الحظ

بالنسبه لي الحمد لله عندي 32 ساعه وذلك بفضل من الله
ثم تواصلي معكم وانشالله نتواصل باقي المستويات

وبالنسبه لك يا ( لولو حسونه ) الله ياخذ بحقك وينصر
كل مظلوم:017:

ومن العايدين بعد الزحمــــــــــــــــــــــــــ (f) ــــــــــــــــــــه

كذا طبعي
13-09-2011, 01:23 AM
السلام عليكم شباب ومبروك للي تجاوز30 ساعه وهاردلك اللي ماتجاوز وانشالله يعوضها لسى احنا بالبدايه والله يوفقك الجميع لمى يحب ويرضى
كل عام والجميع بخير
(f):icon26:

كذا طبعي
13-09-2011, 01:30 AM
ان اضافة مادة مانزلت في الجدول



اخوي خالد
انتا من كلامك شكلك سويتها بس ع طريق الموقع حق الجامعه انا الي اعرفه الاظافه والحذف من نفس الجامعهمن عند الدكتور على الحازمي يوقعه ويعتمده وبعدين توديها للموظف الي عندها يسجلها لك :good:

الأسمراني
13-09-2011, 07:32 AM
أخوي خال : بالنسبة للحذف والإضافة في البداية يكون ذلك عن طريق الموقع وبعدها بفترة يقفل الموقع الحذف والإضافة وما تتم إل عن طريق الجامعة

ابو معا
13-09-2011, 02:55 PM
الف شكر يالاسمراني الحمدلله اضفة ماده وحذفة عن طريق الموقع والشكر لله ثم لك ياغالي حبيت استفسر في اول ترم كان فيه مادة المدخل الى الدراسات الاسلاميه والآن في هذا الترم فيه مادة الثقافه الاسلاميه١ لو تلاحظون نفس الرمز ونفس الرقم ماادري هو خطأ مطبعي ولا ايش

azaza
15-09-2011, 03:56 PM
السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة. اليوم رسائل من الجامعة تفيديا ان اخر موعد الأحدف والإضافة يوم الاربعاء 23من القسم هل تشمل الانتساب

ابو معا
15-09-2011, 07:43 PM
نعم اخوي خالد تشمل المنتسبين

الحزينه"
02-10-2011, 11:16 PM
http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?p=2663442#post2663442

ارجوووووووو التفاعل ضروري جدا

الأسمراني
20-10-2011, 06:53 PM
إسم المقرر أسس الجغرافيا المناخية
المؤلف / عبدالملك السيد
الطبعه الثانية

ومن الأشياء المهمة التي تكلم عنها دكتور المادة هي :

1- إتجاهات الرياح على الكرة الأرضية
2- نطاقات الضغط الجوي على الأرض
3- أنواع الرياحمثلاً : إتجاه الرياح التجارية .
4- أنواع الرياح
5- الإشعاع الشمسي
6- درجة الحرارة
7- الضغط الجو
8- الرياح
9- حفظ ومعرفة المصطلحات الإنجليزية للعنصر : ( مهم جداً جداً )
10- أجهزة القياس لكل عنصر حفظها ومعرفتها تماماً
11- مظاهر التكاثف وأنواعهومعرفة كل جزء منها
وفي الختام :
أرجو أن لايكون هناك إعتماد كلي على ماكتب أي أنه لابد من التنسيق مع د/ المادة وأرجو لكم التوفيق

الأسمراني
20-10-2011, 07:03 PM
تحديد جغرافيا العمران الريفي
إسم الكتاب ( جغرافيا الإستيطان الريفي)
وهي مذكرة موجودة في مكتبة بعد بدر الدين على الدائري توجد محطة بنزين بجانب المحطة توجد مكتب أمامها مجمع مدارس بنات وهي على مدخل لحي النصر من الجهة الشمالية
وقد تم أخذ المذكرة من الدكتور وتم وضعها من قبل أحدالطلاب هناك
والمطلوب من المذكرة الآتي :
1- من ص 13 إلى ص 266
2- ستكون هناك أسئلة مقالية في الإختبار تكون من الفهرس الموجود في المذكرة بمعنى أن الفهرس مهم جداً جداً

وفي الخنام : لاتعتمد كلياً على ما كتب يجب التنسيق مع الدكتور وارجو لكم التوفيق

اللولو حسونة
21-10-2011, 12:46 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيفكم انشالله تمام مبروك لمن عدا المستوى الثاني
وحظ اوفر لمن لم يحالفه الحظ

بالنسبه لي الحمد لله عندي 32 ساعه وذلك بفضل من الله
ثم تواصلي معكم وانشالله نتواصل باقي المستويات

وبالنسبه لك يا ( لولو حسونه ) الله ياخذ بحقك وينصر
كل مظلوم:017:

ومن العايدين بعد الزحمــــــــــــــــــــــــــ (f) ــــــــــــــــــــه


هلا بأخي بسطويسي ...

وهلا بأخي الأسمراني ...

ويعطيك العافية ، وننتظر البقية من المواد ...

ألف مبروك لمن تجاوز المستوى الثاني إلى الثالث وال30 ساعة ...

حيث أني حملت معي ثلاث مواد وهي السيرة النبوية ، جغرافيا العالم القديم ، مبادئ التصميم ورسم الخرائط

وعديت ال30 ساعة ...

وأتمنى تكون المرة الأولى من تحميلي للمواد متمنيا التوفيق والسداد للبقية

موفقين

أبو مشعل
22-10-2011, 03:53 PM
أولاً السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وثانياً مبروك للي عدى 30 ساعه والله يوفق الجميع
وثالثاً ياليت ياشباب تفيدونا أول بأول عن اللقائات التعريفيه
لأني مو بالمدينه وظروف العمل ما تسمح أني أروح للقائات التعريفيه وهاذي هي موادي موضحه بالجدول


اللغة العربية (1) ARAB 101 3 GE - - - - - 2 مقدمة في الحاسب الالى CS 101 2 GE - - - - - 3 تطبيقات إحصائية في العلوم الانسانية INFO 105 2 GE - - - - - 4 الثقافة الإسلامية (1) ISLS 101 2 TR - - - - - 5 اللغة الإنجليزية(2) LANE 102 2 GE - - - - - 6 الخرائط الطبوغرافية SCLG 211 2 GE - - - - - 7 جغرافية السكان SCLG 231 3 GE - - - - - 8 مبادىء علم الإجتماع

اللولو حسونة
22-10-2011, 09:07 PM
مادة أسس البحث الجغرافي

المنهج / كتاب أسس البحث الجغرافي

المؤلف / محمود محمد سيف

الناشر / دار المعرفة الجامعية 1998 م

طبعاً كامل الكتاب ...

أستاذ مادة أسس البحث الجغرافي بالنسبة للمستوى الثالث / د/ سمير سامي


ملاحظة /

ماذا أقول لمنسقي الجداول للقاء التعريفي لجميع المستويات لمادة الجغرافيا ...
إلى متى ونحن نعتب عليكم بالنسبة لتنظيم وتنسيق الجداول ...

يا إخوان لما لا نتقدم بشكوى لمعالي مدير جامعة طيبة /
أ.د.منصور بن محمد النزهة
وذلك بالنسبة لمنسقي الجداول للقاءات التعريفية وما يلاقيه بعض الشباب من إختبار مادتين في وقتٍ واحد وبنفس الفترة ...

لقد عانينا من بداية المستويات فما بالكم عن باقي المستويات

على كل أتمنى للجميع التوفيق

عبدالعزيز بن رزيق
22-10-2011, 09:29 PM
اخوي اللولو مسيت بالخير بالنسبة لهذه المادة على ما اعتقد انه دكتورين
ولاحظها بالجدول
واشكرك على هالمعلومة

اللولو حسونة
23-10-2011, 09:18 PM
نعتذر إن كان هناك أي خطأ بمدرس المادة

أخي عبدالعزيز أشكرك كل الشكر على التنويه ... لذا على الطلاب من مدرسهم في أسس البحث / د سمير سامي

هو المطلوب أعلاه ...

وإذا كان نفس المادة مدرسها مختلف عليكم الإنتباه والبحث أو الحضور للقاء التعريفي ...

موفقين

ابو رغـــد
25-10-2011, 11:07 PM
مساء الخير احبابي الكرام

الله لايهينكم ابغاء
مادة مبادي التصميم ورسم الخرائط و مبادي الرسم

ياليت اللي حضر اللقاء يقولي تحديدها لاهنتم الله يوفقكم

أبووو حسين
25-10-2011, 11:52 PM
تحديد جغرافيا العمران الريفي
إسم الكتاب ( جغرافيا الإستيطان الريفي)

وهي مذكرة موجودة عند :

تطوير للخدمات التعليمية - بسلطانة - جنب البنك العربي الوطني

ابو رغـــد
29-10-2011, 12:41 PM
لاهنت يالغالي على جهودك

الأسمراني
29-10-2011, 06:49 PM
من ص 13 إلى ص 226 والمذكرة موجوده كذلك في مكتبة دار الإيمان وبالتوفيق للجميع

الأسمراني
29-10-2011, 07:23 PM
تحديد مادة الثقافة الإسلامية 2

إسم الكتاب
الثقافة الإسلامية ( المستوى الثاني )

الإشراف العام د/ علي بادحدح
عند شراء الكتاب من مكتبة دار الإيمان لاتنسى أن تطلب تحديد المقرر
طبعاً مدرس المادة الدكتور / عبدالله دنفو
جزاه الله كل خير لخص الكتاب إلى أبسط درجه ممكنه فلا تنسوه من دعائكم
المطلوب من الكتاب الخلاصة فقط من المواضيع التالية الخلاصة فقط :
القسم الأول
1- التشريع الإسلامي وخصائصه : الخلاصه فقط ( ص : 31 - 32 )
2- مقاصد الشريعه الخلاصه فقط (ص : 45 - 46 )

القسم الثاني
1-مدخل إلى القران الكريم الخلاصه فقط ( ص : 59-60 )
2-ثبوت القران الكريم الخلاصه فقط (ص : 81-82-83-84)
3-إعجاز القران الخلاصه فقط (ص :115-116-117-118)
4-واجبنا نحو القران الخلاصه فقط (ص: 139-140-141-142 )

القسم الثالث
1-مدخل إلى السنه النبوية الخلاصه فقط (ص : 157-158 )
2-ثبوت السنه الخلاصه فقط ( ص: 179-183 )
3-عظمة الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه( ص : 205-206-207) بالأدله دليل واحد
4-ملامح من اخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه فقط ( ص: 227-228-229 )بالأدله
5-ملامح القدوة من سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه فقط ( ص: 245-246)
6-واجبنا نحو الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه فقط ( ص: 259-260 )

القسم الرابع
1-الإجماع الخلاصه فقط ( ص: 271-272 )
2- القياس الخلاصه فقط ( ص : 281-282 )
3-الإجتهاد والفتوى الخلاصه فقط ( ص : 297-299 )

جزاك الله خير يادكتور الكتاب تلخص في 38 صفحة من أصل 300 صفحة

وأخيراً حفظ سورة الفتح والتركيز على أولها وآخرها طبعاً حتكون كتابة في الإختبار إكمل من قوله تعالى

بالتوفيق للجميع

الأسمراني
29-10-2011, 07:26 PM
موعد اللقاء التعريفي القادم لمادة الثقافة الإسلامية 2

يوم الخميس الموافق 21/12/1432هـ

من الساعة 6 إلى 7
القاعة f 21

ابو رغـــد
01-11-2011, 10:29 AM
الأسمراني الله يجزاك خير
ويوفقك لكل خير

ابو رغـــد
01-11-2011, 10:32 AM
مساء الخير احبابي الكرام


الله لايهينكم ابغاء
مادة مبادي التصميم ورسم الخرائط و مبادي الرسم


ياليت اللي حضر اللقاء يقولي تحديدها لاهنتم الله يوفقكم


ياليت حد يفيدني عن هذه المادتين

أبووو حسين
01-11-2011, 12:03 PM
السلام عليكم

يا الأسمراني الله يعطيك العافيه ويوفقك على مجهوداتك

أنت ومن ساهم بالموضوع

إذا ماعليكم أمر إذا فيه أي مذكرة أو ملزمة أو تلخيص

نتمنى وضعها عند :

تطوير للخدمات التعليمية اللي بسلطانة

لأن التصوير فوق الممتاز ومافيه أغلاط بالورق وغير كدا مافي زحمة وسريع التسليم

عشان يسهل على البقية .

ولك خالص التحية ,,,

بندر المدينة
02-11-2011, 03:09 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالكم وان شاء الله الكل عدى مرحلة جيدة في المستويين الماضيين وان شاء الله اللي ما حالفه الحظ يعوض في المرحلة القادمة
انا راسب بمادتين واحدة متأكد منها اني ناجح 100% وراح اقدم معروضي وشكواي حسبي الله عليهم ونعم الوكيل
وظروفي هي اللي اخرت تقديمي للشكوى ولم احضر اللقاءات التعريفيه لكن الشباب فيهم الخير
وربي كرهت الجامعة من الظلم اللي فيها ومدري الدكاتره شايفين انفسهم على ايش
واصلي يا بلادي الاجانب لعبوا بحسبتنا

بندر المدينة
02-11-2011, 03:20 PM
يا شباب اللقاءات التعرفية مرة واحدة
او حسب ما سمعت ثلاث مرات
وهل بقى فيه لقاءات تعريفيه ام ماذا ؟ افيدوني

الأسمراني
13-11-2011, 03:58 PM
باقي هذا السبوع في اللقاءات التعريفية فقط

بالتوفيق

اللولو حسونة
13-11-2011, 08:51 PM
يعطيكم ألف عافية يا شباب ...

وترى تعملوا الشئ الكثير بالنسبة لمساعدة بعضنا البعض ...

وبالأخص أخي الأسمراني وبندر المدينة وبسطويسي ... وباقي الشباب فيهم الخير والبركة ...

وأتمنى من كل قلبي التوفيق والنجاح للجميع بدون استثناء ....

موفقين

اللولو حسونة
14-11-2011, 04:37 PM
أتمنى من لديه خبر بجدول هذا الاسبوع الاخير

أن يضعه لجميع المستويات ان امكن

الأسمراني
14-11-2011, 06:01 PM
الجدول نفسه ماتغير إلا التاريخ فقط
بالتوفيق للجميع

طالبة المعالي
14-11-2011, 11:48 PM
http://www.taibahu.edu.sa/cms/posts.aspx?id=3544&ln=ar&utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+edu%2Ftaibah+%28%D8%AC%D8%A7% D9%85%D8%B9%D8%A9+%D8%B7%D9%8A%D8%A8%D8%A9%29


موووووووووووفقين

بندر المدينة
17-11-2011, 09:57 PM
الله يعطيكم العافيه يا شباب وما تقصرون ان شاء الله
والمعذرة ظروفي ما سمحت لي ان اتواصل معاكم
واتمنى ان تفيدونا عن كل جديد

بندر المدينة
17-11-2011, 09:59 PM
الثقافة الإسلامية (2) - اللغة الإنجليزية(2) -مبادئ الخرائط - مبادئ التصميم و رسم الخرائط - الجغرافيا الاجتماعية - الجغرافيا المناخية - أسس البحث الجغرافي
هذي المواد اللي نزلت عندي
اتمنى منكم ان تنزلون المواد اللي عندكم حتى نفيد بعض

بسطويسي
20-11-2011, 01:33 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


ياشباب اللي عنده المواد ( مقدمه في الحاسب الالي--تطبيقات احصائيه في العلوم الانسانيه-- اللغه الانجليزيه 2--

جغرافيا العالم القديم-- اسس البحث الجغرافي--السيرة النبويه )

(f)(f)(f)(f)
من حضر اللقاءات التعريفيه لهذه المواد يفيدنا جزاة الله خير ورحم والديه .

كذا طبعي
01-12-2011, 12:47 AM
شباب بليز نبي تفاعل الاختبارات قربت :busted_red:
احد يفيدنا بالمواد والي عنده ملخصات او ملزمات يتركها بمكتبة النسخ او اي مكان ويعطينا خبر ع المنتداء شباب الوقت يذهب سودى:icon31::harhar1:

عنصر مبتدئ
02-12-2011, 04:22 AM
السلام عليكم
تحيه طيبه للجميع منورين المنتدىآ بتواجدكم وبتفاعلكم..
وسنه خير يارب ع الجميع
بالنسبه لي ماحضرت إي لقاء تعريفي للأسف
وكان بودي أكون من الحاضرين لأستفيد وأفيدكم بما أستطيع ولكن .... لم يحدث ذلك
ومن حضر وأدلى بما لديه فله منا الشكر الجزيل ويجعلها في موآزين حسناته ..
بعطيكم المواد اللي عندي .. واللي عندهـ نفس المواد أو بعضها وحضر اللقاء التعريفي يرشدنا للمفيد..
وعسى الله يكتب اللي فيه الخير ..:a22::a22:

عنصر مبتدئ
02-12-2011, 04:50 AM
1اللغة العربية (1)ARAB1013GE ----- 2الثقافة الإسلامية (1)ISLS1012TR ----- 3اللغة الإنجليزية(2)LANE1022GE ----- 4مبادئ التصميم و رسم الخرائطSCLG1143GE ----- 5جغرافية العالم القديمSCLG1422GE ----- 6الخرائط الطبوغرافيةSCLG2112GE ----- 7الجغرافيا المناخيةSCLG2213GE ----- 8أسس البحث الجغرافيSCLG2912GE -----


هذي المواد اللي عندي ..

بندر المدينة
03-12-2011, 05:23 PM
من ص 13 إلى ص 226 والمذكرة موجوده كذلك في مكتبة دار الإيمان وبالتوفيق للجميع
اخوي الاسمراني تحديد اي مادة هذا

بندر المدينة
03-12-2011, 05:48 PM
يا شباب وين تحديد مادة اللغة الاتجليزية
وهل مادة مبادئ الخرائط ومادة مبادى التصميم ورسم الخرائط نفس الدكاتره ونفس التحديد حق المستوى الثاني

مدغدغ النملة
03-12-2011, 05:56 PM
الله يعطيك الف عافية

تمنياتي للجميع دوام التوفيق والنجاح

بندر المدينة
03-12-2011, 06:02 PM
يا شباب اللي يعرف اسماء الدكاتره لمواد
اللغة الانجليزيه 2
ثقافة اسلاميه 2
جغرافيا المناخية والاجتماعية
اسس البحث الجغرافي
يفيدنا عنهم وبارقام جوالاتهم
لاني ما حضرت القاءات التعريفية ونبي نستفسر منهم
ولكم جزيل الشكر

ابو رغـــد
03-12-2011, 10:27 PM
بعض الاسئله اللي متذكرها في الجغرافيا المناخيه

عند الساعه كم تكون الشمس متعامده على الارض طبعا 12 ظهرا

ص62 درجات الغليان والتجمد مهمه كامله 8 اسطر طبعا

الرياح مهم جدا وفيه ملخص انا مزبطه تحصلونه في متصفحي عن الرياح دعواتكم بس

الرياح لازم تحفضو كل نوع وفروعه
ونسيم البر والبحر والجبل والوادي كلها جات اسئله حولها
اجهزة القياس مهمه

الغلاف الجوي وطبقاته مثلا يقول لك تلي طبقة التروبو سفير طبقة الميزو سفير
يعني احفضوها بالترتيب

الاشعاع الشمسي مهم ودرجة حرارة الشمس
الاشعاع الارضي اشعته مضلمه تحمل الحراره فقط ص 52 مهمه كامله
اهم شي احفضو الفرق بين الاشعاع الشمسي والارضي

درجه الحراره جات منها اسئله

ص 131 التبخر يجيب لك اسمه بالانقلش اختيارات طبعا
والتبخر الكلي .

تعريف النتح و الندى والسحب جاب عنها كذا سوال والاعاصير والامطار واتذكر منها الامطار التضاريسيه والاعصاريه ونظم الامطار جاب منها


هذا اللي متذكر واسئلته 60 سوال ماتتغير

ابو رغـــد
03-12-2011, 10:35 PM
الرياح :- هي حركة الهواء داخل الغلاف الجوي وتنتقل من الضغط الجوي المرتفع إلي الضغط الجوي المنخفض.


قياس الرياح :- تقاس الرياح بواسطة جهاز يسمى دوار الرياح.


سرعة الرياح:- تقاس سرعة الرياح بجهاز يسمى الإنيمومتر.


العوامل التي تؤثر في اتجاه سرعة الرياح.


انحدار الضغط الجوي


التضاريس


الاحتكاك بالسطح الذي تهب عليهالرياح


حركة دوران الأرض حول نفسها.




أنواع الرياح السطحية


الرياح الدائمة


الرياح الموسمية


الرياح المحلية


الرياح اليومية





1-الرياح الدائمة:-


هي من أهم أنواع الرياح إذا أنها تهب معظم أيام السنة .


تشمل الرياح الدائمة على :-


الرياح التجارية :-


الرياح العكسية


الرياح القطبية





الرياح التجارية :- تهب من نطاقي الضغط المرتفع فيما وراء المدارين إلي نطاق الضغط المنخفض الإستوائي وبسبب تأثير دوران الارض حول نفسها.


@ يكون اتجاه الرياح في نصف الكره الشمالي رياح شماليه شرقيه. اما في النصف الجنوبي


رياح جنوبيه شرقيه.


@ الرياح التجاريه هي أكثر الرياح الدائمة انتظاماً .


خصوصاً في نصف الكره الجنوبي تتراوح سرعتها من 16الي 24 كم


@ لرياح التجاريه اثر مهم في تلطيف حرارة الجو في الأقاليم التي تهب عليها لأنها تنتقل من جهات اقل حرارة إلي جهات أعلى حرارة



الرياح العكسية :-


هي الرياح السائدة في العروض المعتدله وتهب بين دائرتي عرض 25و60 شمالا وجنوباً.من نطاق الضغط المرتفع المداري الي نطاق الضغط المنخفض دون القطبي


قرب الدائرتين القطبيتين ويكون اتجاهها السائد معاكس لرياح التجارية


@ تختلف الرياح العكسية عن التجارية في


أنها اقل انتظاما من الرياح التجارية بسبب ما يحدث من الأعاصير التي تنتقل من الغرب الي الشرق.وتؤدي الي اضطرابات جويه


@ الرياح العكسية تهب من مناطق دافئة نسبيا إلي مناطق ابرد.


الرياح القطبية :-هي الرياح التي تهب من نطاقيالضغط المرتفع القطبي نحو نطلق الضغط المنخفض دون القطبي . عند الدائرتين القطبيتين ويكون اتجاه الرياح شماليه شرقيه في نصف الكره الشمالي وجنوبيه شرقيه في النصف الجنوبي .


@ هي رياح جافه و باردة وتشتد برودتها في فصل الشتاء وهي أكثرانتظاما في النصف الجنوبي من الشمالي


نسبه لعدم انتظام نطاقات الضغط الجوي في شمال الكره الأرضية.




2- الرياح الموسمية


تهب هذه الرياح في مواسم معينه من السنة وتظهر عادة بين المدارين


ويسببها اختلاف الضغط الجوي على اليابس والماء صيفا وشتاء


ولهذا فإن اتجاه الرياح في الصيف يكون عكس اتجاهها في الشتاء


اهم منطقه تظهر فيها الرياح الموسميه هي جنوب شرق اسيا خاصه على الهند والهند الصينيه واليابان وكوريا


@ تشتمل على نوعين


رياح موسميه شتوية


رياح موسميه صيفيه


الرياح الموسمية الشتوية :-


في فصل الشتاء يكون الهواء باردا فوق قارة آسيا فيتكون ضغط جوي مرتفع على اليابس في حين يكون الهواء على المحيطين الهندي والهادي أدفا من الهواءعلى اليابس وبتالي يتكون عليهما ضغط جوي منخفض وعليه تهب الرياح الموسمية الشتوية نحو الضغط النخفض على المحيطين الهندي والهادي


الرياح الموسمية الصيفية :-


في فصل الصيف يكون الهواء على قارة آسيا أكثر حرارة وبالتالي يتكون على القارة ضغط جوي منخفض . ويكون الهواء على المحيطين الهندي والهادي اقل حراره ولدا يتكون فوقهما ضغط جوي مرتفع.








3 - الرياح المحلية:-


تنشأ نتيجة لاختلاف الضغط الجوي فوق مساحات صغيره نسبيا وتهب في فترات معينه من السنة ولمدد قصيرة.


وانها تهب في فترات متقطعة


انواع الرياح المحليه


1-رياح محليه حارة

2- رياح محلية دافئة 3- رياح محلية باردة

الرياح المحليه الحارة


يهب معظمها في مقدمة المنخفضات الجوية واشهرها


رياح الخماسين - السيروكـو- السولانـو - الهرمتان - الهبوب .


- رياح الخماسين


هي رياح حارة جافه تهب على مصر في فصل الربيع وأوائل الصيف


وتهب من الصحراء الكبراء عندما توجد منطقة من الضغط المنخفض شمال غربي الدلتا


ورياح الخماسين ترفع من الحرارة وتحمل الغبار .


رياح السيروكو


هي رياح محليه تهب من الصحراء الكبرى الي صقيله واليونان وايطاليا خلال فصل الربيع


وهي رياح حاره محمله بالاتربه وعند مرورها على مياه البحر المتوسط تتشبع بالرطوبه وتؤدي احيانا الي تساقطالامطار على سواحل اوربا


ولها اثار سيئه على الانسان والنبات بسبب حرارتها ورطوبتهاوماتحمله من اتربه وغبار.





رياح السولانو


هي رياح تهب من الصحراء الكبرى على جنوب اسبانيا وهي كرياح السيروكو حاره جافه ومحمله بالغبار وتصبح رطبه بعد عبورها البحر المتوسط








رياح الهرمتان


هي رياح محليه حاره شديدة الجفاف وتهب من الصحراء الافريقيه


الكبرى في فصل الشتاء والربيع نحو ساحل غانه في غرب افريقيا





@ سبب هبوبها يرجع الى الاختلاف بين الضغط المرتفع فوق الصحراءالافريقيه الكبرى في فصل الشتاء وبين الضغط المنخفض الاستوائي . رغم نها رياح حاره ومتربه فإن السكان يرحبون بها لانها تعمل على تخفيف نسبة الرطوبه .


رياح الهبوب


هي عباره عن عواصف ترابيه تهب على شمال السودان ومنطقة جنوب البحر الاحمر في فصل الصيف


@ وتنشأ بسبب منخفضات محليه شديدة في الضغط الجوي تتولد نتيجةلشدة الحراره ويؤدي الى إثارة تيارات هوائية صاعده محمله بالاتربة


ومن ثم تدفعها الرياح الجنوبيه في هيئة سحب هائله من الغبارتلقي بها على المدن والقرى ويصحب رياح الهبوب عادة البرق والرعد وتساقط الأمطار.





الرياح المحلية الدافئة


يوجد معظم هذه الرياح في مقدمة المنخفضات الجوية


لاكنها لا تظهر الا في المناطق الجبليه


واشهرها


رياح الفوهن


رياح الشنوك


رياح الفوهن :-هي رياح دافئة جافه تهب من شمال إيطاليا إلى سويسرا والمانيا في فصل الشتاء والربيع @ تنشاء نتيجة للاختلاف في الضغط الجوي بين سفوح جبال الالب الجنوبيه حيث يوجد ضغط جوي مرتفع بين سفوح جبال الالب الشماليه حيث تمر المنخفضات الجويه من الغرب الى الشرق


رياح الشنوك


هي رياح تشبه الفوهن من حيث مواسم وطريقة هبوبها حيث تهب في فصلي الشتاء والربيع .


@ تاتي من المحيط الهادي وتهب على السفوح الغربيه لجبال الروكي بامريكا الشمالية حيث تصعد عليها ومن ثم تهبط على السفوح الشرقيه لهذه الجبال


تساعد رياح الشنوكة على نضج محاصيل القمح في براري الولايات المتحدة وكندا وتساعد في نمو المراعي .


الرياح المحليه الباردة


تهب هذه الرياح في مؤخرة المنخفضات الجوية واتجاهها في الغالب شمالي .


اشهرها


رياح المسترال


رياح البورا


رياح المسترال


هي رياح قطبيه شمالية باردة وجافه تهب على جنوب فرنسا وخاصة


على وادي نهر الرون وذلك في فصل الشتاء حيث تجذبها المنخفضات الجويه الماره في الحوض الغربي للبحر المتوسط .











رياح البورا


هي تشبه رياح المسترال في ظروف تكونها


فهي رياح شمالية شرقية شديدة البرودة والجفاف وتهب في فصل الشتاء من جبال الألب الي شمال البحر الأدرياتي بسبب مرور المنخفضات الجويه علىالبحر الادرياتي


وتهب بقوه شديدة وعاده تجعل الطقس باردا والسماء صافيه





4 - الرياح اليومية


في المناطق المداريه وفي الأقاليم الجبليه


نسيم البر ونسيم البحر


نسيم الجبل و نسيم الوادي



نسيم البر والبحر


وتحدث هذه الظاهره يوميا على سواحل العروض المدارية والعروض الوسطى


بسبب الاختلاف في درجة الحرارةوالضغط الجوي بين اليابس والبحر المجاور.


ففي اثنا النهار يسخن الهواءبسرعة على اليابس فيتكون علية ضغط جوي منخفض . بينما يضل الهواء على البحر اقل حرارة ومن ثم يتكون عليه ضغط جوي مرتفع وعلية يهب الهواء من البحر ويعرف هذا بنسيم البحر





اما نسيم البر فإنه يحدث اثناءالليل حين يبرد الهواء بسرعة على اليابس ويتكون ضغط جوي مرتفع بينما يضل الهواء على البحر دفيئاً وتكون عليه ضغط جوي منخفض مما يؤدي الي هبوب الهواء من اليابس الي البحر ويسمى هذا الهواء نسيم البر


وينشط نسيم البحر عاده اثناءالنهار عندما تبلغ درجة حرارة الهواء اقصاها


.




- نسيم الجبل ونسيم الوادي


تكثر ظاهرة نسيم الجبل والوادي في الجهات الجبليه خلال اليوم


نسيــــــــــم الجبل يحدث اثناء الليل


حيث يبرد الهواء فوق قمم المرتفعات عن بطون الأوديه وعندئذ ينكمش ويهبط بسبب ثقله من فوق القمم على سفوح الجبال نحو قيعان الاودية ليحل اسفل هواء الاوديه الذي يكون ادفا واقل كثافه.


نسيـــــــــــــــــــم الوادي يحدث اثنا النهار


حيث ترتفع حرارة الهواء في بطون الأوديه فيتمدد وتقل كثافته بالنسبه للهواء البارد فوق قمم المرتفعات وعندئذ يصعد فوق السفوح الى اعلى "نسيم الوادي" ويحل محله هواء اعلى كثافه منه يهبط من اعلى الأودية الى قيعانها

ابو رغـــد
03-12-2011, 10:50 PM
عاد انا ابغى منكم اسئلة العام الماضي ياليت احد محتفظ بها
مبادئ الخرائط -
مبادئ التصميم و رسم الخرائط
وخاصه مبادي الرسم

طالبة المعالي
05-12-2011, 06:15 AM
http://www.taibahu.edu.sa/cms/pages.aspx?pid=7041

بندر المدينة
07-12-2011, 04:03 PM
يا شباب اللي اختبر المواد التاليه يفيدنا عن الاسئلة او تلخيص وله جزيل الشكر


الثقافة الإسلامية (2) - اللغة الإنجليزية(2) -مبادئ الخرائط - مبادئ التصميم و رسم الخرائط - الجغرافيا الاجتماعية - الجغرافيا المناخية - أسس البحث الجغرافي

بندر المدينة
08-12-2011, 10:57 AM
وين فزعاتكم يا اهل الجغرافيا تحديد ملخصات وش المطلوب من المواد السابقه

fooo
09-12-2011, 02:31 AM
السلام عليكم
حيااك الله جميع وبالتوفيق
هلا اخوي بندر هلا بالحكومه
بالنسبة للمواد هذي بعضها مو عندي بعطيك الي عندي
بس تاكد من شعبتك ودكتور المادة انا شعبتي GE
الثقافة الإسلامية (2)
اذا كان الدكتور عبدالله دمفو
إسم الكتاب
الثقافة الإسلامية ( المستوى الثاني )
الإشراف العام د/ علي بادحدح
عند شراء الكتاب من مكتبة دار الإيمان لاتنسى أن تطلب تحديد المقرر
طبعاً مدرس المادة الدكتور / عبدالله دنفو
جزاه الله كل خير لخص الكتاب إلى أبسط درجه ممكنه فلا تنسوه من دعائكم
المطلوب من الكتاب الخلاصة فقط من المواضيع التالية الخلاصة فقط :
القسم الأول
1- التشريع الإسلامي وخصائصه : الخلاصه فقط ( ص : 31 - 32 )
2- مقاصد الشريعه الخلاصه فقط (ص : 45 - 46 )
القسم الثاني
1-مدخل إلى القران الكريم الخلاصه فقط ( ص : 59-60 )
2-ثبوت القران الكريم الخلاصه فقط (ص : 81-82-83-84)
3-إعجاز القران الخلاصه فقط (ص :115-116-117-118)
4-واجبنا نحو القران الخلاصه فقط (ص: 139-140-141-142 )
القسم الثالث
1-مدخل إلى السنه النبوية الخلاصه فقط (ص : 157-158 )
2-ثبوت السنه الخلاصه فقط ( ص: 179-183 )
3-عظمة الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه( ص : 205-206-207) بالأدله دليل واحد
4-ملامح من اخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه فقط ( ص: 227-228-229 )بالأدله
5-ملامح القدوة من سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه فقط ( ص: 245-246)
6-واجبنا نحو الرسول صلى الله عليه وسلم الخلاصه فقط ( ص: 259-260 )
القسم الرابع
1-الإجماع الخلاصه فقط ( ص: 271-272 )
2- القياس الخلاصه فقط ( ص : 281-282 )
3-الإجتهاد والفتوى الخلاصه فقط ( ص : 297-299 )
جزاك الله خير يادكتور الكتاب تلخص في 38 صفحة من أصل 300 صفحة
وأخيراً حفظ سورة الفتح والتركيز على أولها وآخرها طبعاً حتكون كتابة في الإختبار إكمل من قوله تعالى
حسب افادة الزملاء الي حضروا اللقاءات التعريفية
مادة الجغرافيا المناخية
هذا تحديد الطلاب الي حضروا القاء التعريفي
مدرس المادة د/ محمد عيد
إسم المقرر أسس الجغرافيا المناخية
المؤلف / عبدالملك السيد
الطبعه الثانية
ومن الأشياء المهمة التي تكلم عنها دكتور المادة هي :
1- إتجاهات الرياح على الكرة الأرضية
2- نطاقات الضغط الجوي على الأرض
3- أنواع الرياح مثلاً : إتجاه الرياح التجارية .
4- أنواع الرياح
5- الإشعاع الشمسي
6- درجة الحرارة
7- الضغط الجو
8- الرياح
9- حفظ ومعرفة المصطلحات الإنجليزية للعنصر : ( مهم جداً جداً )
10- أجهزة القياس لكل عنصر حفظها ومعرفتها تماماً
11- مظاهر التكاثف وأنواعه ومعرفة كل جزء منها
وفي الختام :
أرجو أن لايكون هناك إعتماد كلي على ماكتب أي أنه لابد من التنسيق مع د/ المادة وأرجو لكم التوفيق
وهذا تحديد دكتور الماده بالموقع ومافية فرق كبير بينهم
لطلاب المستوى الثالث انتساب(مقرر الجغرافية المناخية)
اسم الكتاب المقرر أسس الجغرافيا المناخية
المؤلف / عبدالملك السيد
الطبعه الثانية
ويتناول المحتوى مايلي:ـ
ـ طبيعة وتطور علم المناخ.
ـ الفروع الرئيسية لعلم المناخ.
ـ عناصر المناخ:
1ـ الإشعاع الشمسي.
2ـ درجة الحرارة.
3- الضغط الجوي
4ـ الرياح على الكرة الأرضية
5ـ التبخر والرطوبة الجوية.
6ـ مظاهر التكاثف.
7ـ التصنيفات المناخية.
مع خالص تمنياتي لكم بالتوفيق أستاذ المادة
د/ محمد عيد تحديد الدكتور
انا اشتريت المذكره من عند دار الايمان وطلعت الطبعة الاولي تاكدو من الطبعه اخاف فية اختلاف

مادة أسس البحث الجغرافي
مادة أسس البحث الجغرافي
المنهج / كتاب أسس البحث الجغرافي
المؤلف / محمود محمد سيف
الناشر / دار المعرفة الجامعية 1998 م
طبعاً كامل الكتاب ..
أستاذ مادة أسس البحث الجغرافي بالنسبة للمستوى الثالث / د/ سمير سامي
وهذي مالقيت لها تحديد والكتاب قيمتة 30 ريال وعدد الصفحات 194 صفحة
وبالنسبة لباقي المواد ادخل على موقع الجامعة تحصل التحديد
http://www.taibahu.edu.sa/cms/pages.aspx?pid=7041
كل الي عليك اعرف شعبتك ودكتور المادة وتحصل التحديد ان شاء الله
واذا بغيت شي رقمي معك كلمني
اخوك ابو فايز

fooo
09-12-2011, 02:50 AM
- مبادئ التصميم ورسم الخرائط:
الكتاب المقرر: مذكرة ( موضوعات مختارة )
الموضوعات المقررة:
1- مدخل إلى التصميم.
2- أهمية التصميم والعوامل المؤثرة فيه
3- عناصر التصميم والعملية التصميمية.
4- مدخل إلى الهندسة وأدوات الرسم
.
بناء على مانزل الدكتور على الجندي بالموقع

مقرر مبادئ الخرائط

·مفهوم وأهمية واستخدامات وميزات الخريطة
· تاريخ الخرائط في العصور القديمة والوسطى والحديثة
· أساسيات (عناصر) الخريطة
· مقياس الرسم وأشكال كتابته على الخرائط
· نظم الإحداثيات على الخرائط
· الرموز والمصطلحات الكارتوغرافية
· المساقط الكارتوغرافية
· إيجاد الأطوال (المسافات) والمساحات على الخرائط
· طرق رسم التضاريس على الخرائط
المراجع :
1) علم الخرائط، محمد صبحي عبد الحكيم، ماهر الليثي
2) الجغرافيا العملية وقراءة الخرائط، محمد محمد سطيحة
3) مدخل إلى علم الخرائط ونظم المعلومات الجغرافية، ناصر بن سلمى
4) مبادئ علم الخرائط (الكارتوغرافيا)، عبد الرحمن مصطفى دبس

بناء على ماذكره الدكتور عبدالرحمن دبس بموقع الجامعة

مقرر الجغرافيا الاجتماعية (انتساب)

مواضيع المقرر:
1. التعريف بالجغرافيا الاجتماعية.
مجال الجغرافيا الاجتماعية واهتماماتها.
علاقتها بعلم الاجتماع.
التخطيط الاجتماعي.
التنمية الاجتماعية.
2. منهجية الجغرافيا الاجتماعية.
منهج دراسة الرفاه الاجتماعي.
منهج تحليل البيئية الاجتماعية.
منهج دراسة الفرد والمجتمع.
منهج دراسة السلوك الاجتماعي.
3. التركيب الاجتماعي للمدن.
التركيب الاجتماعي لسكان المدن.
المناطق الاجتماعية في المدن.
المشاكل الاجتماعية في المدن
نوعية الحياة في المدن
الكتاب المقرر لطلاب الانتساب تأليف: مضر خليل العمر ، و محمد أحمد المومني (2000م)،
جغرافية المشكلات الاجتماعية، دار الكندي للنشر والتوزيع، أربد- الأردن.
التقويم النهائي للمقرر بالأسلوب الموضوعي من 100درجة.
بناء على ماذكره الدكتور بموقعه الخاص
واذكر فية اسئله عند المكتبة الي جنب دار الايمان الي بسلطانة الترم الماضي
لمادة الجغرافيا الاجتماعية ومادة مبادئ التصميم ورسم الخرائط لابد تجيك اسئلة منها ت
حصلها عند ابو ريان مادري وش اسم المكتبة
وتمنياتي بالتوفيق للجميع

fooo
09-12-2011, 03:00 AM
واتمني الي عنده اي معلومة عن لغة عربية 101 يفيدنا
انا ماخذتها الترم الماضي واخذتها الحين
اسئلة ملخصات اي معلومة
انا فاقد اللولو حسونة :doubt:
والله شكلهم كرهوه بالدراسه جامعة طيبة :sadwalk:

بندر المدينة
09-12-2011, 10:27 PM
واتمني الي عنده اي معلومة عن لغة عربية 101 يفيدنا
انا ماخذتها الترم الماضي واخذتها الحين
اسئلة ملخصات اي معلومة
انا فاقد اللولو حسونة :doubt:
والله شكلهم كرهوه بالدراسه جامعة طيبة :sadwalk:
هلا حياك اخوي وبيض الله وجهك وما قصرت
النسبة للولو يرجع ان شاء الله ونتعاون مع بعض
واختبار مادة اللغة العربية اذا الدكتور الصبيحي اللي حرام يكون دكتور ومعقد الاسئلة عدد وعرف واذكر واكمل وصحح
حسبي الله عليه
الله يعينكـ

كذا طبعي
10-12-2011, 06:36 PM
يا شباب اللي اختبر المواد التاليه يفيدنا عن الاسئلة او تلخيص وله جزيل الشكر


الثقافة الإسلامية (2) - اللغة الإنجليزية(2) -مبادئ الخرائط - مبادئ التصميم و رسم الخرائط - الجغرافيا الاجتماعية - الجغرافيا المناخية - أسس البحث الجغرافي


اخوي بندر
انا مثلك بالمواد لكن عندي اسئلة مبادي التصميم ورسم الخرائط بس واسال عنها عند امتياز
بليز اذا لقيت شي اسئله ملخصات قولنا عليه

كذا طبعي
10-12-2011, 06:38 PM
شباب متى اخر موعد لتسديد الرسوم لاني ماسددت:a21:
افيدوني شباب:bye1:

عاشق البرونزيه
11-12-2011, 01:45 AM
السلام عليكم شباب الجغرافيا
وش صار على جداول الاختبارات
واللي عنده اسئله اختبارات الاعوام السابقة يفيدنا جزاه الله خير

العوفي22
11-12-2011, 11:23 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azaza http://www.ta-u.com/vb/images/C-blue/buttons/viewpost.gif (http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?p=2688763#post2688763)
السيرة النبوية د/ صلاح سلامة كتاب مختصر السيرة النبوية لشيخ محمد عبد الوهاب في مكتبة جريرة. تحديد من صفحة 29الي143
عنوان المكتبة اللة بعطيك العافية

azaza
15-12-2011, 08:46 AM
عنوان المكتبة اللة
مكتبة جريرة *بجوارمسجد القبلتين

طالبة المعالي
16-12-2011, 02:28 AM
ملخص مبادى التصميم ورسم الخرائط


http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/012pisxf16/Mbady'a_altsmym.html)


+صفحه32 و33 من ملزمه مبادى التصميم والرسم

الجوهر
16-12-2011, 03:51 PM
مشكورررررررررررررر
يعطيك العافية

بندر المدينة
17-12-2011, 09:58 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباح الخير يا حلوين
اليوم راجعت الجامعة الساعة 10 على شأن تعارض مواد عندي يوم الثلاثاء 2-2 مادتي مبادئ التصميم ورسم الخرائط - الجغرافيا المناخيه
وقال لي الدكتور علي الله يعينك اختبر المادتين ايش المشكله قلت شف الجامعات الاخرى وقارنها بين الجامعة وهذا جوابي وقال ما فيه حل الا تروح للدكتور المادة اللي يوم السبت 6-2 وتاخذ اسم الكتاب والتحديد وتختبر والا تخبتر بنفس اليوم قلت حسبي الله ونعم الوكيل والنسبة للي عنده فترتين ما فيه تعديل نهائي

وعلى خروجي قابلت الدكتور علي الجندي وافادني بانه اخطأ بتنزيل الجدول ملخبط وتم تعديله على حسب اغلبية التعارض عند الزملاء وقال الاختبار عادي اما اليوم الاول2-2 او اليوم الاخر يوم السبت 6-2 وهذا والله اعلم وانا عن نفسي ابختبر يوم السبت 6-2 ابي رأيكم "؟

ابو رغـــد
20-12-2011, 02:09 PM
بعض الاسئله اللي متذكرها في الجغرافيا المناخيه


عند الساعه كم تكون الشمس متعامده على الارض طبعا 12 ظهرا

ص62 درجات الغليان والتجمد مهمه كامله 8 اسطر طبعا

الرياح مهم جدا وفيه ملخص انا مزبطه تحصلونه في متصفحي عن الرياح دعواتكم بس

الرياح لازم تحفضو كل نوع وفروعه
ونسيم البر والبحر والجبل والوادي كلها جات اسئله حولها
اجهزة القياس مهمه

الغلاف الجوي وطبقاته مثلا يقول لك تلي طبقة التروبو سفير طبقة الميزو سفير
يعني احفضوها بالترتيب

الاشعاع الشمسي مهم ودرجة حرارة الشمس
الاشعاع الارضي اشعته مضلمه تحمل الحراره فقط ص 52 مهمه كامله
اهم شي احفضو الفرق بين الاشعاع الشمسي والارضي

درجه الحراره جات منها اسئله

ص 131 التبخر يجيب لك اسمه بالانقلش اختيارات طبعا
والتبخر الكلي .

تعريف النتح و الندى والسحب جاب عنها كذا سوال والاعاصير والامطار واتذكر منها الامطار التضاريسيه والاعصاريه ونظم الامطار جاب منها



هذا اللي متذكر واسئلته 60 سوال ماتتغير



تم الرفع للفائده

ابو رغـــد
20-12-2011, 02:11 PM
الرياح :- هي حركة الهواء داخل الغلاف الجوي وتنتقل من الضغط الجوي المرتفع إلي الضغط الجوي المنخفض.



قياس الرياح :- تقاس الرياح بواسطة جهاز يسمى دوار الرياح.


سرعة الرياح:- تقاس سرعة الرياح بجهاز يسمى الإنيمومتر.


العوامل التي تؤثر في اتجاه سرعة الرياح.


انحدار الضغط الجوي


التضاريس


الاحتكاك بالسطح الذي تهب عليهالرياح


حركة دوران الأرض حول نفسها.




أنواع الرياح السطحية


الرياح الدائمة


الرياح الموسمية


الرياح المحلية


الرياح اليومية





1-الرياح الدائمة:-


هي من أهم أنواع الرياح إذا أنها تهب معظم أيام السنة .


تشمل الرياح الدائمة على :-


الرياح التجارية :-


الرياح العكسية


الرياح القطبية





الرياح التجارية :- تهب من نطاقي الضغط المرتفع فيما وراء المدارين إلي نطاق الضغط المنخفض الإستوائي وبسبب تأثير دوران الارض حول نفسها.


@ يكون اتجاه الرياح في نصف الكره الشمالي رياح شماليه شرقيه. اما في النصف الجنوبي


رياح جنوبيه شرقيه.


@ الرياح التجاريه هي أكثر الرياح الدائمة انتظاماً .


خصوصاً في نصف الكره الجنوبي تتراوح سرعتها من 16الي 24 كم


@ لرياح التجاريه اثر مهم في تلطيف حرارة الجو في الأقاليم التي تهب عليها لأنها تنتقل من جهات اقل حرارة إلي جهات أعلى حرارة



الرياح العكسية :-


هي الرياح السائدة في العروض المعتدله وتهب بين دائرتي عرض 25و60 شمالا وجنوباً.من نطاق الضغط المرتفع المداري الي نطاق الضغط المنخفض دون القطبي


قرب الدائرتين القطبيتين ويكون اتجاهها السائد معاكس لرياح التجارية


@ تختلف الرياح العكسية عن التجارية في


أنها اقل انتظاما من الرياح التجارية بسبب ما يحدث من الأعاصير التي تنتقل من الغرب الي الشرق.وتؤدي الي اضطرابات جويه


@ الرياح العكسية تهب من مناطق دافئة نسبيا إلي مناطق ابرد.


الرياح القطبية :-هي الرياح التي تهب من نطاقيالضغط المرتفع القطبي نحو نطلق الضغط المنخفض دون القطبي . عند الدائرتين القطبيتين ويكون اتجاه الرياح شماليه شرقيه في نصف الكره الشمالي وجنوبيه شرقيه في النصف الجنوبي .


@ هي رياح جافه و باردة وتشتد برودتها في فصل الشتاء وهي أكثرانتظاما في النصف الجنوبي من الشمالي


نسبه لعدم انتظام نطاقات الضغط الجوي في شمال الكره الأرضية.




2- الرياح الموسمية


تهب هذه الرياح في مواسم معينه من السنة وتظهر عادة بين المدارين


ويسببها اختلاف الضغط الجوي على اليابس والماء صيفا وشتاء


ولهذا فإن اتجاه الرياح في الصيف يكون عكس اتجاهها في الشتاء


اهم منطقه تظهر فيها الرياح الموسميه هي جنوب شرق اسيا خاصه على الهند والهند الصينيه واليابان وكوريا


@ تشتمل على نوعين


رياح موسميه شتوية


رياح موسميه صيفيه


الرياح الموسمية الشتوية :-


في فصل الشتاء يكون الهواء باردا فوق قارة آسيا فيتكون ضغط جوي مرتفع على اليابس في حين يكون الهواء على المحيطين الهندي والهادي أدفا من الهواءعلى اليابس وبتالي يتكون عليهما ضغط جوي منخفض وعليه تهب الرياح الموسمية الشتوية نحو الضغط النخفض على المحيطين الهندي والهادي


الرياح الموسمية الصيفية :-


في فصل الصيف يكون الهواء على قارة آسيا أكثر حرارة وبالتالي يتكون على القارة ضغط جوي منخفض . ويكون الهواء على المحيطين الهندي والهادي اقل حراره ولدا يتكون فوقهما ضغط جوي مرتفع.








3 - الرياح المحلية:-


تنشأ نتيجة لاختلاف الضغط الجوي فوق مساحات صغيره نسبيا وتهب في فترات معينه من السنة ولمدد قصيرة.


وانها تهب في فترات متقطعة


انواع الرياح المحليه


1-رياح محليه حارة

2- رياح محلية دافئة 3- رياح محلية باردة

الرياح المحليه الحارة


يهب معظمها في مقدمة المنخفضات الجوية واشهرها


رياح الخماسين - السيروكـو- السولانـو - الهرمتان - الهبوب .


- رياح الخماسين


هي رياح حارة جافه تهب على مصر في فصل الربيع وأوائل الصيف


وتهب من الصحراء الكبراء عندما توجد منطقة من الضغط المنخفض شمال غربي الدلتا


ورياح الخماسين ترفع من الحرارة وتحمل الغبار .


رياح السيروكو


هي رياح محليه تهب من الصحراء الكبرى الي صقيله واليونان وايطاليا خلال فصل الربيع


وهي رياح حاره محمله بالاتربه وعند مرورها على مياه البحر المتوسط تتشبع بالرطوبه وتؤدي احيانا الي تساقطالامطار على سواحل اوربا


ولها اثار سيئه على الانسان والنبات بسبب حرارتها ورطوبتهاوماتحمله من اتربه وغبار.





رياح السولانو


هي رياح تهب من الصحراء الكبرى على جنوب اسبانيا وهي كرياح السيروكو حاره جافه ومحمله بالغبار وتصبح رطبه بعد عبورها البحر المتوسط








رياح الهرمتان


هي رياح محليه حاره شديدة الجفاف وتهب من الصحراء الافريقيه


الكبرى في فصل الشتاء والربيع نحو ساحل غانه في غرب افريقيا





@ سبب هبوبها يرجع الى الاختلاف بين الضغط المرتفع فوق الصحراءالافريقيه الكبرى في فصل الشتاء وبين الضغط المنخفض الاستوائي . رغم نها رياح حاره ومتربه فإن السكان يرحبون بها لانها تعمل على تخفيف نسبة الرطوبه .


رياح الهبوب


هي عباره عن عواصف ترابيه تهب على شمال السودان ومنطقة جنوب البحر الاحمر في فصل الصيف


@ وتنشأ بسبب منخفضات محليه شديدة في الضغط الجوي تتولد نتيجةلشدة الحراره ويؤدي الى إثارة تيارات هوائية صاعده محمله بالاتربة


ومن ثم تدفعها الرياح الجنوبيه في هيئة سحب هائله من الغبارتلقي بها على المدن والقرى ويصحب رياح الهبوب عادة البرق والرعد وتساقط الأمطار.





الرياح المحلية الدافئة


يوجد معظم هذه الرياح في مقدمة المنخفضات الجوية


لاكنها لا تظهر الا في المناطق الجبليه


واشهرها


رياح الفوهن


رياح الشنوك


رياح الفوهن :-هي رياح دافئة جافه تهب من شمال إيطاليا إلى سويسرا والمانيا في فصل الشتاء والربيع @ تنشاء نتيجة للاختلاف في الضغط الجوي بين سفوح جبال الالب الجنوبيه حيث يوجد ضغط جوي مرتفع بين سفوح جبال الالب الشماليه حيث تمر المنخفضات الجويه من الغرب الى الشرق


رياح الشنوك


هي رياح تشبه الفوهن من حيث مواسم وطريقة هبوبها حيث تهب في فصلي الشتاء والربيع .


@ تاتي من المحيط الهادي وتهب على السفوح الغربيه لجبال الروكي بامريكا الشمالية حيث تصعد عليها ومن ثم تهبط على السفوح الشرقيه لهذه الجبال


تساعد رياح الشنوكة على نضج محاصيل القمح في براري الولايات المتحدة وكندا وتساعد في نمو المراعي .


الرياح المحليه الباردة


تهب هذه الرياح في مؤخرة المنخفضات الجوية واتجاهها في الغالب شمالي .


اشهرها


رياح المسترال


رياح البورا


رياح المسترال


هي رياح قطبيه شمالية باردة وجافه تهب على جنوب فرنسا وخاصة


على وادي نهر الرون وذلك في فصل الشتاء حيث تجذبها المنخفضات الجويه الماره في الحوض الغربي للبحر المتوسط .











رياح البورا


هي تشبه رياح المسترال في ظروف تكونها


فهي رياح شمالية شرقية شديدة البرودة والجفاف وتهب في فصل الشتاء من جبال الألب الي شمال البحر الأدرياتي بسبب مرور المنخفضات الجويه علىالبحر الادرياتي


وتهب بقوه شديدة وعاده تجعل الطقس باردا والسماء صافيه





4 - الرياح اليومية


في المناطق المداريه وفي الأقاليم الجبليه


نسيم البر ونسيم البحر


نسيم الجبل و نسيم الوادي



نسيم البر والبحر


وتحدث هذه الظاهره يوميا على سواحل العروض المدارية والعروض الوسطى


بسبب الاختلاف في درجة الحرارةوالضغط الجوي بين اليابس والبحر المجاور.


ففي اثنا النهار يسخن الهواءبسرعة على اليابس فيتكون علية ضغط جوي منخفض . بينما يضل الهواء على البحر اقل حرارة ومن ثم يتكون عليه ضغط جوي مرتفع وعلية يهب الهواء من البحر ويعرف هذا بنسيم البحر





اما نسيم البر فإنه يحدث اثناءالليل حين يبرد الهواء بسرعة على اليابس ويتكون ضغط جوي مرتفع بينما يضل الهواء على البحر دفيئاً وتكون عليه ضغط جوي منخفض مما يؤدي الي هبوب الهواء من اليابس الي البحر ويسمى هذا الهواء نسيم البر


وينشط نسيم البحر عاده اثناءالنهار عندما تبلغ درجة حرارة الهواء اقصاها


.




- نسيم الجبل ونسيم الوادي


تكثر ظاهرة نسيم الجبل والوادي في الجهات الجبليه خلال اليوم


نسيــــــــــم الجبل يحدث اثناء الليل


حيث يبرد الهواء فوق قمم المرتفعات عن بطون الأوديه وعندئذ ينكمش ويهبط بسبب ثقله من فوق القمم على سفوح الجبال نحو قيعان الاودية ليحل اسفل هواء الاوديه الذي يكون ادفا واقل كثافه.


نسيـــــــــــــــــــم الوادي يحدث اثنا النهار


حيث ترتفع حرارة الهواء في بطون الأوديه فيتمدد وتقل كثافته بالنسبه للهواء البارد فوق قمم المرتفعات وعندئذ يصعد فوق السفوح الى اعلى "نسيم الوادي" ويحل محله هواء اعلى كثافه منه يهبط من اعلى الأودية الى قيعانها















تم الرفع للفائده

بندر المدينة
20-12-2011, 06:30 PM
كذا طبعي كم رقم جوالك
ابي اسئلة مبادى التصميم وعلم الخرائط الله لا يهينك انا راسب بالمادتين

نهر المعاني
21-12-2011, 05:08 PM
السلام عليكم شبااااب

ممكن الجدول لاني ما حصلته

جغرفيا
22-12-2011, 12:40 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة تكفوووووووووووووووون ابي ملخص انجليزي (2) بسرع وقف لائن اول يوم عندي اختبار انجيلزي بالله عجلو ولكم جزيل الشكر

طالبة المعالي
22-12-2011, 05:22 AM
اللي عنده لغه عربيه101

http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?t=222662

طالبة المعالي
22-12-2011, 05:31 AM
مادة ثقافه اسلاميه201

http://www.rofof.com/dw.png (http://sub5.rofof.com/012gqovc21/Khlas'h_Kl_Bab.html)

طالبة المعالي
22-12-2011, 06:14 AM
نماذج اسئله ثقافه اسلاميه 201

http://www.rofof.com/dw.png (http://sub3.rofof.com/012tbief22/Nmwdhj_lmad'h.html)

لاتنسوا حفظ سورة الفتح


وياليت لو أحد ينزل الملخصات في المكتبه لتعم الفائده للجميع والله في عون العبد ماكان العبد في عون أخيه ولايؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه مايحب لنفسه

أحتسبوا الاجرعند الله


بالتووووووفيق للجميع

فواز ابومحمد
22-12-2011, 06:30 AM
السلام عليكم ........ يسعد صباحكم جميعا"

الي حضر لقاء التعريفي لمادة الثقافه الاسلاميه2 رقم 201 ..... يعطيني اسم الكتاب وتحديد واذا فيه ملخص يكون أفضل ......ولكم جل احترامي

azaza
23-12-2011, 10:52 AM
بشباب الجغرافيا المناخية الفصل التاسع والعاشرة والحادي عشرة هل محذوف

الأسمراني
23-12-2011, 01:23 PM
:busted_red:ياشباب يوجد ملخص ممتاز لمادة جغرافيا السكان
ما أذكر إسم المكتبة لكن موقعها جوار مكتبة تطوير بشارع سلطانه عند أبو ريان ألحق ولا ماتلحق .......... بالتوفيق:busted_red:

نهر المعاني
23-12-2011, 01:34 PM
السلام عليكم

يسعلي مساكم شباب ممكن ملخص مادة مقدمه في الحاسب الالي ومادة ثقافه اسلاميه 1

الجوهر
23-12-2011, 04:54 PM
اسم الكتاب الثقلافة الاسلامية 2
اعداد
د.فايز احمد حابس د.رضا محمد صفي الدين السنوسي د.محمد احمد باجابر
المطلوب / سوره الفتح كاملة مع التفسير
التركيز على خلاصت كل موضوع في مكتبت النسخ

بندر المدينة
23-12-2011, 06:04 PM
السلام عليكم ........ يسعد صباحكم جميعا"

الي حضر لقاء التعريفي لمادة الثقافه الاسلاميه2 رقم 201 ..... يعطيني اسم الكتاب وتحديد واذا فيه ملخص يكون أفضل ......ولكم جل احترامي
وعليكم السلام
يسعد الله مساء الجميع
هلابك يا ابو محمد
الثقافة الاسلاميه 2 المولف علي عمر بادحدح
التحديد طال عمركـ الخلاصه فقط وحفظ سورة الفتح كاملة يعني تجي اكمل الاية
وبالتوفيق للجميع ان شاء الله

طالبة المعالي
24-12-2011, 09:07 AM
http://www.college-help.org/Grammar_files/frame.htm

ان شاء الله يفيدكم

بندر المدينة
24-12-2011, 09:21 AM
يسلموا يا الغلا على الجهود الرائعة وربي يوفقك

العاني23
24-12-2011, 12:44 PM
الاخ azaza
السلام عليكم اخوي بالنسبة لتحديد السيرة النبوية متأكد منه ارجو ارد عاجلا

azaza
24-12-2011, 03:15 PM
الاخ العاني نعم متأكد د- صلاح سلامة

غلاي
24-12-2011, 03:35 PM
الاخ azaza


بالنسبة لمادة السيرة النبوية

التحديد

لاي شعبة انا شعبة GE

بندر المدينة
24-12-2011, 07:35 PM
بيض الله وجهك يا ابو جبل على الاسئلة الرائعه

azaza
24-12-2011, 08:03 PM
الاخ غلاي شعبة GE

كذا طبعي
25-12-2011, 08:26 AM
السلام عليكم شباب
طولنا مادخلنا المنتداء ظروف بأه :icon31:
لكن تحديد الثقافه الاسلاميه مثل ماقالوا الشباب الخلاصات من كل نهاية فصل والايه صورة الفتح ركزووو ع بداية الصوره ونهايتها
والله يوفق الجميع :bye1:

كذا طبعي
25-12-2011, 08:28 AM
بليز شباب الي عنده تحديد مادة جغرافيا الاجتماعيه ينزله هنا:1ongue:

طالبة المعالي
25-12-2011, 09:13 AM
كذا طبعي تفضل

http://www.taibahu.edu.sa/cms/pages.aspx?pid=7041

طالبة المعالي
25-12-2011, 09:16 AM
للمعلوميه الرابط اللي فوق ثقافه اسلاميه201

أنا بس منزله خلاصة كل باب للي يبغى يستفيد

مووووووفقين جميعا

ابوسلطان
25-12-2011, 05:03 PM
السلام عليكم يا شباب
الله

ابوسلطان
25-12-2011, 05:12 PM
السلام عليكم ياشباب
الله يوفق الجميع على الجهود الفعاله ولجيده
مشكورين على التفاعل الناجح
مشكور اخوي بندر المدينه
مشكور اخوي الاسمراني
مشكووراختي طالبة المعالي
وجزاكم الله خيرا
مشكووووووووورين

بندر المدينة
25-12-2011, 05:20 PM
السلام عليكم ياشباب
الله يوفق الجميع على الجهود الفعاله ولجيده
مشكورين على التفاعل الناجح
مشكور اخوي بندر المدينه
مشكور اخوي الاسمراني
مشكووراختي طالبة المعالي
وجزاكم الله خيرا
مشكووووووووورين

العفو اخوي ما سوينا الا الواجب والتعاون من شيم الكبار
ابسالك عن اختبارك اليوم عن السكان وش جاك لانها المستوى القادم عندي ان شاء الله

بندر المدينة
25-12-2011, 06:13 PM
* اكمل الفراغات لكل تعريف :
القران لغة - الحديث القدسي اصطلاحاً - التشريع لغة - الوحي لغة - القران اصطلاحاً - المقاصد لغة - التشريع اصطلاحاً - الوحي اصطلاحاً - المقاصد اصطلاحاً - الحديث القدسي لغة -
1- هو شرعة الماء والطريق الواضح ( التشريع لغة )
2- هو اتيان الشئ واستقامة الطريق (المقاصد لغة)
3- هو الغايات والحكم التي وضعها الشارع الحكيم عند كل حكم (المقاصد اصطلاحاً)
4- هو مصدر لفعل قرأ ( القران لغة )
5- هو الاعلام الخفي السريع (الوحي لغة )
6- هو ما اضافه النبي صلى الله عليه وسلم الى الله تبارك وتعالى ( الحديث القدسي اصطلاحاً )
7- هو كلام الله المنزل على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ( القران اصطلاحاً )
8- هو ما نسبه الله وشرعه على عباده من العبادات ( التشريع اصطلاحاً )
9- وهي نسبة تدل على التعظيم ( الحديث القدسي لغة)
10- هو اعلام الله انبياه بما يريد ان يبلغه اليهم من شرعه او كتابه ( الوحي اصطلاحاً )

fooo
25-12-2011, 10:09 PM
السلام عليكم
هلا وغلا شباب حياك الله بندر
بالنسبة لجغرافيا السكان كعاده مواد على الجندي حولها 100 استفهام
المهم الاسئله فيها صعوبه والسبب اختيار مابين السطور والغير متوقع
وثاني شي امتياز الغبي ومذكرته الملخبطة <=== توبه اخذ من عنده مذكرة
ثالث شي العامل النفسي من كثر كرهي لدكتور الماده قمت الخبط واضيع
شخص مايصحح ومايعطيك حقك لابد من التاثر نفسيا اثناء المذاكره واثناء الاختبار
كلها على الله اخوي بندر حاولت اني اخذ الاسئلة اليوم بس ماقدرت بصراحه
ولا تسالني وش جاك لان الفقرات متشابهه وخويك مضييع
بالتوفيق للجميع بختبار الغد
ثقافة إسلامية (2)
رقم المادة 201 رمز المادة ISLS
الشعبة GE القاعة G 7
دكتور المادة عبدالله دنفو

ابو فايز

azaza
25-12-2011, 10:45 PM
يابندر الأسئلة ثقافة اسلامية 2 هل مقالية

بسطويسي
25-12-2011, 10:56 PM
عاجـــــــــــــــــــــــــــــــــل :busted_red:


الثقافه الاسلاميه 2
عند طلاب التاريخ اختبروا هذا اليوم
وجاتهم سورة الفتح من 1 الى 5

تكون حافظ التعريفات لانه يجيب التعريف
ويحط فراغ (تكتب فيه وش هو تعريفه)
ايضا يجيبلك ايه من سورة الفتح ثم فراغ اكمل


تحياتي لكم وبالتوفيق:1ongue::icon26::good:

بسطويسي
25-12-2011, 11:05 PM
يابندر الأسئلة ثقافة اسلامية 2 هل مقالية


الاسئله كما ذكرت سابقا بالاضافه الى اختيارات

كذا طبعي
26-12-2011, 02:26 AM
مشكوررررريين شباب والله يوفقكم واخص الشكر لاخوي بندر والاسمراني وزيزو واختي طالبة :r
اخوي بندر هذا ايميلي اذا تبي شي مني
t_rk_1122@hotmail.com

لغزالحياة
26-12-2011, 02:43 AM
السلام عليكم
شباب بنات
ابغى فزعتكم لاهنتم عسى ربي يوفقكم ويوفققني
بغيت اطلبكم أسئلة مادة جغرافية السكان للدكتورأحمدموسى الي عنده لايقصرفيهاعلينا
وايضااسئلة المعادن والصناعه للدكتورأحمدموسى
وجغرافية المدن للدكتورعمر
ولكم مني جزيل الشكر
والله يسرلكم يوفقكم
طلبتكم ولاحديردني

لغزالحياة
26-12-2011, 03:45 AM
لاتنسوني انتظرردودكم

بندر المدينة
26-12-2011, 09:45 AM
بسطويسي
كذا طبعي
لكم جزيل الشكر على التعاون الرائع ومو غريبه من ابناء الكرم

لغزالحياة
26-12-2011, 10:34 AM
ياهووينكم
معقول محدعنده اي اسئلة لهذول الدكاتره

بندر المدينة
26-12-2011, 11:37 AM
مادة علم الخرائط الكتاب المطلوب
علم الخرائط ( الكارتوغرافيا ) صحيح او لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بندر المدينة
26-12-2011, 12:58 PM
في رحلت بحث لقيت ملخص ينفع مراجعه لمادة لثقافة الاسلاميه 2
يفيد للمراجعه

القرآن الكريم
اصطلاحاً: هو كلام الله المنزل على نبيه محمد "صلى الله عليه وسلم"
بواسطة جبريل عليه السلام ,المعجز بلفظه, المتعبد بتلاوته ,المنقول إلينا بالتواتر,


خصائص القرآن
:
" ذكر 3 فقط"1-هو حجة النبي"صلى الله عليه وسلم" الدامغة وآيته الكبرى والمعجزة الخالدة على قيام الساعة.
2-أفضل الكتب السماوية التي أنزلها الله على أنبيائه , وهو المهيمن على سائر الكتب.
3-الكتاب المعجز الذي أعجز الإنس والجن على أن يأتوا بمثله.


نزولــــــــــه:
النزول الأول للقرآن:
نزوله من اللوح المحفوظ إلى السماء الدنيا في شهر رمضان في ليلة القدر جملة واحدة, وهي الليلة المباركة
النزول الثاني:
نزوله على النبي محمد "صلى الله عليه وسلم" مفرقاً في ثلاث وعشرين سنة حسب الأحداث والمناسبات.
وهذا النزول استمر من بدء الوحي إلى النبي"صلى الله عليه وسلم" وهو في سن الأربعين, إلى أن لحق الرفيق الأعلى في الثالثة والستين من عمره "صلى الله عليه وسلم".


الحكمة من نزول القرآن مفرقاً
:
"ذكر 3من الحكم فقط"اولاً: تثبيت فؤاد النبي "صلى الله عليه وسلم" وتقوية قلبه.
ثانياً: التدرج في تربية الأمة الإسلامية تربية عظيمة ,لتقوم بواجبها في نشر الدعوة الإسلامية.
ثالثاً: إن في نزول القرآن مفرقاً تيسيراً على المسلمين لحفظ القرآن.

ترتيـــب القرآن:القرآن الكريم قد نزل على النبي " صلى الله عليه وسلم" مفرقاً في ثلاث وعشرين سنة, لكننا نقرؤه مرتباً ترتيباً عظيماً, ليس مبنيا على أسبقية النزول.
ترتيب الآيات:
انعقد إجماع الأمة على أن ترتيب آي القرآن على الوضع الذي نقرأ به الآن مأخوذ عن النبي "صلى الله عليه وسلم" لا مجال للرأي فيه, وأنه "صلى الله عليه وسلم" أخذه عن جبريل عليه السلام, أي أن الترتيب توقيفي لا اجتهاد فيه.
ترتيب السور:
اختلف العلماء رحمهم الله في ترتيب سور القرآن: هل هو توقيفي عن النبي " صلى الله عليه وسلم" أم باجتهاد الصحابة رضوان الله عليهم؟
فجماهير العلماء يرون أن ترتيب سور القرآن توقيفي مأخوذ عن النبي "صلى الله عليه وسلم" والبعض يرون أن الترتيب للسور وقع في بعضها من اجتهاد الصحابة رضوان الله عليهم, والقول الذي عليه جماهير العلماء رحمهم الله هو الأولى

بندر المدينة
26-12-2011, 12:59 PM
الوحـــــــــــي
اصطلاحاً: هو إعلام الله أنبياءه بما يريد أن يبلغه إليهم من شرع أو كتاب بواسطة أو بغير واسطة.


أقسام الوحي :


1-تكليم الله سبحانه وتعالى أنبياءه من وراء حجاب .


2- الإلهام أو القذف في القلب.


3- الرؤيا في المنام, ورؤيا الأنبيا وحي.


4-أن يرسل الله سبحانه وتعالى جبريل عليه السلام, فهو الملك المختص بالوحي.




ثبوت القـــــرآن




أولاً : حفظ الصدور:


أ_لقد كان النبي "صلى الله عليه وسلم" شديد العناية بحفظ القرآن حتى بلغ من شدة عنايته به أنه كان يحرك به لسانه عند القراءة خشية أن يضيع شيء منه, حتى طمأنه الحق سبحانه بحفظه في قلبه.


وكان من الدواعي القوية لحفظ النبي "صلى الله عليه وسلم" وتثبيته في قلبه معارضة جبريل عليه السلام للنبي"صلى الله عليه وسلم" القرآن في كل عام حتى كان العام الذي توفي فيه , فعارضه به مرتين, كما كان القرآن كان شغل النبي الشاغل في صلاته وتهجده وسفره وحضره وسائر أوقاته, فكان هذا كله دليلاً على شدة حرصه "صلى الله عليه وسلم" على حفظه.


ب_حفظ الصحابة رضوان الله عليهم:


لقد كان النبي " صلى الله عليه وسلم" إذا نزل عليه القران حفظه ثم ألقاه إلى أصحابه رضوان الله عليهم, فحفظه إياهم ,وعلمهم كيف يحفظون الألفاظ ويفهمون المعنى, ولقد أحل الصحابة رضوان الله عليهم القرآن في المحل الأول من نفوسهم وأنزلوه المنزلة اللائقة به, يتنافسون في حفظه وفهم معانيه, ولم يكن همهم مجرد الحفظ, وإنما جمعوا بين الحفظ والعمل, فتحقق للقرآن الحفظ والبقاء.




آداب قراءة القرآن الكريم:




1-التدبر عند قراءته والعمل به.


2-عدم السفر به إلى أرض العدو خشية امتهانه من الأعداء.


3-تحريم قراءة الجنب له أو مسه, وكذلك الحائض والنفساء.


4-تحريم قراءته في الحمامات والاماكن القذرة.



جمــع القـــــــــرآنالجمع بمعنى كتابته وتدوينه في السطور


المراد بالجمع بعهده "صلى الله عليه وسلم" كتابته وتدوينه مفرقاً في العسب والاكتاف وغيرها, أما في عهد ابي بكر الصديق رضي الله عنه فهو جمعه في مصحف واحد . اما في عهد عثمان بن عفان رضي الله عنه فهو نسخه في مصاحف متعددة.


الجمع بعهده" صلى الله عليه وسلم"


كان للنبي "صلى الله عليه وسلم" كتاب للوحي بلغوا أكثر من اربعين كاتباً منهم: الخلفاء الاربعة وزيد بن ثابت ومعاوية بن ابي سفيان وأبي بن كعب وخالد بن الوليد وعمرو بن العاص والزبير بن العوام وغيرهم رضوان الله عليهم اجمعين.


لم تكن وسائل الكتابة ميسرة للصحابة رضوان الله عليهم في ذلك الوقت :


1-الرقاع ( وهي القطعة من الجلد أو الورق )


2-العسب ( جريد النخل )


3-الاقتاب (الخشب الذي يوضع على ظهر البعير)


4-اللخاف ( الحجارة الرقيقة )


5-الأكتاف ( كتف البعير)


إلا أنه كان مفرقاً فيها ولم يكن مرتب السور.


الجمع في عهد أبي بكر الصديق" رضي الله عنه"


تم هذا الجمع في السنة الثانية عشرة من الهجرة بعد معركة اليمامة التي استشهد فيها كثير من الصحابة رضوان الله عليهم.


فقد أشار عمر بن الخطاب رضي الله عنه بهذا الجمع حينما أشار به على الصديق رضي الله عنه


وسبب الجمع هو خشية ضياع شيء من القرآن بموت القراء في المواطن القادمة.


وقد قام بهذا الجمع " زيد بن ثابت رضي الله عنه" وهو شاب عاقل أمين أحد كتاب الوحي , وقد شهد العرضة الأخيرة التي عرضها جبريل على النبي " صلى الله عليه وسلم"


وقد اعتمد زيد على حفظ الصدور الذي كان يحفظه صحابة رسول الله "صلى الله عليه وسلم" وماكتب في العسب والاكتاف في عهده" صلى الله عليه وسلم" بشرط ان يشهد شاهدان على أن هذا العسب والكتف قد كتب بين يدي النبي " صلى الله عليه وسلم"


وقد استغرق هذا العمل الجليل قرابة العام الكامل

بندر المدينة
26-12-2011, 01:00 PM
ميزات الجمع
1-إجماع الصحابة رضوان الله عليهم على هذا الجمع.


2-أنه اقتصر على مالم تنسخ تلاوته, وجرد من كل مالم يكن قراناً.


3-أنه كتب بالأحرف السبعة التي نزل بها القرآن.


4-كان مرتب الآيات على الوضع الذي نقرا به الآن.


الجمع في عهد :عثمان "رضي الله عنه"


تم الجمع في السنة الخامسة والعشرين من الهجرة وقد اشار بهذا الجمع حذيفة بن اليمان "رضي الله عنه" وسبب هذا الجمع هو اختلاف القراء في القراءة بحيث كان كل قارىء ينتصر لقراءته, وقد قام بالجمع كل من :زيد بن ثابت وعبدالله ابن الزبير وسعيد بن العاص وعبدالرحمن بن الحارث بن هشام.


وقد اعتمدوا في جمعهم هذا على المصحف الذي كتب في عهد أبي بكر الصديق رضي الله عنه فقد أرسل عثمان رضي الله عنه إلى حفصة رضي الله عنها يطلب منها المصحف وأمر هؤلاء الرهط فنسخوا المصحف في المصاحف ثم أرجع عثمان رضي الله عنه المصحف إلى حفصة رضي الله عنها وأرسل إلى كل مصر من الامصار بمصحف مما نسخ وقارىء يقرأ بذلك المصحف وامر بما سواه من الصحف ان يحرق فتم هذا الجمع والذي يسمى الآن بالمصحف العثماني فكان هذا العمل حفظاً للقران من الاختلاف الذي كان قد وقع بينهم رحمة الله عليهم .


مميزات الجمع:


1-كان مرتب الآيات والسور على الوضع الذي نقرؤه الآن.


2-كان مجرداً من النقط والشكل.


3-كان مكتوباً بما يحتمله رسمه من الاحرف السبعة.


4-إجماع الصحابة رضوان الله عليهم على مصاحف عثمان رضي الله عنه وإحراق ماسواه.




إعجاز القرآن


إعجاز القرآن الناس أن يأتوا بمثله.


وجوه إعجاز القرآن الكريم:


"مطلوب الاعجاز العلمي فقط"


الإعجاز العلمي


يتناسب مع طبيعة العصر في ذكر الأدلة والبراهين من هذا القرآن للدلالة على وحدانية الله وصدق نبوة محمد " صلى الله عليه وسلم" حيث ان هذه الايات قد جاءت في القرآن قبل خمسة عشر قرناً وهي تحوي براهين لم يكتشفها إلا العلم الحديث , لأنها تحتاج إلى وسائل لمعرفتها لم تكن معروفة في الزمن السابق مما يزيد المؤمن إيماناً بهذا القران ويجعل الكافر يفكر ملياً في عظمة هذا الكتاب مما يدعوه إلى الدخول في هذا الدين.


هذا الاعجاز أسلوباً للدعوة يتلاءم مع طبيعة العصر.


موقف العلماء من الإعجاز:


يقول الشيخ مناع القطان: يخطيء كثير من الناس حين يحرصون على أن يتضمن القرآن الكريم كل نظرية علمية وكلما ظهرت نظرية جديدة التمسوا لها محملاً في آية يتأولونها بما يوافق هذه النظرية.


ومنشأ الخطأ في هذا أن العلوم تتجدد نظريتها مع الزمن تبعاً لسنة التقدم فلا تزال في نقص دائم وتستمر هكذا حتى تقترب من الصواب .


وكثير من القواعد العلمية التي ظن الناس أنها أصبحت من المسلمات تتزعزع بعد ثبوت وتتقوض بعد رسوخ ثم يستأنف الباحثون تجاربهم فيها مرة أخرى.


والذين يفسرون القران الكريم بما يطابق مسائل العلم ويحرصون على أن يستخرجوا منه كل مسألة تظهر في أفق الحياة العلمية يسيؤون إلى القرآن من حيث يظنون أنهم يحسنون صنعاً لأن هذه المسائل التي تخضع لسنة التقدم تتبدل.


ضوابط في الإعجاز العلمي:


"تعداد فقط"


1-القرآن كتاب هداية.


2-ترك الإفراط والتفريط.


3-الالتزام بالحقائق العلمية.


4-عدم قصر دلالة الآية على الحقيقة الواحدة.


استحالة التصادم بين الحقائق القرآنية والحقائق العلمية.


نماذج للإعجاز العلمي:


قال تعالى:" كُلَّمَا نَضِجَتْ جُلُودُهُم بَدَّلْنَاهُمْ جُلُودًا غَيْرَهَا لِيَذُوقُوا الْعَذَابَ"


إن العلم الحديث يقرر أن مراكز الإحساس في الجسم تكون تحت الجلد مباشرة , أما اللحم فإنه لا يشعر بذلك الألم, وهذا ما أكدته الآية القرآنية في هذا الجانب بقوله :" كُلَّمَا نَضِجَتْ جُلُودُهُم"




سورة الفتح





بسم الله الرحمن الرحيمإِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُّبِينًا ﴿١﴾لِّيَغْفِرَ لَكَ اللَّـهُ مَا تَقَدَّمَ مِن ذَنبِكَ وَمَا تَأَخَّرَ وَيُتِمَّ نِعْمَتَهُ عَلَيْكَ وَيَهْدِيَكَ صِرَاطًا مُّسْتَقِيمًا ﴿٢﴾وَيَنصُرَكَ اللَّـهُ نَصْرًا عَزِيزًا ﴿٣﴾هُوَ الَّذِي أَنزَلَ السَّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ لِيَزْدَادُوا إِيمَانًا مَّعَ إِيمَانِهِمْ ۗ وَلِلَّـهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَكَانَ اللَّـهُ عَلِيمًا حَكِيمًا ﴿٤﴾لِّيُدْخِلَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَيُكَفِّرَ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ ۚ وَكَانَ ذَٰلِكَ عِندَ اللَّـهِ فَوْزًا عَظِيمًا ﴿٥﴾وَيُعَذِّبَ الْمُنَافِقِينَ وَالْمُنَافِقَاتِ وَالْمُشْرِكِينَ وَالْمُشْرِكَاتِ الظَّانِّينَ بِاللَّـهِ ظَنَّ السَّوْءِ ۚ عَلَيْهِمْ دَائِرَةُ السَّوْءِ ۖ وَغَضِبَ اللَّـهُ عَلَيْهِمْ وَلَعَنَهُمْ وَأَعَدَّ لَهُمْ جَهَنَّمَ ۖ وَسَاءَتْ مَصِيرًا ﴿٦﴾وَلِلَّـهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَكَانَ اللَّـهُ عَزِيزًا حَكِيمًا ﴿٧﴾إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ شَاهِدًا وَمُبَشِّرًا وَنَذِيرًا ﴿٨﴾لِّتُؤْمِنُوا بِاللَّـهِ وَرَسُولِهِ وَتُعَزِّرُوهُ وَتُوَقِّرُوهُ وَتُسَبِّحُوهُ بُكْرَةً وَأَصِيلًا ﴿٩﴾إِنَّ الَّذِينَ يُبَايِعُونَكَ إِنَّمَا يُبَايِعُونَ اللَّـهَ يَدُ اللَّـهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ ۚ فَمَن نَّكَثَ فَإِنَّمَا يَنكُثُ عَلَىٰ نَفْسِهِ ۖ وَمَنْ أَوْفَىٰ بِمَا عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّـهَ فَسَيُؤْتِيهِ أَجْرًا عَظِيمًا ﴿١٠﴾







السنة النبوية


السنة عند علماء الحديث:


هي ما أضيف إلى النبي "صلى الله عليه وسلم" من قول أو فعل أو تقرير أو صفة خَلقية أو خُلقية أو سيرة , سواء كان ذلك قبل البعثة أم بعدها.


القول:هي الأحاديث التي قالها النبي "صلى الله عليه وسلم" في مناسبات مختلفة وبين بها أحكام الإسلام ومايتعلق به.


قال الرسول "صلى الله عليه وسلم"L( لولا أن أشق على المؤمنين لأمرتهم بالسواك عند كل صلاة )) وفي رواية(لولا أن اشق على أمتي))


الفعل:هي أفعاله "صلى الله عليه وسلم" التي نقلها إلينا أصحابه رضوان الله عليهم مما علمهم النبي "صلى الله عليه وسلم" إياها , مثل (( الوضوء_ الصلاة_ الحج))




الحديث القدسي


اصطلاحاً:هو ما أضيف إلى رسول الله "صلى الله عليه وسلم" , وأسنده إلى ربه عزوجل.


صفته: أن يقول الراوي فيه: قال رسول الله "صلى الله عليه وسلم" فيما يرويه عن ربه عزوجل, أو يقول الراوي: قال رسول الله "صلى الله عليه وسلم" قال الله تعالى, أو يقول الله تعالى.


الفرق بين القرآن الكريم والحديث القدسي:


القرآن الكريم معجز بلفظه متعبد بتلاوته, أما الحديث القداسي فليس فيه التعبد بقراءته ,ولم يتحد الله الكفار به.


الفرق بين الحديث القدسي والحديث النبوي:


الحديث القدسي نسبته إلى الله تعالى ,أما الحديث النبوي فنسبته إلى النبي "صلى الله عليه وسلم".




منهج علماء الحديث في قبول الحديث ورده





"شرح واحده فقط"الاهتمام بالسند:


لقد ظهرت الحاجة إلى النظر في السند حين برزت الفتنة التي أدت إلى مقتل الخليفة الراشد عثمان بن عفان رضي الله عنه, وماتبع ذلك من مقتل الحسين بن علي رضي الله عنهما وظهور الفرق المنحرفة. وراح المبتدعة يبحثون عن مستندات من النصوص, يعتمدون عليها في كسب أعوان لهم, فعمدوا إلى الوضع في الحديث, فاختلقوا على رسول الله "صلى الله عليه وسلم" مالم يقل, فكان مبدأ ظهور الوضع في الحديث منذ ذلك الوقت


ولقد اجتهد الصحابة رضوان الله عليهم ومن جاء بعدهم في المحافظة على الحديث, وعنوا بالبحث في إسناد الحديث وفحص أحوال الرواه, بعد أن كانوا من قبل يرجحون توثيق من حدثهم.


ومن هنا نشأ علم الجرح والتعديل, والفت الكتب في نقد الرجال وبيان أحوالهم واهتم السلف بهذا العلم.




الحديث الموضوع:


هو مانسب إلى الرسول "صلى الله عليه وسلم" اختلاقاً وكذباً مما لم يقله أو يفعله أو يقره.


حكمه:أجمع العلماء على أنه لاتحل روايته لأحدعلم حاله في أي معنى كان, إلا مع بيان وصفه, وأنه موضوع مفترى به على رسول الله "صلى الله عليه وسلم".


أسباب الوضع:


1_ظهور الخلاف بين المسلمين بسبب الفتنة, وظهور فرق مختلفة راحت كل واحدة منهم تضع الاحاديث انتصاراً لمن يزعمون أنه أحق بالخلافة.


2_العداء للإسلام.


3_الترغيب والترهيب لحث الناس على الخير.




مكانة السنة في التشريع الإسلامي





"حفظ آية وحديث من السنة النبوية"1_قال تعالى:﴿مَن يُطِعِ الرَّسُولَ فَقَدْ أَطَاعَ اللهَ﴾


2_قال رسول الله "صلى الله عليه وسلم": فعليكم بسنتي وسنة الخلفاء المهديين الراشدين, تمسكوا بها, وعضوا عليها بالنواجذ, وإياكم ومحدثات الأمور, فإن كل محدثة بدعة, وكل بدعة ضلالة.


مبينة لمجملة:لقد جاءت آيات كثيرة في القرآن مجملة المعنى, فبينت السنة المراد من تلك الآيات , فهذه الصلاة والصيام والحج وغير ذالك من الاحكام جاءت مجملة فصلتها السنة النبوية وبينت أوقات الصلاة وسنتها وأركانها وكيف تكون وعدد ركعاتها.


أن ياتي في السنة أحكام لم ترد في القرآن:


1- تحريم الجمع بين المرأة وعمتها وخالتها.


2- لعن الواشمة والمستوشمة.



تعريف موجز بأهم كتب الحديث وبمؤلفيها


"اختيار مؤالف واحد والتحدث عنه"

بندر المدينة
26-12-2011, 01:01 PM
دراسة لبعض الأحاديث النبوية

"المطلوب مايستفاد من الحديث الرابع والخامس فقط"الحديث الرابع:
أخرج البخاري ومسلم- واللفظ لمسلم- عن ابي موسى الأشعري رضي الله عنه عن النبي "صلى الله عليه وسلم" قال)( إن مثل مابعثني الله به عزوجل من الهدى والعلم كمثل غيث أصاب ارضا, فكانت منها طائفة طيبة , قبلت الماء, فأنبتت الكلأ والعشب الكثير, وكان منها أجادب, أمسكت الماء , فنفع الله بها الناس, فشربوا منها وسقوا ورعوا , وأصاب طائفةً منها أخرى , إنما هي قيعان لاتمسك ماء ولاتنبت كلأ, فذلك مثل من فقه في دين الله, ونفعه بما بعثني الله به, فعلم وعلم, ومثل من لم يرفع بذلك رأساً, ولم يقبل هدى الله الذي أرسلت به))
مايستفاد من الحديث:
1-فضل طلب العلم والحرص عليه.
2-ذم الجهل والتنفير منه.
3-ضرب الامثال لتقريب المعاني في الأذهان.
4-بلاغته "صلى الله عليه وسلم" في تشبيه الهدى والعلم بالغيث بجامع النفع.
5-بيان أنواع الأرض من حيث نفعها وعدمه
6-الحرص على نشر العلم ونفع الناس به.
7-الترغيب في الجمع بين العلم والعمل.
8- فضل العلماء وانهم من خير الناس وافضلهم.
9-بيان أنواع الناس من عالم ومتعلم وجاهل.
10-الحرص على الاقتداء به "صلى الله عليه وسلم" في أسلوبه لتعليم الناس مايحتاجون إليه.
الحديث الخامس:
أخرج البخاري ومسلم-واللفظ لمسلم- عن أبي موسى الأشعري رضي الله عنه قال: قال رسول الله "صلى الله عليه وسلم" : ((مثل المؤمن الذي يقرأ القرآن مثل الأترجة, ريحها طيب وطعمها طيب, ومثل المؤمن الذي لايقرأ القرآن مثل التمرة, لاريح لها وطعمها حلو, ومثل المنافق الذي يقرأ القرآن مثل الريحانة,ريحها طيب وطعمها مر, ومثل المنافق الذي لايقرأ القرآن كمثل الحنظلة, ليس لها ريح وطعمها مر)).
مايستفاد من الحديث:
1-فضل القرآن والترغيب في تلاوته.
2-فضل قارىء القرآن وعظيم منزلته.
3-التحذير من الإعراض عن القرآن وعدم قراءته.
4-استحباب ضرب المثل لتقريب المعنى.
5-حث المؤمن على إصلاح ظاهره وباطنه.
6- الايمان يزيد وينقص , يزيد بالطاعة وينقص بالمعصية.
7-عدم انتفاع المنافق بالاعمال الصالحة حتى يعتقد حقيقة الايمان.
8- اهل القرآن هم أهل الله وخاصته.
9-بيان أقسام الناس ومكانة القرآن عندهم .


الإجمـــــــــاع
هو اتفاق المجتهدين من أمة محمد "صلى الله عليه وسلم" بعد وفاته في عصر من العصور على حكم شرعي.
أدلة حجيتــــــه:
أولاً:القرآن الكريم
قال تعالى:﴿وَمَن يُشَاقِقِ الرَّسُولَ مِنْ بَعْدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُ الْهُدَى وَيَتَّبِعْ غَيْرَ سَبِيلِ الْمُؤْمِنِينَ نُوَلّهِ ماَ تَوَلَّى وَنُصْلِهِ جَهَنَّمَ وَسَاءَتْ مَصِيـــراً﴾
ثانياً:السنة
أخرج البخاري بسنده عن معاوية رضي الله عنه, قال: سمعت النبي "صلى الله عليه وسلم" يقول (( من يرد الله به خيراً يفقهه في الدين, وإنما أنا قاسم, والله يعطي, ولن تزال هذه الأمة قائمة على أمر الله لايضرهم من خالفهم حتى يأتي أمر الله)).
أنواع الإجماع:
الأول: إجماع صريح ينطق فيه المجتهدين جميعهم باتفاقهم على الحكم في المسألة.
الثاني:إجماع سكوتي, وهو أن يتفق بعض المجتهدين على حكم ما في مسألة ما, ويسكت عنه الباقون من دون إنكار.
أمثلة للإجمــــــــــــاع:
" المطلوب مثال واحد فقط"
إجمــــاع الفقهـــاء على أن الصلاة في مرابــــض الغنم جائزة.


القيـــــــــــــــاس
القياس هو المصدر الرابع من مصادر التشريع الإسلامي بعد الكتاب والسنة والإجماع.
تعريف القياس:
إلحاق واقعة لم يرد لها حكم بواقعة ورد لها حكم في حكمها لاشتراك الواقعتين في علة ذلك الحكم.
أركان القياس:
1- المقيس عليه.
2- المقيس.
3- حكم الاصل.
4- العلة.
حجية القيــــاس:
"ذكر اية وحديث فقط"
القرآن الكريم:
قال تعالى: ﴿وَضَرَبَ لَنَا مَثَلاً وَنَسِيَ خَلْقَهُ قَالَ مَن يُحْيِي الْعِظَامَ وَهِيَ رَمِيمٌ قُلْ يُحْيِيهَا الَّذِي أَنشَأَهَا أَوَّلَ مَرَّةٍ وَهُوَ بِكُلّ خَلْقٍ عَلِيمٌ ﴾
السنة النبوية:
أخرج أبو داود والترمذي بسنده عن أناس من أهل حمص من أصحاب معاذ بن جبل أن رسول الله "صلى الله عليه وسلم" لما أراد أن يبعث معاذاً إلى اليمن قال(( كيف تقضي إذا عرض لك قضاء؟ قال: أقضي بكتاب الله. قال: فإن لم تجد في كتاب الله؟ قال: فبسنة رسول الله "صلى الله عليه وسلم" . قال: فإن لم تجد في سنة رسول الله "صلى الله عليه وسلم" ولا في كتاب الله؟ قال: أجتهد رأيي ولا آلو. فضرب رسول الله "صلى الله عليه وسلم" صدره وقال: الحمد لله الذي وفق رسول الله لما يرضى رسول الله)).
أمثلة القيـــــــاس:
"ضرب مثال واحد فقط"
ضرب الوالــــدين وقول كلمة اف للوالدين.


الاجتهــــــــــاد
بذل الفقيه وسعه في استنباط الأحكام العلمية من أدلتها التفصيلية.
مجال الاجتهــــاد:
هو كل مسألة ليس فيها حكم شرعي بدليل قاطع.
شروط الاجتهاد:
" ذكر 3 من الشروط فقط"
1-الإيمان: فيشترط في المجتهد أن يكون مؤمناً بالله تعالى وبرسوله "صلى الله عليه وسلم".
2-أن يكون عالماً باللغة العربية محيطاً بعلومها من النحو والصرف والإعراب وغير ذلك.
3- أن يكون عالماً بالسنة النبوية.

المصــــــــــادر الأخــــــــــرى
" مطلوب مصدر واحد فقط مع الشرح"العـــــــرف:
للعرف اعتبار في الشرع, ويرجع إليه العلماء في كثير من أحكامهم.
والعرف إما أن يكون عاماً شائعاً بين الناس مثل إطلاق كلمة الولد على الذكر دون الانثى وتقسيم الصداق إلى مقدم ومؤخر واطلاق كلمة دكتور على الطبيب.
أو يكون العرف خاصاً بفريق من المجتمع كأصحاب الحرف من الصناع والفلاحين أو بلد من البلدان أو أصحاب العلوم المتخصصة كالمحدثين والمفسرين.
مثــــاله: تعارف الناس هنا على أن يومي الخميس والجمعة إجازة للطلاب والموظفين.
أقسامـــــه:
العرف الصحيح:هو الذي لايخالف نصاً من نصوص الكتاب والسنة ولايضيع مصلحة معتبرة, ولايجلب مفسدة.
مثـــاله: ماتعارف عليه الناس في هذا الزمان من دفع قيمة المبيعات باستخدام بطاقة الصرف الآلي.
العرف الفاسد: هو الذي يخالف نصاً قطعياً من الكتاب والسنة أو فيه تفويت مصلحة معتبرة, أو يجلب مفسدة راجحة.
مثـــاله: تعارف الناس على الاقتراض من المصارف الربوية
شروط العرف:
1- أن يكون العرف مطرداً في جميع معاملات الذين جروا عليه.
2- ألا يكون العرف مبطلاً لدليل من أدلة الشرع القطعية.
3- أن يكون العرف المراد تحكيمه في التصرفات موجوداً عند إنشائها

الكليات الخمس:
أولا : حفظ الدين
ثانيا : حفظ النفس
ثالثا : حفظ العقل

رابعا : حفظ النسل
خامسا : حفظ المال

بندر المدينة
26-12-2011, 01:25 PM
http://www.islamseed.com/images/bismilah.gif

إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُبِينًا 1 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=1)لِيَغْفِرَ لَكَ اللَّهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِكَ وَمَا تَأَخَّرَ وَيُتِمَّ نِعْمَتَهُ عَلَيْكَ وَيَهْدِيَكَ صِرَاطًا مُسْتَقِيمًا 2 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=2)وَيَنْصُرَكَ اللَّهُ نَصْرًا عَزِيزًا 3 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=3)هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ السَّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ لِيَزْدَادُوا إِيمَانًا مَعَ إِيمَانِهِمْ وَلِلَّهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَكَانَ اللَّهُ عَلِيمًا حَكِيمًا 4 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=4)لِيُدْخِلَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَيُكَفِّرَ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ وَكَانَ ذَٰلِكَ عِنْدَ اللَّهِ فَوْزًا عَظِيمًا 5 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=5)وَيُعَذِّبَ الْمُنَافِقِينَ وَالْمُنَافِقَاتِ وَالْمُشْرِكِينَ وَالْمُشْرِكَاتِ الظَّانِّينَ بِاللَّهِ ظَنَّ السَّوْءِ عَلَيْهِمْ دَائِرَةُ السَّوْءِ وَغَضِبَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ وَلَعَنَهُمْ وَأَعَدَّ لَهُمْ جَهَنَّمَ وَسَاءَتْ مَصِيرًا 6 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=6)وَلِلَّهِ جُنُودُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَكَانَ اللَّهُ عَزِيزًا حَكِيمًا 7 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=7)إِنَّا أَرْسَلْنَاكَ شَاهِدًا وَمُبَشِّرًا وَنَذِيرًا 8 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=8)لِتُؤْمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُعَزِّرُوهُ وَتُوَقِّرُوهُ وَتُسَبِّحُوهُ بُكْرَةً وَأَصِيلًا 9 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=9)إِنَّ الَّذِينَ يُبَايِعُونَكَ إِنَّمَا يُبَايِعُونَ اللَّهَ يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ فَمَنْ نَكَثَ فَإِنَّمَا يَنْكُثُ عَلَىٰ نَفْسِهِ وَمَنْ أَوْفَىٰ بِمَا عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّهَ فَسَيُؤْتِيهِ أَجْرًا عَظِيمًا 10 (http://www.islamseed.com/index.php?s=quran&chapter_nb=48&verse_nb=10)

ايه 1-3 هذا الفتح المذكور هو صلح الحديبية، حين صد المشركون رسول الله صلى الله عليه وسلم لما جاء معتمرا في قصة طويلة، صار آخر أمرها أن صالحهم رسول الله صلى الله عليه وسلم على وضع الحرب بينه وبينهم عشر سنين، وعلى أن يعتمر من العام المقبل، وعلى أن من أراد أن يدخل في عهد قريش وحلفهم دخل، ومن أحب أن يدخل في عهد رسول الله صلى الله عليه وسلم وعقده فعل.
نِعْمَتَهُ عَلَيْكَ } بإعزاز دينك، ونصرك على أعدائك، واتساع كلمتك، { وَيَهْدِيَكَ صِرَاطًا مُسْتَقِيمًا } تنال به السعادة الأبدية، والفلاح السرمدي.
{ وَيَنْصُرَكَ اللَّهُ نَصْرًا عَزِيزًا } أي: قويا لا يتضعضع فيه الإسلام، بل يحصل الانتصار التام، وقمع الكافرين، وذلهم ونقصهم، مع توفر قوى المسلمين ونموهم، ونمو أموالهم.
} { إِنَّ الَّذِينَ يُبَايِعُونَكَ إِنَّمَا يُبَايِعُونَ اللَّهَ يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ فَمَنْ نَكَثَ فَإِنَّمَا يَنْكُثُ عَلَى نَفْسِهِ وَمَنْ أَوْفَى بِمَا عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّهَ فَسَيُؤْتِيهِ أَجْرًا عَظِيمًا }
هذه المبايعة التي أشار الله إليها هي { بيعة الرضوان } التي بايع الصحابة رضي الله عنهم فيها رسول الله صلى الله عليه وسلم، على أن لا يفروا عنه، فهي عقد خاص، من لوازمه أن لا يفروا، ولو لم يبق منهم إلا القليل، ولو كانوا في حال يجوز الفرار فيها، فأخبر تعالى: أن الذين بايعوك حقيقة الأمر أنهم { يُبَايِعُونَ اللَّهَ } ويعقدون العقد معه، حتى إنه من شدة تأكده أنه قال: { يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ } أي: كأنهم بايعوا الله وصافحوه بتلك المبايعة، وكل هذا لزيادة التأكيد والتقوية، وحملهم على الوفاء بها، ولهذا قال: { فَمَنْ نَكَثَ } فلم يف بما عاهد الله عليه { فَإِنَّمَا يَنْكُثُ عَلَى نَفْسِهِ } أي: لأن وبال ذلك راجع إليه، وعقوبته واصلة له، { وَمَنْ أَوْفَى بِمَا عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّهَ } أي: أتى به كاملا موفرا، { فَسَيُؤْتِيهِ أَجْرًا عَظِيمًا } لا يعلم عظمه وقدره إلا الذي آتاه إياه.
16 ايه } { إِنَّ الَّذِينَ يُبَايِعُونَكَ إِنَّمَا يُبَايِعُونَ اللَّهَ يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ فَمَنْ نَكَثَ فَإِنَّمَا يَنْكُثُ عَلَى نَفْسِهِ وَمَنْ أَوْفَى بِمَا عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّهَ فَسَيُؤْتِيهِ أَجْرًا عَظِيمًا }
هذه المبايعة التي أشار الله إليها هي { بيعة الرضوان } التي بايع الصحابة رضي الله عنهم فيها رسول الله صلى الله عليه وسلم، على أن لا يفروا عنه، فهي عقد خاص، من لوازمه أن لا يفروا، ولو لم يبق منهم إلا القليل، ولو كانوا في حال يجوز الفرار فيها، فأخبر تعالى: أن الذين بايعوك حقيقة الأمر أنهم { يُبَايِعُونَ اللَّهَ } ويعقدون العقد معه، حتى إنه من شدة تأكده أنه قال: { يَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَيْدِيهِمْ } أي: كأنهم بايعوا الله وصافحوه بتلك المبايعة، وكل هذا لزيادة التأكيد والتقوية، وحملهم على الوفاء بها، ولهذا قال: { فَمَنْ نَكَثَ } فلم يف بما عاهد الله عليه { فَإِنَّمَا يَنْكُثُ عَلَى نَفْسِهِ } أي: لأن وبال ذلك راجع إليه، وعقوبته واصلة له، { وَمَنْ أَوْفَى بِمَا عَاهَدَ عَلَيْهُ اللَّهَ } أي: أتى به كاملا موفرا، { فَسَيُؤْتِيهِ أَجْرًا عَظِيمًا } لا يعلم عظمه وقدره إلا الذي آتاه إياه.

لقد رضي الله عن المؤمنين إذ يبايعونك تحت الشجرة فعلم ما في قلوبهم فأنزل السكينة عليهم وأثابهم فتحا قريبا"لقد رضي الله عن المؤمنين إذ يبايعونك" بالحديبية "تحت الشجرة" هي سمرة وهم ألف وثلثمائة أو أكثر ثم بايعهم على أن يناجزوا قريشا وأن لا يفروا من الموت "فعلم" الله "ما في قلوبهم" من الصدق والوفاء "فأنزل السكينة عليهم وأثابهم فتحا قريبا" هو فتح خيبر بعد انصرافهم من الحديبية


مُّحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاء عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاء بَيْنَهُمْ تَرَاهُمْ رُكَّعًا سُجَّدًا يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِّنَ اللَّهِ وَرِضْوَانًا سِيمَاهُمْ فِي وُجُوهِهِم مِّنْ أَثَرِ السُّجُودِ ذَلِكَ مَثَلُهُمْ فِي التَّوْرَاةِ وَمَثَلُهُمْ فِي الْإِنجِيلِ كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ فَاسْتَوَى عَلَى سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ الْكُفَّارَ وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ مِنْهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْرًا عَظِيمًا (29) { كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ } أي: أخرج فراخه، فوازرته فراخه في الشباب والاستواء.

{ فَاسْتَغْلَظَ } ذلك الزرع أي: قوي وغلظ { فَاسْتَوَى عَلَى سُوقِهِ } جمع ساق، { يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ } من كماله واستوائه، وحسنه واعتداله، كذلك الصحابة رضي الله عنهم، هم كالزرع في نفعهم للخلق واحتياج الناس إليهم، فقوة إيمانهم وأعمالهم بمنزلة قوة عروق الزرع وسوقه، وكون الصغير والمتأخر إسلامه، قد لحق الكبير السابق ووازره وعاونه على ما هو عليه، من إقامة دين الله والدعوة إليه، كالزرع الذي أخرج شطأه، فآزره فاستغلظ، ولهذا قال: { لِيَغِيظَ بِهِمُ الْكُفَّارَ } حين يرون اجتماعهم وشدتهم على دينهم، وحين يتصادمون هم وهم في معارك النزال، ومعامع القتال.

بندر المدينة
26-12-2011, 01:34 PM
أما بعض خصائصه عليه الصلاة والسلام في الآخرة :
 أنه عليه الصلاة والسلام سيد ولد آدم يوم القيامة:
قال رسول الله عليه الصلاة والسلام : ( أنا سيد ولد آدم يوم القيامة ، و أول من ينشق عنه القبر , وأول شافع وأول مشفع ) رواه مسلم

 أن الله جعل لواء الحمد بيد النبي عليه الصلاة والسلام يوم القيامة :
وهو لواء حقيقي يختص بحمله يوم القيامة ، ويكون الناس تبعاً له وتحت رايته ، واختص به لأنه حمد الله بمحامد لم يحمده بها غيره ، قال عليه الصلاة والسلام : ( أنا سيد ولد آدم يوم القيامة ولا فخر ، وبيدي لواء الحمد ولا فخر ، وما مِن نبي يومئذ آدم فمن سواه إلا تحت لوائي ، وأنا أول من تنشق عنه الأرض ولا فخر ) رواه مسلم
 أنه عليه الصلاة والسلام أول من يُجيز الصراط وأول من يقرع باب الجنة :
قال عليه الصلاة والسلام : ( ويُضرب الصراط بين ظهري جهنم فأكون أنا وأمتي
أول من يُجيز ...)



* صلة السنة بالقران :
1- السنة الموكدة : الامر باركان الاسلام - النهي عن اكل اموال الناس بالباطل
2- السنة المبنيه : أ) بيان المجمل : الصلاه واوقاتها
ب) تقييد المطلق : مثل قطع يد السارق
ج) تخصيص العام : مثل توريث القاتل
د) توضيع المشكل : مثل الحق العام لا يظلم احد
3- السنة المستقله : تحريم جمع بين المراه وعمتها وخالتها - تحريم لبس الهب والحرير على الرجال

* المقاصد
لغة : اتيان الشئ واستقامة الطريق
اصطلاحاً : الغايات والحكم التي وضعها الشارع الحكيم

## مراتب مقاصد الشريعه :
1- المقاصد التشريع الضرورية : لا بد من القيام بها في امور الدنيا والدين
2- = = الحاجيه : هي المصالح التي يحتاج اليها الناس
3- = = التحسينيه : هي المصالح التي تقتضيها مكارم الاخلاق

## للمحافظة على الكليات الخمس :
1- جانب الوجود : هي الاحكام الشرعيه التي جاءت بما يثبت قواعد هذه الكليات
2- = العدم : = = = = = = يحمي هذه الكليات


%% التشريع وخصائصه %%
( التشريع لغة ) : هو شرعة الماء والطريق الواضح
( التشريع اصطلاحاً ) : هو ما نسبه الله وشرعه على عباده من العبادات

& خصائص التشريع :
ربانيته - صلاحينه لكل زمان ومكان - ثبات التشريع ومرونته - شموله لجميع جوانب الحياه -كماله - اخلاقيته - واقعيته يسر احكامه

== شهادة القانونين من غير المسلمين :
1- ان الشريعه الاسلاميه مصدراً من مصادر التشريع العام ( لاهاي 1937)
2- ان مبادئ الفقه الاسلامي لها قيمه حقوقيه لا يمارى فيها ( باريس 1951)

بندر المدينة
26-12-2011, 01:49 PM
* صلة السنة بالقران :
1- السنة الموكدة : الامر باركان الاسلام - النهي عن اكل اموال الناس بالباطل
2- السنة المبنيه : أ) بيان المجمل : الصلاه واوقاتها
ب) تقييد المطلق : مثل قطع يد السارق
ج) تخصيص العام : مثل توريث القاتل
د) توضيع المشكل : مثل الحق العام لا يظلم احد
3- السنة المستقله : تحريم جمع بين المراه وعمتها وخالتها - تحريم لبس الهب والحرير على الرجال

* المقاصد
لغة : اتيان الشئ واستقامة الطريق
اصطلاحاً : الغايات والحكم التي وضعها الشارع الحكيم

## مراتب مقاصد الشريعه :
1- المقاصد التشريع الضرورية : لا بد من القيام بها في امور الدنيا والدين
2- = = الحاجيه : هي المصالح التي يحتاج اليها الناس
3- = = التحسينيه : هي المصالح التي تقتضيها مكارم الاخلاق

## للمحافظة على الكليات الخمس :
1- جانب الوجود : هي الاحكام الشرعيه التي جاءت بما يثبت قواعد هذه الكليات
2- = العدم : = = = = = = يحمي هذه الكليات


%% التشريع وخصائصه %%
( التشريع لغة ) : هو شرعة الماء والطريق الواضح
( التشريع اصطلاحاً ) : هو ما نسبه الله وشرعه على عباده من العبادات

& خصائص التشريع :
ربانيته - صلاحينه لكل زمان ومكان - ثبات التشريع ومرونته - شموله لجميع جوانب الحياه -كماله - اخلاقيته - واقعيته يسر احكامه

== شهادة القانونين من غير المسلمين :
1- ان الشريعه الاسلاميه مصدراً من مصادر التشريع العام ( لاهاي 1937)
2- ان مبادئ الفقه الاسلامي لها قيمه حقوقيه لا يمارى فيها ( باريس 1951)

الأسمراني
26-12-2011, 04:45 PM
تسلم يمينك يالغالي

كذا طبعي
27-12-2011, 12:33 AM
مادة علم الخرائط الكتاب المطلوب
علم الخرائط ( الكارتوغرافيا ) صحيح او لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ايوه صحيح اخوي بندر موجود بمكتبة دار النسخ عند ابو ريان بشروا شباب وش صار معاكم بالثقافه والانجليزي أكيد تمام:msn-wink::ignore:

جغرفيا
27-12-2011, 01:31 AM
بالله ملخص او اسئلة للسيرة النبيوية ومباددي الخرائط و اسس البث الجغرافي ولكم جزيل الشكر

عاشق البرونزيه
27-12-2011, 03:07 AM
نداء عاجل ...
يا ريت اسئلة جغرافيا العالم القديم
او
الخرائط الطبوغرافية

بندر المدينة
27-12-2011, 09:49 AM
[CENTER]
ايوه صحيح اخوي بندر موجود بمكتبة دار النسخ عند ابو ريان بشروا شباب وش صار معاكم بالثقافه والانجليزي أكيد تمام:msn-wink::ignore:
هلا بك الحمدلله الاختبار ما عليه ماشي بالبركه انت كيف الاختبار معاكـ

بندر المدينة
27-12-2011, 09:51 AM
بالله ملخص او اسئلة للسيرة النبيوية ومباددي الخرائط و اسس البث الجغرافي ولكم جزيل الشكر
اخوي السيرة مو عندي المادة والنسبه لمبادى الخرائط الدكتور محدد المذكره واسس البحث الجغرافي فيه اسئله عند ابو ريان اسئله من احد الاخوان بس لازم تتاكد تفيدك والا المستوى السادس
اتمنى اني افدتك
والله ولي التوفيق ,,,,,,,,,,,,,

بندر المدينة
27-12-2011, 09:52 AM
نداء عاجل ...

يا ريت اسئلة جغرافيا العالم القديم
او

الخرائط الطبوغرافية

اخوي عاشق هلا بك النسبه لاسئله جغرافيا العالم القديم تحصلها عند ابو ريان وركز عليها وراح تفيدك مع المذاكرة طبعاً اما الخرائط الطبوغرافيه ما عندي افاده لها
والله يوفق الجميع ,,,,,,,,,,,,,,,

بندر المدينة
27-12-2011, 09:54 AM
يا اخوان انا ابختبر اليوم المناخيه لان محمد عيد يقول اللي ما يحضر راسب اللهم بلغت اللهم فاشهد

ابو شـــــوق الجابري
27-12-2011, 10:24 AM
صباح الخير اخ بندر طيب انا عندي تعارض ويقول د. أشرف مافي مشكله تختبرها السبت وانا بختبرها انشالله السبت

بندر المدينة
27-12-2011, 10:42 AM
صباح الخير اخ بندر طيب انا عندي تعارض ويقول د. أشرف مافي مشكله تختبرها السبت وانا بختبرها انشالله السبت

ابو شوق يسعد صباحكـ حتى انا عندي تعارض مثلك لكن الدكتور محمد عيد يقول ما فيه تأجيل حاولت معاه اكثر من مره رفض قال اجلو مبادئ التصميم والرسم والجندي رافض ويقول ما راح اختبر احد السبت نهائي

ابو شـــــوق الجابري
27-12-2011, 11:10 AM
انا توي مكلم د. اشرف قالي مافي مشكله ــ وانت متاء كلمت محمد عيد وقالك كذا

بندر المدينة
27-12-2011, 11:17 AM
كلمته يوم السبت الماضي

ابو شـــــوق الجابري
27-12-2011, 11:22 AM
طيب ايش الحل يا بندر

بندر المدينة
27-12-2011, 11:26 AM
الان اتصلت على الدكتور علي الحازمي وقال اللي يبي يختبر اليوم المناخيه والا السبت باختياره

azaza
27-12-2011, 11:43 AM
بشباب أنا كلامت الدكتور محمد قلي تختبار اليوم الجغرافيا المناخية ويوم السبت مبادي التصصم والرسم

ابو شـــــوق الجابري
27-12-2011, 11:59 AM
azazaارسو على بر يعيال

ابو شـــــوق الجابري
27-12-2011, 12:00 PM
اخ بندر كلامت د. علي الحازمي ولا ما كلامت

بندر المدينة
27-12-2011, 12:05 PM
بشباب أنا كلامت الدكتور محمد قلي تختبار اليوم الجغرافيا المناخية ويوم السبت مبادي التصصم والرسم

الان اتصلت على الدكتور علي الحازمي وقال اللي يبي يختبر اليوم المناخيه والا السبت باختياره وكذلك كلم الدكتور اشرف يس
اما محمد عيد مقفل جواله ومدري بس مدري

بندر المدينة
27-12-2011, 12:06 PM
اخ بندر كلامت د. علي الحازمي ولا ما كلامت

الان اتصلت على الدكتور علي الحازمي وقال اللي يبي يختبر اليوم المناخيه والا السبت باختياره اما محمد عيد على كلامه يقول الثلاثاء فقط لا غير

ابو شـــــوق الجابري
27-12-2011, 12:09 PM
الله يعطيك العافيه اخ بندر ولا يهون الموجودين الله يستر من اليوم

بندر المدينة
27-12-2011, 12:11 PM
نصيحتي اختبروا اليوم وش اللي يضمن كلام واختلاف الدكاتره

ابوسلطان
27-12-2011, 05:27 PM
العفو اخوي ما سوينا الا الواجب والتعاون من شيم الكبار
ابسالك عن اختبارك اليوم عن السكان وش جاك لانها المستوى القادم عندي ان شاء الله






الله يعطيك الف عافيه وياريت اقدر اخدمك يابندر
الماده هذي ماهي عندي انا الضاهر زيك
:):)

ابوسلطان
27-12-2011, 05:39 PM
السلام عليكم ياشباب
كيف الاختبار اليووووم ان شأالله تمام
شباب الي اختبار اليووووم مناخيه يافيدنا
وجزاكم الله خيررررا

ابوسلطان
27-12-2011, 05:43 PM
شباب الي عنده اسأله اووو تلخيص لمادة
جغرافيه العالم القديم يفيدنا
وجزاكم الله خيرا
وتوفيق للجميع

الجوهر
27-12-2011, 06:22 PM
ياشباب الي عنده جغرافية العالم القديم
احد عنده ملخص شيئ عن الماده

azaza
27-12-2011, 06:58 PM
باالنسبة الجغرافيا أنا اختبار اليوم الأسئلة 80سؤال اختيارات التركيز علي فصل الرياح وكذلك الفصل الاول الفروعة الرئيسية لعلم المناخ وكذلك الطبقات الراسية للغلاف الجوي الطبقات

كذا طبعي
27-12-2011, 07:06 PM
سلام شباب :msn-cool:
انا شباب ماتخترت اليوم مناخيه :tears:
لكن مايهمني احد لاني كلمت الدكتور اشرف اليوم وانا طالع من اختبار التصميم والرسم قالي مافيه مشكله يوم السبت انشالله شباب بليز ماتحطمونا ترى الي فينا كافينا الي اختبر اليوم يفيدنا وجزاه الله الف شكر ع جهده :msn-cool:

جغرفيا
27-12-2011, 08:22 PM
شكرا اخوي بندر المدينة على جهودك معي
شباب تكفون الي اختبر الجغرافيا المناخية اليوم يفيدنا عن الاسئلة هي بالصل اليوم عندي بس اجلته لسبت القادم وكان ناس معي اختبرم جغافيا مناخية ياليت تفيدونا يالي اختبرتم

أبو عيسى
27-12-2011, 09:00 PM
شباب الي عنده اسأله او تلخيص لمادة
جغرافيه العالم القديم يفيدنا
وجزاكم الله خيرا

بندر المدينة
27-12-2011, 10:04 PM
ياشباب الي عنده جغرافية العالم القديم
احد عنده ملخص شيئ عن الماده
الاسئله نفسها تلقاها عند مكتبة النسخ وفالك التوفيق

بندر المدينة
27-12-2011, 10:05 PM
شباب الي عنده اسأله او تلخيص لمادة
جغرافيه العالم القديم يفيدنا
وجزاكم الله خيرا
الاسئله نفسها تلقاها عند مكتبة النسخ وفالك التوفيق

بندر المدينة
27-12-2011, 10:07 PM
سلام شباب :msn-cool:

انا شباب ماتخترت اليوم مناخيه :tears:
لكن مايهمني احد لاني كلمت الدكتور اشرف اليوم وانا طالع من اختبار التصميم والرسم قالي مافيه مشكله يوم السبت انشالله شباب بليز ماتحطمونا ترى الي فينا كافينا الي اختبر اليوم يفيدنا وجزاه الله الف شكر ع جهده :msn-cool:

كذا طبعي انا مثلك ما اختبرت لكن ابشر بالاسئلة من الزملاء لحضات بس

بندر المدينة
27-12-2011, 10:08 PM
باالنسبة الجغرافيا أنا اختبار اليوم الأسئلة 80سؤال اختيارات التركيز علي فصل الرياح وكذلك الفصل الاول الفروعة الرئيسية لعلم المناخ وكذلك الطبقات الراسية للغلاف الجوي الطبقات
الله يوفقكـ ويسهلها علينا ان شاء الله

بندر المدينة
27-12-2011, 10:09 PM
شكرا اخوي بندر المدينة على جهودك معي
شباب تكفون الي اختبر الجغرافيا المناخية اليوم يفيدنا عن الاسئلة هي بالصل اليوم عندي بس اجلته لسبت القادم وكان ناس معي اختبرم جغافيا مناخية ياليت تفيدونا يالي اختبرتم

اخوي الجغرافيا وما سويت الا الواجب لخدمة اخواني وكلنا نسير في الطريق نحو النجاح ولن يتحقق الا بالتكاتف والتعاون
والنسبة للمناخيه انا مثلك ما اختبرت لكن ابشر بالاسئلة من الزملاء بس لحضات

بندر المدينة
27-12-2011, 10:13 PM
ركزوا على انواع الرياح بشكل عام الباردة والمعتدله والحارة وكذلك جميع اجهزة القياس وحفظ جميع المخترعين والعالمين الذين تحدثوا عن المناخيه وكذلك المسحاق والمدارات وكذلك تعريفان الندى والصقيع والتبخر هذا ما افادني بعض الزملاء جزاه الله خير
والله ولي التوفيق ,,,,,,,,,,,,,,,,,,

بندر المدينة
27-12-2011, 10:49 PM
دكتور الماده عبدالرحمن دبس

الفصل الاول ص 11 تعريف علم الخرائط بانه العلم الذي يتناول ...........الخ
الفصل الثالث مهم وكانت الاولي محاضره
كان سؤال مقالي تحدثي عن الخرائط في العصور القديمة طبعا الجواب راح اكتب عن جميع الخرائط في ذلك العصر ( البسيطة البدائية + شعوب شرق القديم + الاغريق + الرومان + الصينيين ) طبعا كله بــ اختصار
س2 عوامل ازدهار الدولة الاسلامية في العصور الوسطي ؟ ص97
ص 98 أهم المنجزات العلمية التي توصل اليها العرب والمسلمون في مجال الجغرافيا الكارتوغرافيا .........الخ مرا مهمم السؤال
ص113 منجزات العالم الكارتوغرافي في الهولندي الكبير .....ألخ
الفصل الخامس كل كل الفصل مهم لكن اهم شي ص 161 طريقة الاستخدام و ص 162 واعتقد نفس المسأله الحسابيه طبعا الجواب مع الرسم اللي في نفس الصفحة واهم شي تسوي خطوة ب نفتح الفرجار علي مسافة 5.5 سم الخ........

المحاضرة السابعه
ص 167 ماهي طرق تحديد المقياس المفقود علي الخريطة ؟ هي 5 طرق ولازم تفهم الطرق لانووو مو حفظ
الفصل السابع
ص 219 طرق قياس المسافات ع الخرائط
ص230 قياس المسافات بواسطة الورقة العاديه
ص 236 قياس المسافات بواسطة شبكة الاحداثيات الجغرافية محذوف
ص248 اذكري اشكال قياس المساحات بواسطة الاشرطة
الرسمة في ص 249 مهمة والرسمة في ص 253 مهمة
الفصل 12 كان في سؤال زي وجه غبي وصعب بس نسيت السؤال اعتقد خطوات التصوير ص 375

بااالتوفيق لكم

بندر المدينة
27-12-2011, 10:56 PM
جغرافيا

" أختر الاجابة الصحيحة من بين العبارات التالية:
1.يتغير شكل القمر ووجهه تبعاً لموقعه بالنسبة للأرض والشمس،فعندما تقع الأرض بينه وبين الشمس يسمى: أ-المحاق. ب-الهلال. ج-البدر. د-الأحدب.

2.يستعمل الإسقاط أو الإنزال الإسطواني بحسب مبادئ مركاتور لتمثيل مناطق:
أ-القطبين. ب-بين المدارين أو المناطق الاستوائية. ج-العروض الوسطى. د-العروض العليا. 3

.طريق طوله 5كيلومترات رسمت على إحدى الخرائط بـ5 سنتيمترات،فيكون مقياس هذه الخريطة: أ-1/5000سم. ب-1/50000سم. ج-1/100000سم. د-1/1000000سم.

4.الخرائط التي تعتمد على إحصاءات وبيانات لظواهر طبيعية وبشرية : أ-النوعية ب-المتخصصة ج-الطبوغرافية د-الكمية 5.الهضاب الناتجة من تراكم اللافا و انسيابها على مساحات واسعة: أ-التعرية ب-البركانية ج-البنيوية د-الحت

6.تقنية نقل مساحات كروية الشكل على ورقة مسطحة بأكبر قدر من الأمانة والدقة تسمى : أ-الفاصل الكنتوري ب-مقياس الرسم ج-الإسقاط د-الخريطة

7.الصخور التالية من النوع الناري ما عــدا: أ-الرخام. ب-البازلت. ج-الفلسبين. د-الجرانيت.

8.جميع ما يلي من العوامل المؤثرة في الطقس والمناخ ما عدا: أ-موقع المكان من خط العرض. ب-الضغط الجوي. ج-الارتفاع عن سطح البحر. د-الجبال والمتساقطات.

9.وضع العالم ريختر جهازاً لقياس قوة: أ-البراكين. ب-الزلازل. ج-الالتواءات. د-الانكسارات.

10.تنخفض درجة حرارة الجو بمعدل درجة واحدة مئوية كلما ارتفعنا عن سطح البحر بمقدار: أ-150م. ب-350م. ج-100م. د-200م.

11.يبدأ الربيع في النصف الشمالي من الكرة الأرضية بتاريخ: أ-21مارس. ب-21يونيو. ج-23سبتمبر. د-21ديسمبر

. 12.يطلق على المساحات الحصوية الواسعة في الصحراء اسم: أ-العروق. ب-الرقوق. ج-التاسيليات. د-الحمادات.

13.تعتبر الرياح من عوامل التعرية التي تقوم بدور: أ-عامل نحت فقط. ب-عامل ارساب فقط. ج-عامل نحت ونقل فقط. د-عامل نحت وارساب ونقل.

14.تدور جميع الكواكب حول الشمس من الغرب إلى الشرق ما عدا: أ-الزهرة وأورانوس. ب-أورانوس. ج-عطارد وبلوتو. د-المشتري والمريخ.


15.نشأت سلاسل جبال الهملايا وجبال الألب في الزمن الجيولوجي: أ-القديم. ب-الأول. ج-الثاني. د-الثالث.

16.تزيد سماكة الغلاف الجوي التي تجتازها أشعة الشمس عند: أ-خط الاستواء. ب-العروض الوسطى. ج-العروض العليا. د-القطبين.

17.الموارد الطبيعية التالية غير متجددة ما عدا: أ-النفط. ب-الغاز الطبيعي. ج-الفحم الحجري. د-المياه.

18.الفرق بين الحرارة اليومية القصوى والحرارة اليومية الدنيا هي: أ-متوسط حرارة اليوم ب-درجة الحرارة ج-الإشعاع الشمسي د-المدى الحراري اليومي

19.من أنواع خرائط التوزيعات الكمية: أ-التقسيم الاداري. ب-أنواع التربة. ج-توزيع السكان. د-الخرائط الجيولوجية


. 20.يتساوى طول الليل والنهار في جميع مناطق الكرة الأرضية في حالة: أ-الانقلاب الصيفي. ب-الانقلاب الشتوي. ج-الاعتدال ين(الربيع والخريف). د-لاشيء مما ذكر

. 21.الجهاز الذي تقاس فيه الهزات الأرضية يعرف باسم: أ-الثرموجراف. ب-السيسموجراف. ج-الانتوجراف. د-البارومتر.

22.يطلق على المساحات الرملية الواسعة في الصحاري اسم: أ-العرق. ب-الحمادي. ج-الرقوق. د-التاسيلي.


23.الهضاب الناتجة من تراكم اللافا و انسيابها على مساحات واسعة هي : أ-التعرية ب-البركانية ج-البنيوية د-الحــت

24.تكونت جبال عمان في الزمن الجيولوجي: أ-الأول. ب-الثاني ج-الثالث د-الرابع

. 25.تستخدم خطوط الهاشور في رسم الخرائط: أ-السياسية. ب-الجيوسياسية. ج-الجيولوجية. د-التضاريسية.

26.النشاط البشري الذي يستهلك أكبر قدر ممكن من المياه هو: أ-الاستخدامات المنزلية ب-التعدين. ج-الزراعة. د-الصناعة.

27.أقرب الكواكب إلى الشمس هو: أ-عطارد. ب-الأرض. ج-الزهرة. د-المريخ.

28.مقياس الرسم الذي يستخدم في الخرائط المليونية: أ-صغير جداً ب-كبير جداً ج-متوسط د-كبير

29.العلم الذي يعنى بدراسة أشكال التضاريس وتطورها هو: أ-الهيدرولوجيا ب-الجيولوجيا ج-الجيومورفولوجيا د-الميترولوجيا.

30.جميع ما يأتي من العوامل المؤثرة في المناخات المعتدلة وتوزعها الجغرافي عــدا: أ-القرب من البحر والبعد عنه ب-التيارات البحرية ج-الموقع من دوائر العرض د-التضاريس العالية

31.الكواكب التي تكون مدة دورانها حول الشمس أقل من مدة دوران الأرض هي: أ-عطارد والزهرة. ب-الزهرة والمشتري. ج-المشتري وبلوتو. د-المريخ وزحل.


32.مساحات رملية شاسعة في الصحراء قامت الرياح بتذريها هي : أ-العروق ب-الرفوف ج-التاسيليات د-الحمادي

33.يتساوى طول الليل والنهار طوال أيام السنة في منطقة: أ-دائرة العرض 45شمالاً وجنوباً. ب-دائرة العرض صفر. ج-نقطة القطب الشمالي. د-دائرة العرض 23,5شمالاً وجنوباً.

34.تحدث ظاهرتي المد والجزر بسبب : أ-الموقع من دوائر العرض ب-الزحف الأوقياني ج-الارتفاع عن سطح البحر د-القوة المركزية الطاردة للأرض

36.النجوم أجسام غازية كبيرة الحجم تتبع نظاماً أكبر منها يسمى: أ-المجرة ب-السدم ج-الكويكبات د – الشهب
37.إذا كان سطح الانكسار في وضع رأسي أو مائل وصف بأنه انكسار: أ-بسيط ب-معكوس ج-زاحف د – سلمي

38.يرى بعض العلماء أن الشكل أكثر شبهاً بشكل الأرض هو: أ-الكروي ب-الاهليجي ج-شبه المنحرف د - الدائري

39.مقياس الرسم الذي تتم به الخرائط التفصيلية: أ-صغير جداً ب-كبير جداً ج-كبير د-كبير جداً
. 40.تعتبر وهدة ماريان هي الأعمق في العالم وتوجد في المحيط: أ-الهادي ب-الهندي ج-الأطلسي د-المتجمد الشمالي

41.تنتمي ليبيا إلى مناخ البيئة: أ-الصحراوي. ب-الحارة الرطبة ج-الاستوائية د-المعتدلة.

42.تحدث ظاهرة شمس منتصف الليل في منطقة: أ-ما بين المدارين ب-القطب الشمالي ج-الاستوائية د-جبال الهميلايا

43.تقنية نقل مساحة كروية الشكل على ورقة مسطحة بأكبر قدر من الأمانة والدقة هي : أ-الكنتور ب-الهاشور ج-الخريطة د-الإسقاط

44.يعني بالسيسمولوجي هو علم دراسة: أ-البراكين ب-التضاريس ج-المناخ د-الزلازل



46.نسيم الوادي والجبل ينتمي إلى الرياح: أ-الدائمة ب-الموسمية ج-العكسية د-المحلية


47.وحدة قياس الضغط الجوي تسمى: أ-مليبار ب-عقدة ج-جرام د-ميل.


48.من خصائص الكتلة المدارية القارية أن تكون: أ-حارة ورطبة ومضطربة ب-باردة جداً وجافة ومستقرة. ج-باردة ورطبة ومضطربة د-حارة وجافة ومستقرة

. 49.تتألف القشرة الأرضية من ثلاث طبقات ماعدا الطبقة: أ-البازلتية ب-الغرانيتية ج-الرسوبية د-المتحولة.


50.جميع هذه المقاييس تقيس درجة الحرارة ما عدا: أ-الترمومتر المئوي ب-الترمومتر الفهرنهايتي ج-البارومتر د-سلم كلفن.


51.جميع هذه الظواهر تكونت في الزمن الجيولوجي الثالث ما عدا: أ-جبال الألب ب-جبال الهميلايا ج-جبال الأبلاش د-جبال أطلس.

52.خرائط توزيع وكثافة السكان من الخرائط: أ-الطبوغرافية ب-الكمية ج-التخصصية د-النوعية

53.جميع هذه الصخور من الصخور المتحولة ما عدا: أ-الأردواز ب-الصلصال ج-الرخام د-المرمر.

55 : تنمو أشجار السنديان والصنوبر والعرعر في الأقاليم المناخية : أ - الصحراوية ب – المتوسطية ج – المدارية د – المعتدلة


56 : الإسقاط الذي يستعمل لتمثيل المناطق بين المدارين هو : أ - المخروطي ب – الأسطواني ج - القطبي د – فوللر

57 : من العوامل التي تؤدي الى اختلاف الموازنه الحرارية بين مناطق الأرض : أ - الموقع من خطوط الطول ب - الضغط الجوي ج – البياض د الارتفاع عن سطح البحر


ثالثاً:قارن بين كل مما يأتي: الشمال المغناطيسي الشمال الجغرافي

المطر الحملي المطر الاعصاري
الطبقة الغرانيتية الطبقة البازلتية طريقة الكنتور لتمثيل التضاريس

طريقة الهاشور لتمثيل التضاريس المنـــــاخ الطقــــــس

الصخور الرسوبية الصخور الاندفاعية

رطوبة الإشباع الرطوبة النسبية

الخرائط ذات التوزيع الكمي الخرائط ذات التوزيع النوعي



الانكســــارات الالتــــواءات

الخصائص المناخية لمنطقة المدارية الرطبة الخصائص المناخية الاستوائية

الجروف الأرصفة

الخرائط الطبوغرافية الخرائط المتخصصة

الأفلام غير الحساسة الأفلام الحساسة

الأقمار المتحركة في مدارها الاقمار الساكنة

الوهاد البحرية الاحواض المحيطية

الكتل الجبلية القديمة الـــــــدروع

التعرية البحرية التعرية الجليدية

القمر الصناعــــي الفوتوغرامتريـــــة

الاسقاط الاسطواني الاسقاط المخروطي

الجبال الانكساريـــــة الجبال الالتوائيـــة

ابوسلطان
27-12-2011, 11:01 PM
السلام عليكم شباب

ابي اسألكم ألي عند ابوووريان اسئله ام مذكره

اتمنا ان احد يفيدنى تكفوووون شباب ردو عليه

مع الشكرررررر للجميع

ابوسلطان
27-12-2011, 11:11 PM
مشكوووور يا بندر المدينه
بس هذي الجغرافيه المناخيه صحيح

كذا طبعي
27-12-2011, 11:13 PM
السلام عليكم شباب

ابي اسألكم ألي عند ابوووريان اسئله ام مذكره

اتمنا ان احد يفيدنى تكفوووون شباب ردو عليه

مع الشكرررررر للجميع

اخوي بوسلطان انا رحت لابو ريان الي عنده ملخص مايسوى نصيحه لاتاخذه ومافيه اساله عنده المذكره هي الاهم والدكتور محدد لنا وحاذف من المذكره الشي الكثير واتمنى لك ولي التوفيق:bye1:

ابوسلطان
27-12-2011, 11:18 PM
شباب فيدوووني جاني الأحباط لما شفة الكتاب

ابوسلطان
27-12-2011, 11:24 PM
اخوي بوسلطان انا رحت لابو ريان الي عنده ملخص مايسوى نصيحه لاتاخذه ومافيه اساله عنده المذكره هي الاهم والدكتور محدد لنا وحاذف من المذكره الشي الكثير واتمنى لك ولي التوفيق:bye1:



مشكووور اخوي بس ممكن التحديد الماده لا هنة
واكووون من الشاكرين للك :love:

كذا طبعي
27-12-2011, 11:31 PM
شباب فيدوووني جاني الأحباط لما شفة الكتاب

اخوي بوسلطان كلنا بالهواء سواء:harhar1:
لكن بحط التحديد للي ماحضرو اللقاء التعريفي:busted_red:
الفصل الاول والثاني محذوف
الي اكتبه الان لكم محذووووف واكيد الي ماكتبته يعني ايش :msn-wink::harhar1:
الفصل الرابع
79-81-87
101
104
الخريطه السياسيه لقارة اسياء محذوفه
109
110
111
112
113
121
153
154
160
167
185
187
232
233
239
253
254
265
ارقام الصفحات الي ذكرتها هذي محذوفه والباقي معانا
ودعواتكم شباب
الله يوفقكم
:detective

كذا طبعي
27-12-2011, 11:33 PM
شباب الفصل الرابع مو محذوف محذوف منه ارقام الصفحات الي تحته بس لكن الباقي معانا لابراء الذمه

عنصر مبتدئ
27-12-2011, 11:40 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يعطيكم العافيه على مجهوداتكم في ماتطروحنه لتعم الفائده للجميع
بالنسبه لي أنا ما أختبرت الجغرافيا المناخية اليوم أختبرت مبادئ التصميم ورسم الخرائط .. وأبي أختبر يوم السبت 6|2 وعسى الله يكون في العون بس الجغرافيا المناخيه اللي يوم السبت مو نفس الشعبه اللي عندي بالجدول وكذلك رمز الماده غير اللي عندي بالجدول اللي عنده خلفيه عن الموضوع يفيدني ..
بالنسبه بكره عندي إختبار جغرافيه العالم القديم.. وبعد الخرائط الطبوغرافيه
الله يكون في العوووون بس وش نسوي كل شي لخبطه بالجامعه .... بس اللي عنده شي يفدينا حول المادتين يتحفنا لأنه خلاص ضرب المخ عندي ...
شاكر لكم ومقدر مجهوداتكم ....
أخوكم|عبدالرحمن العمري

عنصر مبتدئ
27-12-2011, 11:43 PM
كذا طبعي .. يعطيك العافيه وماقصرت ..

ابوسلطان
27-12-2011, 11:46 PM
شباب الفصل الرابع مو محذوف محذوف منه ارقام الصفحات الي تحته بس لكن الباقي معانا لابراء الذمه




كذا طبعي مشكوووور ماقصرت جزك الله الف خير وتوفيق للجميع بيض الله وجه الجميع
تحياتي :love:

الجوهر
28-12-2011, 02:26 AM
كذا طبعي يعطيك العافية ماقصرات بس تحديد الدكتور موجود
مقرر جغرافية العالم القديم
كتاب جغرافية العالم القديم د عبدالرحمن دبس
الكتاب كله مقرر ما عدا الفصلين الثانى والثالث
مع عدم التركيز على عناصر:
التربة - توزيع الحرارة - توزيع المطر - الاديان - اللغات - الطرق البرية والنهرية والبحرية
وذلك فى القارات الثلاث اسيا وافريقيا واوربا

http://www.taibahu.edu.sa/cms/pages.aspx?pid=7041

عنصر مبتدئ
28-12-2011, 02:59 AM
أخوي الجوهر .. صباح الخير .. بالنسبه لي صار عندي إَضطراب جغرافي تضاريسي معرفش أزاي بس قول يالله عسى في الأمر خير.. كيف أنت عندك إختبار جغرافية العالم القديم والخرائط الطبوغرافية مثلي يعني اليوم بزرع بصل وأطلع فول ههههه..

azaza
28-12-2011, 03:41 AM
يابندر بالنسبة أسئلة علم الخرائط هل موجود في المكتبة

طالبة المعالي
28-12-2011, 03:57 AM
الخصائص العامة للقارات :

تتميز كل قارة بخصائص معينة تميزها عن بقية القارات ، وفيما يلى أهم مميزات كل قارة على حدة :

أولا : قارة آسيا :
- أنها قارة الإسلام وبيته الحقيقى ، كما أنها أرض الديانات السماوية الأخرى .
- كثرة اللغات واللهجات فيها بشكل كبير .
- وجود جميع الأجناس فيها : المغولية ، والقوقازية ، والزنجية .
- ضخامة عدد سكانها ، وفيها يتركز أكثر من نصف سكان العالم .
- ارتفاع الكثافة السكانية بدرجة كبيرة ، أكثر من 50 نسمة / كم2 .
- طول سواحلها ، وكثرة تعرجاتها .
- تعدد الدول الداخلية مثل أفغانستان ، ومنغوليا ، ونيبال .
- وجود العديد من الجزر مثل جزيرة البحرين ، وجزيرة سري لانكا ، والجزر الاندونيسية والماليزية ، والفلبين وتايوان واليابان .
- وجود العديد من أشباه الجزر مثل شبه الجزيرة العربية ، وقطر ، وشبه الجزيرة الهندية ، وكمتشكا ، والملايو ، وكوريا .
- عدد الدول بها 53 دولة .


ثانيا : قارة أفريقيا :
- تعرف بالقارة السوداء أو القارة الزنجية ، كذلك تعرف بالقارة البكر 0
- تهافت عليها الاستعمار لاستغلال ثرواتها ونهب مواردها الزراعية والمعدنية 0
- هى أحدث قارات العالم استقلالا .
- هى قارة الاسلام فى المستقبل ، حيث ينتشر فيها الدين الاسلامى بسرعة .
- عدد الدول المسلمة فيها 32 دولة .
- هى قارة التبشير والتنصير الرئيسية ، حيث زادت فيها بسبب الاستعمار الأوربى لمعظم أراضيها ، وهى مستمرة حتى الآن 0
- هى قارة الجفاف والمجاعات والأمراض 0
- هى قارة الصحراوات المتسعة ، مثل الصحراء الكبرى ، وكلهارى .
- هى قارة الانقلابات السياسية المتكررة .
- سواحلها مستقيمة إلى شبه مستقيمة .
- تتحكم فى أكبر عدد من المضايق ، مثل قناة السويس ، وباب المندب ، ومضيق جبل طارق .
- تتصف بقربها من القارات الأخرى .
- ذات امتداد كبير ، حيث تزيد مساحتها عن 30 مليون كم2 0
- قلة عدد سكانها بسبب الغابات والصحارى المنتشرة فيها .
- انخفاض الكثافة السكانية ، حيث تصل إلى 9 نسمة / كم2 0
- بعد أجزائها الداخلية عن البحار ، مما يتسبب فى صبغة أجزاء كبيرة منها بصفة المناخ القارى ، ويزيد دولها الداخلية ، مثل تشاد ، والنيجر ومالى ، وأفريقيا الوسطى ، وأثيوبيا 0
- قلة عدد الجزر المجاوره لسواحلها ، مثل الكناريا ، وموزمبيق ، والقمر ، وجربة فى تونس .

ثالثا : قارة أوروبا :
- لعبت دورا كبيرا فى تعمير الكثير من بقاع الأرض 0
- تحكمت فى مصير ومقادير العديد من جهات الأرض ، سواء عن طريق الاحتلال المباشر أو عن طريق التبعية الاقتصادية .
- كثرة الجزر أمام سواحلها ، مثل الجزر البريطانية ، وأيسلندا ، وقبرص ، وكريت ، ومالطه ، وكوريسكا ، وسردينيا 0
- تضم العديد من أشباه الجزر مثل ، اسكندناوة ، وأيبيريا ، والدانمرك ، وايطاليا ، والبلقان
- تتميز بحدود طبيعية واضحة ، حيث يحدها من الغرب المحيط الأطلسى ، ومن الجنوب البحر المتوسط ، ومن الشرق جبال الأورال وبحر قزوين ، ومن الشمال المحيط المتجمد الشمالى .
- تكثر فيها الخلجان والبحار الداخلية 0
- قلة عدد الدول الداخلية بها ، حيث لا تزيد عن خمس وهى سويسرا النمسا ، التشيك ، والسلوفاك ، والمجر .
- تتسع نحو الشرق وتضيق تجاه الغرب 0
- تتميز بارتفاع كثافتها السكانية ، حيث تبلغ 46 نسمة / كم2 .
- يسودها جنس واحد وهو القوقازى فقط .
- توجد بها 44 دولة مستقلة .

رابعا : أمريكا الشمالية :
- هى احدى قارات العالم الجديد .
- هى جزء من قارة لوريشيا القديمة .
- يزداد اتساعها فى الشمال وتضيق فى الجنوب .
- تضيق المسافة إلى أقصى حد بين أمريكا الشمالية وآسيا عند مضيق بيرنج 0
- شكلها مثلث قاعدته فى الشمال ورأسه فى الجنوب .
- يقع أغلبها فى العروض المعتدلة الدفيئة والباردة 0
- سكانها الأوائل هم الهنود الحمر ثم عمرت بواسطة الهجرات الوافدة اليها من أوروبا وأفريقيا عن طريق الرقيق لمزارع الذرة .
- هى أغنى قارات العالم من حيث معدلات الدخول الفردية والثروات المعدنية وموارد الطاقة والموارد الزراعية
- تسيطر دولها على مجريات السياسة الدولية .
- تتعرج سواحلها الشرقية فى حين تستقيم الغربية .
- تكثر بها الخلجان خاصة فى الشمال ، مثل خليج هدسن .
- تتميز بكثرة الجزر بجوار سواحلها خاصة الشمالية ، مثل جرينلند ، وسانت بربارا ، وكودياك ، والوشيان .
- يقل عدد سكانها على الرغم من كونها ثالث قارات العالم مساحة . - تنخفض فيها الكثافة السكانية ، حيث تصل إلى 12نسمة / كم2 .
- هى أقل قارات العالم من حيث عدد الدول ، حيث تبلغ ثلاث دول 0
- هى من القارات التى تمارس فيها التفرقة العنصرية بشدة .

خامسا : أمريكا الجنوبية :
- هى احدى القارات النامية فى العالم .
- هى قارة المداريات ، حيث يخترقها خط الاستواء ومدار الجدى .
- وأقصر مسافة بينها وبين أفريقيا عند رأس ساوروك .
- كانت أرضا للتنافس والصراع الاستعمارى خاصة من قبل الاسبان والبرتغال .
- تعرف البرازيل باسم امريكا البرتغالية ، تمييزا لها عن بقية دول أمريكا الجنوبية التى تتحدث الاسبانية .
- سواحلها شبه مستقيمة ، لذلك تقل فيها الموانئ الطبيعية .
- تندر بها الجزر وأهم جزرها الدومينكان ، بورتريكو ، والأنتيل الكبرى ، والأنتيل الصغرى وجامايكا .
- يزداد اتساعها فى الشمال وتضيق جدا فى الجنوب .
- تخلو من الدول الداخلية 0
- تتعدد فيها الأجناس البشرية ، مثل القوقازيون ، والمغول ، والزنوج .
- تسودها اللغات الآتينية .
- قليلة السكان منخفضة الكثافة ، حيث تصل إلى 9 نسمة / كم2 .
- عدد دولها 13 دولة .

سادسا : الاقيانوسية :
- هى قارة حديثة اكتشفها الأوربيون فى القرن السادس عشر ، وتم اكتشافها عن طريق رحلات كل من بالبو وماجلان وتورس وكوروس وتسمان وجيمس كوك .
- تتميز بكثرة الجزر ، مثل جزيرة استراليا , ونيوزيلندة الشمالية والجنوبية ، وتسمانيا 0
- سواحلها شبه مستقيمة قليلة التعاريج .
- قارة مدارية تقع معظم أجزائها فى النطاق المدارى .
- قليلة السكان مخلخلة الكثافة ، حيث تصل إلى 1.5 نسمة / كم2 .
- يبلغ عدد دولها 14 دولة .


الخريطة السياسية لقارات العالم
تتفاوت القارات من حيث عدد الدول والوحدات السياسية التى تضمها ، فبعض القارات تضم أكثر من 50 دولة ، بينما يضم البعض الآخر ثلاث دول فقط ، ومجموع عدد دول العالم 207 دولة .

قارة آسيا :
- تضم آسيا 51 دولة إلى جانب بعض الوحدات السياسية غير المستقلة . تزيد مساحة بعض هذه الدول عن المليون كم2 ، مثل الصين ، والسعودية ، واندونيسيا ، والهند ، وإيران .
بينما تنخفض مساحة البعض الآخر من الدول إلى كيلومترات محدودة ، مثل المالديف وسنغافورة ، والبحرين .
ويمكن تقسيم آسيا إلى عدد ستة أقاليم جغرافية هى :
1- إقليم شرق آسيا ، ومن أهم دوله اليابان والصين وكوريا .
2- اقليم جنوب غرب آسيا ويضم 14 دولة مثل دول الخليج العربى ، وبلاد الشام والعراق .
3- اقليم جنوب آسيا ويضم 9 دول منها الهند وباكستان وايران .
4- اقليم جنوب شرق آسيا ويضم 11 دولة منها اندونيسيا وماليزيا والفلبين وسنغافورة وفيتنام .
5- إقليم وسط آسيا ويضم 7 دول منها أرمينيا ، وكازخستان ، وتركمانستان ، وأذربيجان ، طاجكستان ، قازقستان ، أوزبكستان .
6- اقليم شمال آسيا ويضم روسيا البيضاء .

قارة أفريقيا :
- تضم 56 دولة مستقلة ووحدة غير مستقلة ، وهى تضم عدد من الدول يزيد مساحتها عن مليون كم2 مثل ، السودان ، والجزائر ، ومصر ، وجنوب أفريقيا ، ومالى ، وليبيا ، وموريتانيا
- تنقسم أفريقيا إلى 6 أقاليم جغرافية وهى :
1- اقليم شمال أفريقيا ويضم 6 دول مثل مصر والسودان وليبيا وتونس والجزائر والمغرب .
2- اقليم غرب أفريقيا ويضم 18 دولة منها نيجيريا ، النيجر ، وموريتانيا ، ومالى ، والسنغال ، وغينيا ، وغينيا بساو ، وغانا ، وبنين
3- اقليم جنوب أفريقيا ويضم 6 دول هى جنوب أفريقيا وناميبيا وبتسوانا .
4- اقليم شرق أفريقيا ويضم 14 دولة منها أثيوبيا ، والصومال ، وأوغندا ، وجيبوتى ، وجزر القمر
5- اقليم وسط أفريقيا 8 دول منها زائير وتشاد وأفريقيا الوسطى وانجولا والكونغو الديمقراطية
6- اقليم جنوب وسط أفريقيا ويضم 4 دول وهى ملاوى وزامبيا وزيمبابوى وروديسيا الجنوبية

قارة أوروبا :
- تضم 44 دولة تتميز معظمها بصغر مساحتها بعضها لا تتجاوز مساحته كيلو متر مربع واحد مثل الفاتيكان ، أو اثنان كيلو متر مربع مثل إمارة موناكو 0
- تعد روسيا الاتحادية أكبر الدول الأوروبية مساحة إذ تصل مساحتها إلى 17075404 كم2 .
- تنقسم أوروبا إلى 5 أقاليم جغرافية .
1- شمال أوروبا ويضم ثمان دول منها النرويج والسويد .
2- اقليم غرب أوروبا ويضم ثمان دول منها بريطانيا وفرنسا وألمانيا .
3- اقليم جنوب أوروبا ويضم 17 دولة منها البرتغال واسبانيا .
4- اقليم شرق أوروبا ويضم 5 دول منها روسيا الاتحادية وبولندا .
5 – اقليم وسط أوروبا ويضم 6 دول منها سويسرا والنمسا والمجر .

أمريكا الشمالية :
وتضم ثلاث دول هى الولايات المتحدة الأمريكية ، وكندا ، والمكسيك ، وجميعها دول كبيرة المساحة ، حيث تزيد مساحة كندا وأمريكا عن 9 مليون كم2 .

أمريكا الجنوبية :
وتضم 13 دولة ، ويلحق البعض بها دول أمريكا الوسطى التى تبلغ 26 دولة ، وبذلك تضم أمريكا الآتينية 39 دولة ، تعد البرازيل أكبرها مساحة ، وتخلو قارة أمريكا الجنوبية من الدول صغيرة المساحة .

وتنقسم أمريكا الجنوبية إلى خمسة أقاليم جغرافية هى :
1- الاقليم الشمالى ويضم 4 دول منها فنزويلا ، وجيانا ، وجيانا الفرنسية ، وسورينام .
2- اقليم غرب القارة ويضم 4 دول هى بيرو وشيلى واكوادور وكولوبمبيا
3- اقليم وسط القارة ويضم 3 دول هى الأرجنتين وبوليفيا وبارجواى .
4 – اقليم شرق القارة ويضم 3 دول وهى البرازيل وأورجواى وفوكلند البريطانية .
5- اقليم البحر الكاريبى ويضم 26 دولة منها جاميكا وجواتيمالا وكوبا وهايتى وكوستاريكا وهندوراس .

قارة الاقيانوسية :
عدد الدول 14 دولة أكبرها استراليا حيث تبلغ مساحتها 7617941كم2
بينما يعد معظمها دولا صغيرة المساحة تتكون من عدد من الجزر وأهم هذه الدول الجزرية نيوزيلندا وجزر فيجى .</B></I>



ملخص جغرافيا العالم القديم

ياليت اعرف نفس منهجكم اولا

طالبة المعالي
28-12-2011, 05:45 AM
ردوا هذا نفس منهجكم اولا عشان انزل باقي الملخص

الأسمراني
28-12-2011, 07:50 AM
يا أخوان والله الدكتور علي الحازمي من جنبها ومايدري عن مطاحها وما أدري كيف سار دكتور . وبعدين أسمحو لي إل ما أختبر الجغرافيا المناخية ما شاف الجدول ومايدري إنو مادة الجغرافيا إل يوم السبت رمزها يختلف والدكتور كذلك طبعاً معناها إنو المقرر يختلف وبعدين هل هي نفس المادة إل مسجله عندك في الجدول وإذا ماكانت مسجله كيف تختبرها وتبغى درجاتها . بالعقل يا اخوان مع العلم إنو نفس التعارض عندي ودخلت إختبار مادة الجغرافيا المناخية وانتهيت وبعدها قلت للدكتور أنا عندي مادة ثانية وراح معايا ودخلت القاعة الثانية عند الدكتور علي الجندي وجلست في القاعة وكان يبغى يعطيني الأسئله وسألني تبغى تختبر اليوم وال السبت فقلت خلاص السبت وخرجت من القاعة

(( بإختصار إل مادخل إختبار مادة الجغرافيا المناخية راحت عليه باي باي ))

طالبة المعالي
28-12-2011, 07:57 AM
ابتسم فأنت في جامعه خيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييبه

طالبة المعالي
28-12-2011, 10:02 AM
الموقع الفلكي – الموقع الجغرافي – الامتداد والمساحة – البناء الجيولوجي للقارات



الموقع الفلكي للقارات :
- الموقع الفلكي لقارة آسيا تمتد بين دائرتي عرض 01ْ جنوب خط الاستواء ودائرة عرض 38ْ شمالاً كما تمتد بين خطي طول 52ْ شرق خط جرينتش وخط طول 071ْ شرقاً.
- أما قارة أفريقيا تمتد من دائرة عرض 03َ 43ْ جنوباً إلى دائرة عرض 2َ 73ْ شمالاً كما تمتد هذه القارة بين خطي طول 2َ 15ْ ش إلى خط طول 33َ 71ْ غرباً.
- أمريكا الجنوبية تمتد بين دائرتي عرض 03َ 7ْ شمالاً و 65ْ جنوباً كما تمتد بين خطي طول 53ْ-28ْ غرباً وبهذا تقع هذه القارة بكاملها في نصف الكرة الغربي في حين تشبه قارة أفريقيا من حيث امتدادها في نصفي الكرة الشمالي والجنوبي .
ـــ فإذا أضفنا إلى قارة أمريكا الجنوبية أراضي أمريكا الوسطى نجدها تمتد لمسافة 98ْ عرضية، بين دائرتي عرض 03َ 33ْ شمالاً ــ 65ْ ج ، وبين خطي طول 53ْ ــ 59ْ غرباً .
ـــ أمريكا الشمالية تمتد بين دائرتي عرض 52ْ ــ 7َ 38ْ شمالاً وبهذا تقع القارة بكاملها في نصف الكرة الشمالي ــ وتقع هذه القارة أيضاً بكاملها في نصف الكرة الغربي حيث تمتد بين خطي طول 02ْ ــ 071ْ غرباً.
ـــ أما أوروبا إذ تمتد بين دائرتي عرض 43ْ ــ 08ْ شمالاً وهي تشبه أمريكا الشمالية في هذا الامتداد حيث تقع كلها في نصف الكرة الشمالي.
ـــ بينما تمتد بين خطي طول 85ْ شرقاً و 52ْ غرباً أي نحو 83 خط طول .
ـــ وتعتبر الأوقيانوسية أقل القارات امتداداً بين دوائر العرض حيث تشغل 04ْ عرضية ــ حيث تمتد بين دائرتي عرض 01ْ ــ 05ْ جنوباً بينما تمتد هذه القارة بين خطي طول 511ْ ــ 871ْ شرقاً أي نحو 63 خط طول.

الموقع الجغرافي للقارات :
ــ بعض القارات تعتبر بمثابة جزر حيث تحيط بها المياه من جميع الجهات مثل قارات أفريقيا ــ أمريكا الشمالية ــ أمريكا الجنوبية والأوقيانوسية.
ــ بينما تعد بعض القارات أشباه جزر تحيط بها المياه من ثلاث جهات مثل قارتي آسيا وأوروبا
ــ فأفريقيا يحيط بها البحر المتوسط من الشمال، والمحيط الأطلسي من الغرب، والمحيط الهندي والبحر الأحمر من الشرق، المحيط الهندي والأطلنطي من الجنوب.
ــ أما أمريكا الشمالية فكانت شبه جزيرة ــ لكن فتح قناة بنما حولها إلى جزيرة يحيط بها المحيط الأطلنطي من الشرق، خليج المكسيك وقناة بنما من الجنوب، بحر بيرنج من الشمال الغربي.
ــ أمريكا الجنوبية يحيط بها البحر الكاريبي وقناة بنما من الشمال، المحيطين الهادي والأطلنطي من الجنوب، المحيط الهادي من الغرب والمحيط الأطلنطي من الشرق.
ــ أما الأوقيانوسية يحيط بها المحيط الهندي من الغرب، والمحيطين الهادي والأطلنطي من الجنوب، وبحري تسمان والمرجان من الشرق، والمحيط الهندي من الشمال.
ــ أما آسيا فتحيط بها المياه من ثلاث جهات ــ من الشمال المحيط المتجمد الشمالي والمحيط الهندي وخليج البنغال من الجنوب ــ ومن الشرق المحيط الهادي، وتتصل أراضيها بأوربا من جهة الغرب حيث يفصلهما جبال الأورال.
ــ أما أوربا فتحيط بها المياه أيضا من ثلاث جهات من جهة الشمال المحيط المتجمد الشمالي والمحيط الأطلنطي من الغرب، ومن الجنوب البحر المتوسط والبحر الأسود وبحر مرمره وبحر قزوين
ــ يطلق على قارات آسيا وأوربا وأفريقيا العالم القديم وهي تشغل قلب العالم، أما قارات أمريكا الشمالية والجنوبية والأوقيانوسية يطلق على هذه القارات العالم الحديث تمييزاً لها عن العالم القديم بسبب حداثة اكتشافها وتعميرها بالمقارنة بقارات العالم القديم .

الامتداد والمساحة:
ــ تبلغ مساحة اليابس جميعاً في القارات 149734000 كيلومتر مربع حيث تشغل هذه المساحة 29.1% من مساحة الكرة الأرضية، وإذا استثنينا مساحة القارة الجنوبية ( أنتاركتيكا ) غير المعمورة فإن جملة مساحة القارات الست المعمورة في العالم 135734 كيلو متر مربع.
ــ وهذه المساحة تتوزع على النحو الآتي بالترتيب:
ــ آسيا ومساحتها 44425000 كيلومتر مربع بنسبة 32.7 من مساحة القارات
ــ أفريقيا ومساحتها 30234000 كيلومتر مربع بنسبة 22.2 من مساحة القارات
ــ أمريكا الشمالية 24249000 كيلومتر مربع بنسبة 17.8 من مساحة القارات
ــ أمريكا الجنوبية 17793000 كيلومتر مربع بنسبة 13.1 من مساحة القارات
ــ أوربا 10523000 كيلومتر مربع بنسبة 7.7 من مساحة القارات
ــ الأوقيانوسية 8510000 كيلومتر مربع بنسبة 6.2 من مساحة القارات
ــ وبهذا يكون جملة مساحة اليابس المعمور 135734000 كيلومتر مربع
ــ وجملة مساحة اليابس الغير المعمور ( أنتاركتيكا ) 14000000 كيلومتر مربع.

ــ يحيط بالقارات الست المذكورة خمس محيطات كبرى مساحتها 70.9% من جملة مساحة الكرة الأرضية أي نحو 368700000 كيلومتر مربع ،
وهذه المحيطات مرتبةً حسب مساحتها:
1- المحيط الهادي ومساحته 166 مليون كيلومتر مربع أي نحو 45.02 من جملة المسطحات المائية.
2- المحيط الأطلنطي ومساحته 82 مليون كيلومتر مربع بنسبة 22.2 من مساحة الماء.
3- المحيط الهندي ومساحته 73600000 كيلومتر مربع بنسبة 19.9
4- المحيط المتجمد الجنوبي 35 مليون كيلومتر مربع بنسبة 9.4
5- المحيط المتجمد الشمالي 12100000 كيلومتر مربع بنسبة 3.2 من مساحة الماء

البناء الجيولوجي للقارات:
ــ يعود بناء القارات بشكلها الحالي إلى عصور جيولوجية بعيدة تبلغ حوالي 750 مليون سنة ، منها 116 مليون سنة قبل ظهور الحياة على سطح الارض، و 634 مليون سنة بعد ظهور الحياة الاولى.
ــ من خلال هذه الفترة الزمنية الطويلة تعاقبت على الأرض عصور وأزمنة جيولوجية متعددة ، بعضها امتد لنحو 130 مليون سنة بينما لم يمتد البعض الاخر الا لمليوني سنة فقط، ولهذا تميز كل منها بحركات أرضية وأنماط حياة تميزها عن البعض الاخر، لهذا فإن توزيع اليابس والماء يختلف بشكل كبير عما هو عليه الآن.
ــ في بداية العصور الجيولوجية هناك أربع قارات مشهورة هي على النحو الاتي:
أفريقيا وأمريكا الجنوبية وشبه الجزيرة العربية وهضبة الدكن والجزء الغربي من القارة الاوقيانوسية الحالية .
2- يمتد في نصف الكرة الشمالي ثلاث كتل قارية ضخمة هي:
أ- لوراسيا أو القارة الشمالية وتضم قارة أوربا الحالية وأجزاء من قارة آسيا
ب- قارة أركتس في الغرب ( أمريكا الشمالية الحالية )
ج- قارة أو كتلة أنجارا لاند وتشغل الجزء الشمالي الشرقي من قارة آسيا ( سيبيريا وروسيا الحالية )

- كان يفصل هذه القارات القديمة بحر عظيم يعرف باسم بحر تثيس والذي كان يشغل مكان البحر المتوسط الحالي ، ويمتد غرباً إلى خليج المكسيك كما كان يمتد شرقاً إلى بلاد الشام وأراضي الرافدين والخليج العربي وخليج عمان .
كان بحر تثيس يتعرض للتذبذب من حين لآخر – فكان يرتفع حيناً لتطغى مياهه على اليابس المجاور ثم ينحسر حيناً ليبتعد عن اليابس مخلفاً فوقه الرواسب البحرية، التي تعرضت للالتواء خلال الزمنين الثاني والثالث مشكلةً سلاسل الجبال الالتوائية والتي تمتد شرقاً بغرب في القارات مثل: الألب في أوربا، الهملايا في آسيا وجبال أطلس في أفريقيا.
خلال العصور الجيولوجية القديمة أيضا تعرضت تلك القارات القديمة للزحزحة القارية ، بسبب سرعة دوران الأرض حول نفسها ( نظرية فاجنر ) مما أدى إلى تفتتها وتمزقها وانفصال أجزائها عن البعض الاخر.
قاومت القارات القديمة حركات الضغط والالتواء التي تعرضت لها القشرة الأرضية خلال العصور الجيولوجية بسبب تكوينها من صخور نارية ومتحولة ، وبسبب شدة صلابة هذه الصخور فقد تعرضت بعض تلك القارات للهبوط والتشقق والتكسر، فهبطت بعض أجزائها مثل الاخدود الافريقي العظيم وارتفعت أجزاء أخرى.
- صاحب حركات الالتواء والانكسار حدوث ثورانات بركانية أدت إلى اندفاع اللافا والمصهورات البركانية من باطن الارض إلى السطح مكونةً الحرات مثل حارات المدينة المنورة في المملكة العربية السعودية.
- البناء الجيولوجي لقارة آسيا:
- يعود البناء الجيولوجي لهذه القارة إلى الزمن الأركي القديم – وهي جزء من قارة جندوانا ولوراسيا مثل هضبة الدكن وجزء الجزيرة العربية ، والقواعد الصخرية في سيبيريا وروسيا.
- تعرضت القارة في الزمن الجيولوجي الثاني لهبوط تدريجي نتج عنه . بحار حوضية هابطة مثل بحر اليابان وبحر الصين
- في الزمن الجيولوجي الثالث تعرضت القارة لحركات التوائية ألبية نحو الأعلى وظهور سلاسل جبلية كبرى متفرعة من عقدة البامير ، وظهور هضاب كبرى مثل التبت .
- - في الزمن الجيولوجي الرابع ( البليوستوسين ) انخفض مستوى البحر- تسبب ذلك في اتصال جنوب شرق آسيا بالساحل المجاور عن طريق ممرات أرضية – لكن ذوبان الجليد فيما بعد ادى إلى ارتفاع منسوب البحر.

- - تنقسم آسيا من حيث البناء الجيولوجي إلى اربعة أقسام:
- 1- القواعد القارية القديمة: جندوانا لاند وقاعدة الصين القديمة
- ــ جندوانا لاند وتشمل هضبة الدكن وشبه الجزيرة العربية

ــ لوراسيا وتشمل قاعدة الصين القديمة ــ القاعدة الروسية أو الرصيف الروسي .
- 2- المرتفعات القديمة الكاليدونية والهرسينية ( الزمن الأول ).
- ــ الكاليدونية ( العصر السيلوري ) أنتجت جبال فرخويا نسكي و تشرسكي وجبال سابان.
- ــ الهرسينية في العصرين الفحمي والبرمي وكونت جبال التاي – تيان شان وحوض تاريم ، جزيرة هونشو اليابانية ومنطقة البوسفورفي آسيا الصغرى.
- 3- المرتفعات الألبية في المنطقة التي يشغلها بحر تثيس، تظهر هذه المرتفعات على شكل أقواس مثل جبال طوروس، زاجروس، سليمان، هندكوش والهملايا وكن لن هضبة التبت واندونيسيا والفلبين.
- 4- الأراضي السهلية الحديثة – كانت أحواضاً ملأتها الإرسابات من أواخر الزمن الثالث وأوائل الرابع – من أمثلتها سهول آسيا الجنوبية الشرقية – والركام الجليدي في شمال آسيا.</B></I>



ماحصلت اجابه منكم لكن تأكدوا نفس منهجكم او لا

ورايه اختبار

بالتووووووفيق للجميع

طالبة المعالي
28-12-2011, 10:04 AM
- البناء الجيولوجي لقارة أوربا:
- ــ تنقسم حركات القشرة الأرضية التي نتجت عنها جبال القارة إلى أربع مراحل:
1- حركة ما قبل الكمبري ويظهر تأثيرها في الكتل الجبلية الشمالية الغربية
- 2- الحركة الكاليدونية ( الزمن الأول ) نتج عنها جبال إلتوائية مثل جبال سكندينافيا – مرتفعات اسكتلندا و ويلز في بريطانيا.
- 3- الحركة الهرسينية حدثت في أواخر الزمن الأول ونتج عنها ظهور مرتفعات وسط أوربا.
- 4- الحركة الألبية حدثت في الزمن الثالث ونتج عنها العديد من الجبال مثل مرتفعات سييرانيفادا في جنوب أسبانيا – جبال القوقاز في الشرق – سلاسل الجبال الالتوائية العظيمة مثل الهملايا.

- ــ خلال الزمن الجيولوجي الرابع غطى الجليد المناطق الشمالية – وتسبب في انحسار مياه البحر عن الأجزاء الضحلة من البحار المحيطة مثل بحر الشمال على أثر ذلك اتصلت شبه جزيرة سكندينافيا والجزر البريطانية باليابس الأوربي .
- ــ عندما ذاب الجليد بعد انتهاء العصر الجليدي ارتفع منسوب مياه البحر فطغت على اليابس، ثم عاد البحر البلطي وبحر الشمال وانفصلت الجزر البريطانية عن اليابس الأوربي.

- ــ تنقسم قارة أوربا من حيث التركيب الجيولوجي إلى أربعة أقسام:
- كتل الأراضي المتميزة في الشمال ــ الرصيف الروسي ــ السهل الأوربي الكبير ــ
الجبال الالتوائية الحديثة.

- البناء الجيولوجي لقارة أفريقيا:
- ــ جزء من قارة جندوانا لاند، والتي تشغل معظم هذه القارة، تعرضت هذه القارة القديمة للتكسر بفعل الزحزحة القارية فظهرت بشكلها الحالي في أوائل العصر الكريتاسي حسبما يرى كنج.
- ــ بعد انفصال أفريقيا عن جندوانا لاند تعرضت لحركات القشرة الأرضية، فظهرت الأحواض الواسعة التي تفصلها الهضاب والجبال والبحيرات الداخلية.
- ــ خلال الزمن الجيولوجي الثاني ظهرت الكثير من الصخور الرسوبية وتعرف بصخور القارو وهي صخور هامة من الناحية الاقتصادية لاحتوائها على الفخم كما تنتشر الصخور الرسوبية في غرب الصحراء الكبرى وأطراف القارة
- ــ وخلال الزمن الجيولوجي الثالث تعرضت القارة لحركات التوائية نتجت عنها جبال أطلس في الشمال، وجبال الكاب في الجنوب.
- ــ خلال هذا الزمن أيضاً تكون الاخدود الأفريقي العظيم الذي يعتبر من أبرز الظاهرات الجيولوجية في القارة.
- البناء الجيولوجي لأمريكا الجنوبية:
- ــ ينتمي معظم قارة أمريكا الجنوبية وخاصةً الأجزاء الشرقية إلى قارة جندوانا لاند القديمة ( منطقة الدرع البرازيلي– الجوياني)، حيث يتكون من صخور جرانيتية ومن صخور النيس والشست ( صخور نارية )، هذه المنطقة تعتبر النواة التي نمت حولها القارة.
- في أواخر الزمن الجيولوجي الثاني تعرضت الأجزاء الغربية والشمالية من القارة لإرسابات بحرية هائلة تعرضت فيما بعض لحركات ضغط جانبية أتت من الشرق إلى الغرب، نتج عنها النظام الجبلي الضخم المعروف باسم الكورديلليرا.
- ــ تنقسم أمريكا الجنوبية إلى وحدتين جيولوجيتين:
- الأولى: منطقة الدرع ( هضبة جيانا – البرازيل )
- الثانية: فقد تكونت الإرسابات التي شكلتها في منخفض كبير، ثم تعرضت هذه الإرسابات لحركات رأسية نتجت عنها جبال الأنديز- وهذه المنطقة تصيبها الزلازل من وقت لآخر.

- البناء الجيولوجي في أمريكا الشمالية:
- ــ جزء من قارة أركتس القديمة.
- ــ خلال الزمن الجيولوجي الثاني تعرضت جوانبها الغربية والشرقية لإرسابات بحرية ثم تعرضت هذه القارة لحركات ضغط أتت من الشرق إلى الغرب في أواخر الزمن الثاني وأوائل الثالث نتجت عنها جبال الروكي.
- ــ كما تعرضت القارة لحركات ضغط أتت من الشمال إلى الجنوب فتكونت جبال الأبلاش.
- خلال الزمن الجيولوجي الثالث تعرضت الأجزاء الوسطى من هذه القارة لتعرية شديدة مما أدى إلى تكوين المنخفضات الغربية الكبرى.
- ــ خلال الزمن الجيولوجي الرابع تعرضت الأجزاء الشمالية للزحف الجليدي، وبعد انتهاء هذا العصر ذاب الجليد وارتفع سطح البحر في البداية ثم عاد إلى الانخفاض فنتج عن ذلك ظهور الجزر في شمال القارة.
- ــ كانت البحيرات الكبرى في هذه القارة تشكل منخفضات واسعة، لكن بعد ذوبان الجليد وفيضان الأنهار أدى إلى ملء هذه المنخفضات بالمياه.
- البناء الجيولوجي في الأوقيانوسية:
- ــ هي جزء من قارة جندوانا لاند، انفصلت عنها بسبب الزحزحة القارية، اتجهت نحو الشرق لتصبح قارة مستقلة في زمن ماقبل الكمبري.
- ــ خلال العصور الجيولوجية الثاني والثالث، تعرضت الأطراف الشمالية والجنوبية الشرقية والجنوبية الغربية والشرقية لغمر البحار المجاورة ثم انحسرت عنها مكونة صخور لينة، ثم تعرضت للضغط فالتوت مشكلة السلاسل الجبيلية.
- ــ كانت جزيرة نيوزيلندا مرتبطة ببقية القارة لكنها انفصلت عنها وغطتها الرواسب اللينة وتعرضها للضغط مكونةً السلاسل الجبلية.
- تتألف الأوقيانوسية من عدد كبير من الجزر تكونت بسبب سرعة دوران الأرض حول نفسها وانفصالها شرقاً مثل: أستراليا - نيوزيلندة – ميلانيزيا – ميكرونيزيا وكاليدونيا – نيوغينيا – فيجي وغيرها.
- ــ ويرجع تكون هذه الجزر إلى ثلاثة عوامل:
- ــ بعضها تكون بفعل عوامل قارية ( انخفاض البحر أو ارتفاعه )
- ــ بعضها تكونت بفعل الثورانات البركانية
- ــ أما الثالثة فترجع نشأتها إلى أثر المرجان وتعرف بالجزر المرجانية.

</B></I>

طالبة المعالي
28-12-2011, 10:07 AM
أشكال سطح الأرض

اولاً - الجبال ::





تنقسم الجبال في قارات العالم من حيث النشأة وعوامل التكوين إلى قسمين :
1- الجبال الإلتوائية
2- الجبال الإنكسارية

كما تنقسم هذه الجبال إلى فرعين من حيث تاريخ النشأة :
1-الجبال القديمة
2- الجبال الحديثة

أولا : الجبال القديمة تعرف بالمرتفعات الكاليدونية والهرسينية , وقد تكونت على مرحلتين خلال الزمن الأول بسبب الحركات الإلتوائية , وتعرف باسم الحركات الكاليدونيه في العصر السيلوري مثل :

- في آسيا جبال فرخويانسكي وتشرسكي
- وفي أوربا جبال سكندنافيا –ستكلندا –وويلز.

أما الحركات الثانية تعرف باسم الهرسينيه (الفحمي والبرمي ) مثل :
- في آسيا جبال التاي – تيان شان – نان شان – حوض تاريم
- في أوروبا توجد في وسط أوروبا مثل: جبال الفوج- هضبة المزيتا الأسبانيه –هضبة بريتاني في فرنسا
- في أمريكا الشمالية أهم المرتفعات الهرسينية جبال الأبلاش شرق القارة
- في قارة أفريقيا مثل: مرتفعات دارفور وكردفان في غرب السودان,مرتفعات تبستي في ليبيا, مرتفعات الأحجار في الجزائر
- في أستراليا ينتمي إلى الجبال القديمة النطاق الجبلي في الشرق وتمتد على طول الساحل الشرقي , تتميز بشدة الانحدار نحو الشرق وقلة الانحدار نحو الغرب , تتميز هذه المرتفعات باحتوائها على العديد من الفتحات التي تصل بين الساحل والداخل , مثل :ممر بحيرة جورج وممر كيلمور.
- وفي جزيرة نيوزلندا الجنوبية تنقسم الجبال القديمة إلى سلسلتين :جبال الألب الجنوبية , تمتد باتجاه جنوبي غربي/شمالي شرقي وأهم جبالها :هاريس ,أدلفين ,يونج .
أما في جزيرة نيوزلندا الشمالية تسير جبال الألب بمحاذاة الساحل الشرقي أهم جبالها : تراروا,رواهين ,كاويكا

ثانيا: الجبال الحديثة تنقسم إلى قسمين :
التوائية وانكسارية – تكونت في أواخر الزمن الجيلوجي الثاني وأوائل الثالث

1- الجبال الالتوائيه :
تتميز بامتدادها في العالم القديم من الغرب إلى الشرق, بينما تمتد في العالم الجديد من الشمال إلى الجنوب.
اولاً - في قارة آسيا :
تعرف بالمثلث الجبلي الأوسط , تعتبر أهم السلاسل الجبلية في كل القارات , تشغل هذه الجبال نحو ربع مساحة القارة الأسيوية .
- وهي أيضا تمثل امتدادا شرقيا للمرتفعات الألبية في أوربا وتتشعب هذه الجبال من :

أ- عـقدة بامير الجبلية. ارتفاعها نحو 12 ألف قدم فوق مستوى البحر, وتخرج منها :
1- جبال سليمان صوب الجنوب الغربي
2- جبال زاجروس وكردستان وتلي جبال مكران نحو الغرب وتتميز بكونها سلسلة طويلة
تفصلها سهول طولية وتخترقها أنهار مثل الزاب الصغير والزاب الكبير .
3- يخرج أيضا من عقدة البامير سلسلة جبلية متجهة من الشرق إلى الغرب تعرف باسم
هندوكوش , وبعد عبورها أراضي أفغانستان تعرف باسم كوبيت داغ
4- جبال إلبورز : تعتبر امتدادا لجبال هندوكوش نحو الغرب .
5- جبال القوقاز : تعد استمرارا لجبال إلبورز نحو الشمال الغربي.
6- جبال الهملايا: تخرج من عقدة البامير نحو الجنوب والجنوب الشرقي, أعظم جبال العالم
ارتفاعا إذ توجد بها أعلى قمة جبلية في العالم وهي قمة إفريست التي يصل ارتفاعها إلى
29028 قدما (8853 مترا ).
7- جبال قرة قورم :تقع إلى الشمال من مرتفعات الهملايا وهي نان شان
8- سلسلة كون لن – ألتن تاغ تخرج أيضا من عقدة البامير متجهة نحو الشرق
9- جبال تيان شان :تخرج أيضا من عقدة البامير نحو الشرق لتحيط بحوض تاريم من جهة الشمال .
10- جبال آلاي : تخرج من عقدة البامير نحو الغرب وهي سلسلة جبلية صغيرة .
11- جبال ألتاي : سلسلة جبلية صغيرة تخترق صحراء جوبي .

ب-عـقدة أرمينيا : وهي العقدة الجبلية الثانية في آسيا , تتفرع منها الجبال في جميع الإتجاهات ترتفع نحو خمسة آلاف متر فوق مستوى سطح البحر, تضم بعض القمم الجبلية البركانية مثل : قمة جبل أرارات , تعد واحده من البراكين الحية في العالم :
1- جبال طوروس : تخرج هذه الجبال من عقدة أرارات من الشرق إلى الغرب.
2- جبال بنطس : تخرج من عقدة أرمينيا متجهة نحو الغرب لتحيط بهضبة الأناضول يتراوح ارتفاعها من 2500-3000 متر فوق مستوى سطح البحر, وتتميز جبال القمم الجبلية أشهرها :قمة أسك داغ وقمة كوروجلا .
3- الجبال الإيجية :تمتد في غرب هضبة الأناضول من الشمال إلى الجنوب حيث تربط جبال بنطس في الشمال وجبال طوروس في الجنوب .
- وهناك بعض الجبال الأسيوية مثل :جبال شبة جزيرة الملايو,الجبال الإندونيسية حيث تتميز بعدم استقرارها وبنشاطها البركاني , وجبال عمان في جنوب شرق شبة الجزيرة العربية ويتوسطها الجبل الأخضر(3000 متر فوق سطح البحر )
, جبال السروات أو جبال الحجاز وهي من أهم أشكال السطح في شبه الجزيرة العربية وأعلى قممها (مرتفعات السودة 3207 متر في عسير ).

ثانياً - في قارة أوروبا:
فتشمل الجبال الالتوائيه مساحات شاسعة ويطلق عليها في أوربا كلمة جبال الألب وهي كلمة سويسرية ألمانية تطلق على نطاق الحشائش الذي يعلو مستوى الغابات الصنوبرية بينه وبين نطاق الثلج الدائم فوق أعالي الجبال, ثم أصبح يطلق على كل الجبال التي نشأت في العالم كله في الزمن الجيولوجي الثالث
- تنقسم هذه الجبال إلى مجموعتين :
1- الجبال الشمالية التي تعرف بالألبيدية
مثل جبال سييرانيفادا الأسبانية وتعرف باسم بيتيك كورديلليرا, ثم جبال كنتبريان في
شمال أسبانيا .
2- الجبال الجنوبية وتعرف بالدينارية .
فتشمل جبال جزيرة صقلية ومرتفعات الأبنين وجبال بندوس في يوغوسلافيا السابقه
واليونان.

ثالثاً - في قارة أفريقيا :
يقتصر وجود الجبال الالتوائية الحديثة على منطقتين :
1- في شمال غرب القارة وتعرف بجبال أطلس
2- في جنوب القارة وتعرف بجبال الكاب ودراكنزبرج
- جبال أطلس : وتخترق دول المغرب الثلاث تونس والجزائر والمغرب وتنقسم إلى
- سلسلتين :
- تعرف بأطلس التل أو أطلس البحرية أحيانا
- تعرف بأطلس الصحراء .

- أما الجبال الالتوائية في جنوب أفريقيا تتكون من مجموعتين من السلاسل الجبلية :
1 - غربية وتعرف بجبال الكاب ,
2- شرقية وتعرف بجبال دراكنزبرج .

رابعاً - في أمريكا الشمالية :
تمتد الجبال الإلتوائية في سلسلة رئيسية هي الجبال الغربية وتعرف باسم مرتفعات الباسيفيك وهي أهم جبال القارة وهي كتلة تضاريسية وعرة تعرف بنظام الكورديلليرا الغربية وأحيانا يطلق عليها جبال الروكي .وتنقسم إلى ثلاثة أقسام :
1- السلسلة الساحلية
2- السلسة الوسطى
3- سلسلة جبال الروكي (الحافة الشرقية للجبال الغربية )


خامساً - في أمريكا الجنوبية :
- الجبال الالتوائية تتمثل في جبال الأنديز التي تمثل أكبر نظام جبلي في نصف الكرة الغربي, تكونت نتيجة الإرسابات البحرية الهائلة ثم تعرضت لحركات ضغط جانبية , نتج عنها النظام الجبلي الضخم الذي يعرف بالكورديلليرا والذي يمتد على طول الساحل الغربي للقارة ويتخرق جبال الأنديز من الشرق إلى الغرب عدد من الممرات الجبلية وترتفع إلى عشرة آلاف قدم فوق مستوى سطح البحر .



2- الجبال الإنكسارية:
تختلف الجبال الإنكسارية عن الجبال الإلتوائية اختلافا واضحا سواءا من حيث المظهر أو طبيعة التكوين, ففي الوقت الذي تكونت فيه الجبال الالتوائية في المناطق التي غطتها الإرسابات البحرية ,نجد هذه الجبال (الإنكسارية) تكونت في المناطق التي تتكون من صخور صلبة استطاعت أن تقاوم حركات الضغط والالتواء فتكسرت وهبطت, وبهبوطها اندفعت الصخور المنصهره .
- نشأت هذه الجبال في قارة جندوانالاند القديمة , في منطقة الاتصال بين قارتي آسيا وأفريقيا حيث أدى هبوط الأرض إلى تكوين البحر الأحمر كأخدود انكساري, وإلى تكون الأخدود الإفريقي العظيم .
ويمكن إبراز ثلاث مجموعات جبلية انكسارية في هذه المنطقة الأفرو-أسيوية على النحو التالي :
1- مرتفعات البحر الأحمر في مصر والسودان:
وتمتد على الجانب الغربي للبحر الأحمر , كما تمتد هذه الجبال موازية لساحل البحر الأحمر, تتميز بإنحدار شديد نحو البحر وبإنحدار تدريجي نحو الداخل.وتتكون من صخور أركية قديمة نارية ومتحولة تكثر فيها العروق المعدنية .

2- جبال الحجاز وعسير ومرتفعات اليمن :
تمتد هذه الجبال بمحاذاة الساحل الشرقي للبحر الأحمر من رأس خليج العقبة في الشمال حتى عدن في الجنوب و يطلق عليها عدة أسماء جبال السراة أي الأرض المرتفعة ,كما يطلق عليها بجبال الحجاز لأنها تحجز بين نجد عن البحر , تسمى باسم الإقليم الذي توجد فيه , وصخور هذه الجبال أركية نارية ومتحولة وتنتشر التكوينات البركانية الحديثة بين صخورها

3- جبال الشام : تسير بمحاذاة الساحل الشرقي للبحر المتوسط على شكل سلسلتين متوازيتين, تنحصران بين جبال طوروس في الشمال وخليج العقبة في الجنوب
- تتميز جبال الشام بأنها كانت في الأصل جبال إلتوائية قديمة ثم تعرضت لعوامل التعرية وحركات التصدع والإنكسار والهبوط والارتفاع .

- تنقسم جبال الشام إلى أربع كتل منفصلة :
أ- الكتلة الأولى : وتتكون من جبال الأمانوس غربا وجبال الأكراد وسمعان شرقا
ب- الكتلة الثانية : وتتكون من جبال العلويين غربا وجبال الزاوية شرقا .
ج- الكتلة الثالثة : وتتكون من جبال لبنان الغربية وجبال لبنان الشرقية وبينهما سهل البقاع , وهذه الكتلة أهم جبال الشام .
د- الكتلة الرابعة: وتبدأ في الغرب من جبل عامل في لبنان , والخليل , وفلسطين, والكرمل ,والسامرية , والقدس التي يفصلها عن البحر سهل سارونة وفلسطين, وتنتهي هذه الجبال في الجنوب بتلال بير سبع.

طالبة المعالي
28-12-2011, 10:08 AM
ثانياً - الهضاب







تشغل الهضاب الجزء الأكبر من سطح القارات مقارنة بأشكال السطح الأخرى , ويختلف توزيع الهضاب من قارة إلى أخرى على النحو الآتي:-

في آسيا : يوجد عدد كبير من الهضاب التي تتميز في الغالب بإستواء السطح وإحاطتها بالجبال, ولذلك يكون الكثير منها عبارة عن مناطق ذات تصريف داخلي .
-هضبة إيران : من أبرز الهضاب في القارة تتميز بكونها هضبة مغلقه تحيط بها الجبال من جميع الجهات وهي هضبة ذات تصريف مائي داخلي بسبب عدم وجود ثغرة تتيح نظاما عاديا للتصريف المائي على سطح الهضبة إلى أي جهة. ويوجد بها عدد من الأحواض المغلقة مثل : بلوخستان .
-هضبة بلوخستان : تمتد على الجانب الغربي لباكستان وتتميز هذه الهضبة بشدة تضرسها وبتقطعها إلى هضاب صغيرة بسبب الأنهار الخانقية التي تقطعها ,كما تتميز بجفافها النسبي .
-هضبة آسيا الصغرى...وتعرف أيضا بالأناضول : وهي هضبة مغلقة تحيط بها بنطس شمالا وطوروس جنوبا والمرتفعات الإيجية غربا وعقدة أرمينيا شرقا .وتشغل الأناضول حوالي ثلث مساحة تركيا (33%).
-هضبة شبة الجزيرة العربية : تمتد من الخليج العربي شرقا إلى مرتفعات البحر الأحمر غربا, ومن بحر العرب جنوبا إلى شمال حدود الوطن العربي شمالا .وتتكون من عدد من الهضاب المنفصلة ويفصل هذه الهضاب عدد من المنخفضات على شكل أحواض ملأتها الرواسب الرملية .تأثرت هذه الهضبه بعوامل التعرية التي تسببت في وجود جبال مثل طويق وجبل شمر , كما تعرى السطح مكونة منخفضات على شكل أحواض مليئة بالرواسب الرملية مثل النفود الكبير والربع الخالي والدهناء.
تنقسم هضبة شبة الجزيرة العربية إلى عدد من الهضاب الفرعية أهمها :
-هضبة بادية الشمال ,هضبة نجد ,هضبة حضرموت ,وهضبة النفود الكبرى وهضبة الدهناء .
-هضبة الدكن :إحدى هضاب آسيا المشهورة وتعرف بهضبة شبة جزيرة الهند . وتعرف حافتها الغربية باسم جبال الغات الغربية , بينما تعرف الحافة الشرقية باسم جبال الغات الشرقية .

-هضاب الصين : من أشهر هضاب آسيا وتتصف بتعقدها وتباينها الحاد وأهم هذه الهضاب :هضبة التبت , ومنغوليا الداخلية (جوبي), والهضبة الصفراء ,ويونان أو كويتشو .

في أفريقيا : تشكل أكثر من ثلاثة أخماس مساحتها (62%),ويزيد ارتفاعها عن 400 متر فوق مستوى سطح الأرض وأهم هضاب القارة :
- هضبة أفريقيا الشمالية: وتشغل هذه الهضبة الصحراء الكبرى التي تعد أوسع صحاري العالم انتشارا وتتميز هضبة شمال أفريقيا بالانحدار نحو الشمال حتى تنتهي إلى ساحل البحر المتوسط وتتميز أيضا بالأحواض المنخفضة مثل :منخفض الجوف في الصحراء الكبرى ومنخفض صحراء ليبيا ,كما تتميز بأعداد كبيرة من الواحات المنتشرة في قيعان الأحواض مثل:منخفض الفيوم والقطارة في مصر والجوف وغدامس في ليبيا .
- هضبة موريتانيا : متوسطة الارتفاع وارتفاعها يصل إلى 280 متر فوق مستوى سطح البحر ,كما توجد بها بعض الأحواض والتي نشأت بفعل النحت والتعميق .
- هضبة فوتاجالون : تشكل الجزء الأكبر من مساحة غينيا . وتشكل هذه الهضبة خط تقسيم المياه بين الأنهار مثل: النيجر ,السنغال, غينيا .
-هضبة الصومال : تتألف من مجموعه من الهضاب العالية وتشكل الجزء الأكبر من مساحة الصومال .يتصف سطح الهضبة بالتضرس بسبب مجموعة الأنهار والمجاري المائية التي تخترقها.
- الهضبة الجنوبية : تمتد في جنوب حوض الكونغو,وتضم حوض كلهاري.
-هضبة شرق أفريقيا :وتتميز بوجود الأخدود الأفريقي مما يجعلها تتميز بوجود البراكين الحديثة .
كما توجد عدد من الهضاب في أفريقيا مثل :الهضبة الوسطى في مدغشقر,وهضبة الحبشة ,هضبة باوتشي في شمال نيجيريا .

في أوربا: توجد مجموعة من الكتل الهضبية والتي هي بقايا كتل صلبة قديمة نشأت في الزمن الجيولوجي الأول .وقد تعرضت هذه الكتل لعوامل التعرية التي قطعتها إلى كتل عديدة بعضها تحول إلى سهول حتية بينما حولت البعض الآخر إلى هضاب .وأهم هذه الهضاب :
- هضبة المزيتا الأسبانية,هضبة فرنسا الوسطى , هضبة الراين ,هضبة الإردن في بلجيكا, وهضبة جبال الفوج والغابة السوداء

في أمريكا الشمالية : يوجد ثلاث مناطق هضبية على النحو التالي :
1- هضبة البيدمونت :وتقع بين المرتفعات الشرقية (الأبلاش)والسهول الساحلية الشرقية ,ولعبت هذه المنطقة دورا هاما في النهضة الصناعية عن طريق ما وفرته من طاقة مائية ساعدت على إدارة المصانع .
2-الهضاب الوسطى :تقع عند أقدام جبال الروكي ويطلق عليها أيضا السهول الوسطى .
3-الهضاب العليا : تقع في غرب القارة بين السلاسل الساحلية وجبال الروكي ومن أشهر هضاب هذه المنطقة :هضبة كلورادو,هضبة الحوض العظيم وهضبة كولومبيا .


في أمريكا الجنوبية : يوجد عدد من الهضاب المنعزلة تحف بها سهول ساحلية ضيقة,وتعرف باسم الهضاب الأطلنطية أو الشرقية .
- يمكن تقسيم هذه الهضاب إلى ثلاثة أقسام رئيسية هي :
أ- هضبة جيانا في الشمال , ويوجد فيها بعض القمم الجبلية مثل : قمة جبل رورايما .
ب-هضبة البرازيل : في وسط وجنوب البرازيل وباراجواي وأوراجواي . وتوجد بعض القمم الجبلية العالية مثل : قمة بيكادا وبانديرا .
ج-هضبة بتاجونيا : وهي أقل هضاب أمريكا الجنوبية ارتفاعا وأصغرها مساحة ,فارتفاعها بين 1000-3000 قدم فوق مستوى سطح البحر ويطلق على هذه الهضبة اسم الهضبة البرازيلية البتاجونية .

في الأوقيانوسية : تغطي أكثر من ثلثي مساحة القارة .ويمكن تمييز ثلاث كتل هضبية هي:
أ‌- الهضبة الغربية : وتشكل 65% من مساحة القارة حيث تشغل أراضي ولاية استراليا الغربية ,ومعظم أراضي الولايتين الجنوبية والشمالية .يتميز معظم هذه الهضبة بالجفاف الشديد ولذا تسمى بالقلب الميت ,وتخلو من المجاري المائية .
ب – هضبة أوتاجو : تقع في جزيرة نيوزيلندا الجنوبية ,وتتكون أراضيها من الصخور القديمة المتحولة ويشقها العديد من المجاري المائية .
ج – الهضبة البركانية : تقع في جزيرة نيوزيلندا الشمالية ,وتغطيها صخور بركانية .وفي هذه الهضبة يظهر الكثير من المخاريط البركانية التي ترتفع إلى 2000 قدم وتكثر فيها الينابيع الحارة .

ثالثا : السهول







- في آسيا : على الرغم من وجود مساحات صحراوية واسعه في آسيا ,إلا أنها تضم مساحات واسعه من السهول الفيضية ,حيث تلعب هذه السهول الفيضية دورا هاما في التجمع البشري وفي النشاط الإقتصادي .
- سهول الصين : من أهم سهول القارة وتقع في شرق البلاد ,وتشمل سهول منشوريا ,وسهل الصين الشمالي , وسهل اليانجستي .
- -أما سهل منشوريا فيعرف بالسهل الشمال الشرقي ,أما سهل الصين الشمالي فيعرف أيضا باسم سهل الصين العظيم ,وهو عبارة عن مجموعة من السهول الفيضية كونتها أنهار هوانجهو وبعض الأنهار الأخرى . ويتميز هذا السهل بتربته السمراء الخصبة ويشتهر بزراعة القمح والقطن .
- - سهل اليانجتسي : وهو سهل عالي الخصوبة كثير المياه تقوم فيه أشهر نطاقات الأرز في آسيا .
- - سهل الكانج : في بنجلاديش. وقد كونته الأنهار التي تجري فيه مثل الكانج والبراهمابترا .يتميز بانخفاضة الشديد ولذا تنتشر فيه السبخات .
- - سهول السند والبنجاب : أما سهول السند أكثر مناطق باكستان خصوبة وأغناها بالزراعة .أما سهول البنجاب يتميز باستوائه ,كما يتعرض لحركات تكتونية خاصة الزلازل .
- سهول الرافدين أو سهول دجلة والفرات : تمثل خمس مساحة العراق .تشتهر هذه السهول بإنبساطها الشديد ,وهي سهول حديثة لم يكتمل بناؤها بعد بدليل وجود الأهوار التي تشكل مستنقعات وبحيرات مغطاه بالمياة .
- - وفي شمال آسيا توجد السهول المنخفضة وخاصة في منطقة سيبيريا .
- - وفي أفغانستان : توجد السهول الطميية الحديثة الحوضية الشكل يحيط بالعاصمة كابول .
- - أما السهول الساحلية في القارة الأسيوية : ففي تركيا توجد السهول الساحلية المطلة على البحر الأسود ,وكذلك توجد السهول المطلة على بحر قزوين وهذه السهول بصفة عامه تتميز بضيقها .وعلى عكس ذلك تتميز سهول الخليج العربي والمحيط الهندي بأنها أكثر اتساعا وامتدادا .

- في أوربا : من أشهر سهول القارة السهل الأوربي العظيم وسهل إلبو وسهل المجر وسهول البحر المتوسط .
- - أما السهل الأوربي العظيم يتكون من صخور نارية ومتحولة قديمة , وخصوبة هذا السهل متباينة من جهة إلى أخرى .
- - أما سهل البو فيوجد في شمال إيطاليا وكذلك يسمى سهل لمبارديا .
- - وهناك أيضا سهول مثل : سهل المجر وحوض باريس ,تتوسطه العاصمة الفرنسية باريس .
- وهناك سهول البحر المتوسط في فرنسا وكذلك سهل الألزاس الذي يعتبر أصغر السهول الفرنسية بين نهر الفوج ونهر الراين .
- توجد أيضا في أوربا السهول البلجيكية وهي من أشهر سهول أوربا ,وكذلك السهول الساحلية بالسويد وأيضا في ألبانيا . وتجري في هذه السهول عدد من الأنهار .

- في أفريفيا : وهي من أقل القارات من حيث عدد السهول باعتبارها قارة المداريات .ومن أشهر سهول هذه القارة : سهول وادي النيل وهي سهول فيضية .
- وإلى جانب سهول وادي النيل الفيضية ينتشر عدد من السهول الفيضية الجبلية في المغرب .
- وفي شرق أفريقيا يوجد السهل الساحلي لتنزانيا ,كذلك يمتد السهل الساحلي في موزمبيق شرقي القارة .
- - كذلك في مدغشقر يمتد سهل ساحلي كبير ينقسم إلى جزءين شرقي وغربي
- كذلك توجد السهول الساحلية الأفريقية في كل من موريتانيا وغينيا وفي الصومال .

- في أمريكا الشمالية : تتميز بكثرة سهولها في الشرق والوسط والغرب .
- - 1 - السهول الشرقية : ضيقة ,ويرجع ضيقها بسبب جبال الأبلاش .
- - تنقسم هذه السهول إلى ثلاثة أقسام :الأول سهول خليج هدسن والثاني سهول المحيط الأطلنطي الشمالي والثالث سهول المحيط الأطلنطي الجنوبي
- - 2 – السهول الوسطى العظمى : تقع في غرب جبال الأبلاش وتتميز بأنها سهول فسيحة ,كما توجد في هذه السهول عدد من المنخفضات والفجوات التي كونتها التعرية الجليدية وقد امتلأت بالمياة فكونت البحيرات الخمس العظمى .
- 3 – السهول الساحلية الغربية : تحاذي المحيط الهادي من الشرق .وتمثل هذه السهول شريطا من الحدود الكندية حتى حدود المكسيك .
-
- في أمريكا الجنوبية : تشغل السهول مساحات شاسعة حتى تصل إلى نحو نصف مساحة القارة . ويمكن أن نميز ثلاثة أقسام رئيسية من هذه السهول :

1- سهول اللانوس
2- سهول السلفاس أو السلفا
3- سهول البمباس أو البمبا .

- - أما سهول اللانوس تنحصر بين جبال الأنديز في الشمال وهضبة جيانا ,ويخترقها نهر الأورينوكو.
- - أما القسم الثاني فتعرف بسهول الغابات المدارية المطيرة .
- أما سهول البمباس تعتبر أهم سهول القارة اللاتينية من الناحية الإقتصادية .
- إلى جانب هذه السهول الثلاثة توجد في أمريكا الجنوبية السهول الغربية التي تنحصر بين جبال الأنديز شرقا والمحيط الهادي غربا .

في الأوقيانوسية : تنقسم سهولها إلى ثلاثة أقسام رئيسية :

1- السهول الغربية : وتعتبر أعظم سهول القارة اتساعا .
2- السهول الوسطى في القارة : تشغل الجزء الأوسط من أستراليا ,وتضم هذه السهول :السهول الفيضية لحوض ميري دارلنج وحوض بحيرة إير ,والسهول الشمالية المحيطة بخليج كاربنتاريا .
3- السهول الساحلية في نيوزيلندا : تتوزع بين الجزيرتين الجنوبية والشمالية .
- في الجزيرة الجنوبية توجد سهول كانتربري كما توجد سهول نلسون في شمال الجزيرة الجنوبية .
- - أما في الجزيرة الشمالية : توجد سهول شبة جزيرة أوكلاند في الشمال الغربي وتتميز بكونها سهول خصبة .
</B></I>

بندر المدينة
28-12-2011, 10:36 AM
يابندر بالنسبة أسئلة علم الخرائط هل موجود في المكتبة
لا غير صحيح

بندر المدينة
28-12-2011, 10:38 AM
يا أخوان والله الدكتور علي الحازمي من جنبها ومايدري عن مطاحها وما أدري كيف سار دكتور . وبعدين أسمحو لي إل ما أختبر الجغرافيا المناخية ما شاف الجدول ومايدري إنو مادة الجغرافيا إل يوم السبت رمزها يختلف والدكتور كذلك طبعاً معناها إنو المقرر يختلف وبعدين هل هي نفس المادة إل مسجله عندك في الجدول وإذا ماكانت مسجله كيف تختبرها وتبغى درجاتها . بالعقل يا اخوان مع العلم إنو نفس التعارض عندي ودخلت إختبار مادة الجغرافيا المناخية وانتهيت وبعدها قلت للدكتور أنا عندي مادة ثانية وراح معايا ودخلت القاعة الثانية عند الدكتور علي الجندي وجلست في القاعة وكان يبغى يعطيني الأسئله وسألني تبغى تختبر اليوم وال السبت فقلت خلاص السبت وخرجت من القاعة


(( بإختصار إل مادخل إختبار مادة الجغرافيا المناخية راحت عليه باي باي ))

لا الاختبار يوم السبت بنفس المادة والتحديد

نهر المعاني
28-12-2011, 11:29 AM
السلام عليكم
بصراخه مادة جغرافيا العالم القديم ترفع الضغط لكن الله يهونها علينا

دعاء قبل المذاكره( الللهم اني اسئلك فهم النبيين وحفظ المرسلين اللهم اجعل السنتنا عامره بذكرك وقلوبنا بخشيتك واسرارنا بطاعتك انك على كل شي قديروحسبنا الله ونعم الوكيل)
دعاء بعد المذاكره( اللهم اني استودعك ما قرات وما حفضته وتعلمتخ فرده عند حاجتي اليه انك على كل شي قدير)

دعاء عند نسيان الاجابه( اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع بيني وبين ضالتي)

بندر المدينة
28-12-2011, 11:35 AM
السلام عليكم
بصراخه مادة جغرافيا العالم القديم ترفع الضغط لكن الله يهونها علينا

دعاء قبل المذاكره( الللهم اني اسئلك فهم النبيين وحفظ المرسلين اللهم اجعل السنتنا عامره بذكرك وقلوبنا بخشيتك واسرارنا بطاعتك انك على كل شي قديروحسبنا الله ونعم الوكيل)
دعاء بعد المذاكره( اللهم اني استودعك ما قرات وما حفضته وتعلمتخ فرده عند حاجتي اليه انك على كل شي قدير)

دعاء عند نسيان الاجابه( اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع بيني وبين ضالتي)
نهر المعاني عدل الكلمة اللي تحتها خط للافادة وجزاكــ الله خير

بندر المدينة
28-12-2011, 11:36 AM
يا ناس علم الخرائط ترفع الضغط الله يعينا

الجوهر
28-12-2011, 01:07 PM
يعطيكم العافية شباب
عنصر مبتدئ
اخوي عندي جعرافية العالم القديم
بي الله يستر من هذا الماده

الجوهر
28-12-2011, 01:13 PM
علم الخرائط
بعد عندي

ابو شـــــوق الجابري
28-12-2011, 01:34 PM
مساء الخير يا أخوان في مخلص أو اسئله عن مادة علم الخرائط

ابو شـــــوق الجابري
28-12-2011, 02:36 PM
ما أحد رد علي بنسبة مادة علم الخرائط

كذا طبعي
28-12-2011, 08:38 PM
اخوي ابو شوق
في اسئله عند ابو ريان مكتبة النسخ

ابو شـــــوق الجابري
28-12-2011, 08:40 PM
http://12450154651546

بندر المدينة
28-12-2011, 08:54 PM
اخوي ابو شوق


في اسئله عند ابو ريان مكتبة النسخ

اسئلة لعلم الخرائط يا كذا طبعي وكيف تفيد ام ملخصات من الشباب

ابو شـــــوق الجابري
28-12-2011, 09:27 PM
يعطيكم العافية بس الدكتور المادة العام اشرف يس مو كذا ... ودكتور المادة السنه هاذي متغير تكون الأسئلة مو نفسها صح والا

ابوسلطان
28-12-2011, 10:13 PM
يا شباب

عند ابو ريان اسئله لعلم الخرائط ((الكارتوغرافيا))
تفيدك مع المذكره
تمنياتي لكم بنجاح وتوفيق

ابوسلطان
28-12-2011, 10:24 PM
يعطيكم العافية بس الدكتور المادة العام اشرف يس مو كذا ... ودكتور المادة السنه هاذي متغير تكون الأسئلة مو نفسها صح والا


اخوي ابوشووق
على حسب علمي انووو جميع الدكاتره يجتمعون
ويضعون الاسئله

لاكن هذا لايغني عن المذكره والاسئله طيبه :msn-wink:

تمنياتي للكم النجاح المستمر:love:

كذا طبعي
29-12-2011, 02:28 AM
اسئلة لعلم الخرائط يا كذا طبعي وكيف تفيد ام ملخصات من الشباب
اسئله مهمه انا نزلتها عنده بس لدكتور اشرف يس راح تفيدكم خذوه من ابو ريان ودعواتكم لي ولكم بالتوفيق:smoke1:

عنصر مبتدئ
29-12-2011, 04:17 AM
تحيه طيبه .. بالنسبه لي كان يوم أمس يوم ولا في الأحلام .أختبرت مادتين اللي هي
1.جغرافية العالم القديم
2.الخرائط الطبوغرافيه
وكنت بس أضلل الإجابات من مبدأ حظك ياحضيض هههههه
وبالاخير جاني صداع في البطن والرجل من كثر مأ أضلل يعني 160 مجموع الأسئله 80 لكل مادهـ ..
وطبعا لمادة الجغرافيا المناخيه إن شاء الله السبت الإختبار وأنا قابلت الدكتور أشرف يس وكلمته عن وضعنا وقال السبت وأنا اللي أدخل درجاكتم وقلت له بكلم الدكتور محمد عيد وقال مايحتاج أنت بس تعال السبت وأختبر نفس المذكره بس الفصلين اللي قبل الأخير محذوفه .. ويالله عسى النهايه خير يارب .. وبالتوفيق للجميع .. واللي أختبروا ياليت يمروا علينا هنا ويتحفونا عما لديهم .. تحياااتوا

بندر المدينة
29-12-2011, 04:59 AM
الحل هو للامانه منقول بس عليكم التأكد

" أختر الاجابة الصحيحة من بين العبارات التالية:
1.يتغير شكل القمر ووجهه تبعاً لموقعه بالنسبة للأرض والشمس،فعندما تقع الأرض بينه وبين الشمس يسمى: أ-المحاق. ب-الهلال. ج-البدر. د-الأحدب.

2.يستعمل الإسقاط أو الإنزال الإسطواني بحسب مبادئ مركاتور لتمثيل مناطق:
أ-القطبين. ب-بين المدارين أو المناطق الاستوائية. ج-العروض الوسطى. د-العروض العليا. 3

.طريق طوله 5كيلومترات رسمت على إحدى الخرائط بـ5 سنتيمترات،فيكون مقياس هذه الخريطة: أ-1/5000سم. ب-1/50000سم. ج-1/100000سم. د-1/1000000سم.

4.الخرائط التي تعتمد على إحصاءات وبيانات لظواهر طبيعية وبشرية : أ-النوعية ب-المتخصصة ج-الطبوغرافية د-الكمية 5.الهضاب الناتجة من تراكم اللافا و انسيابها على مساحات واسعة: أ-التعرية ب-البركانية ج-البنيوية د-الحت

6.تقنية نقل مساحات كروية الشكل على ورقة مسطحة بأكبر قدر من الأمانة والدقة تسمى : أ-الفاصل الكنتوري ب-مقياس الرسم ج-الإسقاط د-الخريطة

7.الصخور التالية من النوع الناري ما عــدا: أ-الرخام. ب-البازلت. ج-الفلسبين. د-الجرانيت.

8.جميع ما يلي من العوامل المؤثرة في الطقس والمناخ ما عدا: أ-موقع المكان من خط العرض. ب-الضغط الجوي. ج-الارتفاع عن سطح البحر. د-الجبال والمتساقطات.

9.وضع العالم ريختر جهازاً لقياس قوة: أ-البراكين. ب-الزلازل. ج-الالتواءات. د-الانكسارات.

10.تنخفض درجة حرارة الجو بمعدل درجة واحدة مئوية كلما ارتفعنا عن سطح البحر بمقدار: أ-150م. ب-350م. ج-100م. د-200م.

11.يبدأ الربيع في النصف الشمالي من الكرة الأرضية بتاريخ: أ-21مارس. ب-21يونيو. ج-23سبتمبر. د-21ديسمبر

. 12.يطلق على المساحات الحصوية الواسعة في الصحراء اسم: أ-العروق. ب-الرقوق. ج-التاسيليات. د-الحمادات.

13.تعتبر الرياح من عوامل التعرية التي تقوم بدور: أ-عامل نحت فقط. ب-عامل ارساب فقط. ج-عامل نحت ونقل فقط. د-عامل نحت وارساب ونقل.

14.تدور جميع الكواكب حول الشمس من الغرب إلى الشرق ما عدا: أ-الزهرة وأورانوس. ب-أورانوس. ج-عطارد وبلوتو. د-المشتري والمريخ.


15.نشأت سلاسل جبال الهملايا وجبال الألب في الزمن الجيولوجي: أ-القديم. ب-الأول. ج-الثاني. د-الثالث.

16.تزيد سماكة الغلاف الجوي التي تجتازها أشعة الشمس عند: أ-خط الاستواء. ب-العروض الوسطى. ج-العروض العليا. د-القطبين.

17.الموارد الطبيعية التالية غير متجددة ما عدا: أ-النفط. ب-الغاز الطبيعي. ج-الفحم الحجري. د-المياه.

18.الفرق بين الحرارة اليومية القصوى والحرارة اليومية الدنيا هي: أ-متوسط حرارة اليوم ب-درجة الحرارة ج-الإشعاع الشمسي د-المدى الحراري اليومي

19.من أنواع خرائط التوزيعات الكمية: أ-التقسيم الاداري. ب-أنواع التربة. ج-توزيع السكان. د-الخرائط الجيولوجية


. 20.يتساوى طول الليل والنهار في جميع مناطق الكرة الأرضية في حالة: أ-الانقلاب الصيفي. ب-الانقلاب الشتوي. ج-الاعتدال ين(الربيع والخريف). د-لاشيء مما ذكر

. 21.الجهاز الذي تقاس فيه الهزات الأرضية يعرف باسم: أ-الثرموجراف. ب-السيسموجراف. ج-الانتوجراف. د-البارومتر.

22.يطلق على المساحات الرملية الواسعة في الصحاري اسم: أ-العرق. ب-الحمادي. ج-الرقوق. د-التاسيلي.


23.الهضاب الناتجة من تراكم اللافا و انسيابها على مساحات واسعة هي : أ-التعرية ب-البركانية ج-البنيوية د-الحــت

24.تكونت جبال عمان في الزمن الجيولوجي: أ-الأول. ب-الثاني ج-الثالث د-الرابع

. 25.تستخدم خطوط الهاشور في رسم الخرائط: أ-السياسية. ب-الجيوسياسية. ج-الجيولوجية. د-التضاريسية.

26.النشاط البشري الذي يستهلك أكبر قدر ممكن من المياه هو: أ-الاستخدامات المنزلية ب-التعدين. ج-الزراعة. د-الصناعة.

27.أقرب الكواكب إلى الشمس هو: أ-عطارد. ب-الأرض. ج-الزهرة. د-المريخ.

28.مقياس الرسم الذي يستخدم في الخرائط المليونية: أ-صغير جداً ب-كبير جداً ج-متوسط د-كبير

29.العلم الذي يعنى بدراسة أشكال التضاريس وتطورها هو: أ-الهيدرولوجيا ب-الجيولوجيا ج-الجيومورفولوجيا د-الميترولوجيا.

30.جميع ما يأتي من العوامل المؤثرة في المناخات المعتدلة وتوزعها الجغرافي عــدا: أ-القرب من البحر والبعد عنه ب-التيارات البحرية ج-الموقع من دوائر العرض د-التضاريس العالية

31.الكواكب التي تكون مدة دورانها حول الشمس أقل من مدة دوران الأرض هي: أ-عطارد والزهرة. ب-الزهرة والمشتري. ج-المشتري وبلوتو. د-المريخ وزحل.


32.مساحات رملية شاسعة في الصحراء قامت الرياح بتذريها هي : أ-العروق ب-الرفوف ج-التاسيليات د-الحمادي

33.يتساوى طول الليل والنهار طوال أيام السنة في منطقة: أ-دائرة العرض 45شمالاً وجنوباً. ب-دائرة العرض صفر. ج-نقطة القطب الشمالي. د-دائرة العرض 23,5شمالاً وجنوباً.

34.تحدث ظاهرتي المد والجزر بسبب : أ-الموقع من دوائر العرض ب-الزحف الأوقياني ج-الارتفاع عن سطح البحر د-القوة المركزية الطاردة للأرض

36.النجوم أجسام غازية كبيرة الحجم تتبع نظاماً أكبر منها يسمى: أ-المجرة ب-السدم ج-الكويكبات د – الشهب
37.إذا كان سطح الانكسار في وضع رأسي أو مائل وصف بأنه انكسار: أ-بسيط ب-معكوس ج-زاحف د – سلمي

38.يرى بعض العلماء أن الشكل أكثر شبهاً بشكل الأرض هو: أ-الكروي ب-الاهليجي ج-شبه المنحرف د - الدائري

39.مقياس الرسم الذي تتم به الخرائط التفصيلية: أ-صغير جداً ب-كبير جداً ج-كبير د-كبير جداً
. 40.تعتبر وهدة ماريان هي الأعمق في العالم وتوجد في المحيط: أ-الهادي ب-الهندي ج-الأطلسي د-المتجمد الشمالي

41.تنتمي ليبيا إلى مناخ البيئة: أ-الصحراوي. ب-الحارة الرطبة ج-الاستوائية د-المعتدلة.

42.تحدث ظاهرة شمس منتصف الليل في منطقة: أ-ما بين المدارين ب-القطب الشمالي ج-الاستوائية د-جبال الهميلايا

43.تقنية نقل مساحة كروية الشكل على ورقة مسطحة بأكبر قدر من الأمانة والدقة هي : أ-الكنتور ب-الهاشور ج-الخريطة د-الإسقاط

44.يعني بالسيسمولوجي هو علم دراسة: أ-البراكين ب-التضاريس ج-المناخ د-الزلازل



46.نسيم الوادي والجبل ينتمي إلى الرياح: أ-الدائمة ب-الموسمية ج-العكسية د-المحلية


47.وحدة قياس الضغط الجوي تسمى: أ-مليبار ب-عقدة ج-جرام د-ميل.


48.من خصائص الكتلة المدارية القارية أن تكون: أ-حارة ورطبة ومضطربة ب-باردة جداً وجافة ومستقرة. ج-باردة ورطبة ومضطربة د-حارة وجافة ومستقرة

. 49.تتألف القشرة الأرضية من ثلاث طبقات ماعدا الطبقة: أ-البازلتية ب-الغرانيتية ج-الرسوبية د-المتحولة.


50.جميع هذه المقاييس تقيس درجة الحرارة ما عدا: أ-الترمومتر المئوي ب-الترمومتر الفهرنهايتي ج-البارومتر د-سلم كلفن.


51.جميع هذه الظواهر تكونت في الزمن الجيولوجي الثالث ما عدا: أ-جبال الألب ب-جبال الهميلايا ج-جبال الأبلاش د-جبال أطلس.

52.خرائط توزيع وكثافة السكان من الخرائط: أ-الطبوغرافية ب-الكمية ج-التخصصية د-النوعية

53.جميع هذه الصخور من الصخور المتحولة ما عدا: أ-الأردواز ب-الصلصال ج-الرخام د-المرمر.

55 : تنمو أشجار السنديان والصنوبر والعرعر في الأقاليم المناخية : أ - الصحراوية ب – المتوسطية ج – المدارية د – المعتدلة


56 : الإسقاط الذي يستعمل لتمثيل المناطق بين المدارين هو : أ - المخروطي ب – الأسطواني ج - القطبي د – فوللر

57 : من العوامل التي تؤدي الى اختلاف الموازنه الحرارية بين مناطق الأرض : أ - الموقع من خطوط الطول ب - الضغط الجوي ج – البياض د الارتفاع عن سطح البحر
تكمله للحلول


.تقنية نقل مساحات كروية الشكل على ورقة مسطحة بأكبر قدر من الأمانة والدقة تسمى :
أ-الفاصل الكنتوري ب-مقياس الرسم ج-الإسقاط د-الخريطة

.نشأت سلاسل جبال الهملايا وجبال الألب في الزمن الجيولوجي: أ-القديم. ب-الأول. ج-الثاني. د-الثالث.

.الفرق بين الحرارة اليومية القصوى والحرارة اليومية الدنيا هي: أ-متوسط حرارة اليوم ب-درجة الحرارة ج-الإشعاع الشمسي د-المدى الحراري اليومي

.النشاط البشري الذي يستهلك أكبر قدر ممكن من المياه هو:
أ-الاستخدامات المنزلية ب-التعدين. ج-الزراعة. د-الصناعة.

يعني بالسيسمولوجي هو علم دراسة: أ-البراكين ب-التضاريس ج-المناخ د-الزلازل

وحدة قياس الضغط الجوي تسمى: أ-مليبار ب-عقدة ج-جرام د-ميل

وليس جرام
ومن وحدات القياس الباسكال والبار والمليبار جزء من البار والله اعلم

51.جميع هذه الظواهر تكونت في الزمن الجيولوجي الثالث ما عدا: أ-جبال الألب ب-جبال الهميلايا ج-جبال الأبلاش د-جبال أطلس

جميع هذه الصخور من الصخور المتحولة ما عدا: أ-الأردواز ب-الصلصال ج-الرخام د-المرمر.
لأن الاردواز متحول عن صلصال
وجـ ود متحوله

لغزالحياة
29-12-2011, 07:06 AM
>>>>>

;;;;;;;;;;;;

طالبة المعالي
29-12-2011, 10:16 AM
ملخص مبادى الخرائط




• الاسس والمفاهيم العامة في الخرائط




• يرجح ان الاغريق أول من وضع اسس علم الخرائط العلمية

الحقيقية ، حيث ان الترجمة الحرفية للمصطلح اليوناني

الكارتوغرافي (Cartography ) : هي رسم الخرائط وهي

تتكون من كلمتين Carte : وتعني الخريطة ، Graphy : وتعني الرسم.

• يعرف علم الخرائط بأنة العلم الذي يتناول بالدراسة والبحث الاسس العلمية المتعلقة بالطرق والوسائل والتكنولوجيا المتنوعة الخاصة بوضع وانتاج الخرائط.

• ولابد من ان نشير الى بعض العلوم مثل علم الحاسوب الذي يقوم بمعالجة البيانات والمعلومات المستخدمة في اعداد ورسم الخرائط ونشوء برامج حاسوبية مثل برنامج نظم المعلومات الجغرافي (GIS) ، كذلك علم الاستشعار عن بعد الذي ساعد في انتاج خرائط دقيقة وشاملة .

• مفهوم الخريطة :

اصبحت الخرائط في عصرنا الحاضر ضرورة ووسيلة ليس فقط للمختصين والعاملين والدارسين بل لكل افراد المجتمع.

فالجغرافي مثلا لايمكن ان يتصور نفسة بدون خريطة حيث يستخدمها لعدة أغراض منها :

1• يستنبط منها المعلومات المتعلقة بالمعالم والظواهر الجغرافية ويستخدمها في دراساته.

2• يتم استخدامها كمصادر معلوماتية لاعداد خرائط عامة ام موضوعية.

3. وسيلة لاجراء دراساتة العلمية .

4. لعرض وتبيان نتائجة العلمية التي توصل اليها.

في الماضي تم تعريف الخريطة على أنها صورة مصغرة لسطح مستوٍ، لكن هذا التعريف بسيط وغير كاف ، لان الخريطة يجب أن تركز على ثلاثة مفاهيم هي :

•الخريطة توضع بقانون رياضي محدد.

•يستخدم في رسم الخريطة نظام معين من الرموز والمصطلحات.

•تخضع جميع المعالم والظواهر الجغرافية الممثلة على الخرائط لمبدأ الانتقاء بحكم التصغير.

فالخريطة هي صورة مصغرة منتقاة ومعممة لسطح الارض على سطح مستوٍ ، موضوعة في مسقط كارتوغرافي محدد ومرسومة بنظام محدد من الرموز والمصطلحات .


• ميزات الخريطة :


1. المسقط الكارتو غرافي :

وهو قانون رياضي توضع وتنشأ على أساسة الخريطة ، يعمل على نقل سطح الارض الاهليجي الى السطح المستوي .

2. الانتقاء و التعميم :

وهو اختيار منظم لتفاصيل وحجم معالم سطح الارض المصور على الخريطة هذ الانتقاء.

أما التعميم فهو تبيان ورسم الشكل أو المظهر العام للمعالم والظواهر الممثلة على الخريطة مع التخلي عن التفاصيل الثانوية. وتتم وفق قواعد منها :

أ. مقياس الرسم

ب. الهدف الذي وضعت من أجلة الخريطة .

ج. الاعتبارات الوصفية المميزة للمعالم والاقاليم الارضية.

د. المعلومات المتوفرة عن المعالم في الخريطة.

هـ. موضوع وصنف الخريطة.


• 3. نظام الرموز والمصطلحات


تستخدم في الخريطة رموز سواء مساحية أم خطية من أجل تمثيل ماتحتوية الخريطة من معالم ومظاهر طبيعية وبشرية .وهذه الطريقة تفيد في القراءة الصحيحة لمحتوى الخريطة .

طالبة المعالي
29-12-2011, 10:22 AM
• خواص الخريطة


• من خواص الخريطة ما يلي:


• 1. الوضوحية : وهي الامكانية السريعة والمريحة لرؤية ومعرفة الاشكال والمعالم المنتشرة على الخريطة .

• 2. القرائية: وتعني امكانية قرائة المعالم الموجودة على الخريطة بشكل سريع وواضح.

• 3. المعلوماتية. أي ان الخريطة يجب أن تحتوي كماً كبيراً ومناسباً من المعلومات.

• 4. القياسية : أي اجراء القياسات اللازمة حول المعالم والظواهر الممثلة على الخريطة.

• 5. الدقة : وتعني أن الخطأ الحاصل نتيجة نقل ورسم معالم سطح الارض على الخريطة يجب أن يكون ضمن الحد المسموح به .

• 6. المعنى الواحد : وهو أن الخريطة تحوي في كل نقطة من نقاطها معنا واحد فريد غير مكرر في أي نقطة اخرى على الخريطة .

• عناصر الخريطة :
1. الاساس الرياضي .
2. العناصر الاساسية.
3. العناصر الثانوية .
4. العناصر الاضافية والهامشية.

• محتوى الخرائط الجغرافية :


وتقسم الى قسمين هما :

1. محتوى الخرائط الجغرافية العامه .

2. محتوى الخرائط الجغرافية الموضوعية.


• أهمية الخريطة


وتشمل مايلي :

• تستطيع الخرائط تمثيل وعرض مساحات شاسعة من سطح الارض بوقت واحد ودفعة واحدة.

• اعطاء الشكل الفراغي وعرض الصفات الكمية والنوعية وتحديد احداثيات المعالم والاماكن والظواهر الطبيعية وغير الطبيعية الممثلة عليها




• مجال استخدام الخرائط


• المجالات العلمية.
• المجالات العملية.
• المجالات الثقافية.
• المجالات التعليمية.
• المجالات العسكرية.

طالبة المعالي
29-12-2011, 12:18 PM
• تصنيف الخرائط الجغرافية

• General Geographic Maps 1.الخرائط الجغرافية العامة

• تتميز بأنها تقوم بتمثيل أو رسم بقعة جغرافية ما من سطح الارض مبينة عليها التضاريس و المراكز السكانية وشبكة المياه وطرق المواصلات وغيرها.
وتستخدم في العديد من المجالات :
-اساس لوضع واعداد الخرائط الموضوعية.
-مصدر ودليل للمعلومات الجغرافية عن منطقة جغرافية ما .
-في دراسة الموارد الطبيعية والاقتصادية والسكانية.
-في بناء المشاريع والمنشات الصناعية والاقتصادية.
-شق الطرق وقنوات الري.

-في تخطيط الاراضي والمدن.
-في الملاحة البحرية والجوية.
-في المجال العسكري.
• وتقسم الخرائط الجغرافية العامة حسب مقياس رسمها الى :
• الخرائط العقارية ومقياس رسمها أكبر من 1:10000 تتميز بدرجة عالية من الدقة والتفصيل وتنقسم الى :
• - الخرائط العقارية الزراعية : ترسم بدرجة عالية من الدقة والتفصيل لمساحات صغيرة من الاراضي الزراعية.

-المخططات المدنية (الحضرية): تظهر بدقة عالية من التفصيل للمعالم الموجودة داخل المدينة أو القرية .
2. الخرائط الطبوغرافية ومقاييسها تتراوح بين 1:10000 – 1:20000 تختص بأحتوائها على المعلومات التفصيلية الدقيقة وتعتبر ادق وأوضح الخرائط العامة في نقلها لمعالم سطح الارض في منطقة معينة.
وأهم استخدامات الخرائط الطبوغرافية هي :
-شق قنوات الري المائية لاستصلاح الاراضي.
- اعداد مشاريع الطرق وتنفيذها.

-المسح الجيولوجي.
-بناء السدود المائية.
-تخطيط الغابات.
-تنظيم واستصلاح الاراضي.
-تنظيم المدن ومناطقها.
-الاعمال الزراعية وجني المحاصيل.
-المجال العسكري.


• 3. الخرائط الطبوغرافية الاستعراضية 1:200000 – 1:1000000

تمتاز بأنها أقل دقة وتفصيل ، وترسم مناطق جغرافية أكبر
ومن أهم مجالاتها هي :
-اساس للخرائط الموضوعية.
-تخطيط المشاريع والمنشات الصناعية.
-دراسة وتقييم عام وشامل لمناطق جغرافية.
-في عمليات البحث عن الموارد المعدنية.
-في دراسة الظروف الطبيعية .
-في المجال العسكري.

• 4. الخرائط الاستعراضية ومقياسها أقل من 1:1000000

تتصف بالشمول ،ودقة أقل ، تمثل مساحات جغرافية واسعة.
وأهم مجالاتها هي :
-رسم أراضي الدول أو الاقاليم الجغرافية.
-دراسة الظروف الطبيعية داخل الدولة.
-تعتبر أساس للخرائط الموضوعية الصغيرة.
-تدخل في محتوى الاطالس.
-لتقييم ودراسة الاقاليم الجغرافية والدول المختلفة مع بعضها البعض.

• Thematic Mapsب. الخرائط الجغرافية الموضوعية

تمتاز هذه الخرائط بدراستها موضوع واحد محدد من الظواهر الطبيعية أو البشرية أو الاقتصادية بشكل مفصل ودقيق.
ويوجد نوعين من الخرائط هما:
• الخرائط الطبيعية : مثل
خرائط التربة ، خرائط الغطاء النباتي ، خرائط جيولوجية، خرائط الشبكة المائية.
2. الخرائط البشرية والاقتصادية : مثل
خرائط السكان، الخرائط الصناعية، خرائط الطرق والمواصلات ، الخرائط الثقافية ، والخرائط التاريخية.

• تصنيف الخرائط :

تصنف الخرائط وفقاً لاسس وعوامل هي :
• حسب الهدف الذي من أجلة وضعت الخريطة :
وتقسم حسب هدفها الى :
-الخرائط التعليمية : وهي مخصصة للأهداف التعلمية بحيث تكون وسيلة ايضاح ودراسة وبالتالي محتوى الخريطة يتوافق مع المناهج الدراسية ومع المستوى العلمي للطلاب.
-الخرائط العقارية: ترسم حدود العقارات والمزارع ومواصفاتها والمباني والشوارع والحدائق داخل المدينة.

- الخرائط الدعائية : تهدف الى رفع مستوى الشعب الحضاري والثقافي من خلال نشر المعلومات فيها من أجل الترويج أو الدعاية والاعلان باسلوب سلس وسهل ومفهوم.
-الخرائط السياحية : تعد هذه الخرائط من أجل المتطلبات السياحية بحيث تظهر المعالم السياحية التي يهتم بها السائح من مناظر طبيعية وفنادق ومتنزهات وطرق ...الخ.
-خرائط الطرق : تعد هذه الخرائط من أجل تنظيم عمل الطرق واصلاحها ومراقبتها والحفاض عليها.

-خرائط الملاحة الجوية : يستفاد منها في عملية تحليق الطائرات وكدليل معلوماتي للطيارين والمختصين.
-خرائط الملاحة البحرية : تعرض فيها معلومات عن البحار وعمليات الابحار وهي تفيد قياديي السفن .


• 2. حسب الموضوع التي تدرسة الخريطة :

وتقسم الى :
• خرائط الجغرافيا العامة.
• خرائط الجغرافيا الموضوعية. وتقسم هذه الى :
-خرائط المعالم الطبيعية : وهي الخرائط التي تتناول مواضيعها معالم طبيعية. مثل:
أ . خرائط التضاريس : تختص بتمثيل جميع تفاصيل تضاريس البقعة الجغرافية على الخريطة، ومن هذه الخرائط :
1. الخرائط الكنتورية: وهي تظهر التضاريس عن طريق خطوط الكنتور.

2. الخرائط الهبسومترية : تبين التضاريس عن طريق تدريجات لونية مختلفة.
3. طريقة الظلال.
ب. الخرائط الجيومورفولوجية: تبين اشكال طبقات الارض وصفاتها ، ومن الامثلة عليها:
-خرائط الشكل العام للمنحدرات.
-الخرائط التوضيحية الخاصة بتضاريس المناطق الجبلية.
-خرائط الحركات الالبية.
-خرائط حركة التضاريس.
-الخرائط المجسمة.

ج. الخرائط الجيولوجية : تدرس قشرة الارض وما تحتوي من صخور من حيث النشأة والتكوين وغيرها.ومن الامثلة عليها :
-الخرائط التكتونية.
-خرائط الترسبات الرباعية.
-خرائط الثروة المعدنية.
-الخرائط التكتونية الحديثة.
-الخرائط الجيولوجية الهندسية.

د. خرائط التربة: تدرس التربة من حيث أصنافها وأنواعها وخواصها وغيرها.وتحتوي على خرائط منها :
-خرائط أصناف التربة.
-خرائط الانتاجية الزراعية.
-خرائط انجراف التربة.
-خرائط تلوث التربة.
هـ . الخرائط النباتية: مثل:
-خرائط الغابات.
-خرائط المراعي.

و. الخرائط الهيدرولوجية : تتفرع منها الخرائط التالية :
-خرائط الشبكة المائية.
-خرائط التصريف المائي.
-خرائط الظواهر المائية.
ز. خرائط الثروة الحيوانية:
-خرائط الحيوانات الاليفة.
-خرائط الموارد الحيوانية.
-خرائط حماية الحيوان.

طالبة المعالي
29-12-2011, 12:25 PM
• خرائط المعالم البشرية

• هي عبارة عن خرائط تدرس وترسم المعالم والظواهر البشرية الموجودة على سطح الارض. ومنها:
• أ. الخرائط السكانية : وهي تدرسم المراكز السكانية بشكل مفصل من حيث أماكنت توزعها وتصنيفاتها الادارية ، وترسم معدلات النمو السكاني مثل :
-خرائط توزع السكان : تبين نمط توزع السكان ومواقع انتشار المراكز السكانية.
-خرائط الكثافة السكانية: تبين أماكن التركز السكاني والتبعثر السكاني.

-خرائط الهجرة السكانية : تظهر أماكن المغادرة وأماكن الوصول.
-خرائط التركيب العرقي أو القومي أو الطائفي أو اللغوي: حيث تظهر هذه الخرائط أماكن توزع هذه الجماعات السكانية .
• ب. الخرائط الصناعية : ترسم المراكز الصناعية مع توضيح مجمل المعلومات المتعلقة بها،ومنها:
-خرائط الصناعات التحويلية :تبين أماكن انتشار الصناعات وأنواع مجمل مراكز الصناعات التحويلية مثل الكيماوية والغذائية وغيرها.
-خرائط الصناعات الاستخراجية: تركز على تبيان مواقع استخراج الموارد المعدنية مثل الحديد والفوسفات والذهب وغيرها.


-خرائط الوقود والطاقة : ترسم مصادر الطاقة والوقود وأماكن انتشارها وأنواعها وصفاتها .
ج. خرائط الطرق : ترسم عليها مجمل أنواع الطرق ومساراتها ومواصفاتها .ومن الامثلة عليها :
-خرائط توزع الطرق : ترسم مجمل أنواع الطرق.
-خرائط الطرق البرية .
-خرائط السكك الحديدية.
-خرائط الطرق البحرية.

-خرائط الخطوط الجوية.
-خرائط الحمولة الطرقية : ترسم أنواع الطرق مع تبيان أعداد السيارات التي تمر عليها خلال فترة زمنية محددة.
-خرائط الكثافة الطرقية.
د. الخرائط التاريخية والسياسية: تهتم برسم الحدود السياسية الدولية للدول في حقب زمنية مختلفة من تاريخ الدولة، ومن الامثلة عليها :
-خرائط تشكل الدول ونموها : تظهر مراحل تشكل الدولة ومراحل حدودها.
-الخرائط السياسية للدولة في مختلف العصور: حيث تظهر حدود الدول وشكلها وتغيراتها عبر التاريخ للدولة أو العالم.

-خرائط الاحلاف السياسية .
هـ. الخرائط الزراعية واستغلال الارض :
ترسم هذه الخرائط الاراضي الزراعية في منطقه ما مع تبيان حدودها بحسب أنواع استغلالها والمحاصيل التي تزرع فيها.
امثلة عليها:
-خرائط استخدامات الاراضي
-خرائط المحاصيل
-خرائط الانتاجية الزراعية
-خرائط استصلاح الاراضي

• و. خرائط التلوث :

تهتم بدراسة المناطق التي تتعرض للتلوث والمصادر المسببة للتلوث، ومن الامثلة على هذه الخرائط:
- خرائط التلوث الفيزيائي للتربة: تشير الى الاماكن التي تعرضت فيها التربة الى انتشار الاجسام الصلبة والبلاستيكية.
-خرائط التلوث الكيميائي للتربة .
-خرائط تلوث الهواء : تشير الى نوع وأماكن توزع محطات الصد الهوائي والمناطق التي يعتبر هواؤها ملوثاً.
-خرائط تلوث المياه : تشير الى المسطحات المائية التي فيها تلوث.

• 3. حسب المقياس الذي رسمت فيه الخريطة:


تقسم الخرائط من حيث المقياس الى :

1• الخرائط العقارية ومقياسها أكبر من 1:10000

2• الخرائط الطبوغرافية ومقياسها يتراوح بين :

1:10000 – 1:200000
3. الخرائط الطبوغرافية الاستعراضية مقياسها يتراوح بين :
1:200000 – 1:1000000

4. الخرائط الاستعراضية ومقياسها اصغر من 1:1000000


• 4. حسب الموقع الجغرافي الذي ترسمة الخريطة:


من خلال الموقع يمكن انتاج الخرائط وبما أن الكرة الارضية مقسومة الى قسمين فيمكن انتاج خرائط اليابسة والماء
وتقسم الى :
أ. خرائط اليابسة وتقسم الى :
-خرائط القارات
-خرائط الاقاليم الجغرافية أو السياسية مثل خرائط الوطن العربي.
-خرائط الدول.
-خرائط الاقاليم والمناطق الداخلية.

ب. خرائط البحار والمحيطات مثل:
-خرائط المحيطات
-خرائط الاحواض المائية
-خرائط البحار
-خرائط الخلجان

• 5. حسب طرق التمثيل الكارتوغرافي في الخرائط:


يمثل محتوى الخرائط الجغرافية العامة بمختلف الرموز الكارتوغرافية النوعية والكمية .
ومن الامثلة عليها :
أ. خرائط الرموز الموضعية (النقطية):
•خرائط النقط : وهي الخرائط التي تستخدم رمز النقطة في تمثيل قيمة الظاهرة،

وذلك اما عن طريق :

-النقط المتساوية الحجم.
-النقط التي تزداد في حجمها حسب قيمة الظاهرة .
2. خرائط الدوائر النسبية: وهي استخدام رمز الدائرة الذي يعبر

عن الظاهرة بحيث يتكرر هذا الرمز في انحاء الخريطة بطريقة

نسبية بحيث توضح العلاقة بين هذه الدوائر.

3. خرائط المثلثات النسبية :وهي خرائط تستخدم المثلثات للتعبير عن تجمع ظاهرة في موقع معين او مساحة معينة.
4. خرائط الاعمدة النسبية : هي الخرائط التي تعتمد في تمثيلها للظواهر النسبية على رمز الاعمدة .
ب. خرائط الرموز الخطية ومن الامثلة عليها :
-خرائط حركة السلع
-خرائط الهجرة السكانية.

-الخرائط الكنتورية: وهي الخرائط التي تمثل تضاريس سطح الارض عن طريق خطوط الكنتور وهي خطوط تمر بجميع النقط التي تحمل نفس الارتفاع.

طالبة المعالي
29-12-2011, 12:38 PM
• شبكة الاحداثيات الجغرافية


• مفهوم شبكة الاحداثيات الجغرافية :



• تعتبر أحد اهم عناصرالخرائط الجغرافية ،فهي الهيكل الاساسي للخرائط ، وتهدف شبكة الاحداثيات الى تحديد موقع أي نقطة على سطح الارض.

• كذلك تعتبر شبكة الاحداثيات الجغرافية نتاج لنوع وشكل وصفات المسقط الكارتوغرافي المستخدم في رسم الخرائط والتي عن طريقة يتم نقل سطح الارض من الشكل الاهليجي الى السطح المستوي(الخريطة).

• تعريف شبكة الاحداثيات الجغرافية:

• هي خطوط وهمية تنتشر على كامل سطح الكرة الارضية ومؤلفة من خطوط طول على شكل أنصاف دوائر تلف الكرة الارضية رأسياً وتلتقي عند القطبين ، وخطوط عرض على هيئة دوائرمتوازية تلف الكرة الارضية عرضياً وتكون متوازية لدائرة الاستواء.

• خطوط الطول :

هي عبارة عن خطوط وهمية اصطلاحية تأخذ شكل نصف دائرة ، وتتقاطع مع جميع خطوط العرض وتكون عمودية على خط الاستواء.

تم تقسيم الكرة الارضية الى 360 خط طول وتم اتماد الخط

المار بمرصد غرنتش في بريطانيا بخط الصفر ، حيث ينتج

180 خط طول شرقي غرنتش و 180 خط طول غرب غرنتش.

تعتبر خطوط الطول متساوية في طولها
وهو274. 20004 كم

أما المسافة فيما بينها غير ثابتة ومتغيرة

وتبلغ اقصاها عند
خط الاستواء حيث تبلغ321. 111 كم وتتناقص عند القطبين لتصل الى صفر.


• خطوط (دوائر) العرض :

هي خطوط وهمية متوازية مع بعضها البعض تلف الكرة الارضية من الشرق الى الغرب وتكون متوازية لخط الاستواء .

لقد تم تقسيم الكرة الارضية عرضياً الى 180 دائرة عرض ،
90 منها تقع في الشمال لخط الاستواء ،و 90 جنوب خط الاستواء

واعتبر خط الاستواء بداية الترقيم واعطي صفراً.

أطوال دوائر العرض غير متساوية

اذ تبلغ أقصى اتساع لها عند خط الاستواء ثم تتناقص باتجاه الشمال والجنوب لتصل الى صفر عند القطبين.


• أنواع شبكة الاحداثيات الجغرافية :


تنوعت شبكة الاحداثيات الجغرافية حسب العوالمل التالية :

• المقطع الجغرافي للمنطقة المرسومة على الخريطة.

• حجم المنطقة الجغرافية المدروسة.

• الحاجة للحصول على احداثيات دقيقة للمواقع.

تعتبر شبكة الاحداثيات التالية الاكثر استخداماً في الخرائط الجغرافية في العالم:


• 1. نظام الاحداثيات الجغرافي العالمي :


يقوم هذا النظام على تحديد احداثيات المواقع الجغرافية في العالم من خلال خطوط الطول ودوائر العرض

وهذا النظام لايستخدم مصطلحات شمال وجنوب خط الاستواء بالنسبة لدوائر العرض ، أو شرق وغرب غرنتش بالنسبة لخطوط الطول .

طالبة المعالي
29-12-2011, 12:43 PM
• شبكة الاحداثيات الاصطلاحية المحلية



• لم تفي شبكة الاحداثيات الجغرافية بالغرض منها في تحديد احداثيات المواقع الجغرافية على سطح الارض بشكل دقيق وخاصة في الخرائط الطبوغرافية كبيرة المقياس

بسبب ان خطوط شبكة الاحداثيات الجغرافية تختفي من هذه الخرائط لان مساحة الارض التي تمثلها صغيرة.


• أنواع شبكة الاحداثيات الاصطلاحية المحلية :


• 1. نظام الاحداثيات التربيعية حسب تربيع لامبرت :

• يستخدم هذا النظام في اسقاطة لسطح الارض المسقط المخروطي وداخل الحزم ترسم شبكة الاحداثيات الاصطلاحية التربيعية.

• من عيوب هذا النظام أنه لايمكن ان يشمل جميع مناطق العالم على سطح الكرة الارضية فهو يصلح للمناطق التي بها بها انبعاج من الكرة الاضية وتشمل المناطق العروض الوسطى الممتدة بين خط الاستواء والقطبين ، أما بقية المناطق فيحصل بها تشوية اذا تم تطبيق هذا النظام عليها.

•ب . نظام الاحداثيات الاصطلاحية التربيعية حسب مركيتور:

يستخدم هذا النظام المسقط الاسطواني لكل حزمة مكونة من 6 خطوط طول من أجل ان تكون مطابقة مع سطح الارض ويقل التشوية ..


• شبكة الاحداثيات القطبية (السمتية) :


وهي الشبكة التي تعتمد في تحديد مواقع النقاط على سمت النقطة أي المسافة بين أحد اتجاهات الشمال وبين اتجاه النقطة المرادد تحديدها.

وهنا ثلاثة أنواع من الاتجاهات :

•السمت الجغرافي : وهو الزاوية الحاصلة بين اتجاه الشمال الجغرافي وبين اتجاه النقطة انطلاقاً من نقطة الرصد .

•السمت الاصطلاحي (الاحداثي) : وهو الزاوية الحاصلة بين اتجاه الشمال الاحداثي سواء شرقي أو غربي الشمال الجغرافي وبين اتجاه النقطة انطلاقاً من نقطة الرصد .

•السمت المغناطيسي : وهو الزاوية الحاصلة بين اتجاه الشمال المغناطيسي وبين اتجاه النقطة انطلاقاً من نقطة الرصد .


• أهمية شبكة الاحداثيات الجغرافية :


تتمثل اهميتها في النقاط التالية :
1. تعتبرشبكة الاحداثيات الجغرافية الاساس بالنسبة للخرائط التي ينقل عليها سطح الارض الاهليجي بظاهراته الى السطح المستوي(الخريطة) .

2. من خلال شبكة الاحداثيات الجغرافية (خطوط الطول ودوائر العرض) التي ترسم على الخريطة يمكن تحديد احداثيات أي موقع على الكرة الارضية .

3. تساعد خطوط الطول ودوائر العرض في التعرف على الاتجاهات على الطبيعة.

4. لشبكة الاحداثيات الجغرافية (دوائر العرض فقط) دور مناخي مهم يتمثل في تحديد النطاقات المناخية على سطح الكرة الارضية مثل النطاق القطبي والنطاق الاستوائي وغيرها .

5. لشبكة الاحداثيات الجغرافية (خطوط الطول فقط) دور مهم في التوقيت الزمني من خلال أن كل خط طول يساوي 4 دقائق، بحيث أن كل مقع يتم احتساب التوقيت فية بنائاً على عدد خطوط الطول .

6. تساعد شبكة الاحداثيات الجغرافية في تحديد نوع المسقط المستخدم للخريطة وبالتالي يتم معرفة مقدار التشوية الذي حث لسطح الارض اثناء نقلة الى الخريطة .

7. تفيد شبكة الاحداثيات الجغرافية في معرفة مقياس الخريطة من خلال الارقام التي تكتب في نهاية خطوط الطول والعرض في الخريطة .

طالبة المعالي
29-12-2011, 01:12 PM
مقياس الرسم في الخريطة


مفهوم مقياس الرسم :


-هو نسبة التصغير التي أصابت الابعاد الحقيقية على سطح الارض بسبب نقلها الى الخريطة.
-
- هو النسبة بين أطوال الابعاد على الخريطة وبين الاطوال الحقيقية لهذه الابعاد على سطح الارض.
-

• المسافة على الخريطة
-المقياس = ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
• المسافة المقابلة لها على الطبيعة

• - مقياس الرسم يكون دقيقاً وصحيحاً في الخرائط كبيرة المقياس ، وكلما صغر مقياس الرسم كلما قلت دقتة .


-مقياس الرسم الكبير يسمح بأظهار تفاصيل كثيرة ودقيقة عن معالم سطح الارض المصور على الخريطة ، وكلما صغر المقياس لاتظهر على الخريطة تفاصيل سطح الارض.

-تأتي عدم دقة مقياس الرسم من الاختلافات الموجودة بين سطح الارض المقوس (الاهليجي ) والسطح المستوي (الخريطة) ،أي كلما زاد تقوس الارض كلما زادت الاختلافات بين سطح الارض والخريطة وبالتالي زاد الخطأ.
-
-
•أشكال كتابة المقياس على الخرائط :

تنوعت أشكال مقاييس الرسم في الخرائط منها :

•الشكل الرقمي للمقياس :
حيث يكتب بهيئة عدد أو رقم أو كسر هكذا:


1:50000 1
أو ــــــــــــــ
50000
مثال : احسب كم تساوي المسافة التالية (15سم) على الطبيعة اذا علمت أن مقياس الرسم هو 1:300000 ؟؟

الحل : 15 × 300000 = 4500000 سم
تحول الى كم فتصبح 45 كم .

2. الشكل الكتابي (المقياس الكتابي):

ويكون هكذا على الخريطة
كل ا سم على الخريطة يعادل 3 كم على الطبيعة .
يعتبر هذا الشكل أوضح الاشكال بسبب انه يفسر لمستخدمي الخرائط فحوى المقياس ويساعدهم كيف يستخرجوا المسافات الحقيقية على الطبيعة .

مثال :

لدينا خريطة مقياسها
“كل ا سم على الخريطة يعادل 3 كم على الطبيعة ” تم قياس مسافة بين نقطتين فكانت 5 سم على الخريطة كم تساوي على الطبيعة؟
الحل : 5 × 3 = 15 كم على الطبيعة.

3. الشكل الخطي للمقياس : يرسم على شكل خط مستقيم ومقسم الى أقسام متساوية ومرقمة حسب المسافة الحقيقية على الطبيعة سواء كانت بالكيلومترات أو بالامتار.


يعتبر هذا الشكل من المقاييس السهلة وسريعة الاستخدام حيث يتم معرفة المسافات على الطبيعة اذاتم معرفتها على الخريطة مباشرة ، ويرسم هذا المقياس بأشكال مختلفة أنظرالشكل(57) ص 160 في الكتاب .


• فوائد ومزايا المقياس الخطي :




1. يسمح لنا بشكل مباشر الحصول على المسافة على الطبيعة دون إجراء أي عملية حسابية .
2. يبقى المقياس صالح للاستخدام عند تكبير أو تصغير الخريطة عكس باقي الاشكال الاخرى من المقاييس .
3. يفضل وجود امتداد(ذيل) له من أجل اعطاؤنا قياساً دقيقاً بالامتار.

• 4. الشكل الشبكي للمقياس :




يرسم هذا الشكل من مقياس الرسم على الخرائط وخاصة الطبوغرافية على شكل مستطيل قاعدتة تشكل المقياس الخطي وفي داخلة ترسم شبكة من الخطوط المستقيمة المتوازية أنظر شكل(59) ص 165 ، ويؤخذ على هذا المقياس أنة صعب في شكله وطريقة رسمة .

• طرق تحديد المقياس المفقود على الخريطة :




هناك عدة طرق الا أننا سوف نشير الى الطريقة التالية :
-شبكة الاحداثيات الجغرافية :
تعتبر المسافة الحقيقية بين أي دائرتي عرض تساوي 111كم ، والمسافة الحقيقية بين أي خطي طول في مختلفة ولايمكن الاعتماد عليها

وهناك طريقتين لتحديد مقياس الرسم بواسطة شبكة الاحداثيات الجغرافية هما :

اولاً : نقسم المسافة التي نحصل عليها من الخريطة سواء كانت بين دائرتي عرض أو خطي طول على المسافة الحقيقية المقابلة لها على الطبيعة وهذا يؤخذ من الجدول( 1 و 2) ص145– ص147.

ثانياً: عند عدم توفر الجداول (1 و2 ) سابقة الذكر ، فنأخذ القياس من الخريطة بين دائرتي عرض ما ونقسمة على مايماثلة من الطبيعة ،ونأخذ بعين الاعتبار أن المسافة التقريبية بين بين دائرتي عرض مجاورتين تساوي 111كم .

طالبة المعالي
29-12-2011, 01:16 PM
أهم القياسات التي تجري على الخرائط



• تعتبر الخرائط احدى أفضل قواعد المعلومات المعدة حول أجزاء سطح الارض المصور على الخرائط ، وذلك لانها تحتوي على معلومات جمة موزعة و مرتبة بصورة جميلة وسلسة ويبقى على قارئ أو مستخدم الخرائط أن يكون على دراية حول كيفية استنباط أو استخراج المعلومات من الخرائط لكي يستفيد منها بالشكل الامثل.
• ومن طرق الحصول على المعلومات من الخرائط

هي القياس والوصف ورسم المقاطع والمنحنيات والتنبؤ والمقارنة.


• قياس المسافات :

• من أجل الحصول على مسافات حقيقية صحيحة ودقيقة لابد من الاخذ بعين الاعتبار الامور التالية :
• أ. امور تتعلق بمقياس الخريطة :
• - يجب أن ندرك أن المقياس الرئيسي للخريطة عادة يكون صحيحاً في وسطها وخاصة على الخرائط العقارية والطبوغرافية ، والابتعاد عن الوسط تقل دقة المسافات الحقيقية .
• - يجب التذكير أنه كلما صغر مقياس الخرائط كلما قلت دقة المسافات الحقيقية المراد قياسها والحصول عليها.

ب. امور تتعلق بمساحة سطح الارض الممثل على الخريطة :
-عندما تكون مساحة سطح الارض المصور على الخريطة صغيرة نحصل على قياس دقيق لطول المسافات الحقيقية .
-كلما كبرت المساحات على سطح الارض قلت دقة قياس المسافات الحقيقية.
-يرجع الامر الى تقوس سطح الارض المنقول الى السطح المستوي (الخريطة)، فكلما كانت المساحة المصوره على الخريطة صغيرة كان تقوس سطح الارض قليلاً ويكون تشويه المسافات صغير.

ج. امور تتعلق بتضرس الارض المصور على الخرائط :
-نحصل على مسافات حقيقية صحيحة ودقيقة عندما يكون سطح الارض المصور على الخريطة قليل التضرس .
-كلما زاد التضرس لسطح الارض قلت دقة قياس المسافات الحقيقية المراد الحصول عليها.

• طرق قياس المسافات على الخرائط :

• بواسطة المسطرة العادية :
نضع حافة المسطرة العادية على طول المسافة المستقيمة المراد قياسها أو النقطتين المراد قياس المسافة بينهما على الخريطة ثم نقرأ قيمة المسافة من على المسطرة ثم نضرب قيمة المسافة بمقياس رسم الخريطة. وهذا ينطبق على المسافة المنكسرة والمنحنية.

2. قياس المسافة بواسطة المسطرة المقياسية :
تشبة المسطرة العادية في الشكل الا أن المسطرة المقياسية لاتقسم الى سنتمترات واجزائها الى مللمترات كما في المسطرة العادية، وانما تقسيماتها تتوافق مع المقاييس التي تتضمنها المسطرة.

• 3. قياس المسافات بواسطة الفرجار:




نفتح الفرجار بقدر المسافة المطلوب قياسها ونضع احدى رأسيي الفرجار على بداية المسافة والرأس الثاني على نهاية المسافة ثم نضع الفرجار المفتوح على مسطرة لقياس طول المسافة الحقيقية لها ، هذا في حالة المسافة المستقيمة وينطبق على المسافة المنكسرة والمنحنية.

• 4. قياس المسافة بواسطة الورقة العادية :

- نقيس المسافات بواسطة الورقة العادية عن طريق استخدام حافتها المستقيمة والتعليم عليها بواسطة القلم على بداية ونهاية المسافة.
- عند قياس المسافات المستقيمة نضع حافة الورقة التي تأخذ الشكل المستقيم على طول المسافة المستقيمة ثم نعلم بالورقة على بداية ونهاية المسافة المقاسة ثم نضع الورقة على المقياس المرسوم للخريطة الخطي ونقرأ المسافة الحقيقية المقابلة لها، وهذا ينطبق على المسافات المنكسرة والمنحنية.

طالبة المعالي
29-12-2011, 01:31 PM
باقي الجزئيه الاخيره الرموز والمصطلحات ذاكروها


بالتووووووووفيق للجميع

ابو معا
29-12-2011, 06:54 PM
نكبنا دبس الله يدبس راسه هالسوري

طالبة المعالي
29-12-2011, 08:05 PM
معوووووووووووووضين خير

وشدوا حيلكم في باقي المواد

بالتووووووووووفيق

كذا طبعي
29-12-2011, 08:20 PM
اليوم اختبار علم الخرائط للمنتظمين اكيد بس غلط الدكتور وحطها لنا بس اشوف يوم السوري:msn-mad:

كذا طبعي
29-12-2011, 08:25 PM
شباب الي عنده اختبار جغرافيا الماناخيه يصوت شباب احنا مانثق بالجامعه ولا علي الحازمي وانا متاكد محمد عيد راح يسوي الي براسه لكن شباب خلونا نعرف كم عددنا احنا عشان اذا رسبنا كلنا روح نشتكي الان بنعرف احنا كم واحد وبعد النتايج نتقابل عشان روح نشتكي ع العميد اذا علي الحازمي مانفعنا شباب خلونا ايد وحده:good::clap:ماينفعا الا كذا وهذا الحل الي عندي واذا عندكم حل قول لي وانا معاكم :shutup:

بندر المدينة
29-12-2011, 08:55 PM
نكبنا دبس الله يدبس راسه هالسوري

من جد خبص فينا حسبي الله عليه
الله يكتب اللي فيه خير للجميع

بندر المدينة
29-12-2011, 08:56 PM
معوووووووووووووضين خير

وشدوا حيلكم في باقي المواد

بالتووووووووووفيق

حسبي الله عليه ماده صعبة وخلوها على الله

بندر المدينة
29-12-2011, 08:57 PM
اليوم اختبار علم الخرائط للمنتظمين اكيد بس غلط الدكتور وحطها لنا بس اشوف يوم السوري:msn-mad:

كذا الاسئلة معقده نوعاً ما وانا اخترت اي شئ مكرر على الاقل تجي وحده صح ونكبتنا الاسئلة اللي بمكتبة النسخ طلعت حقت السكان
الله يعوضنا ان شاء الله

بندر المدينة
29-12-2011, 08:59 PM
شباب الي عنده اختبار جغرافيا الماناخيه يصوت شباب احنا مانثق بالجامعه ولا علي الحازمي وانا متاكد محمد عيد راح يسوي الي براسه لكن شباب خلونا نعرف كم عددنا احنا عشان اذا رسبنا كلنا روح نشتكي الان بنعرف احنا كم واحد وبعد النتايج نتقابل عشان روح نشتكي ع العميد اذا علي الحازمي مانفعنا شباب خلونا ايد وحده:good::clap:ماينفعا الا كذا وهذا الحل الي عندي واذا عندكم حل قول لي وانا معاكم :shutup:

نعم كلامك عين الصواب لكن الدكتور علي الحازمي والجندي واشرف يقولون على مسؤليتنا
والاسئلة ان شاء الله تكون اسهل من الخرائط هالسوري الله لا يبارك فيه معقد

أبو عيسى
29-12-2011, 10:43 PM
نكبنا دبس الله يدبس راسه هالسوري
بكل صراحه اليوم الاسئلة صعبه :tears: الحين ليش ما يراعوننا :icon28: ويجيبون اسئله سهله تعبنا من الدراسه:a21::sadwalk:

بندر المدينة
29-12-2011, 10:54 PM
بكل صراحه اليوم الاسئلة صعبه :tears: الحين ليش ما يراعوننا :icon28: ويجيبون اسئله سهله تعبنا من الدراسه:a21::sadwalk:
من جد صعبة لكن الله يوفقنا

ابو رغـــد
29-12-2011, 11:07 PM
الله يعين بس
هذا الترم يرفع الظغط

بندر المدينة
29-12-2011, 11:15 PM
بالعكس يا ابو رغد جميع الاختبارات اللي عدت ما عليها خلاف الا علم الخرائط الله يعين بس

أبو مؤيد1
29-12-2011, 11:21 PM
سلام ياأخواني

اللي عنده ملخص أو أسئله للجغرافيا المناخيه

يفيدنا

وجزاه الله خير

عنصر مبتدئ
30-12-2011, 12:48 AM
والله صدق صعبه يقولون علم الخرائط ,, كان الله في عونكم .. أنا مآ أضفتها الترم هذا .. وبالنسبه للجغرافيا المناخيه السبت الموعد
واللي أختبروا يفيدونا شلون الأسئله وش المواضيع اللي ركز عليها الدكتور... يالله عسى النهايه خير..

عنصر مبتدئ
30-12-2011, 12:54 AM
نشكر جميع الاخوان اللي قاعدين يعملون على أن تعم الفائده للكل ..
ونشكر الأخت : طالبة المعالي على مجهودها وعسى الله يكتب في موازين الحسنات

azaza
30-12-2011, 03:52 AM
عنصر مبتدي بالنسبة الجغرافيا المناخية 80 أسئلة يجاب من كل شي بس التركيز علي الباب الاول بدات الكتاب وكذلك فصل الرياح وكذلك الطبقات وكذلك فروعة علم المناخ *

azaza
30-12-2011, 03:55 AM
يشاب الجغرافيا الاجتماعية وكذلك أسس البحث الجغرافي مخلص وأسئلة مافية شي*

بندر المدينة
30-12-2011, 10:11 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يا شباب اللي اختبر المواد التالية يوضح لنا النقاط وطريقة الاسئلة واذا يذكر من اللي جاء منها يفيدنا وله جزيل الشكر او اسئلة او ملخص والله يوفق الجميع :
السيرة النبوية - اسس البحث الجغرافي - والجغرافيا الاجتماعيه

طالبة المعالي
30-12-2011, 10:29 AM
بندر المدينه

ماهي الجزئيه الوطلوبه معاكم في مادة السيره

العوفي22
30-12-2011, 12:46 PM
اقتباس:


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azaza http://www.ta-u.com/vb/images/C-blue/buttons/viewpost.gif (http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?p=2688763#post2688763)
السيرة النبوية د/ صلاح سلامة كتاب مختصر السيرة النبوية لشيخ محمد عبد الوهاب في مكتبة جريرة. تحديد من صفحة 29الي143

لو سمحت اخوي اش الموضوع في الصفحه 29 عشان ابتاكد من الملزمه اللي عندي هي نفس اللي عندك او لآ ...

وشكرا مقدمااا

عنصر مبتدئ
30-12-2011, 01:01 PM
عنصر مبتدي بالنسبة الجغرافيا المناخية 80 أسئلة يجاب من كل شي بس التركيز علي الباب الاول بدات الكتاب وكذلك فصل الرياح وكذلك الطبقات وكذلك فروعة علم المناخ *


يعطيك العافيه .. أخوي وماقصرت يعني كلها إختيارات .. يالله عسى النهايه خير ,

بسطويسي
30-12-2011, 02:11 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يا شباب اللي اختبر المواد التالية يوضح لنا النقاط وطريقة الاسئلة واذا يذكر من اللي جاء منها يفيدنا وله جزيل الشكر او اسئلة او ملخص والله يوفق الجميع :
السيرة النبوية - اسس البحث الجغرافي - والجغرافيا الاجتماعيه
اخوي بندر بالنسبه للسيرة النبويه محضر لكم مفاجئه عطني يومين

بس تكفون شوفوا لنا ( اسس البحث الجغرافي ):idea::idea::idea:

بسطويسي
30-12-2011, 02:19 PM
تطبيقات احصائيه في العلوم الانسانيه




الهمه الهمه شباب اسئله ملخص اي شي:bye1:

طالبة المعالي
30-12-2011, 02:46 PM
لو سمحتوا يااخوان انا بنزل لكم الان

ملخص

اسس البحث الجغرافي

السيره النبويه

الجغرافيا الاجتماعيه

اللغه العربيه


بس تكفون تأكدوا نفس منهجكم أولا ماابي أورط احد

لااحد يطبع الملخص ويعتمد عليه ويطنش الكتاب

اتفقنا طيب

اللهم بلغت اللهم فاشهد

كذا طبعي
30-12-2011, 05:57 PM
شباب :werth:
الي عنده اي شي عن الجغرافيا المناخيه ينزلها هنا
شباب مارديتوا عليا خلونا نعرف عددنا كم عشان اذا حملنها كلنا نعرف ان الدكتور محمد سوى الي براسه وراسبنا وطنش كلام الحازمي يله الهمه شباب :doubt:

كذا طبعي
30-12-2011, 06:02 PM
شكرا لك من يقدم الشي المفيد لنا ويهتم ولا انسى اخواني بندر وبسطويسي والاسمراني وطالبة المعاني ع جهودهم الملحوظه :good:

الجوهر
30-12-2011, 06:29 PM
اللغة عربية ياشباب
ملخص

طالبة المعالي
30-12-2011, 07:01 PM
بنزل التلخيص مباشره عشان الكل يستفيد

بدون تحميل ممكن احمله بصيغه ماتشتغل عند الجميع

بندر المدينة
30-12-2011, 08:52 PM
وين اسس البحث والاجتماعيه

طالبة المعالي
30-12-2011, 11:05 PM
الجغرافيا الاجتماعيه


http://www.upgulf.com/dldXaD48001.doc.html


نأسف للتأخير عندي مشكله في الاتصال

مايمديني أنزلها كلها

اللي يبغى شي ضروري أو مايفتح الملف معاه يطلب هنا وأنا انزله


عندي اختبار وماختمت المنهج

طالبة المعالي
30-12-2011, 11:08 PM
اللغه العربيه 101


http://www.upgulf.com/dldLJ553292.doc.html

http://www.upgulf.com/dldGtL53351.doc.html

http://www.upgulf.com/dldm8w34904.pdf.html

طالبة المعالي
30-12-2011, 11:10 PM
ملخص اسس البحث الجغرافي بس تاكد نفس منهجكم او لا

http://www.upgulf.com/dldgvU47896.pdf.html

طالبة المعالي
30-12-2011, 11:18 PM
ملخص السيره النبويه

http://www.upgulf.com/dldHZ546641.pdf.html

azaza
30-12-2011, 11:23 PM
بالنسبة الملف مايفتح*

azaza
30-12-2011, 11:29 PM
طالبة المعالي الملف مايفتح شف حل

طالبة المعالي
30-12-2011, 11:31 PM
اي ملف اللي مايفتح

azaza
30-12-2011, 11:57 PM
كل الملف ماتفتح

طالبة المعالي
31-12-2011, 12:05 AM
azaza



بعد ماتضغط على الرابط

اضغط على اضضغط هنا للتحميل

وبيتحمل ويفتح معاك


مايمديني انزلها الان ورايه اختبار

لكن انت تبغى اي ملخص

رد ضروري


وان شاء الله انزله الان قبل مااخرج

azaza
31-12-2011, 12:09 AM
كل الملخصات لاهنت ممكن تزل في المنتدي مايفتح معيها

الجوهر
31-12-2011, 12:23 AM
ياشباب في اسئله عند دار الايمان
اللغة عربية بس مو واضحة

azaza
31-12-2011, 12:27 AM
ياطالبة المعالي ايش الحل

بندر المدينة
31-12-2011, 12:28 AM
يسلموا يا طالبة المعالي وفقكي الله

طالبة المعالي
31-12-2011, 12:29 AM
طيب لازم الان ولا عادي بكره الصباح

بندر المدينة
31-12-2011, 12:33 AM
الله يكتب اللي فيه خيره

طالبة المعالي
31-12-2011, 01:16 AM
الجغرافيا الاجتماعيه

المحاضرة الأولى
تطور منهج البحث في الجغرافية الاجتماعية.
الحتمية القديمة"الإغريق,ابن خلدون,يودان ومونتسكييه"
عند الإغريق
قد كان للإغريق فضل في وضع أسس علم الجغرافيا شأنهم في بقية العلوم“عللي“؟
1/ إذ كانت لديهم ملكة التمييز بين الظاهرات الطبيعية والبشرية المختلفة.
2/كانت لديهم ملكة تبويب المعلومات وتقسيمها.
تعريف الجغرافيا عند الإغريق:هي علم وصف الأرض
وكانت تنقسم إلى قسمين رئيسيين هما:
1)الجغرافيا الفلكية: كان مبحثه مركز الكرة الأرضية من المجموعة الشمسية وأبعاد الكرة الأرضية وخطوط الطول وخطوط العرض ودورانها.
2) الجغرافيا الوصفية أو الإقليمية: مبحثه وصف البلدان والإقليم وقد تجمع لدينا عدة ”جغرافيات“ إقليمية للعالم المأهول.
أما الجغرافيا الاجتماعية فلم تظهر كفرع قائم بذاته عند الجغرافيين الإغريق ولكننا نلاحظ أنهم لم يهملوا أحوال البلاد الاجتماعية عند الحديث عنها, ولابد أنهم كانوا إذا تولتهم الدهشة من وجود بعض المفارقات الاجتماعية واستعفى عليهم تفسير ظاهرة بشرية ما, كانوا يرجعون سبب ذلك إلى ظروف البيئة الجغرافية فظهر من بين الإغريق أوائل البيئيين أمثال هيبوقراط كتب كتابا بعنوان“الجو والماء والأقاليم“ وأفلاطون كتابه“القوانين“ وأرسطو وكتابه ”السياسة“
ابن خلدون
في القرن الرابع عشر الميلادي عندما ظهرت مقدمة ابن خلدون الشهيرة التي تعتبر أول بحث منظم في علم الاجتماع وفلسفة التاريخ ويمكن إن نعتبرها أول بحث منظم في الجغرافيا الاجتماعية وقد تحدث ابن خلدون في الفصل الأول من المقدمة عن ”العمران البشري على الجملة“
كتاب المقالات
ظهرت في أوربا كتابات يودان في القرن السادس عشر وقد أراد أن يبرهن في الجمهورية على أن شكل الجمهورية“ينبغي أن يتطابق“ مع صفات البشر المختلفة المتنوعة ومن هنا بدأ يفصل في وسائل معرفة طبائع البشر وكتب أن أهل الأقاليم المعتدلة المناخ على جانب أقوى من حيث الأخلاق من أهل الجنوب وكتب أن أهل الشمال وإن كانوا أقل مهارة في الصناعة إلا أنهم أذكى عقلا من أهل الجنوب, وأن أهل الشمال في قسوتهم كالوحوش الضارية, ولكنهم أنقى فؤادا وأسلم طوبة, بينما أهل الجنوب“مثل الثعالب يصرفون كيدهم لشفاء ما في صدورهم من غل وانتقام“واستطرد في ضرب العديد من الأمثلة التي لا تقوم إلا على ملاحظته هو شخصيا في وقت معين بالذات فيقول أن أهل المنطقة المعتدلة هم الذين يقدرون وحدهم على الجدل المنطقي، لأنه أمر أهدأ من أن يصبر عليه أجلاف الشمال وأدق وأخفى من أن يفهمه أهل الجنوب الذين يريدون أن يروا علامة من السماء أو معجزة إلهية لكي يقتنعوا“
تعتبر مؤلفات مونتسكييه أهم ما كتب بعد مقدمة ابن خلدون حتى القرن الثامن عشر وقد ظهرت هذه الكتابات في كتابه ”روح القوانين“ وفيه اعتبر الإنسان كائنا فردا أو وحدة طبيعية تقابله قوتان كبيرتان هما الأرض أو التربة والمناخ.
همبولدت: قد نظر همبولدت مؤلف ”العالم“ إلى المسالة نظرة علمية فقد اعترف بأن البيئة تؤثر في الإنسان ولكنه لم يجد الأدلة الكافية لوضع نظريات عامة في هذا السبيل.
ومن أمثلة ما ورد في كتابه أثر البحر الأبيض المتوسط في ظهور قوة الفينيقيين ثم ظهور الحضارة الإغريقية وقد أشار إلى أن حياة الإغريق المادية والثقافية قد تأثرت بهذا البحر وبموقعه الممتاز بين العروض الباردة الشمالية وبين العروض الحارة الجنوبية
ومن أمثلته التي تدل على منتهى الحرص في الاستنتاج تلك الفقرة ” حقا إن سماء بلاد العرب الصحوة الصافية قد استرعت نظر أبنائها وجذبتهم إلى دراسة نجومها وكواكبها وإجرامها والى الاهتمام بهذه الدراسة والتعمق فيها ومن ثم إلى النبوغ في علم الفلك
الحتمية الحديثة"الجغرافيون الكلاسيكيون, الفلسفة التطورية والمادية"
• العالم راتزل: نستطيع أن نعتبر راتزل المؤسس الأول لعلم الجغرافيا البشرية الحديث ولأول مرة تخرج الجغرافيا البشرية من مرحلة المقالات والانطباعات الشخصية والإحكام الذاتية إلى مرحلة البحث المنهجي الموضوعي وقد شغل راتزل نفسه بأمرين في وقت واحد:
1/إبراز أهمية الإنسان كعامل جغرافي قوي.
2/حتمية المؤثرات الجغرافية وأثره في مصاير البشر, وبعبارة أخرى أثر الجغرافيا في توجيه تاريخ الإنسانية وبذلك وضع أسس الجغرافيا البشرية.
وقد شغل راتزل بالإجابة على ثلاثة أسئلة رئيسية في“ الجغرافيا البشرية هي 1:/كيفية توزيع السكان وتجمعهم على سطح الأرض
2/تفسير هذا التوزيع تفسيرا جغرافيا
3/أثر البيئة الجغرافية في المجتمع بصفة عامة
الفلسفية المادية
• عاصر هذه المدرسة الجغرافية الألمانية فيلسوف ألماني كان من اشد المتحمسين لداروين ونظرية التطور هو العالم أرنست هايكل الذي وضع أسس عام جديد هو علم البيئة وموضوعه دراسة تعاون الكائنات العضوية التي تعيش في بيئة واحدة جميعا وتلاؤمها مع هذه البيئة وقد أخضع نظرياته لما كان يعتقده من فلسفة مادية فالإنسان في نظره لم يكن سوى احد الكائنات العضوية التي يجب دراستها وهو لا يختلف عن الكائنات العضوية الأخرى التي تحيط به مقدار خضوعه لظروف البيئة.
سمبل: تعتبر مس الين سمبل أهم تلاميذ راتزل وقد أعادت كتابة الجغرافيا البشرية بشكل أكثر تنظيما وتبويبا ويكفي أن نقرا أول صفحة تطالعنا في كتابها لنفهم فلسفتها واتجاهها الفكري في الجغرافيا“ الإنسان نتاج سطح الأرض وهذا لا يعني فقط أنه ابن الأرض, تراب من ترابها, بل إن الأرض ربته وأطعمته. وواجهته بالمشاكل,ووجهت أنظاره,جابهته بالصعاب,التي قوت جسمه, وشحذت تفكيره أعطته مشاكل الملاحة, ومشاكل الري, وفي نفس الوقت همست له بحلولها أنها تخللت عظامه ولحمه وروحه وعقله, ففي الجبال أعطته ساقا ذات عضلات قوية ليسلق المنحدرات وعلى السواحل تركت عضلات ساقه ضعيفة ومنحته عوضا عن ذلك صدرا واسعا وذراعا قوية يضرب بها المجداف“وتستطرد بعد ذلك إلى عقد مقارنة بين المجتمع الزراعي الذي لا يتسع أفق الفلاح فيه عن حدود حقله وبين البدوى ساكن المروج والصحاري الشاسعة وكيف إن البدوي قد تخفف أعباؤه ,واتسع أفقه, وشمل الكون بفكرة واحدة بسيطة, وارتقى إلى الوحدانية في الدين.
وتقسم مس سمبل العوامل الجغرافية من حيث تأثيرها على الإنسان إلى ثلاثة أقسام:
1)عوامل جغرافية ذات تأثير مباشر على الإنسان مثل المناخ وأثره على لون الجلد والصفات الجسمية عامة وملائمة الإنسان لظروفه.
2)عوامل جغرافية ذات تأثير غير مباشر مثل الموقع الجغرافي, وعامل القرب من مراكز الحضارة وعامل العزلة الجغرافية فهذه كلها تؤدي في النهاية أما إلى التقدم الحضاري أو التأخر فالجهل.
3)عوامل جغرافية تؤثر في النمو الاقتصادي والاجتماعي للإنسان أي أثر الجغرافيا في مقومات الإنتاج الزراعي والمعدني للإقليم ومن ثم في درجة غناه أو فقره, وفي التنظيم الاجتماعي نفسه في النهاية.
المدرسة الحديثة
المدرسة الإمكانية:
في نفس الوقت الذي نشر فيه راتزل كتاب الجغرافيا, كانت الحولية الاجتماعية تنشر مقالات متتابعة للأستاذ دركا يم يضع فيها أسس علم المورفولوجيا الاجتماعية الذي يبحث في الأسس المادية لتكوين المجتمعات والذي يدرس أثر الظروف الطبيعية في المجتمعات ولاسيما البدائية منها.
فيدال دي لابلاش
إلى جانب المورفولوجيا الاجتماعية نشأت في هذا الوقت أيضا مدرسة جغرافية جديدة في فرنسا لا تسلم بحتمية البيئة ولا بطغيانها القاسي على الانسان والمجتمع ولكنها تعترف بالحرية الإنسانية وتعطي للظروف البشرية والاجتماعية أهميتها في الاستجابة للظروف البيئية وتعرف هذه المدرسة بالمدرسة الإمكانية.
مؤسس هذه المدرسة هو فيدال دي لابلاش الذي وجه اهتمامه إلى الجغرافيا بعد أن أعد نفسه ليكون مؤرخا
ولقد وضع فدال دي لابلاش منهج بحثه في الحولية الجغرافية وفي كتابه عن مبادئ الجغرافيا البشرية وتتلخص أهم نقط المنهج في أن ”الجغرافيا علم المكان وليس علم الإنسان“فهو بهذا قد وجه الاهتمام إلى دراسة البيئة الجغرافية بكل عناصرها و“للجغرافيا وهي تستمد معينها_كغيرها من العلوم_ من الكون, أن تستفيد من نتائج العلوم الطبيعية الأخرى, ولكن عليها رسالة خاصة, وهي أن تبين كيف أن الظاهرات الطبيعية والإنسانية التي تدرسها العلوم الأخرى منفصل بعضها عن بعض, تتحد في المكان وتؤثر في الإنسان وتتأثر به, أي بعبارة أخرى تدرس الظاهرات الطبيعية في وحدتها المكانية.



الجغرافيا الاجتماعية موضوعها وميدان بحثها
الجغرافيا هي العلم الذي يدرس الأرض بوصفها وطنا للإنسان هذا التعريف لا يضع الجغرافيا بين العلوم الطبيعية كما أنه لا يضعها بين العلوم الاجتماعية.
هناك عدة تعار يف للجغرافيا الاجتماعية:
1/ هي علاقة الإنسان بالبيئة الطبيعية: التعريف يتأثر بالجغرافيا البيولوجية التي درسها همبولدت ورتر, هذا التعريف من الشمول بحيث يتطلب من الجغرافي أن يلم, إن لم يتعمق في علوم عديدة, كلما أنه قد يؤدي إلى الانزلاق في الحتمية القدرية إذ قد يبسط المنهج فيصبح على النحو الأتي :بيئة ذات نبات معين,يعيش عليها أويربي حيوان معين ,تؤدي إلى أسلوب معين في الحياة.
2/الجغرافيا الاجتماعية تدرس الجماعات البشرية في بيئاتها الطبيعية:دراسة الإنسان يوصفه عضوا في جماعات بشرية, إلا إن هذا التعريف يشوبه خطأ معين هو وصف البيئة بأنها طبيعية.
3/الجغرافيا الاجتماعية هي دراسة الجماعات البشرية في بيئاتها الجغرافية.
الموضوعات الرئيسية للجغرافيا الاجتماعية:
تشمل على أربعة موضوعات كبرى هي:
1_ استغلال الجماعات البشرية لموارد البيئة الطبيعية.
2_ تطور المجتمعات البشرية من مرحلة الجمع والالتقاط ومرحلة الصيد والقنص إلى مرحلة استئناس الحيوان ورعيه ومرحلة الزراعة, إلى تطور ظهور المجتمعات المعقدة الحديثة.
3_ توزيع السكان على سطح الأرض وكثافتهم وهجراتهم وعلاقة ذلك بظروف البيئة الجغرافية والظروف التاريخية والاجتماعية.
4_ دراسة العمران البشري في قرى ومدن.
وهكذا سيكون منهجا جغرافيا, اجتماعيا' تاريخيا’بعيدا عن القدرية والحتمية.

طالبة المعالي
31-12-2011, 01:18 AM
المحاضرة الثانية
البيئة والمجتمعات البسيطة
الغرض الأساسي من دراسة الإنسان في بيئته ومجتمعه البدائي؟؟
هو معرفة تطور الحياة الاجتماعية والحضارية للإنسان من أبسط حالات استجابة للبيئة إلى أشدها تعقيدا. وذلك لكي نفهم تطور المدنية البشرية بصفة عامة, وتطور النظم الاجتماعية والاقتصادية التي يعيش فيها الإنسان الحديث بصفة خاصة.
الأقاليم المناخية وعلاقتها بالنشاط البشري
1/الأقاليم الاستوائية:
• تغطي السهول والأحواض المنخفضة بين خطي عرض5 شمال خط الاستواء وجنوبه.
• تتعامد عليها الشمس مرتين في السنة.
• ارتفاع درجة الحرارة ارتفاعا شديدا.
• إمطار غزيرة طوال العام.
• مثال حوض الكونغو في افريقية, وحوض الأمازون في أمريكا الجنوبية.
• من الصعوبة ممارسة النشاط البشري فيه إلا من جمع والتقاط بعض الثمار أو ممارسات بعض الجماعات للصيد مثل الفدا.

2/الأقاليم المدارية:
• تنقسم السنة إلى فصلين فقط ”فصل مطير وفصل جاف“
• الإمكانات غير متاحة وغير مشجعة لقيام حرفتي الزراعة والرعي.
3/الأقاليم دون المدارية والمعتدلة:
• يسود هذه الأقاليم مناخ البحر المتوسط غربي القارات والمناخ الصيني في شرقيها وذلك بين خطي عرض30_40شمالا وجنوبا.
• تمتاز بالدفء واعتدال المناخ.
• يسقط عليها كمية من الإمطار تسمح بوجود حياة نباتية غنية منوعة.
/الأقاليم الجافة:
• تفتقر للحياة النباتية و الحيوانية إلا من بعض الأنواع الصبارية والشوكية والإعشاب الخشنة المتناثرة والنباتات التي تتحمل الجفاف وهي موجودة بالقرب من موارد المياه.
• أهم نطاق صحراوي في العالم القديم يقع بين خطي عرض 20_30 شمال خط الاستواء مثال الصحراء الكبرى و صحراء بلاد العرب.
• لعبت الواحات المتناثرة في هذا الإقليم دورا هاما كمحطات للتجارة بين كل من الإقليمين الغنيين الذين يحيطان بها.
5/الأقاليم الباردة:
• يمتاز بنمو الأشجار النفضية ثم تليها الأشجار الصنوبرية وكلما اتجهنا شمالا كلما تضاءل حجم الأشجار وقصرت إلى إن تختفي تماما.
• يعيش أهلها على صيد الثدييات البرية وصيد الأسماك إلى جانب رعي الرنة.
مرحلة الصيد والجمع والالتقاط
1/حرفة الجمع والالتقاط:
• أقدم حرفة عرفها الإنسان.
• يمارس إلى جانبها صيد الحيوان في البر وصيد الأسماك في البحار.
• هناك نوع من تقسيم العمل فالنساء يجمعن الثمار والرجال يمارسون الصيد.
• توجد هذه الحرفة في بعض المجتمعات البدائية.
2/صيد البر وصيد البحر:
•هناك نوع من التخصص في العمل ”فمنها من تخصص في اقتناص الحيوانات الكبيرة ومنها من يقتصر على صيد الحيوانات البحري أو من يقتصر على صيد حيوان الرنة والثدييات البحرية“.
حرفة الرعي

• توزيع حرفة الرعي في العالم القديم متصل بتوزيع النباتات الطبيعية الملائمة لحيوان الرعي.
• تمتاز مناطق الرعي كلها باشتراكها بان الإمطار تسقط في فصل معين من السنة تتعرض بعده للجفاف.
*رعاة البقر:
• ينتشر رعاة البقر في كل مكان في إقليم السافانا في افريقية
• مقترنة أيضا بحرفة الزراعة البدائية.
• نظام حياتهم متصل بالماشية اتصالا كبيرا ففي الشتاء وهو فصل الجفاف ينتقلون بها إلى سفوح الجبال إما في الصيف على السهول

رعاة الإبل:
• لم يظهروا سوى في صحاري العالم القديم.
• الحيوان والنبات متلائم مع الجفاف الذي تتميز به البيئة الصحراوية.
• أهم حيوان في الصحراء الحارة هو الجمل.
• أهم ظاهرة جغرافية في الصحاري هي الآبار أو عيون الماء أو الجداول المائية.

طالبة المعالي
31-12-2011, 01:31 AM
المحاضرة الرابعة
دراسة السكان
علم السكان, موضوعه, ومنهج البحث فيه.

• تعريف الديمواغرافيا عند ليفاسير:
” العلم الذي يدرس بمساعدة الإحصاء الحياة الإنسانية, من حيث أنها تتعلق بالمواليد والزواج والوفيات والحالة العامة للسكان التي تترتب عليها“
• علاقة علم السكان بالعلوم الأخرى:
علم الإحصاء, تاريخ السكان,الجغرافيا, علم الإحياء.
منهج البحث في دراسة السكان.
1. عدد السكان في العالم أو في إقليم ما, وتطور هذا العدد خلال فترة محدودة من الزمن.
2. كثافة السكان وتوزيعهم الجغرافي.
3. دراسة وتحليل السكان من حيث النوع وفئات السن.
4. دراسة وتحليل السكان من حيث التركيز المهني.
5. دراسة الحركات السكانية“ الهجرات“
• إحصاءات السكان:
• تعد المادة الأولية لكل أبحاث علم السكان.
• قد بدأت تعدادات السكان تتخذ طابعا مضبوطا منذ القرن التاسع عشر في دول غرب أوروبا“ في انجلترا وويلز عام 1801“ وكان تعدادا عاما بدون أي تفاصيل.
• مصادر مراجع الإحصاءات السكانية:
1. المعهد الدولي للإحصاء.
2. المعهد الدولي للزراعة.
3. هيئة التغذية والزراعة التابعة لهيئة الأمم المتحدة.
4. المكتب الدولي للعمل.
• كثافة السكان:
• يقصد بها مقدار ازدحام الإقليم بالسكان أي العلاقة بين عدد السكان ومساحة الأرض التي يعيشون عليها.
• من أنواع الكثافة:
1. الكثافة الحسابية أو العامة“ تحسب بقسمة عدد السكان على المساحة الإجمالية للأرض التي يعيشون عليها“
2. الكثافة الفزيولوجية“ تحسب بقسمة عدد السكان على مساحة الأرض القابلة للزراعة“
3. الكثافة الزراعية“ تحسب بقسمة المشتغلين بالزراعة على المساحة القابلة للزراعة“
• تصنيف الكثافة:
1. إقليم مرتفع الكثافة“ إذا كانت كثافته أكثر من 250 نسمة في الكيلو متر المربع“
2. إقليم متوسط الكثافة“ كثافته من 100_250 نسمة في الكيلو متر المربع“
3. إقليم قليل الكثافة أو نادر“ إذا كانت الكثافة أقل من نسمة في الكيلو متر مربع“
• توزيع السكان:
يعطي للجغرافي صورة واضحة للربط بين الظاهرة البشرية والطبيعية.
• تغير السكان:
• حسب النوع“ ذكور_ إناث“
• حسب السن“ صغار السن_ متوسطي السن_ كبار السن“
• حسب التكوين الاجتماعي“ريف_ حضر“
• حسب المهن الرئيسية“المهن الإنتاجية(الزراعة, الرعي, الصناعة) المهن الراقية( التعليم, الطب, المحاماة)“
• الزيادة الطبيعية:
• هي الفرق بين المواليد والوفيات.
• الخصوبة العامة= المواليد/عدد النساء في سن الحمل×1000
• المقصود بأمل أو أمد الحياة:
السن المحتمل أن يصل إليها الفرد في كل فترة من فترات عمره, وتعد لهذا الغرض جداول خاصة تسمى بجداول الحياة أو التعمير.

طالبة المعالي
31-12-2011, 01:35 AM
المحاضرة الخامسة
توزيع السكان وتطوره
• أول تقدير لسكان العالم يرجع إلى سنة 1930_1937.
• عللي سبب الزيادة السكانية خلال القرون الثلاثة الماضية؟
1. تقدم العلوم الطبية والصحة الوقائية
2. انتشار الرخاء الاقتصادي.
3. ارتفاع مستوى المعيشة, بسبب اكتشاف قوة البخار ثم انتشار المدينة الصناعية.
• الأقاليم الكبرى المزدحمة بالسكان
1. أوربا جنوب دائرة عرض60
2. الهند وجزيرة سيلان
3. اليابان ومنشوريا ومعظم بلاد الصين.
• تمثل عشر مساحة سطح الأرض يعيش عليها ثلثي سكان الأرض
• الأقاليم الصغرى المزدحمة بالسكان
1. الولايات الشمالية الشرقية للولايات المتحدة
2. الجزء الأدنى من وادي النيل
3. الطرف الجنوبي الشرقي لشبه جزيرة الملايو
4. جزيرة جاوه من جزر اندونيسيا
تطور نظريات السكان والسياسات السكانية
• مقدمة:
1. أراء بن خلدون.
2. الكاتب الايطالي بوتيرو
• نظريات الاقتصاديين والتجاريين.
• النظريات السكانية الحديثة.
• السياسات السكانية..
1. قسم يدعو إلى الإنجاب وزيادة عدد السكان أي قسم توسعي.
2. قسم يدعو إلى تحديد النسل والحد من زيادة السكان أي قسم تحديدي.
وكلهما متأثر بالظروف الاقتصادية والسياسية لكل شعب.







المحاضرة السادسة
جغرافية العمران البشري
• دراسة مظاهر الاستقرار البشري فرع حديث في الجغرافية البشرية.
• يرجع عهده إلى مطلع القرن العشرين.
• عنيت به المدرسة الفرنسية حيث قامت بدراسة مفصلة لمدن متناثرة في إنحاء فرنسا.
• عنيت به المدرسة الانجليزية التي وسعت نطاق دراستها فشملت القرى والمدن.
أهم أهداف دراسة العمران والاستقرار البشري
1. الربط بين مظاهر السطح والخصائص الفزيوغرافية للسكان وبين اختيار مواقع القرى والبلدان والمدن.
2. ملائمة الغرض الذي قامت من اجله المحلة مع مقومات البيئة الطبيعية.
3. الاهتمام بالنواحي الاجتماعية والعمرانية للبلدان والمدن
أهم ما يدرس في معاهد تخطيط المدن
1. قواعد الجغرافية المحلية وما تحتاج إليه البلدة والمدينة من مصادر طبيعية كتوفير ماء الشرب واختيار البقعة الصحية التي يتوافر فيها مواد البناء من البيئة المحلية وربط المحلة بطرق المواصلات مع جاراتها.
2. مبادئ علم الاجتماع وكثافة السكان وديموغرافيتهم وعدد السكان المناسب للوحدة المدنية وما يحتاج إليه المجتمع المدني من مرافق عامة مثل المدارس والمستشفيات.
3. مبادئ العمارة وتخطيط المدن وتوزيع الإحياء التجارية والصناعية والعلمية والمساكن الخاصة.
دراسة المدن
1. تكون على أساس جغرافي تاريخي.
2. على أساس وصفي ولا يمكن فهم الأساس الوصفي دون الإلمام بالتطور التاريخي للمدن.
القرية والبلدة والمدينة
مظاهر العمران البشري:
• القرية هي المظهر الأول لتجمع عدد من الناس في مكان واحد ونشاط أهل القرية في الأصل يتجه نحو الزراعة.
• المدينة وحدة عمرانية تختلف عن القرية اختلافا جوهريا حيث إن سكانها انقطعوا عن الزراعة واتجهوا نحو التجارة والصناعة وأصبحت قاعدة الإدارة والحكم
أقسام القرى
• تنقسم القرى إلى قسمين إلى قسمين أساسين:
1. القرى المنعزلة أو المنتشرة.
2. القرى المتجمعة أو المتكتلة.
القرى المنعزلة أو المنتشرة
• لا تزيد القرية المنعزلة عن مزرعة وما يتوسطها من منزل الفلاح ومرفقاته.
• يوجد هذا النوع من الاستقرار البشري في استراليا ونيوزيلندة حيث مراعى الضأن الواسعة.
• يتوخى الإنسان عادة اختيار السفوح التي تواجه أشعة الشمس والقريبة من عين ماء
• يخدم هذه القرى المنتشرة الصغيرة عدد محدود من القرى الكبيرة
• لهذا النوع من الاستقرار فوائده ومضاره وفوائده اقتصادية في الغالب بينما مضاره تنصب على الجانب الاجتماعي
• محور القرى المنعزلة أو المنتشرة الأسرة التي تعيش في منزل يتوسط مزرعة واسعة.
الأسباب الداعية لهذا النوع من الاستقرار
• تختلف الأسباب لهذا النوع من الاستقرار باختلاف الأقطار التي توجد فيها ففي الجهات المستعمرة حديثا مثل الولايات المتحدة وكندا واستراليا يدعو إليه وفرة الأراضي الرخيصة الثمن مما أدى إلى خلق الابعديات الكبيرة.
• في بعض جهات العالم رابطة قوية بين العوامل الطبيعية وبين هذا النوع من الاستقرار.
• يتوزع الاستقرار المنفرد المنعزل في الجهات الجبلية بينما تصل القرى ذروتها في التكتل في السهول وهذا يظهر بوضوح في اليابان.
• العلاقة بين السطح ونوع الاستقرار ليست علاقة مضطردة فهناك قرى عديدة كبيرة في الجبال.


العوامل الطبيعية
• لا تشجع على التكتل في قرى كبيرة وتميل إلى السكان إلى التفرق مثل:
1. قلة الموارد المائية.
2. كثرة المستنقعات.
3. كثافة الغابات.
4. انتشار الركمات الجليدية.
5. ضعف خصوبة التربة.
6. انتشار الكثبان الرملية.
العوامل البشرية
• أسلوب الاستغلال الاقتصادي له دخل كبير في تشكيل نو الاستقرار البشري ففي أوربا توجد المنازل المنعزلة المنتشرة في المناطق التي لا تزال لحرفة الرعي أهمية كبيرة فيها والتي يسود فيها نظام الهجرة الفصلية.
القرى المتكتلة المتجمعة
• القرية هي أكثر مظاهر الاستقرار البشري انتشارا في سطح الأرض ويرجع ظهور القرى إلى العصر الحجري الحديث.
• القرية أول مظهر من مظاهر تعاون جماعة بشرية في العمل وفي الحياة الاجتماعية.
• أول قرية ظهرت في مصر.
• يخضع اختيار مواقع القرى إلى عدد من العوامل الطبيعية:
• توفر مورد المياه :
• هذا العامل أشد وضوحا في الأقاليم الجافة أو شبه الجافة.
• تقوم فيها القرى حيث يتوافر الماء.
• تكون القرى موزعة على طول الانكسارات أو الفوالق حيث انبثاق العيون.
• تسمى القرى الواقعة حول انبثاق عيون الماء باسم قرى النقط الرطبة.
• وديان الأنهار الكبيرة:
• روعي في اختيار مواقع القرى في وديان الأنهار الكبيرة إن لا يطغى عليها النهر في فصل الفيضان.
• كانت أقدم القرى المصرية عند حافة الصحراء.
• توفر البقع الجافة:
• تقع في الأقاليم الرطبة الممطرة.
• مثل غرب أوربا وايرلندة حيث تسقط الإمطار
• اختيرت المواقع المكونة من الحصى والرمال التي لا تحتفظ بالرطوبة“عللي“لأنها أكثر البقع ملائمة للصحة.
قسم أوروسو الاستقرار الزراعي إلى ثلاثة أقسام وهي:
1. القرى المتحركة:القرى الوقتية التي يقيم فيها الزراع المتنقلون في الأقاليم الاستوائية.
2. القرى نصف مستقرة:قرى الرعاة أو إنصاف الرعاة الذين يشغلون جزءا من أوقاتهم في الزراعة وأخر في الرعي.
3. القرى المستقرة: فهي قرى الزراع
أقسام القرى الثابتة
1/البلدة الصغيرة:
• تعتبر مركزا للتسويق وسط إقليم الاستقرار المنعزل.
• تقوم عادة سوق عامة أسبوعية أو شهرية في هذه البلدة.
• تخدم إغراضا اجتماعية لهؤلاء الزراع.
2/القرى التي تقع في نقط إستراتيجية قوية:
• يقصدها الفلاحون في وقت الخطر.
• تسور هذه القرى في العادة.
• تقع في مناطق الخطر.
• قرى الرواد في الجهات الحديثة العمران مثل الهنود الحمرا في أمريكا.
3/القرى ذات الصبغة الاجتماعية:
• هذه القرى تعتمد على الزراعة أو الأقاليم الزراعية العريقة ذات الملكيات الصغيرة مثل ريف مصر والريف الهندي والصيني.
• تكون القرية وحدة اقتصادية ووحدة اجتماعية تنتج إنتاجا محليا.
4/الأبعديات أو التفاتيش الكبيرة:
• هي المزارع الواسعة تضم إليها المزارع العلمية الحديثة.
• تسمى بعدة أسماء مثل ranches في الولايات المتحدة.
• أنها تخضع لنظام معين يقصد إلى الإنتاج الاقتصادي الواسع لخدمة التجارة العالمية والقرى التي تقوم في مثل هذه المزارع.
المدينة
• المدينة تمثل حياة المدنية وحياة الحضر.
• المدينة مساحة من الأرض شيدت عليها منازل ومنشآت وشقت بينها شوارع بحيث أصبحت شيئا مختلفا عن الريف المحيط بها
• الظواهر الاجتماعية لتعريف المدينة
1. الظاهرة الإحصائية: اتخذ الاحصائيون رقما معينا للسكان إذا توافر في مكان أصبح مدينة وإن لم يتوافر فهو قرية.
2. الظاهرة التاريخية: المدينة ظاهرة تاريخية, فكثير من المدن تدين للتاريخ بكونها معدودة في مصاف المدن مثل مدينة رشيد في مصر.
3. الظاهرة الإدارية:للمدن امتيازاتها الخاصة ومن أخص خصائص تلك الامتيازات أن تكون مركزا للحكم, الملوك فقط هم الذين يمنحون مراسيم إنشاء المدن.
4. الظاهرة العمرانية:
• علينا أن نعتمد على الظاهرة العمرانية والتخطيطية.
• المدينة ظاهرة من ظواهر الجغرافية الاجتماعية
• المدينة الحربية مثلا تمتاز بقلاعها وحصونها وأسوارها.
• المدينة الصناعية تعرف بمداخن مصانعها.
• المدينة التجارية ببيوت التجارة والمال.
• مايميز المدينة عن الريف وظيفتها أو أسلوبها في الحياة.
بعض تعريفات أخرى:“مهمة“
• عرف راتزل المدينة بأنها :مجموعة دائمة من الناس والمساكن تغطى مساحة كبيرة من الأرض ، توجد على مفترق الطرق التجارية الكبرى.
• أما فرديك فون فانه يعرف المدينة بأنها محل إقامة مجتمع لا يعتمد في حياته على الزراعة أنما يعتمد على التجارة والصناعة.
تعريف المدينة طبقا لأسلوبها في الحياة
• المحلات الريفية تعتمد على أسلوب الحياة الريفي.
• سكان المدينة هم الذين لا يعمل أكثرهم في الأرض.
• المحلات التي يشتغل أهلها بالزراعة ليست إلا قرى مهما كبر حجمها.
• المحلات التي يعمل أهلها بالصناعة فهي مدن مهما صغر عدد سكانها
• هذا التعريف القائم على أسلوب حياة السكان السائد هو أقرب التعاريف التي يمكن أن نعرف بها المدينة.



المحاضرة السابعة
نشأة المدن وتطورها
المدن القديمة:
• نشأت المدن أولا في مصر والهلال الخصيب وفي وادي السند.
• أقترن ظهورها بتقدم العلم والمعرفة والقدرات الفنية المختلفة
• من أهم هذه القدرات:
1. استعمال المعدن .
2. اختراع الشراع.
3. اختراع العجلة.
4. صناعة الأواني الفخارية.
5. اختراع المحراث.
6. استئناس الحيوان واستخدامه في إغراض النقل.
وظائف المدن كما وضحها جوردون
1. تركز السلطة الحاكمة.
2. تركز السلطة الدينية.
3. الصناعة.
4. التجارة.
مدن دجلة والفرات“سؤال مقالي“
• أقدم المدن السومرية هي مدينة أريدو وكانت هذه المدينة مهددة من جهة الشرق
• تقع عند مصب الفرات في الخليج العربي.
• بعد أن غير نهر الفرات مجراه نحو الشرق كما تقهقر الخليج العربي نحو الجنوب فقدت أريدو أهميتها.
• قامت مدينة أخرى هي أور على مصب الفرات الجديد وتقوم بوظيفة المدينة القديمة.
• غير الفرات مجراه مرة أخرى ففقدت أور قيمتها وحلت محلها مدينة على مصب الفرات الجديد وهي مدينة لاجاش.
حلب“سؤال مقالي“
• بدأت حلب في الظهور منذ القرن العشرين قبل الميلاد.
• تعتبر أقدم مدينة لا تزال مزدهرة في العالم.
• تقع حلب على حافة الهلال الخصيب بين الصحراء والبحر المتوسط وبين الصحراء وهضبة الأناضول
• كانت في موضع يهيئها لان تشرف على طرق التجارة من الشرق والغرب وطرق القوافل من الشمال إلى الجنوب.
• كانت ملتقى الشعوب والثقافات
• كان لابد لأميرها من أن يقيم قلعة تحميها فوقر التلال التي تحيط بها.
• حلب مدينة تجارية وأهم مدينة في شمال سوريا لعبت دور العاصمة المحلية الكبيرة.
المدن الحديثة
• أهم مميزات المدن الحديثة:
1. انهيار الأسوار القديمة.
2. اتساع المدن بشكل كبير.
3. مثال مدينة لندن قد بلغت 1800كم2 بينما كانت في القرون الوسطى لا تتعدى 2كم2.
درجة التحضر
• تعني تضخم المدن على حساب الريف.
• ما هو السبب في تضخم المدن؟
1. الثورة الصناعية التي اجتذبت اليد العاملة من الريف إلى المصانع.
2. التغيير الاجتماعي الذي صاحب هذه الثورة.
3. نمو الإعمال المصرفية والتجارة.
تقسيم المدن حسب وظيفتها
1. المدن الحربية :مدن القلاع والمواني الحربية.
2. المدن التجارية:مدن الأسواق والمخازن التجارية الكبرى والموانئ التجارية.
3. المدن الصناعية: مدن المناجم ومدن المصانع.
4. المدن الروحية: مدن الحج ومدن الجامعات.
5. المدن الإدارية:العواصم.
6. المدن الكبرى المتعددة الوظائف.

طالبة المعالي
31-12-2011, 01:37 AM
المحاضرة الثالثة
الزراعة
تتضمن الزراعة اختيار نوع من النبات وإحاطته بالعناية والرعاية اللازمة حتى ينمو.
نشأت الزراعة حوالي 6000ق.م.
أقسام الزراعة:
تنقسم الزراعة إلى قسمين رئيسيين:
1/ الزراعة البدائية“ الزراعة المتنقلة“
2/ الزراعة الراقية ” الزراعة المستقرة“ وتقسم الزراعة المستقرة إلى:
(الزراعة الواسعة, الزراعة الكثيفة, الزراعة العلمية, الزراعة الجافة, الزراعة المختلطة.)
الزراعة البدائية“ المتنقلة“
• هناك وجود حلقة وسطى بين الجمع والالتقاط وبين الزراعة فهناك دلائل تدل على ذلك مثال جماعة السيمانج وهي الجماعات البدائية التي تقوم بالجمع والالتقاط لثمار الدوريان وتهتم به وتحيطه بالعناية.
• كان للمرأة دور في الجمع والالتقاط وقد اكتسبت معرفة بالحياة النباتية عن طريق جمع الثمار والتقاط النبات.
• رأى الأستاذ أدواردهان أن المرأة هي التي اكتشفت الزراعة وأطلق اسم زراعة العصا المعقوفة على الزراعة البدائية, كما أنه يميز تمييزا بين الزراعة البدائية والزراعة الراقية فالأولى زراعة المرأة والأخرى زراعة الرجل.
المعيار الصحيح للفصل بين الزراعة البدائية والزراعة الراقية..
• طريقة استغلال الأرض وليست الأداة الرئيسية في الزراعة.
• الزراعة البدائية زراعة متنقلة بينما الزراعة الراقية زراعة ثابتة.
• الزراعة البدائية سبقت الزراعة الراقية في الوجود.
• المحصول الأساسي يستخدم في التمييز بين الزراعة البدائية والزراعة الراقية فالزراعة البدائية لا تعرف زراعة الحبوب بينما الزراعة الراقية تعرف زراعة الحبوب.
وسائل إعداد الأرض والزراعة:
الزراع المتنقل أو البدائي لا يستقر في قطعة أرض واحدة بل هو ينتقل من قطعة إلى أخرى ينظفها بأن يقطع الأشجار والإحراج أو يحرقها.
_الزراعة البدائية لاتعرف الحرث, كما أنها لا تحتاج لمجهود كبير مثل الزراعة الراقية.
أهم خصائص الزراعة البدائية ”المتنقلة“:
1_ الانتقال من قطعة أرض إلى أخرى.
2_تنظيف الغابة بواسطة الحرق.
3_ عدم استخدام حيوان للجر أو السماد.
4_الاعتماد على يد الإنسان فقط.
5_استعمال العصا المعقوفة
6_احتلال الأرض فترة معينة والعودة إليها بعد فترة طويلة من الزمن.
7_يفضل البدائيون الأرض المنبسطة المسطحة عادة.
8_لا يحتاج الزراع البدائي إلى تغيير مسكنه.
9_لا نعرف الزراعة المتنقلة الملكية الخاصة فالأرض ملك للجميع.
10_مجلس القرية أو زعيم القبيلة هو الذي يحدد للزارع حقله.
11_ القاعدة العامة أن الأرض لمن ينظفها ويحرق إحراجها ويزرعها
• نتائج الزراعة المتنقلة على الأرض:
1_ تفقد الأرض خصوبتها بعد المحصول الأول.
2_ تنمو الحشائش والنباتات الطفيلية بسرعة.
3_ تنمو الإحراج والغابة الثانوية بالتدريج.
• قيمة الزراعة المتنقلة:
يرى الأستاذ ساور أن هذا النوع من الزراعة“ وسيلة اقتصادية بدائية يحتاج فيها الشخص الواحد إلى مساحة كبيرة من الأرض وتعتمد الدورة الزراعية على التنقل في الغابة, التي تنمو من جديد كلما رحلت عنها جماعة, وبذلك فهي تتضمن سياسة طويلة المدى للمحافظة على خصب الأرض“
أما اللورد هيلي فيرى أنها ” وسيلة بربرية أكثر منها استجابة لطبيعة التربة التي تحتاج لفترة طويلة من الراحة والتجدد“
البيئة والمجتمعات المتقدمة
مجتمعات البحر الأبيض المتوسط
• حوض البحر الأبيض المتوسط هو مهد المدينات الأولى القديمة التي تعتبر الأساس الأول للمدنية الغربية.
• نشأت الزراعة الراقية في حوض النيل الأدنى وفي الهلال الخصيب
• قامت أولى المدنيات الأوروبية وهي مدنيات حوض إيجه.
• ساعدت الظروف الجغرافية الموحدة والمتناسقة المتجانسة على أن تشيع وحدة حضارية مادية في إنحاء هذا الحوض.
• ساعد المناخ الدافئ على إدخال محاصيل دفيئة أو حارة إلى هذا الحوض.
• الوحدة الحضارية ساعدت الهجرات الفينيقية ثم الإغريقية إلى إنحاء الحوض المختلفة
• امتاز حوض البحر المتوسط بوحدة ثقافية معينة ومن أبرز مميزات هذه الوحدة ميزة التسامح
• تتفاوت المجتمعات في حوض البحر المتوسط مثل الرأسمالية والزراعية والرعوية.
مجتمعات البحر المتوسط الأوروبية
• ايطاليا:
يعيش في ايطاليا في الوقت الحاضر نظامان اجتماعان :
1. مركزه حوض نهر البو في الشمال.“المجتمع الصناعي الرأسمالي المتطور“
2. مركزه جنوب ايطاليا“المجتمع الزراعي“
• شبه جزيرة أيبيريا
1. المجتمع الرعوي ويوجد في وسط شبه الجزيرة.
2. المجتمع الزراعي ويوجد في السهول الساحلية.
مجتمعات شمال افريقية والشرق الأوسط
• تنقسم المجتمعات إلى قسمين:
1)مجتمع القرية:
• أدى اكتشاف الزراعة إلى استقرار المجتمعات البشرية في محلات دائمة هي القرى الزراعية.
• مورد الماء هو الذي يحدد موقع القرية ومساحتها وعدد سكانها.
• تقوم القرى على الأنهار والمياه الجارية طول العام.
• مجتمع القرية مجتمع بسيط عتيق يقوم على مبدأ الاكتفاء الذاتي بقدر الإمكان.
• أقسام الأرض في الشرق الأوسط:
1. الأرض المملوكة للإفراد.
2. الأرض المشاع.
3. الأرض الأميرية أو الأملاك الأميرية.
2) مجتمع البدو:
• يعيش البدو على أبواب الهلال الخصيب.
• تختلف العلاقة بين البدو والحضر من مكان إلى أخر حسب قيمتهم العددية وحسب تفاوت قوة الحكومة المركزية وسيطرتها على أزمة الأمور.
تحول المجتمع الزراعي والقبلي في الشرق الأوسط:
1. الموقع الجغرافي لهذا الإقليم وتأثره بالتيارات الفكرية الأوروبية.
2. تأثر مباشرة بالاستعمار الأوربي.
3. اكتشاف آبار البترول.
المجتمع الزراعي في الشرق الأقصى والهند
• يوجد في الشرق الأقصى ما يقرب من نصف سكان العالم 700مليون نسمة تقريبا من المجموعة المغولية في الصين والهند الصينية واليابان.
• أكثر من 450 مليون نسمة من المجموعة القوقازية والدرافيديين المختلطين ببعض سلالات المغول في الهند.
• الحياة الاجتماعية تعتمد على أساس ثابت من الاستقرار الزراعي.
مجتمع القرية في آسيا الموسمية:
• تنقسم التكتلات البشرية في السهول الفيضية أو في دلتاوات الأنهار إلى عدد لا حصر له من القرى الصغيرة كل منها يكون وحدة اقتصادية واجتماعية خاصة بها.
• القرى هي رمز المدنية الزراعية في الشرق الأقصى
العمل ومستوى المعيشة في الشرق الأقصى:
• الزراعة هي أهم عمل في الشرق الأقصى.
• مستوى المعيشة في غاية الانخفاض“عللي“ بسبب اعتمادهم التام على الزراعة وازدحام البلاد الشديد بالسكان.
المجتمع الزراعي في شبه جزيرة الهند:
أن الهند أمة زراعية فنجد نسبة المشتغلين بالزراعة حوالي 89% من مجموع السكان.
أهم الطبقات في المجتمع الهندي:
1. طبقة كبار الملاك.
2. الطبقة الوسطى“ تتكون من الموظفين والمعلمين ورجال الإعمال والتجارة“
3. دهماء الشعب وينقسموا إلى قسمين:
أ)الفلاحين.
ب)عمال من مختلف الفئات, عمال زراعيون صناع, عمال في الصناعات الكبيرة
مجتمعات غرب أوروبا
• نجد الحياة الاجتماعية والاقتصادية في غرب أوروبا معقدة أشد التعقيد وهي نتيجة تطور طويل سارت فيه البشرية حتى مرحلة الزراعة الراقية ومرحلة الصناعات المعدنية.
• منذ القرن السادس عشر بدأت أوروبا تتغير تغيرا عظيما فتكونت القوميات الكبرى في دول أوروبا وتخلصت من الإقطاع
• بدأت كثير من الصناعات تنمو في غرب أوروبا.
• بدأت تخرج من عزلتها واتجهت نحو الاستكشافات الجغرافية الكبرى
• اقترنت حركة الكشف الجغرافي بالتحرر الفكري وتقدم العلوم ونشأة المخترعات الحديثة
• ظهور بوادر الصناعة الحديثة
التغير الحقيقي يرجع عهده إلى القرن التاسع عشر وذلك نتيجة:
1. لاكتشاف قوة البخار.
2. استخدام الفحم في الصناعة وتطور وسائل المواصلات السريعة الحديثة وهي السكك الحديدية والسفن التجارية.
3. استخدام زيت البترول كمصدر من مصادر الطاقة
4. إنشاء الطرق الحديدية وتنظيم خطوط الملاحة
• أدى هذا إلى نشأة الصناعة الحديثة القائمة على تنظيم العمل.
• أحدثت الثورة الصناعية تغييرات أساسية في المجتمعات التي أصبحت صناعية إذ حلت طبقة رجال المال ورجال الصناعة محل الارستقراطية الزراعية القديمة.
• التخصص في الصناعة والتوسع في التجارة العالية والتوسع الاستعماري كل هذه مظاهر الثورة الصناعية والأوروبية الحديثة
أولا: المجتمع البريطاني
• هو مجتمع صناعي يتكون من الطبقة المتوسطة العليا والطبقة المتوسطة السفلى تحتها طبقة العمال وتعلوها أرستقراطية قديمة.
1)الطبقة الارستقراطية القديمة :دخل إفرادها مضمار الصناعة الجديدة.
2)طبقة رجال الإعمال: ظهرت مع الثورة الصناعية.
3)الطبقة الوسطى: وصف نابليون بأنهم أصحاب الحوانيت الصغيرة, وتشمل أصحاب المصانع الصغرى , وعددا كبيرا من الموظفين.
4)الطبقة العاملة: طبقة العمال الفنيين“ المهيمنة فعلا على العمل داخل المصانع“ وطبقة العمال غير الفنيين“عمال المناجم والجمارك“
5) المزارعون.
ثانيا: المجتمع الفرنسي
• ينقسم المجتمع الفرنسي من حيث العدد على المهن الرئيسية حيث يشتغلون بالزراعة والنقل والتجارة والمجتمع البريطاني يشتغلون بالصناعة والتجارة.
• تكوين المجتمع الفرنسي نتيجة للتطور الاقتصادي والاجتماعي لفرنسا خلال ثلاثة أرباع القرن.
علاقة البيئة الجغرافية بالمجتمع الفرنسي:
1/ الريف والمدن الصغرى في الأقاليم:
• تمتاز فرنسا بالتنوع الشديد في حياتها الريفية, فلكل من أقاليمها المختلفة ريفها الخاص الذي تتأثر في تكوينه وفي مظهره العام وفي نشاط سكانه بالظروف الجغرافية السائدة.
• الفلاح الفرنسي وريث حضارة زراعية عريقة, تعتبر أعرق حضارة من نوعها في أوروبا.
• العنصر الريفي جزء هام من المجتمع الفرنسي فالزراعة كانت الأساس الأول للاقتصاد الفرنسي.
2/ المجتمع الصناعي:
قسم المجتمع الصناعي في فرنسا إلى قسمين:
أصحاب المصانع والرأسماليين, الأغلبية من العمال.

طالبة المعالي
31-12-2011, 01:54 AM
مقدمة
الكلمــة
* أقسام الكلمة من حيث الدلالة ومن حيث الزمن :
الدلالة الزمن
معنى ماضي
حدث حاضر
لا تدل على معنى معين مستقبل
مثــال:
- أكل خالدٌ تفاحةٌ لذيذةً
الدلالة : تدل الكلمة على فعل معنى (أكل)
الزمن : ماضي
- سافر محمدٌ وعلي إلى المدينة
الدلالة : حدث
الزمن : مضارع (حاضر)
- خذ قسطًا من الراحة
الدلالة : معنى
الزمن : حاضر ، مستقبل (أمر)
نستنتج :
أن الكلمة : ( اسم ، فعل ، حرف )







أهم العلامات المميزة للاسم
1. الجــر
ويكون إما ( بحروف الجر ، أو بالإضافة ،أو التبعية)
فمثلاً : بسم الله الرحمن الرحيم
بـ : حرف جر
اسم: اسم مجرور بحرف الباء وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
الله : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
الرحمن الرحيم : نعت مجرور (التبعية )
تنبيه : الأفعال لاتجر ، فقط الأسماء تجر

2. التنوين
هو نون زائدة تلحق آخر الأسماء ، لفظًا لا خطًا
مثال: جاء محمدٌ ، سلمت على محمدٍ
3. آل المعرفة
مثال : الرجل
4. النداء
يا خالد ، يا فاطمة
5. الإخبار عنه أو الإسناد إليه
نحن مسلمون ، نحن طلبة الجامعة

إذن العلامات المميزة للاسم :
الجر ، التنوين ، آل المعرفة ، النداء،الإخبار عنه أو الإسناد إليه .


الفصـل الأول

الأسمــــاء

المعربـة المبنيـة
المفــرد
(المنقوص،المقصور،المضاف إلى ياء المتكلم) الضمائــر
(المتصلة ، المنفصلة )
المثنـــى الأسماء الموصولة
الجمــوع
(التكسير،المذكر السالم،المؤنث السالم) أسمـاء الإشـارة
الممنوع من الصرف
الأسمـاء الستــة










الأسمــاء المبنيـة
-أسماء الإشارة
-أسماء الموصولة
-الضمائر
تعريف البناء :
هو لزوم آخر الكلمة لحركة واحدة .
مثال:
-جاء هؤلاء الطلبة
-رأيت هؤلاء الطلبة
-سلمت على هؤلاء الطلبة
* لم تتغير حركة ( هؤلاء) في الثلاثة الأمثلة تبقى كما هي .
1. الضمائر
-متصلة - منفصلة
1. المتصلة:
أ: ضمائر الرفع ( تاء الفاعل ، ياء المخاطبة ، واو الجماعة ، نون النسوة )
مثال:
-(كنتم خير أمة أخرجت للناس) تاء الفاعل: ضمير رفع لأنه أتى مع فعل.
-(واعتصموا بحبل الله جميعًا ولا تفرقوا ) واوا الجماعة
-(وأولات الأحمال أجلهنَّ أن يضعنَّ حملهنَّ ) نون النسوة
-(وهزي إليك بجذع النخلة ) ياء المخاطبة (المخاطبة للأنثى انتبهي مو ياء الخطاب )
ب: ضمائر النصب .والجر :
مجموعة في كلمة ( هيك : هاء الغائب، ياء المتكلم،كاف الخطاب )
مثال:
-(وإن يمسسك الله بضر فلا كاشف إلا هو )
-(وجاءه قومه يهرعون إليه )
-(اسلك يدك في جيبك )
-إني أذاكر ..... هذا كتابي ......... علمتني الدرس (ياء المتكلم في محل جر بالإضافة .
ج: ضمائر الرفع والنصب والجر
(نا الفاعلين) مثال: (وقالوا ربنا إنا أطعنا سادتنا وكبراءنا فأضلونا السبيلا )


أمثلة للضمائر المتصلة :

ضمائر الرفع المتصلة ضمائر النصب والجر ضمائر الرفع والنصب والجر
تاء الفاعل
ذهبت إلى المسجد
في محل رفع فاعل كاف الخطاب
إنك ذكي – هذا كتابك
في محل نصب اسم إن – في محل جر بالإضافة فقط نا الفاعلين
ذهبنا إلى المدرسة
في محل رفع فاعل
واو الجماعة
(واعتصموا بالله جميعا)
في محل رفع فاعل هاء الغائب
إنه ذكي – هذا كتابه
نصب اسم إن - جر بالإضافة حدثتنا فاطمة
في محل نصب مفعول به
نون النسوة
الأمهات يرضعن
في محل رفع فاعل ياء المتكلم
إني ذكي – هذا كتابي هذا بيتنا
في محل جر بالإضافة
ياء المخاطبة
(وهزي إليك بجذع النخلة )
في محل رفع فاعل












2-الضمائر المنفصلة
- ضمائر الرفع المنفصلة :
(أنا ، نحن ، أنتَ ، أنتِ ،أنتما،أنتم ، أنتن ،هو،هي،هما،هم،هن)
مثـــال:
(وإنا لنحن الصافون)
(إن هذا لهو القصص الحق)
- ضمائر النصب المنفصلة: (إياي،إيانا،إياكَ،إياكِ،إياكما،إياكم،إياكنَّ،إياه، إياها،إياهما،إياهم،إياهنَّ)
مثال :
(إياك نعبد وإياك نستعين)
إياك:ضمير منفصل في محل نصب مفعول به
2. أسماء الإشارة من الأسماء المبنية
(هذا،هذه،هؤلاء،ذلك،تلك،أولئك)
مثال:
-(ذلك الكتاب لا ريب فيه)
-(ووصينا إليه ذلك الأمر )
-(إن هؤلاء لشرذمة قليلون)
-(إنما اعبد رب هذه البلدة )
تنبيه : (هذا،هذه، ذلك،تلك،أولئك) كلها مبنية على الفتح ماعدا (هؤلاء) على الكسرة .
3. الأسماء الموصولة :
(الذي،التي،اللائي،اللاتي،الذين،مَن)
مثال:
-المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده.
-اتق شر من أحسنت إليه.
-لا تبكين على الذين رحلوا .
-(قد أفلح المؤمنون ، الذين هم في صلاتهم خاشعون )
-أدِّ الأمانة إلى من ائتمنك .
تنبيه: (الذي،التي،اللائي،اللاتي،مَن) كلها منية على السكون ماعدا (الذين ) مبني على الفتح .(يُحفظ)
تنبيه : كيف أستطيع أن أفرق بين ( من ) الموصولة و(من ) الشرطية... أن تضعي (الذي ) الموصولة في مكان (مَن) ، لوفت المعنى ، لأن (من ) الموصولة بمعنى (الذي).


الأسماء المعربـة
تعريف الإعراب :
هو تغير الحركة التي تلحق آخر الكلمة .
مثال1:
- جاء محمدٌ
جاء: فعل ، محمدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
-رأيتُ محمداً
رأى : فعل ماضي مبني على الفتح .
تُ: تاء الفاعل مرفوع
محمداً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
مثال 2:
-جاء الفتى
-رأيت الفتى ( معلومة:إذا انتهت الكلمة بألف مقصورة في الإعراب تقولي منع من ظهورها التعذر ، وفي الياء الثقل )
-سلمتُ على الفتى
المعرب من الأسماء
الحركات الأصلية الحركات الفرعية
الضمة ( ظاهرة ،ومقدرة ) الواو ، الألف
الفتحة ( ظاهرة ،ومقدرة ) الياء ،الألف
الكسرة ( ظاهرة ،ومقدرة ) الياء







أنواع الأسماء المعربة
المفـــرد
1.مفرد صحيح الآخر
-جاء محمدٌ (ما في حرف منقوص)
-رأيتُ محمداً
-سلمت على محمدٍ
2. مفرد مقصور
-جاء موسى
(مقصور بالألف منع من ظهورها التعذر )
موسى: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر
-رأيت موسى
موسى: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر
-سلمت على موسى
موسى : بالكسرة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر
3. مفرد منقوص
-جاء القاضي (ياء منقوص )
القاضي : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل .
تنبيه : هناك فرق بين ياء المتكلم وياء منقوص أي لا تكمل المعنى إلا بالياء ،فمثلاً: كتابي، إني .. هنا للمتكلم ...
- رأيتُ القاضي
- سلمت على القاضي
مفرد مضاف إلى ياء المتكلم
-كتابي في الحقيبة (ياء متكلم )
كتابي : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء لاشتغال المحل بالحركة المناسبة .
- رأيتُ أبي - مررت بأخي
المثنـــى
تعريفه:
هو ما دل على اثنين أو اثنتين بزيادة (ألف ونون) أو (ياء ونون) على مفرده
علامته :
فرعية أي الرفع بالألف ، والنصب والجر بالياء .
مثال:
-جاء الطالبان : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى .
( في الإعراب ضروري نقول السبب في الأخر لأنه .... )
-رأيتُ الرجلين : مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى .
-صليت في المسجدين : اسم مجرور بفي وعلامة جره الياء لأنه مثنى.

ملحقات المثنى :
-الأعداد : (اثنان واثنتان )
-الموصولة : ( اللذان ، اللتان )
-الإشارة : (هذان ، هاتان )
-الضمير : إذا أضيفا (كلا وكلتا ) إلى الضمير (هما )
جميعها من ملحقات المثنى .
الإعراب :
رأيت اللذين ... : نصب بالياء لأنه من ملحقات المثنى
رأى اللذان ... : رفع بالألف لأنه من ملحقات المثنى .






الجمــــــــوع
1. جمع التكسير

تعريفه :
هو ما دل على أكثر من اثنين مع تغير صورة مفرده عند الجمع
بيت – بيوت
قلم – أقلام
رسول – رسل
تنبيه :
(ون-ي ن ) لو ما كان جمع مذكر سالم أو جمع مؤنث سالم من الطبيعي يكون جمع تكسير.
2.جمع المذكر السالم
تعريفه:
هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة ( و ن ) أو( ي ن) على مفرده.
علامته :
يعرب بعلامات فرعية.(الرفع:الواو ، والنصب والجر بالياء )
مثال :
-حضر الناجحون : الرفع بالواو
-شاهدت الفائزين : النصب بالياء
-هذا عمل المخترعين : مضاف إليه مجرور بالياء لأنه جمع مذكر سالم

ملحقات جمع المذكر السالم :
- ألفاظ العقود : ( عشرون،ثلاثون )
-وكذلك (بنون ،أهلون ،أولو ، سنون )



3. جمع المؤنث السالم
تعريفه:
ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء على مفرده .
علامته :
علامات أصلية الرفع :بالضمة ، النصب والجر : بالكسرة.
مثال:
-حضرتْ الناجحاتُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم
-قطفتُ الثمراتِ:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة الظاهرة على آخره لأنه جمع مؤنث سالم
-ذهبت إلى المكتباتِ:اسم مجرور بإلى وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره لأنه جمع مؤنث سالم .

ملحقات جمع المؤنث السالم :
-(أولات) ويعرب حسب موقعها من الإعراب ولكن في نهاية الإعراب تقولي السبب لأنه من ملحقات جمع المؤنث السالم .










الأسمــاء الستـــة
وهي :
( أبو – أخو – حمو – ذو – فو – هنو )
شروط الأسماء الستة :
لازم يُضاف إلى ( كلمة ، أو ضمير ) كما في الأمثلة أدناه

علامته: فرعية ( الرفع بالواو ، والنصب بالألف ، والجر بالياء )

مثال:
- جاء أبو خالد
جاء : فعل ماضي مبني على الفتح
أبو: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف
خالد: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة (هنا أضيف إلى كلمة )

- أكرمنا أبا خالد
أكرمنا : فعل ماضي مبني على الفتح
نا :ضمي متصل في محل رفع فاعل
أبا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف .
خالد : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة (هنا أضيف إلى كلمة)

- سلمت على أبيه
أبيه : اسم مجرور بعلى وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف
الهاء : ضمير متصل في محل جر بالإضافة . (هنا أضيف إلى ضمير)

- ذهب حمو خالد
حمو : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف
خالد : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة (هنا أضيف إلى كلمة)

- إن حما خالد كريم
حما : اسم إن منصوب بالألف لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف
خالد: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة (هنا أضيف إلى كلمة)

- حرصت على لقاء حميه
على : حرف جر
لقاء: اسم مجرور بعلى وعلامة جره الكسرة وهو مضاف
حميه : مضاف إليه مجرور بالياء وهو مضاف
الهاء: ضمير متصل في محل جر بالإضافة (هنا أضيف إلى ضمير )

-هذا فوك
-نظف فاك أما نظف فمك (فمك خاطئة )
فاك : خبر مرفوع بالألف وهو مضاف
الكاف : ضمير متصل في محل جر بالإضافة

- ذهب ذو مال ( ولم أقل ذا لأنه في محل رفع )
- رأيت ذا خالد ( في محل نصب )
- سلمت على ذي مال ( في محل جر )

* شروط إعراب الأسماء الستة :
1. أن تكون مفردة
* فإذا كانت مفردة يرفع بالواو وينصب بالألف ويجر بالياء .
* وإذا أتى مثنى أو جمع أختل الشرط الأول
-جاء أبوا خالد ، رأيت أبويه ، سلمت على أبويه ( أختل الشروط ويعرب حسب موقعها من الإعراب ، فإذا كانت مثناه أعربت إعراب المثنى )
أبوا : رفعت بالألف لأنه مثنى ولم يرفع بالواو



2. أن تكون مضافة إلى غير (ياء المتكلم )
* فإذا أضيفت إلى الياء المتكلم مثلاً :
- جاء أبي
أبي : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة للياء وهو مضاف
الياء : ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .
- سلمت على أبي ( في محل جر بالكسرة المقدرة )
-رأيت أبي ( في محل نصب بالفتحة المقدرة )
إذن : إذا أضيفت إلى ياء المتكلم كما في الأمثلة التي سبقت تعرب بالحركة المقدرة .
-سلمت على أبيك
أبيك : اسم مجرور بعلى وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف
والكاف : ضمير متصل في محل جر بالإضافة

3. أن تكون مكبرة
* فإن كانت مصغرة كـــــ:
- جاء أخيُّك
جاء : فعل ماضي مبني على الفتح
أخيُّك : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
الكاف: ضمير متصل في محل نصب مفعول به .
- جاء أُبيَّك
- سلمت على أُبيِّك

4. شرط خاص بـــ ( فو ) ألا تكون متصلة بالميم
* فلو اتصلت بالميم تُعرب بحركات ظاهرة كـــ:
- لا يقل فمُك إلا خيراً
* فلو أبغاها من الأسماء الستة
- لا يقل فوك إلا خيراً فوك : يُرفع بالواو

5. إذا قطعت عن الإضافة ..
* فإذا قطعت عن الإضافة تُعرب بالحركات الظاهرة
مثال:
فبدل ما أقول
-سلمت على أبيه (هنا من الأسماء الستة وتعرب بإعراب الأسماء الستة )
-سلمت على أبٍ ( تعرب بالحركات الظاهرة لأنها لم تضاف )

-هذا أخٌ كريم أخٌ : فاعل مرفوع وعلامة الضمة الظاهرة
-مررت بأخٍ كريم أخٍ : اسم مجرور بالكسرة الظاهرة
إذن من هنا وهناك :
لا بد للأسماء الستة أن تُضاف ،فإذا أضيفت تعرب بالإعراب الخاص لها :
الرفع بالواو ، والنصب بالألف ، والجر بالياء

ما الفرق :
-رأيت أبا فلان
أبا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف
فلان : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
- رأيت أبي
أبي : أختل الشرط الثاني من شروط الأسماء الستة
أبي: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الياء المقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة .وهو مضاف .
الياء : ضمير متصل في محل جر بالإضافة.





الممنوع من الصرف لعلة واحدة
تعريفه :
هو الاسم الذي لا يقبل التنوين ولا يقبل الكسرة .
علامته :
الرفع (بالضمة) ، والنصب والجر (بالفتحة) عكس المؤنث السالم
أنواع الممنوع من الصرف :
العلم المؤنث ، العلم الأعجمي ، ما جاء على صيغة منتهى الجموع
مثال :
ذهبت فاطمةُ فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة
رأيتُ فاطمةَ مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة لأنه ممنوع من الصرف
مررتُ بفاطمةَ اسم مجرور بالباء وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف

استثناءات :
1. لا تكون معرف بأل
2. لا يقبل الإضافة
3. يرفع بالضمة وينصب ويجر بالفتحة
1. صيغة منتهى الجموع
تأتي على ثلاثة أوزان :
- مفاعل ( مساجد ، مدارس )
- مفاعيل ( قناديل ، مصابيح ، مفاتيح )
- فواعل (صواحب ، كواكب )
مثال :
-صليتُ في مساجدَ كثيرة اسم مجرور بفي وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف.
-لا تترك المفاتيح في السيارة لا يمنع من الصرف لأنه معرف بأل
-(قال اجعلني على خزائن الأرض ) لا يمنع من الصرف لأنه مضافًا إلى كلمة الأرض
خزائن : اسم مجرور بعلى وعلامة جرة الكسرة

2. العلم المؤنث .
• مختوم بتاء التأنيث :
فاطمة بنت مهذبة
• مؤنثًا معنويًا :
سلمتُ على سعاد ، سافرتُ إلى مصرَ

3. العلم الأعجمي :
( إسماعيل ، إسحاق ، يعقوب ، إدريس ، إبراهيم )
-حضر إسماعيل من السفر
-سلمتُ على إسماعيل
ملاحظة :
يستثنى من العلم الأعجمي :
الثلاثي ساكن الوسط ( نوح ، هود ) لا يُمنع من الصرف (مستثناه )












خلاصة الأسماء المعربة والمبنية

الحركات الظاهرة الحركات المقدرة الحركات الفرعية
(أ) الأسماء المعربة :
الاسم المفرد
1. صحيح الآخر يُعرب بالحركات الظاهرة
2. الاسم المنقوص يُعرب بالحركات المقدرة منع من ظهروها الثقل
3.الاسم المقصور يُعرب بالحركات المقدرة منع من ظهورها التعذر
4.المفرد المضاف إلى(ياء المتكلم) يُعرب بالحركات المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة
الاسم المثنى علامات فرعية (الألف،الياء)
الجموع :
جمع تكسير بحركات الظاهرة ( َ ُ ِِ )
جمع المذكر السالم علامات فرعية
(الواو ،الياء)
جمع المؤنث السالم بحركات الظاهرة
(الرفع بالضمة ، النصب والجر بالكسرة)
الأسماء الستة علامات فرعية
(الألف ، الواو ،الياء)
الاسم الممنوع من الصرف يُعرب بحركات الظاهرة ( َ ُ ِِ )
ب) الأسماء المبنية
1. الضمائر المتصلة
ضمائر الرفع (تاء الفاعل،نون النسوة،ياء المخاطبة،واو الجماعة،نا الفاعلين )
ضمائر النصب والجر (هاء الغائب ،ياء المتكلم،كاف الخطاب،نا الفاعلين)
2. الضمائر المنفصلة
ضمائر الرفع ( أنا،نحن، أنتَ ، أنتِ ،أنتما،أنتم ، أنتن ،هو،هي،هما،هم،هن)
ضمائر النصب (إياي،إيانا،إياكَ،إياكِ،إياكما،إياكم،إياكنَّ،إياه، إياها،إياهما،إياهم،إياهنَّ)
2. الأسماء الإشارة (هذا،هذه،هؤلاء،ذلك،تلك،أولئك)
3. الأسماء الموصولة (الذي،التي،اللائي،اللاتي،الذين،مَن)

تطبيقــات
عيني الضمائر المنفصلة والمتصلة فيما يلي :
-(إياك نعبد .... وإياك نستعين )
إياك + إياك : ضمير منفصل في محل نصب مفعول به

-(بل إياه تدعون )
إياه : ضمير منفصل في محل نصب مفعول به

-(واستعينوا بالصبر والصلاة )
ـــــوا: ضمير متصل في محل رفع فاعل

-يا ضيفنا لو زرتنا لوجدتنا نحن الضيوف وأنت رب المنزل
نا : ضمير متصل في محل جر بالإضافة (لأنه أتى بعد المنادى)
نا: ضمير متصل في محل نصب مفعول به . ( زرت+ أنت +نا )لذلك مفعول به
نا: ضمير متصل في محل نصب مفعول به
نحن : ضمير منفصل في محل رفع المبتدأ
أنت: ضمير منفصل في محل رفع مبتدأ ( لأنها معطوفة على نحن)

- أنا الذي إذا نظر الأعمى إلى أدبي وأسمعت كلماتي من به صمم
أنا: ضمير منفصل في محل رفع المبتدأ
أدبي: الياء المتكلم: ضمير متصل في محل جر بالإضافة
أسمعت : ضمير متصل في محل رفع فاعل
كلماتي : ضمير متصل في محل نصب مفعول به

- أعلمه الرماية كل يوم فلما اشتد ساعده رماني
وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني
أعلمه: هاء الغائب: ضمير متصل في محل نصب مفعول به (أعلم +أنا +هو)لذلك في محل نصب
ساعده:هاء الغائب: ضمير متصل في محل جر بالإضافة.
رماني:ياء المتكلم:ضمير متصل في محل
علمته:تاء الفاعل: ضمير متصل في محل رفع فاعل
+هاء الغائب: ضمير متصل في محل نصب مفعول به
هجاني : ياء المتكلم: ضمير متصل في محل نصب مفعول به

استخرجي الممنوع من الصرف وبيني السبب :
-(قال اجعلني على خزائن الأرض )
لا يمنع من الصرف لأنه مضافًا إلى الأرض

- ( ولا تباشروهن وأنتم عاكفون في المساجد)
المساجد: على وزن مفاعل ولكن اختل الشروط ،فلا تمنع من الصرف لأنها معرفة بأل.

- ( وقال نوحٌ رب لا تذر على الأرض من الكافرين ديارا )
لا يمنع من الصرف لأنه علم أعجمي ساكن الوسط لذلك نونت .

- ( ولقد زينا السماء الدنيا بمصابيح )
مصابيح : ممنوع من الصرف لأنها أتت على صيغة منتهى الجموع على وزن مفاعيل .

- (أبكي على بغدادَ وهي قريبة فكيف إذا ما ازددت منها غداً بعدا )
مؤنثة تأنيث معنوي

-(يعلمون ما يشاء من محاريب وتماثيل كالجفان )
منعت من الصرف لأنها أتت على صيغة منتهى الجموع على وزن مفاعيل.
















الفصـل الثاني

الأفعال المبنية والمعربة
(الماضي – الأمــر – المضارع )












أولاً : الفعل الماضي وأحوال بنائه

* الفعل الماضي مبني دائمًا.
أحوال بنائه : ثلاث حالات:
1. المبني على الفتح
2. المبني على الضم
3. المبني على السكون
أولاً: المبني على الفتح
س/ متى يُبنى الفعل الماضي على الفتح؟
-(الله الذي خلق السماوات والأرض)
خلق: فعل ماضي مبني على الفتح لأنه لم يتصل به شيء .

-(فأخرج به من الثمرات رزقًا لكم )
أخرج : فعل ماضي مبني على الفتح لأنه لم يتصل به شيء .

-( ليجزي الله كل نفس ما كسبت )
كسبت: فعل ماضي مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأني (تاء التأنيث عائد على نفس والنفس مؤنثة مو تاء الفاعل)

-الطفلان لعبا بالكرة
لعبا: فعل ماضي مبني على الفتح لاتصاله بألف الاثنين .

ج/ إذن : يُبنى الفعل الماضي على الفتح إذا :
1. إذا لم يتصل بشيء.
2. إذا اتصلت بتاء التأنيث الساكنة .
3. إذا اتصلت بألف الاثنين.



ثانيًا: المبني على الضم
س/ متى يُبنى الفعل الماضي على الضم؟
-(قل لعبادي الذين امنوا )
امنوا: فعل ماضي مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة


-(فيقولوا الذين ظلموا )
ظلموا: فعل ماضي مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة .

ج/ إذن : يُبنى الفعل الماضي على الفتح إذا :
إذا اتصلت بواو الجماعة فقط

ثالثًا: المبني على السكون

س/ متى يُبنى الفعل الماضي على السكون؟
-(وينفقوا مما رزقناهم )
رزقناهم : فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بنا الفاعلين .

-(ربنا إني أسكنت )
أسكنت : فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل . (لازم نفرق بين تاء التأنيث وتاء الفاعل)

-(رب إنهن أضللن كثيراً من الناس )
أضللن : فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة .

ج/ إذن : يُبنى الفعل الماضي على السكون إذا :
- إذا اتصلت ب (نا الفاعلين)
- إذا اتصلت بـ( تاء الفاعل )
- إذا اتصلت بـ(نون النسوة )

ثانيًا : فعل الأمر وأحوال بناؤه ...
* الفعل الأمر مبني دائمًا .
أحوال بناؤه : أربع حالات :
1. المبني على الفتح.
2. المبني على السكون .
3. المبني على حذف حرف العلة .
4. المبني على حذف النون .

الحالة الأولى : المبني على الفتح
-(رب اجعل هذا البلد ءامنا )
اجعل: فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .

-( ربنا وتقبل دعاء )
تقبل: فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .

-(واجنبني وبني )
اجنبني : فعل أمر مبني على السكون لاتصاله بياء المتكلم.

- ( وارزقهم من الثمرات )
ارزقهم:فعل أمر مبني على السكون لاتصاله بضمير الغائب (هم)

-(ربنا أخرنا إلى أجلٍ قريب )
أخرنا : فعل أمر مبني على السكون لاتصاله بنا الفاعلين.
نا الفاعلين: ضمير متصل في محل نصب مفعول به .

-معشر النساء ارفقن بالصغار .
ارفقن : فعل أمر مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة .



إذن : يُبنى على السكون :
1. إذا لم يتصل به شيء .
2. إذا اتصل بضمير الغائب (هم)
3. إذا اتصل بـ (نا الفاعلين )
4. إذا اتصل بـــ ( ياء المتكلم )
5. إذا اتصل بـــ ( نون النسوة )

الحالة الثانية : المبني على الفتح
- احضرَنَّ يا محمود الدرسَ .
احضرَنَّ : فعل أمر مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة .

- واصغيَنَ إلى المعلم .
اصغيَنَ : فعل أمر مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الخفيفة .

إذن : يُبنى الفعل الأمر على الفتح :
1. إذا اتصل بــ ( نون التوكيد الثقيلة ، ونون التوكيد الخفيفة )

ملاحظة : النون ثلاث أقسام ( نون النسوة وعادة تخص بالنسوة،نون التوكيد الثقيلة،نون التوكيد الخفيفة)

الحالة الثالثة : يُبنى الفعل الأمر على حذف حرف العلة
-( ادعُ إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة )
ادعُ : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة لأنه معتل الآخر بالواو

معلومة:إذا أردت أن تحددي حرف العلة المحذوفة نرجع (ادع ) إلى مضارعه: (يدعوا) ومن علامة الحركة نستطيع أن نحدد الحرف المحذوف (ادعُ) حرف العلة هنا الواو وهكذا )

-ارمِ العدو بالسهم .
ارمِ : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة لأنه معتل الآخر بالياء ( يرمي)

-اخشَ غضب الحليم
اخشَ : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة لأنه معتل الآخر بالألف (يخشى)
ملاحظة: دائمًا عشان أجيب حرف العلة المحذوفة آتي بالمضارع .

الحالة الرابعة: يُبنى الفعل الأمر على حذف النون :
-( كلوا من الطيبات )
كلوا: فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة .

-( كُلا من الطيبات )
كُلا : فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بألف الاثنين .

-( كلي من الطيبات )
كلي: فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بـ ( ياء المخاطبة ) مو ياء المتكلم.

س/ أين النون ؟ أن آتي بالمضارع _يأكلون – أتيت بالأمر منها فانحذفت منها النون (كُلا، كُلي ) .

إذن : يُبنى الفعل الأمر على حذف النون :
1. إذا اتصلت بــ ( واو الجماعة )
2. إذا اتصلت بـــ ( ألف الاثنين )
3. إذا اتصلت بـــ ( ياء المخاطبة )
خلاصة الدرس :
فعل الأمر مبني دائمًا ، وأحوال بنائه :
أ- يُبنى على السكون :
1-إذا لم يتصل به شيء .
2-إذا اتصل بـــ ( ياء المتكلم )
3- إذا اتصل بـــ ( أحد ضمائر الغائب هم)
4-إذا اتصل بـــ ( نا الفاعلين )
5-إذا اتصل بـــ ( نون النسوة )
ب- يُبنى على الفتح :
1-إذا اتصلت به نون التوكيد الثقيلة والخفيفة

ج- يُبنى على حذف حرف العلة:
1-إذا كان معتل الآخر بــ (الألف ،الواو ،الياء )


د- يُبنى على حذف النون :
1-إذا اتصل بــ ( واو الجماعة )
2-إذا اتصل بــ ( ياء المخاطبة ) انتبهي المخاطبة وليست المتكلم
3-إذا اتصل بــ ( ألف الاثنين )

ملاحظة: يمتاز فعل الأمر عن غيره من الأفعال بأنه يقبل دخول (ياء المخاطبة ) عليه مع دلالة على الأمر بصيغته .
تدريبـات
س/ استخرجي أفعال الأمر ،وبيني علامة بنائها :
- (يا أيها الذين امنوا اصبروا وصابروا ورابطوا واتقوا الله لعلكم تفلحون )
اصبروا ،صابروا ، رابطوا ،اتقوا : أفعال أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة .

-( يا بني أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك )
أقم: فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .
وأمر : فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .
انهَ: فعل أمر مبني على حذف حرف العلة لأنه معتل الآخر بالألف
واصبر: فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .

-( ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار )
آتنا : فعل أمر مبني على السكون لاتصاله بــ(نا الفاعلين) .
قنا : فعل أمر مبني على السكون لاتصاله بــ(نا الفاعلين) .

-( وهزي إليك بجذع النخلة )
هزي: فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بياء المخاطبة.

-(خذ العفو وأمر بالعرف وأعرض عن الجاهلين )
خذ: فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .
وأمر : فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .
وأعرض : فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .



تدريبات على فعل الأمر والماضي ..
س/ استخرجي الفعل المبني مما يأتي مبينة نوعه وعلامة بناؤه :
-(وإن كنتم في ريب مما نزلنا على عبدنا فأتوا بسورة من مثله وادعوا شهداءكم من دون الله إن كنتم صادقين )
نزلنا : فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بـ(نا الفاعلين)
فاتوا : فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة
ادعوا : فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة

-( وقلنا يا ءادم اسكن أنت وزوجك الجنة وكُلا منها رغدا )
قلنا : فعل ماضي مبني على السكون لاتصال بـــ (نا الفاعلين )
اسكن : فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .
كُلا : فعل أمر مبني حذف النون لاتصاله بألف الاثنين .

-(وقلنا اهبطوا منه جميعا )
اهبطوا : فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة .

-( يا بني إسرائيل اذكروا نعمتي التي أنعمت عليكم )
اذكروا : فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة .
أنعمْتُ : فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل المتحركة .

-(وأقيموا الصلاة وءاتو الزكاة واركعوا مع الراكعين )
أقيموا ، ءاتوا ، اركعوا : فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة .

-( فقلنا اضرب بعصاك الحجر فانفجرت منه اثنتا عشرة عينا قد علم كل أناس مشربهم )
فقلنا : فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بـ (نا الفاعلين )
اضرب: فعل أمر مبني على السكون لأنه لم يتصل به شيء .
انفجرت: فعل ماضي مبني على الفتح لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة (الفرق بين تاء التانيث وتاء الفاعل :أن تاء التأنيث دائمًا ساكنة وتاء الفاعل متحركة )
علم: فعل ماضي مبني على الفتح لأنه لم يتصل به شيء .

ثالثًا: الفعـل المضـارع
* منه المبني ومنه المعرب :
أ: المبني
يُبنى الفعل المضارع في حالتين :
1. إذا اتصلت به نون التوكيد فيُبنى على الفتح مثل :
- لا تمدحنَّ امرءاً بما ليس فيه
تمدحنَّ : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة .
ونون التوكيد : لا محل لها من الإعراب .
- لا تهملنْ أداء الواجب
إذن : يُبنى الفعل المضارع على الفتح إذا اتصلت به ( نون التوكيد الثقيلة والخفيفة)
2. يُبنى الفعل المضارع على السكون إذا اتصلت به ( نون النسوة )
- ( والوالدات يرضعْنَ أولادهن )
يرضعن : فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة .
ونون النسوة : ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل .
أولادهن : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

ب: المعرب
إذا لم يتصل بالمضارع نون التوكيد الثقيلة والخفيفة ونون النسوة فهو معرب
ويكون : مرفوعًا ، أو منصوبًا ، أو مجزومًا .
الحالة الأولى : المضارع المرفوع
* يُرفع الفعل المضارع إذا لم يُسبق بأداة نصب أو جزم
علامة رفعه :
1. يرفع بالضمة الظاهرة إذا كان صحيح الآخر .
- ( يخرجُ من بطونها شراب )
يخرج : فعل مضارع معرب مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره .

2. يُرفع بالضمة المقدرة إذا كان معتل الآخر .
-يدعو المؤمن الله
يدعو: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الواو لأنه معتل الآخر منع من ظهورها الثقل ( معلومة: الواو = الثقل )


3. يُرفع بثبوت النون إذا كان من الأفعال الخمسة .
الأفعال الخمسة : الفعل المضارع إذا اتصل به (ألف الاثنين ، واو الجماعة ، ياء المخاطبة )
-الملكان يكتبان الأعمال .
يكتبان : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
-المواطنون الصالحون يقومون بواجبهم .
يقومون : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
-أنت يا ابنتي تعرفين واجبك
تعرفين : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة

الحالة الثانية : المضارع المنصوب
يُنصب الفعل المضارع إذا سبق بأداة نصب مثل ( أن ، لن ، كي )

علامة نصب الفعل المضارع :
الفتحة ( الظاهرة ، المقدرة ) أو ( حذف النون ) مع الأفعال الخمسة .

مثـــال :
-يجب أن تحب المؤمنين
تحب : فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره لأنه صحيح الآخر وسبق بأداة نصب .

-كافح كي ترقى إلى المجد
ترقى : فعل مضارع منصوب بكي وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر لأنه معتل الآخر . ( مفرد مقصور)

-الشاهدان لن يقولا إلا الحق . ( هي أصلها يقولان ولكن عندما دخل لن حذفت النون)
يقولا : فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة

تنبيه هام : إذا كان الفعل معتل الآخر بالألف أجعلها فتحة مقدرة ( لن يخشى )
وفتحة ظاهرة مع الواو والياء ( لن يدعوَ ، لن يرميَ )

الحالة الثالثة : المضارع المجزوم
ملاحظة :
لا النافية : إذا دخلت على الفعل المضارع ما يأثر فيه شيء ( لا أكذب ) أنفي على نفسي أنا
لا الناهية : إذا دخلت على الفعل المضارع تجزمه ( لا تكذب ) مع إلي أمامي .
4. يُجزم الفعل المضارع إذا سبق بأداة جزم مثل ( لم ، لا الناهية ، لا الأمر ،أدوات الشرط ( مَن) الشرطية ) معلومة : فعل الشرط يحتاج إلى جواب الشرط وجواب الشرط دائمًا يقترن بــ(فـا) مثل ( من يطع الرسول فـقد أطاع الله )،وأحيانًا لا يقترن بـ ( فـا )

علامة جزم الفعل المضارع :
1. إذا كان الفعل صحيح الآخر فعلامة جزمه السكون
2. إذا كان الفعل معتل الآخر حذف حرف العلة ( لأنو ما عندنا في السكون (سكون مقدر) لذلك تحذف بحرف العلة )
3. إذا كان الفعل من الأفعال الخمسة حذف النون .

مثال :
-( لم يلد ولم يولد )
يلدْ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون لأنه صحيح الآخر .

- ( ولا تنس نصيبك من الدنيا ) ( أصلها تنسى )
تنس: فعل مضارع مجزوم بلا الناهية وعلامة جزمه حذف حرف العلة.

- أنتم لم تقصروا في واجبكم ( إذ لم يوجد لم الجزم لأصبحت الكلمة تقصرون ،بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة )
تقصروا: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة






تطبيقــات

استخرجي الفعل المضارع وميزي المعرب والمبني وعلامة الإعراب والبناء :

- ( إن الله يحبُ الذين يقاتلون في سبيله في صفا)
يحب: فعل مضارع معرب مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
يقاتلون : فعل مضارع معرب مرفوع وعلامة رفعه بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة .

- ( وما يخفى على الله شيء )
يخفى : فعل مضارع معرب مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الألف ( انتبهي )

-( ولن تستطيعوا أن تعدلوا بين النساء ولو حرصتم )
تستطيعوا : فعل مضارع معرب منصوب بلن وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة .
تعدلوا : فعل مضارع معرب منصوب بأن وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة .

-( من يطع الرسول فقد أطاع الله )
يطع : فعل مضارع معرب مجزوم بمن وعلامة جزمه السكون

- ( يا أيها النبي قل لأزواجك وبناتك ونساء لمؤمنين يدنين عليهن من جلابيبهن )
يدنين : فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة.
نون النسوة : ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل .

-(فرجعناك إلى أمك كي تقر عينها ولا تحزن )
تقر: فعل مضارع معرب منصوب بكي وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر .

-( وقالوا إن هذان لساحران يريدان أن يخرجاكم من أرضكم بسحرهما )
يريدان : فعل مضارع معرب مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
يخرجاكم : فعل مضارع معرب منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.

- (ألم تر كيف فعل ربك بأصحاب الفيل )
تر: فعل مضارع معرب مجزوم بألم وعلامة جزمه حذف حرف العلة .

-(ولا تهنوا ولا تحزنوا وأنتم الأعلون )
لا تهنوا: فعل مضارع معرب مجزوم بالا الناهية وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة .
لا تحزنوا : فعل مضارع معرب مجزوم بالا الناهية وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.

الفعــــــــل


ماضي أمر المضارع
مبني معرب

مبني على:
- الفتح
- السكون
- الضم مبني على:
- الفتح
- السكون
-حذف حرف العلة
- حذف النون -الفتح
-السكون
علامات إعراب الفعل المضارع المعرب
حالة الفعل المضارع مرفوع منصوب مجزوم
صحيح الآخر الضمة الظاهرة الفتحة الظاهرة السكون
معتل الآخر الضمة المقدرة الفتحة المقدرة
على الألف ،
والظاهرة على
الواو والياء حذف حرف العلة
الأفعال الخمسة ثبوت النون حذف النون

طالبة المعالي
31-12-2011, 02:08 AM
الفصـل الثالث
الجملـة الفعليـة
- الفاعــل
– المفعول به
– نائب الفاعل















الفــاعــل

-فتحَ المسلمون مكة فعل مبني للمعلوم يُسمى الفعل إلي بعده فاعل
-فُتحت مكة فعل مبني للمجهول يُسمى الفعل إلي بعده نائب فاعل
الجمل في العربية نوعان : فعلية واسمية ، ولكل نوع ركنان أساسيان هما : الفعل والفاعل ، أو الفعل ونائب الفاعل في الجملة الفعلية .... والمبتدأ والخبر في الجملة الاسمية .
أولاً : الجملة الفعلية
- خاض المسلمون معارك كثيرة
-يحاول الأعداء بشتى الطرق نزع أبناء المسلمين من هويتهم.
في الجملتين السابقتين فعلان ( خاض ، يحاول ) وكلاهما لا بد من فاعل قام بالحدث ، ففاعل الفعل (خاض) : هو المسلمون ، وفاعل الفعل ( يحاول ) : هو الأعداء .
إذن :
تعريف الفاعل : هو اسم مرفوع أسند إليه فعل مبني للمعلوم ، وهذا الاسم هو الذي فعل الفعل أو قام به أحكام الفاعل :
1. الفاعل لا يكون إلا اسمًا ، فلا يكون فعلاً ولا حرفًا ولا جملة ولا شبه جملة .
2. يجب رفعه مثل : (فسجد الملائكةُ كلهم أجمعون )
تذكري : علامات رفع الأسماء هي ( الضمة ، الألف ، الواو )
3. يجب أن يتأخر عن فعله ولا يجوز تقديمه عليه .. مثل :( قام محمد )
محمد: مبتدأ مرفوع بالضمة ، قام : فعل ماضي مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره
فلو قدم ، نحو ( محمد قام ) لم يُعرب فاعلاً بل مبتدأ أو الفعل بعده يحتاج إلى فاعل، وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على محمد .
4. الفاعل قد يكون:
أ-اسمًا ظاهراً (معربًا أو مبنيًا ) مثل :
- ( وجاء فرعونُ ومن قبله ...)
فرعون : اسم ظاهر معرب (فاعل مرفوع بالضمة)
-(وقال الذين لا يعلمون لولا يكلمنا الله ..)
الذين: اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع فاعل .
ب-وقد يكون ضميراً متصلاً مثل:
-(وقالوا إن هذا إلا أساطير الأولين )
الواو : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .


ج-وقد يكون ضمير مستتر مثل :
-محمد نجح
محمد:مبتدأ مرفوع بالضمة .
نجح: فعل ماضي مبني على الفتح ، والفعل يحتاج إلى فاعل ولم يظهر أي أن ( الفاعل ضمير مستتر تقديره هو) .
-فاطمة جاءت ( هي )
تذكري: ضمائر الرفع المتصلة ستة : ( واو الجماعة ، ألف الاثنين ، ياء المخاطبة ، تاء الرفع ، نون النسوة ، نا الدالة على الفاعلين ، ولا بد أن تتصل بالأفعال .
5. إذا كان الفاعل مؤنث لحقت الفعل تاء التأنيث الساكنة مثل :
- ذهبت هند
- ( وقالت امرأة فرعون قرة عين لي ولك )
6. إذا كان الفاعل مثنى أو جمعًا وجب تجريد الفعل من علامة التثنية والجمع نقول :
-نجح الطالبان ، قام الطلاب ، حضر النسوة
ولا يصح أن نقول : نجحا الطالبان ، قاموا الطلاب ، حضرن النسوة .

تدريبـــات
استخرجي الفاعل مما يأتي وبيني علامة إعرابه .
1.( وقالوا نشهد إنك لرسول الله ، والله يعلم إنك لرسوله ، والله يشهد إن المنافقين لكاذبون )
قالوا : واو الجماعة :ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .
نشهد : نحن : ضمير مستتر في محل رفع فاعل .
يعلم : هو : ضمير مستتر في محل رفع فاعل .


2.إذا اختصم اللصان ظهر المسروق
اللصان : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف
المسروق :فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .



المفعـول بـه
هناك أفعال تحتاج إلى فاعل ومفعول به (أفعال لازمة )وهناك أفعال تحتاج إلى فاعل ولا تحتاج إلى مفعول به (أفعال متعدية )
- ذهب محمد إلى المدرسة
- نام محمداً مبكراً
-فتح المسلمون مكة
-أكل الطفل التفاحة
أكل:فعل ماضي مبني على الفتح
الطفل:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
التفاحة : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
-شرح المعلم للتلاميذ النحو
شرح : فعل ماضي مبني على الفتح .
المعلم : فاعل مرفوع بالضمة
النحو: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
- ( يرفع الله الذين امنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات)
الذين: مفعول به
- زارتني قبل أيام صديقة قديمة
أصل الجملة : زارت صديقة أنا .
إذن :
المفعول به :
اسم منصوب وقع عليه فعل الفاعل ، فالمشروح الذي وقع عليه شرح المعلم هو النحو ، والمرفوع هم الذين امنوا، والمزار هو المتكلم الذي دل عليه الضمير( ياء المتكلم ).







أحكام المفعول به :

قد يكون المفعول به اسمًا ظاهراً ( معربًا أو مبنيًا ) مثل ( النحو ، الذين ) في الأمثلة السابقة أو يكون ضميراً متصلاً ، مثل ياء المتكلم في زارتني ...
تذكري : ضمائر النصب المتصلة التي تقع مفعولاً به ( ياء المتكلم ، كاف الخطاب،هاء الغائب مجموعة في كلمة هيك ، ونا الدالة على الفاعلين)

المفعول به قد يكون ضميراً منفصل مثل ( إياك نعبد )
تذكري : ضمائر النصب المنفصلة( إيَّاي وإيَّاك وإيَّاه ) ... وفروعها

نسمي الفعل الذي ينصب المفعول به ( فعلاً متعديًا )
تذكري: علامات نصب الأسماء المعربة ( الفتحة ، الياء ، الألف ، الكسرة )

قد يتقدم المفعول به على الفاعل ، وقد يتقدم على الفعل والفاعل معًا مثل :
- ( وإذا ابتلى إبراهيم ربه بكلمات فأتمهن ) تقدم المفعول به على الفاعل فقط
-( ففريقًا كذبتم وفريقًا تقتلون ) تقدم المفعول به على الفعل والفاعل
-(إياك نعبد وإياك نستعين ) تقدم المفعول به على الفعل والفاعل

تدريبــات
1. ( إن الله يدافع عن الذين يقاتلون في سبيله صفا كأنهم بنيان مرصوص )
الذين : اسم موصول مبني على الفتح في محل نصب مفعول به .

2. ( إنما يخشى اللهَ من عباده العلماء )
الله : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

3. ( ورتل القرآن ترتيلا )
القرآن : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .


نائـب الفاعـل
كتبَ الطالبُ الدرسَ
تخيلي أن الفاعل حذف!! تصبح الجملة
كُتِبَ الدرسُ
يفهمُ التلميذُ الدرسَ
يُفهَم الدرسُ

-أكرمَ الرجلَ الضيفَ
-تطعم الأمُ الطفلَ
الفعلان السابقان جاءا على صيغة الماضي والمضارع وهما مبنيان للمعلوم ، لأن فاعليهما معلومان وهما ( الرجل والأم )
فإذا حذفنا الفاعلين من الجملتين صارا مجهولين ويُبنى الفعل للمجهول ، ولأن الفاعل ركن أساسي في الجملة الفعلية فإنه إذا حذف تقيم المفعول به مقامه (غالبًا) ويُسمى نائب فاعل .
وتصبح الجملتان :
-أُكرِم الضيفُ
-يُطعَم الطفلُ
ملاحظة: لا يبنى فعل الأمر للمجهول لأن فاعله معروف أنه المخاطب فلا يُجهل .

أحكام نائب الفاعل :
نائب الفاعل يأخذ أحكام الفاعل في كل شيء ، فيجب رفعه ، يجب أن يتأخر عن فعله ، وإذا كان مؤنثًا تلحق فعله علامة التأنيث ، وإذا كان مثنى أو جمعًا لا تلحق فعله علامة تثنية ولا جمع .
قد يكون نائب الفاعل اسمًا ظاهراً أو ضميراً متصلاً أو ضميراً مستتراً ( نفس أحكام )
فمثلاً:
- الضيفُ أكرم
الضيف : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
أكرم : فعل ماضي مبني للمجهول مبني على الفتح الظاهرة على آخره ، ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هو .


كيفية بناء الفعل للمجهول

- يُبنى الفعل الماضي للمجهول بضم أوله وكسر ما قبل آخره ( كُتِبَ، سُمِعَتْ )
-يُبنى الفعل المضارع للمجهول بضم أوله وفتح ما قبل آخره ( يُكتَب ، يُخرَج )

تدريبــات

استخرجي نائب الفاعل ، وبيني علامة إعرابه :
- ( غُلِبت الروم )
غلبت : فعل ماضي مبني للمجهول
الروم : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
- ( قُتِلَ الخرَّاصون )
الخرَّاصون : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم .

- ( وإذا بُشِر أحدهم بالأنثى ظل وجهه مسوداً وهو كظيم )
أحدهم : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

تمـريــن :

كتب الدرس محمد
المطلوب :
- كُتِب محمدٌ
- كُتِبَ الدرسَ
- كُتِب الدرسُ الاختيار الثالث لأن نائب الفاعل يكون مرفوع

( إنا أرسلنا إليهم اثنين )
علامة إعرابه :
-الكسرة
-ثبوت النون
-الياء لأنه ملحق بالمثنى



الفصـل الرابع
الجملـة الإسميـة

- المبتـدأ والخبـر
– النواسخ (الأفعال الناسخة ، الحروف الناسخة )
- حروف الجــر
- الإضافـــة














1. المبتـدأ والخبــر

دائمًا مرفوعان
الجملة الاسمية تتكون من اسمين :
الأول منهما يسمى مبتدأ ، محور الحديث يحتاج إلى خبر والخبر لأنه يخبر عن المبتدأ
م الجملة المبتدأ الخبر نوع الخبر ملاحظات
1 الكتابُ مفيدٌ الكتابُ مفيدٌ الخبر جاء مفرداً
2 الشجرةُ مثمرةٌ الشجرةُ مثمرةٌ
3 فوق الشجرةِ طائرٌ طائرٌ فوق الشجرةِ الخبر جاء شبه جملة ظرف مكان
( تحت،أمام،..)
4 في المدرسةِ طائرٌ طائر في المدرسة جار ومجرور
تنبيه:إذا كان المبتدأ نكرة يتأخر عن خبره عكس هذه ( الطائر فوق الشجرة )
5 محمدُ يخرجُ إلى البحرِ محمد يخرج إلى البحر الخبر جاء جملة فعلية يخرج، فعل مضارع
والفاعل:ضمير مستتر تقديره هو
إلى البحر: جار ومجرور ، والجملة الفعلية في محل خبر المبتدأ
6 البحرُ منظرهُ جميلٌ البحر منظره جميل الخبر جاء جملة اسمية منظره : مبتدأ
جميل: خبر ،والجملة الاسمية في محل رفع الخبر
الاستنتاج :
المبتدأ والخبر اسمان مرفوعان تتألف منهما جملة مفيدة
أحوال الخبر :
1. الخبر جاء مفرداً
2. الخبر جاء شبه جملة
3. الخبر جاء جملة فعلية
4. الخبر جاء جملة اسمية

ملاحظـة :
قد يتقدم الخبر على المبتدأ إذا كان المبتدأ نكرة مثل:
في المدرسة رجلٌ ، فوق الشجرة طائرٌ

تطبيقـــات
- استخرجي المبتدأ والخبر وبيني نوع الخبر :

1. الحقُ واضحٌ
الحق : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
واضحٌ : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

2. العينُ تبدي الذي في عين صاحبها
العين: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
تبدي:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة
والفاعل: ضمير مستتر تقديره هي
والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ

3. عند جهينة الخبر اليقين
عند جهينة : خبر المبتدأ ( شبه جملة ) ( لا حظي عند ظرف مكان مثل تحت وفوق وأمام .... )
الخبر: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره (هنا المبتدأ معرف بأل وهذا يعني أن المبتدأ معرفة ومع ذلك تأخر عن الخبر !!... هنا نقول: إذا كان المبتدأ نكرة وجب تأخيره ، وإذا كان معرفة جائز تقديمه أو تأخيره كما في المثال هنا )

4. عيناك شاهدتان أنك من حر الهوى تجدين ما أجد
عيناك: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
شاهدتان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى ( الخبر جاء مفردا )

5. لكل شيءٍ إذا ما تم نقصان فلا يُغر بطيبِ العيش إنسانُ
لكل شيء: خبر المبتدأ ( جار ومجرور )
نقصان : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ( المبتدأ نكرة لذلك تأخر عن الخبر)

بطيب: خبر المبتدأ ( جار ومجرور )
إنسانُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .


2. النـــواســــخ
النواسخ: هي ما يدخل على الجملة الاسمية فيغير حكم المبتدأ والخبر ، وقد تكون أفعال مثل (كان وأخواتها ) ، وقد تكون حروف مثل ( إن وأخواتها ) ...
أ. الأفعال الناسخة
الأفعال الناسخة : إذا دخلت كان وأخواتها على الجملة الاسمية يرفع المبتدأ ويُنصب الخبر .
الحروف الناسخة : إذا دخلت إن وأخواتها على الجملة الاسمية يُنصب المبتدأ ويرفع الخبر .

- كان الكتاب مفيداً
- كانت الشجرة مثمرةً

الاستنتاج : الأفعال الناسخة تدخل على الجملة الاسمية المتكونة من ( مبتدأ – خبر ) فترفع الأول ويُسمى اسمها ، وتُنصب الثاني ويُسمى خبرها )

*أحوال الخبر :
هي نفسها في أحوال الخبر في الجملة الاسمية تمامًا
1. الخبر جاء مفرداً
2. الخبر جاء شبه جملة
3. الخبر جاء جملة فعلية
4. الخبر جاء جملة اسمية
مثال :
- ( قل كونوا حجارةً أو حديدا )
كونوا : كان : فعل ناسخ
وا : ضمير متصل في محل رفع اسم كان
حجارةً : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

- ( لن نبرح عليه عاكفين )
لن : فعل ناسخ
اسم لن ضمير مستتر تقديره نحن
عاكفين : خبر لن منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم
أمثلة لكان وأخواتها :
1. كان الكتابُ مفيداً
2. أمست الشجرةُ مثمرةً
3. أصبح المريض صحيحًا
4. أضحت السماء ممطرة
5. ظل الطفلُ يلعب
6. بات الطائرُ فوق الشجرة
7. صار الماءُ ثلجًا .
8. ليس الطالُ بمهملٍ
* هذه الأفعال الأولى تعمل بدون شرط

1. لا زالت السماء تمطر
2. ما برح الأمن نعمة عظيمة
3. ما فتئ المؤمن قويًا
4. ما انفك المظلوم منصوراً
5. سأكرمك ما دمت حيًا
* تعمل بشرط ... وهو أن يتقدم عليها نفي أو شبهه ( لا ، ما )
* أحـــــوال الخبــــر:
( نفس الأحوال في الجملة الاسمية )
م الجملة اسم كان وأخواتها خبر كان وأخواتها نوع الخبر ملاحظات
1 مازال الكتابُ مفيدً الكتابُ مفيدً الخبر جاء مفرداً
2 ليس الثمرةُ ناضجًا الشجرةُ ناضجًا
3 كان فوق الشجرةِ طائرٌ طائرٌ فوق الشجرةِ الخبر جاء شبه جملة فوق: ظرف مكان منصوب وهو مضاف
الشجرةِ:مضاف إليه مجرور بالكسرة
4 أصبح في المدرسةِ مصلى مصلى في المدرسة مصلى:اسم أصبح مرفوع بالضمة المقدرة
5 أضحى محمدُ يذاكر دروسه محمد يخرج إلى البحر الخبر جاء جملة فعلية والجملة الفعلية في محل نصب خبر أضحى
6 ما برح البحرُ منظرهُ جميلٌ البحر منظره جميل الخبر جاء جملة اسمية والجملة الاسمية في محل نصب خبر ما برح

إذن أحوال الخبر :
الخبر جاء مفرداً ، جاء شبه جملة ، جاء جملة فعلية ، خبر جاء جملة اسمية
تطبيقـــــات

استخرجي الأفعال الناسخة وعيني اسمها وخبرها :

1. ( وكان اللهُ غفوراً رحيما )
كان : فعل ناسخ
الله : اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
غفوراً : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة

2. أمسى الحارسُ طوالُ الليلِ ساهراً
أمسى:فعل ناسخ
الحارسُ : اسم أمسى مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
ساهراً: خبر أمسى منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره

3. إذا كانت النفوس كباراً تعبت في مرادها الأجسام
كانت: فعل ناسخ
النفوس: اسم كان مرفوع بالضمة الظاهرة
كباراً : خبر كان منصوب بالفتحة .

4. تعلم فليس المرءُ يولد عالمًا
ليس : فعل ناسخ
المرء : اسم ليس مرفوع بالضمة الظاهرة
(يولدُ هو ) : الجملة الفعلية في محل نصب خبر ليس

5. سنقضي على الأعداء ما داموا متربصين لنا
مادام : فعل ناسخ
ـــوا : ضمير متصل في محل رفع اسم مادام
متربصين : خبر مادام منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم .



ب. الحروف الناسخة

إن الكتابُ مفيدٌ
لعل الشجرةُ مثمرةٌ

الاستنتاج :
الحروف الناسخة تدخل على الجملة الاسمية ، المتكونة من مبتدأ وخبر ، فتنصب الأول ويُسمى اسمها ، وترفع الثاني ويسمى خبرها .

الحروف الناسخة ( ستة أحرف )
إنَّ ، أنَّ ، كأنَّ ، لكنّ ، ليت ، لعلّ

أمثلـــــة:
1. ( إنما المؤمنون أخوة )
تنبيه: إذا دخلت ما الزائدة على إن وأخواتها كفتها عن العمل ،ويعرب الاسم والخبر مبتدأًً وخبراً مرفوعين مثل ( إنما المؤمنون أخوة )
إذن:
المؤمنون : مبتدأ مرفوع بالواو.
أخــــــوة: خبر مرفوع بالضمة .
ما عدا ( ليت فإن ما ) الزائدة إذا دخلت عليها جازا إعمالها وإهمالها مثلاً :
-ليتما المخلصين كثر ( هنا المخلصين اسم ليت )
-ليتما المخلصون كثر ( لم تعمل ليت )









* أحــوال الخبــر:
( نفس الأحوال في الجملة الاسمية ،والأفعال الناسخة )

م الجملة اسم إن وأخواتها خبر إن وأخواتها نوع الخبر ملاحظات
1 إن الكتابَ مفيدٌ الكتابَ مفيدٌ الخبر جاء مفرداً
2 ليس الثمرةَ ناضجٌ الثمرةَ ناضجٌ
3 إن الإنسانَ لفي خسر الإنسانَ لفي خسر الخبر جاء شبه جملة جار ومجرور
4 لكن محمداً في الحديقة محمداً في الحديقة
5 ( لعلهم يتقون ) محمد يخرج إلى البحر الخبر جاء جملة فعلية والجملة الفعلية في محل رفع خبر لعل
6 ليت البحرَ منظرهُ جميلٌ البحر منظره جميل الخبر جاء جملة اسمية والجملة الاسمية في محل رفع خبر ليت

تنبيه:
إن وأخواتها إذا اتصل بها ضمير ... كان في محل نصب اسم لها
مثل: ( لعلك باخعٌ )
لعل: حرف ناسخ.
كاف الخطاب: ضمير متصل في محل نصب اسم إن .
باخع: خبر لعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة..










تطبيقــــات
استخرجي الأحرف الناسخة وبيني اسمها وخبرها
1. ( إن الله غفورٌ رحيم )
إن: حرف ناسخ
الله: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة
غفورٌ: خبر إن مرفوع بالضمة

2. ألا ليت الشباب يعود يوما فأخبره بما فعل المشيب
ليت: حرف ناسخ
الشباب : اسم ليت منصوب بالفتحة الظاهرة.
يعود هو: الجملة الفعلية في محل رفع خبر ليت .

3. ( ألم تر أن الله أنزل من السماء ماءاً )
أن : حرف ناسخ
الله: اسم أن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
أنزل هو: والجملة الفعلية في محل رفع خبر أن

4. ( فيها عينٌ جارية )
اختاري:
1.عينٌ : مبتدأ جارية : خبر
2. عين: مبتدأ فيها: خبر (جار ومجرور ) تقدم على المبتدأ النكرة
3. فيها: مبتدأ عينٌ: خبر

5. إنما الدنيا فناء
اختاري:
1. الدنيا : اسم مرفوع
2. الدنيا: اسم منصوب
3. الدنيا : مبتدأ مرفوع لأن ما الزائدة كفتها عن العمل


6. قال التي في سمائي في الهوى صارت لنفسي في العذاب جهنما

أ/ التاء في كانت :
1. فاعل
2. اسم كان
2. تاء التأنيث

ب/ خبر صار
1. لنفسي ( والاسم هي صارت )
2. في العذاب ( شبه جملة )


















حـروف الجـــر

يُجر الاسم إذا سبق بأحد حروف الجر

-من: ( ومن الناس من يشتري ......)
-في: ( دخلت امرأة في زهرة ..........)
-عن: ( هو الذي يقبل التوبة عن عباده ...)
-إلى: ( ثم أتمو الصيام ... )
-على: ( ولتكبروا الله على ما هداكم .... ) ما: بمعنى الذي =مجرور
- التاء: كتبت بالقلم
-اللام : الحمد لله















الإضافــــة


اشتريت كتابًا اشتريت كتاب التوحيد
لمن أضفت اسم نكرة إلى اسم معرفة
يُعرب الأول حسب موقعه من الجملة والثاني مضاف إليه مجرور
وإذا أضيف الاسم الأول إلى الثاني نتج معنى واحد والمضاف لا يكون إلا نكرة
اشترى : فعل ماضي
وتاء الفاعل : ضمير متصل في محل رفع فاعل
كتابًا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

-المضاف والمضاف إليه اسمان مختلفان ، لكل اسم معنى مختلف ، فإذا أضيف الأول إلى الثاني نتج معنى واحد ، ولهذا يُقال إن المضاف والمضاف إليه كالكلمة الواحدة .
وكلمة ( كتاب ) اسم له معنى يختلف عن معنى كلمة ( التوحيد ) فلما أضيف الاسم الأول إلى الثاني نتج معنى واحد ، وكتاب محدد هو كتاب التوحيد .،يُسمى الاسم الأول مضاف والثاني مضافًا إليه

-يكتسب المضاف من المضاف إليه التعريف أو التخصيص ، ولذلك المعارف لا يُضاف ، فلا يكون المضاف إلا نكرة .

يُعرب المضاف حسب موقعه من الجملة .
1. المضاف إليه مجرور دائمًا
2. إذا اتصل الضمير بالاسم كان في محل جر بالإضافة .
ملاحظة : يُحذف نون المثنى وجمع المذكر السالم عند الإضافة مثل : هذان كتابا النحو ( النون في المثنى محذوف أصلها كتابان ، لا بد أن أحذف النون عند إضافة المثنى ، هذان:اسم إشارة في محل رفع المبتدأ .. كتابان : خبرها )
أو : هؤلاء طالبو علمٍ ( النون في جمع المذكر السالم محذوف أصلها طالبون العلم )




أعربي ما يأتي إعرابًا كاملاً

1. النساء فرحنَ بعودة الأبطال
النساء: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
فرحن: فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة
ونون النسوة : ضمير متصل في محل رفع فاعل ، والجملة الفعلية في محل رفع خبر


2. ( لا تمش في الأرض مرحا ) ( مهم )
لا: الناهية
تمش:فعل مضارع مجزوم بلا وعلامة جزمه حذف حرف العلة .
والفاعل: ضمير مستتر تقديره أنت .


3. لنأمر بالمعروف ولننه عن المنكر
لام : الأمر الجازمة
نأمر: فعل مضارع مجزوم بلا الأمر وعلامة جزمه السكون
بالمعروف: جار ومجرور
لننه : اللام لام الأمر : ننه : فعل مضارع مجزوم بلام الأمر وعلامة جزمه حذف حرف العلة
والفاعل: ضمير مستتر تقديره نحن


معلومة :
إذا كان الفاعل ضمير مستتر عشان أعرف تقديره بـــ ؟؟؟؟
1. عادةً الفعل الذي يبدأ بالنون فاعله ضمير مستتر تقديره نحن مثل (لنأمر ولننه )
2. والفعل أفهم الدرس تقدير فاعله أنا
3. والفعل الذي يبدأ بالتاء أو الياء تقديره هو مثل ( تمشِ ، يأكل )




4. عند الامتحان يكرم المرء أو يهان ( مهم )
عند: ظرف مكان منصوب بالفتحة وهو مضاف .
الامتحان : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
يكرم: فعل مضارع مبني للمجهول
المرء : نائب فاعل مرفوع بالضمة
أو : حرف عطف
يُهان : فعل مضارع مبني للمجهول معطوف وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ونائب الفاعل : ضمير مستتر تقديره هو .

5. وصلنا إلى النهاية
6. المشاهدون أعربوا عن إعجابهم
7. بنت أزهار الحديقة
8. تمر الأيام وتطوي عمر الإنسان
9. أريد أن أعمل كي أنجح في الحياة
10. يسرني أن تنجحي
11. لا تمش في الأرض مرحا
12. زرن بعلبك ( مهم )
بعلبك : ممنوع من الصرف بالفتحة

13. أمسى القمر ضياؤه جميل ( مهم )
أمسى : فعل ماضي ناسخ مبني على الفتحة المقدرة
القمر : اسم أمسى مرفوع بالضمة
ضياؤه : مبتدأ مرفوع بالضمة وهو مضاف
والهاء: ضمير متصل في محل جر بالإضافة
جميل : خبر المبتدأ مرفوع بالضمة والجملة الاسمية في محل نصب خبر أمسى




نموذج من أسئلة النحو التجريبية

م الجملة المطلوب أ ب ج
1 ( ومن يتق الله يجعل له مخرجا ) نوع : من موصولة شرطية استفهامية
2 أعوذ بـ ........ الله التامات كلماتُ كلماتِ كلماتَ
3 (وإذا قيل لهم لا تفسدوا في الأرض ) تفسدوا : فعل مضارع منصوب مضارع مجزوم أمر مبني
4 (وعلى أبصارهم غشاوة) تُضبط غشاوة بـ بالرفع
لأنه مبتدأمؤخر بالنصب بالجر
5 روى أن " ..... الأسود الدؤلي واضع مبادئ علم النحو ................. أبو أبا اسم أن أبي
6 ليتما ................. متحدون .................. المسلمون المسلمين جميع ما سبق
7 (وإن في يوسف وإخوته آيات للسائلين ) علامة جره الكسرة الفتحة
ممنوع من الصرف علم أعجمي
8 سأبقى للحبيب أصون وداً
وإن خان المحبة أو جفاني المحبة فاعل مضاف إليه مفعول به
9 باع التاجر قطعتي القماش عند بناء للمجهول تصبح بيعت قطعتا...
لأن نائب فاعل لابد مرفوع بيعت قطعتي ... بيع التاجر قطعتي
10 كلانا حزين فلا تدمعي
ودمعك تسبق أدمعي كلا : علامة رفعه الضمة المقدرة
لأنه ملحق بالمثنى الضمة الظاهرة الألف
11 يمضي أخوك فلا لتق له خلفا
والمال بعد ذهاب المال مكتسب يمضي : علامة الفعل الضمة المقدرة الضمة الظاهرة الفتحة المقدرة
12 ( وربك يخلق ما يشاء ) ما : اسم موصول مبني في محل رفع فاعل نصب مفعول به جر بالإضافة
13 (إن الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر ) نوع خبر إن جملة اسمية مفرد جملة فعلية
14 (ولا تبخسوا الناس أشياءهم) نوع لا نافية ناهيـة
15 ........ الرسالة منحوا الدارس رسالة الماجستير .............. مناقشون مناقشي مناقشو



م الجملـــة المطلوب أ ب ج
16 "..... أخاك ظالمًا أو مظلوما " ............... أنصر انصر إنصر
17 وقيدت نفسي في ثراك محبة ومن يجد .... نفسي : علامة نصبها الفتحة المقدرة الكسرة الظاهرة الياء
18 شيئان ينقشعان أول وهلةٍ ظل الشباب وخلة الأشرار ينقشعان:فعل مضارع علامته الفتحة الألف ثبوت النون
لأنه من الأفعال الخمسة
19 لا تسألنَّ بني ءادم حاجة وسئل الذي أبوابه ... تسألن: فعل علامته الفتـح
لأنه نون التوكيد السكون ثبوت النون
20 ( وإياي فاتقون)
أصلها: ( اتقون أنتم إياي) فعل + فاعل + مفعول به إياي مبتدأ مفعول به فاعل
21 .... على النفس واستكمل فضائلها ............... اقبل أقبل إقبل
22 فصلت الشركة .......من الموظفين ................ اثنان اثنين أثنين
23 ( إنك لا تهدي من أحببت ولكن الله يهدي من يشاء) خبر لكن جملة اسمية جملة فعلية مفرد
24 ودع هريرة إن...... مرتحل وهل تطيق وداعًا أيها الرجل 1. تعبئة الفراغ
2. تطيق الركبُ
فعل مضارع الركبَ
ماضي الركبِ
أمر
25 يخونك ... القرب مراراً وربما وفا لك عند العهد من لا تناسبه ذو ذا ذي
26 نحن بالإسلام قومنا العيوب وانطلقنا في شمال وجنوب 1.نحن: في محل
2.قومنا:فعل مبني علامته رفع فاعل
الفتح نصب مفعول به
السكون رفع مبتدأ
الضم
27 (إن المنافقين في الدرك الأسفل من النار ) اسم إن المنافقين الدرك النار
28 يا راحلاً وجميل الصبر يتبعه هل من سبيل إلى لقياك يتفق ما أنصفتك دموعي وهي داميةٌ ولا وفى لك قلبي وهو يحترق يتبعه:فعل مضارع
وفى: فعل ماضي مبني على رفعه الضمة
السكون نصبه الفتحة
الفتحة الظاهرة السكون
الفتحة المقدرة
29 سبحان الذي سخر لنا هذا وما كنا له مقرنين 1. هذا : في محل
2. مقرنين رفع فاعل
مفـرد
خبر واحد أكيد يكون مفرد نصب مفعول به
جملة اسمية جر بالإضافة
جملة فعلية



دروس في الإملاء

التاء المربوطة والتاء المفتوحة:
تكتب التاء مربوطة كلما أمكن نطقها ( هاء ) عند الوقف وذلك في المواضع التالية:
-نهاية الاسم المفرد المؤنث غير الثلاثي الساكن الوسط ، مثل عبرة وذمة
-نهاية جمع التكسير الذي لا ينتهي مفرده بناء مفتوحة ، مثل: وصاة وقضاة
-نهاية الاسم العلم مثل:طلحة وعروة
-نهاية صيغ المبالغة مثل علامةً وراوية

تكتب التاء مفتوحة في المواضع التالية :
1. جمع التكسير إذا كان مفرده المنتهية بتاء مفتوحة مثل: بيوت
2. جمع المؤنث السالم وما ألحق به مثل: زهرات ومصليات
3. الاسم الثلاثي الساكن الوسط المنتهي بتاء غير زائدة مثل : موت
4. الاسم المنتهي بتاء قبلها ( واو ) أو ( ياء ) مثل : عنكبوت وكبريت
5. الفعل مثل: قامت ولعبت
6. الحرف مثل ليت ولات
7. الكلمات التي تاؤها أصلية مثل : إثبات وسكوت

علامات الترقيم :
في الكتاب ص179

همزة الوصل والقطع :
في الكتاب

أسئلة في الإملاء
1. ما أجمل الدين والدنيا إذا اجتمعا ....
أ: ؟ ب: ! ج: .

2. ....... الحكومة لنشر التعليم في البلاد
أ: سعت ب:سعة ج: سعه


أسئلة في الأدب

1. ( إنما يؤخرهم ليومٍ تشخص فيه الأبصار )
سبب ارتفاع الأبصار
1. التعجب
2. الفزع
3. الرؤية الجيدة

2. بطيبةٍ رسم للرسول و.....
قائل النص :
1. الجاحظ
2. حسان بن ثابت
3. زهير

3. ...... الذي أجرى بالأمس أظهر مدى التفاوت في نسبة التصويت ....
1. الإستفتاء
2. الاستفتاء
3. الأستفتاء

4. في قوله صلى الله عليه وسلم " ثكلتك أمك "
قصد الرسول
1. الدعاء عليه
2. التنبيه
3. التنبؤ




5. المحسن البديعي بين ( الحساب والألعاب )
هو:
1. سجع
2. طباق ( يعني عكس الشي )
3. جناس ( مثل : ظلم ظلمات )
6. " وهل يكب الناس في النار على وجوههم إلا حصائد ألسنتهم "
الغرض من الاستفهام :
1. التوبيخ
2. التقرير ( بمعنى التأكيد)
3. التشويق

7. الصورة البلاغية في الأدب
تبكي السماوات :
أ: مجاز
ب: استعارة مكنية ( لأن السماوات ما تبكي )
ج: استعارة تصريحيه

وأخيـــــــراً /
سأترككم مع هذا الملخص المتواضع ... علَّه المعين بعد الله سبحانه وتعالى في تيسير طريق النجاح ... لهذا جعلته خالصًا له سبحانه... ولا أرجوا منكم سوى باقات من الدعوات بأن يرزقنا الله من خيري الدنيا والآخرة ..

طالبة المعالي
31-12-2011, 02:14 AM
الفصـل الثالث
الجملـة الفعليـة
- الفاعــل
– المفعول به
– نائب الفاعل















الفــاعــل

-فتحَ المسلمون مكة فعل مبني للمعلوم يُسمى الفعل إلي بعده فاعل
-فُتحت مكة فعل مبني للمجهول يُسمى الفعل إلي بعده نائب فاعل
الجمل في العربية نوعان : فعلية واسمية ، ولكل نوع ركنان أساسيان هما : الفعل والفاعل ، أو الفعل ونائب الفاعل في الجملة الفعلية .... والمبتدأ والخبر في الجملة الاسمية .
أولاً : الجملة الفعلية
- خاض المسلمون معارك كثيرة
-يحاول الأعداء بشتى الطرق نزع أبناء المسلمين من هويتهم.
في الجملتين السابقتين فعلان ( خاض ، يحاول ) وكلاهما لا بد من فاعل قام بالحدث ، ففاعل الفعل (خاض) : هو المسلمون ، وفاعل الفعل ( يحاول ) : هو الأعداء .
إذن :
تعريف الفاعل : هو اسم مرفوع أسند إليه فعل مبني للمعلوم ، وهذا الاسم هو الذي فعل الفعل أو قام به أحكام الفاعل :
1. الفاعل لا يكون إلا اسمًا ، فلا يكون فعلاً ولا حرفًا ولا جملة ولا شبه جملة .
2. يجب رفعه مثل : (فسجد الملائكةُ كلهم أجمعون )
تذكري : علامات رفع الأسماء هي ( الضمة ، الألف ، الواو )
3. يجب أن يتأخر عن فعله ولا يجوز تقديمه عليه .. مثل :( قام محمد )
محمد: مبتدأ مرفوع بالضمة ، قام : فعل ماضي مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره
فلو قدم ، نحو ( محمد قام ) لم يُعرب فاعلاً بل مبتدأ أو الفعل بعده يحتاج إلى فاعل، وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على محمد .
4. الفاعل قد يكون:
أ-اسمًا ظاهراً (معربًا أو مبنيًا ) مثل :
- ( وجاء فرعونُ ومن قبله ...)
فرعون : اسم ظاهر معرب (فاعل مرفوع بالضمة)
-(وقال الذين لا يعلمون لولا يكلمنا الله ..)
الذين: اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع فاعل .
ب-وقد يكون ضميراً متصلاً مثل:
-(وقالوا إن هذا إلا أساطير الأولين )
الواو : ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .


ج-وقد يكون ضمير مستتر مثل :
-محمد نجح
محمد:مبتدأ مرفوع بالضمة .
نجح: فعل ماضي مبني على الفتح ، والفعل يحتاج إلى فاعل ولم يظهر أي أن ( الفاعل ضمير مستتر تقديره هو) .
-فاطمة جاءت ( هي )
تذكري: ضمائر الرفع المتصلة ستة : ( واو الجماعة ، ألف الاثنين ، ياء المخاطبة ، تاء الرفع ، نون النسوة ، نا الدالة على الفاعلين ، ولا بد أن تتصل بالأفعال .
5. إذا كان الفاعل مؤنث لحقت الفعل تاء التأنيث الساكنة مثل :
- ذهبت هند
- ( وقالت امرأة فرعون قرة عين لي ولك )
6. إذا كان الفاعل مثنى أو جمعًا وجب تجريد الفعل من علامة التثنية والجمع نقول :
-نجح الطالبان ، قام الطلاب ، حضر النسوة
ولا يصح أن نقول : نجحا الطالبان ، قاموا الطلاب ، حضرن النسوة .

تدريبـــات
استخرجي الفاعل مما يأتي وبيني علامة إعرابه .
1.( وقالوا نشهد إنك لرسول الله ، والله يعلم إنك لرسوله ، والله يشهد إن المنافقين لكاذبون )
قالوا : واو الجماعة :ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .
نشهد : نحن : ضمير مستتر في محل رفع فاعل .
يعلم : هو : ضمير مستتر في محل رفع فاعل .


2.إذا اختصم اللصان ظهر المسروق
اللصان : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف
المسروق :فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .



المفعـول بـه
هناك أفعال تحتاج إلى فاعل ومفعول به (أفعال لازمة )وهناك أفعال تحتاج إلى فاعل ولا تحتاج إلى مفعول به (أفعال متعدية )
- ذهب محمد إلى المدرسة
- نام محمداً مبكراً
-فتح المسلمون مكة
-أكل الطفل التفاحة
أكل:فعل ماضي مبني على الفتح
الطفل:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
التفاحة : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
-شرح المعلم للتلاميذ النحو
شرح : فعل ماضي مبني على الفتح .
المعلم : فاعل مرفوع بالضمة
النحو: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
- ( يرفع الله الذين امنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات)
الذين: مفعول به
- زارتني قبل أيام صديقة قديمة
أصل الجملة : زارت صديقة أنا .
إذن :
المفعول به :
اسم منصوب وقع عليه فعل الفاعل ، فالمشروح الذي وقع عليه شرح المعلم هو النحو ، والمرفوع هم الذين امنوا، والمزار هو المتكلم الذي دل عليه الضمير( ياء المتكلم ).







أحكام المفعول به :

قد يكون المفعول به اسمًا ظاهراً ( معربًا أو مبنيًا ) مثل ( النحو ، الذين ) في الأمثلة السابقة أو يكون ضميراً متصلاً ، مثل ياء المتكلم في زارتني ...
تذكري : ضمائر النصب المتصلة التي تقع مفعولاً به ( ياء المتكلم ، كاف الخطاب،هاء الغائب مجموعة في كلمة هيك ، ونا الدالة على الفاعلين)

المفعول به قد يكون ضميراً منفصل مثل ( إياك نعبد )
تذكري : ضمائر النصب المنفصلة( إيَّاي وإيَّاك وإيَّاه ) ... وفروعها

نسمي الفعل الذي ينصب المفعول به ( فعلاً متعديًا )
تذكري: علامات نصب الأسماء المعربة ( الفتحة ، الياء ، الألف ، الكسرة )

قد يتقدم المفعول به على الفاعل ، وقد يتقدم على الفعل والفاعل معًا مثل :
- ( وإذا ابتلى إبراهيم ربه بكلمات فأتمهن ) تقدم المفعول به على الفاعل فقط
-( ففريقًا كذبتم وفريقًا تقتلون ) تقدم المفعول به على الفعل والفاعل
-(إياك نعبد وإياك نستعين ) تقدم المفعول به على الفعل والفاعل

تدريبــات
1. ( إن الله يدافع عن الذين يقاتلون في سبيله صفا كأنهم بنيان مرصوص )
الذين : اسم موصول مبني على الفتح في محل نصب مفعول به .

2. ( إنما يخشى اللهَ من عباده العلماء )
الله : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

3. ( ورتل القرآن ترتيلا )
القرآن : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .


نائـب الفاعـل
كتبَ الطالبُ الدرسَ
تخيلي أن الفاعل حذف!! تصبح الجملة
كُتِبَ الدرسُ
يفهمُ التلميذُ الدرسَ
يُفهَم الدرسُ

-أكرمَ الرجلَ الضيفَ
-تطعم الأمُ الطفلَ
الفعلان السابقان جاءا على صيغة الماضي والمضارع وهما مبنيان للمعلوم ، لأن فاعليهما معلومان وهما ( الرجل والأم )
فإذا حذفنا الفاعلين من الجملتين صارا مجهولين ويُبنى الفعل للمجهول ، ولأن الفاعل ركن أساسي في الجملة الفعلية فإنه إذا حذف تقيم المفعول به مقامه (غالبًا) ويُسمى نائب فاعل .
وتصبح الجملتان :
-أُكرِم الضيفُ
-يُطعَم الطفلُ
ملاحظة: لا يبنى فعل الأمر للمجهول لأن فاعله معروف أنه المخاطب فلا يُجهل .

أحكام نائب الفاعل :
نائب الفاعل يأخذ أحكام الفاعل في كل شيء ، فيجب رفعه ، يجب أن يتأخر عن فعله ، وإذا كان مؤنثًا تلحق فعله علامة التأنيث ، وإذا كان مثنى أو جمعًا لا تلحق فعله علامة تثنية ولا جمع .
قد يكون نائب الفاعل اسمًا ظاهراً أو ضميراً متصلاً أو ضميراً مستتراً ( نفس أحكام )
فمثلاً:
- الضيفُ أكرم
الضيف : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
أكرم : فعل ماضي مبني للمجهول مبني على الفتح الظاهرة على آخره ، ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هو .


كيفية بناء الفعل للمجهول

- يُبنى الفعل الماضي للمجهول بضم أوله وكسر ما قبل آخره ( كُتِبَ، سُمِعَتْ )
-يُبنى الفعل المضارع للمجهول بضم أوله وفتح ما قبل آخره ( يُكتَب ، يُخرَج )

تدريبــات

استخرجي نائب الفاعل ، وبيني علامة إعرابه :
- ( غُلِبت الروم )
غلبت : فعل ماضي مبني للمجهول
الروم : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
- ( قُتِلَ الخرَّاصون )
الخرَّاصون : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم .

- ( وإذا بُشِر أحدهم بالأنثى ظل وجهه مسوداً وهو كظيم )
أحدهم : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

تمـريــن :

كتب الدرس محمد
المطلوب :
- كُتِب محمدٌ
- كُتِبَ الدرسَ
- كُتِب الدرسُ الاختيار الثالث لأن نائب الفاعل يكون مرفوع

( إنا أرسلنا إليهم اثنين )
علامة إعرابه :
-الكسرة
-ثبوت النون
-الياء لأنه ملحق بالمثنى



الفصـل الرابع
الجملـة الإسميـة

- المبتـدأ والخبـر
– النواسخ (الأفعال الناسخة ، الحروف الناسخة )
- حروف الجــر
- الإضافـــة














1. المبتـدأ والخبــر

دائمًا مرفوعان
الجملة الاسمية تتكون من اسمين :
الأول منهما يسمى مبتدأ ، محور الحديث يحتاج إلى خبر والخبر لأنه يخبر عن المبتدأ
م الجملة المبتدأ الخبر نوع الخبر ملاحظات
1 الكتابُ مفيدٌ الكتابُ مفيدٌ الخبر جاء مفرداً
2 الشجرةُ مثمرةٌ الشجرةُ مثمرةٌ
3 فوق الشجرةِ طائرٌ طائرٌ فوق الشجرةِ الخبر جاء شبه جملة ظرف مكان
( تحت،أمام،..)
4 في المدرسةِ طائرٌ طائر في المدرسة جار ومجرور
تنبيه:إذا كان المبتدأ نكرة يتأخر عن خبره عكس هذه ( الطائر فوق الشجرة )
5 محمدُ يخرجُ إلى البحرِ محمد يخرج إلى البحر الخبر جاء جملة فعلية يخرج، فعل مضارع
والفاعل:ضمير مستتر تقديره هو
إلى البحر: جار ومجرور ، والجملة الفعلية في محل خبر المبتدأ
6 البحرُ منظرهُ جميلٌ البحر منظره جميل الخبر جاء جملة اسمية منظره : مبتدأ
جميل: خبر ،والجملة الاسمية في محل رفع الخبر
الاستنتاج :
المبتدأ والخبر اسمان مرفوعان تتألف منهما جملة مفيدة
أحوال الخبر :
1. الخبر جاء مفرداً
2. الخبر جاء شبه جملة
3. الخبر جاء جملة فعلية
4. الخبر جاء جملة اسمية

ملاحظـة :
قد يتقدم الخبر على المبتدأ إذا كان المبتدأ نكرة مثل:
في المدرسة رجلٌ ، فوق الشجرة طائرٌ

تطبيقـــات
- استخرجي المبتدأ والخبر وبيني نوع الخبر :

1. الحقُ واضحٌ
الحق : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
واضحٌ : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

2. العينُ تبدي الذي في عين صاحبها
العين: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
تبدي:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة
والفاعل: ضمير مستتر تقديره هي
والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ

3. عند جهينة الخبر اليقين
عند جهينة : خبر المبتدأ ( شبه جملة ) ( لا حظي عند ظرف مكان مثل تحت وفوق وأمام .... )
الخبر: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره (هنا المبتدأ معرف بأل وهذا يعني أن المبتدأ معرفة ومع ذلك تأخر عن الخبر !!... هنا نقول: إذا كان المبتدأ نكرة وجب تأخيره ، وإذا كان معرفة جائز تقديمه أو تأخيره كما في المثال هنا )

4. عيناك شاهدتان أنك من حر الهوى تجدين ما أجد
عيناك: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
شاهدتان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى ( الخبر جاء مفردا )

5. لكل شيءٍ إذا ما تم نقصان فلا يُغر بطيبِ العيش إنسانُ
لكل شيء: خبر المبتدأ ( جار ومجرور )
نقصان : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ( المبتدأ نكرة لذلك تأخر عن الخبر)

بطيب: خبر المبتدأ ( جار ومجرور )
إنسانُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .


2. النـــواســــخ
النواسخ: هي ما يدخل على الجملة الاسمية فيغير حكم المبتدأ والخبر ، وقد تكون أفعال مثل (كان وأخواتها ) ، وقد تكون حروف مثل ( إن وأخواتها ) ...
أ. الأفعال الناسخة
الأفعال الناسخة : إذا دخلت كان وأخواتها على الجملة الاسمية يرفع المبتدأ ويُنصب الخبر .
الحروف الناسخة : إذا دخلت إن وأخواتها على الجملة الاسمية يُنصب المبتدأ ويرفع الخبر .

- كان الكتاب مفيداً
- كانت الشجرة مثمرةً

الاستنتاج : الأفعال الناسخة تدخل على الجملة الاسمية المتكونة من ( مبتدأ – خبر ) فترفع الأول ويُسمى اسمها ، وتُنصب الثاني ويُسمى خبرها )

*أحوال الخبر :
هي نفسها في أحوال الخبر في الجملة الاسمية تمامًا
1. الخبر جاء مفرداً
2. الخبر جاء شبه جملة
3. الخبر جاء جملة فعلية
4. الخبر جاء جملة اسمية
مثال :
- ( قل كونوا حجارةً أو حديدا )
كونوا : كان : فعل ناسخ
وا : ضمير متصل في محل رفع اسم كان
حجارةً : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

- ( لن نبرح عليه عاكفين )
لن : فعل ناسخ
اسم لن ضمير مستتر تقديره نحن
عاكفين : خبر لن منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم
أمثلة لكان وأخواتها :
1. كان الكتابُ مفيداً
2. أمست الشجرةُ مثمرةً
3. أصبح المريض صحيحًا
4. أضحت السماء ممطرة
5. ظل الطفلُ يلعب
6. بات الطائرُ فوق الشجرة
7. صار الماءُ ثلجًا .
8. ليس الطالُ بمهملٍ
* هذه الأفعال الأولى تعمل بدون شرط

1. لا زالت السماء تمطر
2. ما برح الأمن نعمة عظيمة
3. ما فتئ المؤمن قويًا
4. ما انفك المظلوم منصوراً
5. سأكرمك ما دمت حيًا
* تعمل بشرط ... وهو أن يتقدم عليها نفي أو شبهه ( لا ، ما )
* أحـــــوال الخبــــر:
( نفس الأحوال في الجملة الاسمية )
م الجملة اسم كان وأخواتها خبر كان وأخواتها نوع الخبر ملاحظات
1 مازال الكتابُ مفيدً الكتابُ مفيدً الخبر جاء مفرداً
2 ليس الثمرةُ ناضجًا الشجرةُ ناضجًا
3 كان فوق الشجرةِ طائرٌ طائرٌ فوق الشجرةِ الخبر جاء شبه جملة فوق: ظرف مكان منصوب وهو مضاف
الشجرةِ:مضاف إليه مجرور بالكسرة
4 أصبح في المدرسةِ مصلى مصلى في المدرسة مصلى:اسم أصبح مرفوع بالضمة المقدرة
5 أضحى محمدُ يذاكر دروسه محمد يخرج إلى البحر الخبر جاء جملة فعلية والجملة الفعلية في محل نصب خبر أضحى
6 ما برح البحرُ منظرهُ جميلٌ البحر منظره جميل الخبر جاء جملة اسمية والجملة الاسمية في محل نصب خبر ما برح

إذن أحوال الخبر :
الخبر جاء مفرداً ، جاء شبه جملة ، جاء جملة فعلية ، خبر جاء جملة اسمية
تطبيقـــــات

استخرجي الأفعال الناسخة وعيني اسمها وخبرها :

1. ( وكان اللهُ غفوراً رحيما )
كان : فعل ناسخ
الله : اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
غفوراً : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة

2. أمسى الحارسُ طوالُ الليلِ ساهراً
أمسى:فعل ناسخ
الحارسُ : اسم أمسى مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
ساهراً: خبر أمسى منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره

3. إذا كانت النفوس كباراً تعبت في مرادها الأجسام
كانت: فعل ناسخ
النفوس: اسم كان مرفوع بالضمة الظاهرة
كباراً : خبر كان منصوب بالفتحة .

4. تعلم فليس المرءُ يولد عالمًا
ليس : فعل ناسخ
المرء : اسم ليس مرفوع بالضمة الظاهرة
(يولدُ هو ) : الجملة الفعلية في محل نصب خبر ليس

5. سنقضي على الأعداء ما داموا متربصين لنا
مادام : فعل ناسخ
ـــوا : ضمير متصل في محل رفع اسم مادام
متربصين : خبر مادام منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم .



ب. الحروف الناسخة

إن الكتابُ مفيدٌ
لعل الشجرةُ مثمرةٌ

الاستنتاج :
الحروف الناسخة تدخل على الجملة الاسمية ، المتكونة من مبتدأ وخبر ، فتنصب الأول ويُسمى اسمها ، وترفع الثاني ويسمى خبرها .

الحروف الناسخة ( ستة أحرف )
إنَّ ، أنَّ ، كأنَّ ، لكنّ ، ليت ، لعلّ

أمثلـــــة:
1. ( إنما المؤمنون أخوة )
تنبيه: إذا دخلت ما الزائدة على إن وأخواتها كفتها عن العمل ،ويعرب الاسم والخبر مبتدأًً وخبراً مرفوعين مثل ( إنما المؤمنون أخوة )
إذن:
المؤمنون : مبتدأ مرفوع بالواو.
أخــــــوة: خبر مرفوع بالضمة .
ما عدا ( ليت فإن ما ) الزائدة إذا دخلت عليها جازا إعمالها وإهمالها مثلاً :
-ليتما المخلصين كثر ( هنا المخلصين اسم ليت )
-ليتما المخلصون كثر ( لم تعمل ليت )









* أحــوال الخبــر:
( نفس الأحوال في الجملة الاسمية ،والأفعال الناسخة )

م الجملة اسم إن وأخواتها خبر إن وأخواتها نوع الخبر ملاحظات
1 إن الكتابَ مفيدٌ الكتابَ مفيدٌ الخبر جاء مفرداً
2 ليس الثمرةَ ناضجٌ الثمرةَ ناضجٌ
3 إن الإنسانَ لفي خسر الإنسانَ لفي خسر الخبر جاء شبه جملة جار ومجرور
4 لكن محمداً في الحديقة محمداً في الحديقة
5 ( لعلهم يتقون ) محمد يخرج إلى البحر الخبر جاء جملة فعلية والجملة الفعلية في محل رفع خبر لعل
6 ليت البحرَ منظرهُ جميلٌ البحر منظره جميل الخبر جاء جملة اسمية والجملة الاسمية في محل رفع خبر ليت

تنبيه:
إن وأخواتها إذا اتصل بها ضمير ... كان في محل نصب اسم لها
مثل: ( لعلك باخعٌ )
لعل: حرف ناسخ.
كاف الخطاب: ضمير متصل في محل نصب اسم إن .
باخع: خبر لعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة..










تطبيقــــات
استخرجي الأحرف الناسخة وبيني اسمها وخبرها
1. ( إن الله غفورٌ رحيم )
إن: حرف ناسخ
الله: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة
غفورٌ: خبر إن مرفوع بالضمة

2. ألا ليت الشباب يعود يوما فأخبره بما فعل المشيب
ليت: حرف ناسخ
الشباب : اسم ليت منصوب بالفتحة الظاهرة.
يعود هو: الجملة الفعلية في محل رفع خبر ليت .

3. ( ألم تر أن الله أنزل من السماء ماءاً )
أن : حرف ناسخ
الله: اسم أن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
أنزل هو: والجملة الفعلية في محل رفع خبر أن

4. ( فيها عينٌ جارية )
اختاري:
1.عينٌ : مبتدأ جارية : خبر
2. عين: مبتدأ فيها: خبر (جار ومجرور ) تقدم على المبتدأ النكرة
3. فيها: مبتدأ عينٌ: خبر

5. إنما الدنيا فناء
اختاري:
1. الدنيا : اسم مرفوع
2. الدنيا: اسم منصوب
3. الدنيا : مبتدأ مرفوع لأن ما الزائدة كفتها عن العمل


6. قال التي في سمائي في الهوى صارت لنفسي في العذاب جهنما

أ/ التاء في كانت :
1. فاعل
2. اسم كان
2. تاء التأنيث

ب/ خبر صار
1. لنفسي ( والاسم هي صارت )
2. في العذاب ( شبه جملة )


















حـروف الجـــر

يُجر الاسم إذا سبق بأحد حروف الجر

-من: ( ومن الناس من يشتري ......)
-في: ( دخلت امرأة في زهرة ..........)
-عن: ( هو الذي يقبل التوبة عن عباده ...)
-إلى: ( ثم أتمو الصيام ... )
-على: ( ولتكبروا الله على ما هداكم .... ) ما: بمعنى الذي =مجرور
- التاء: كتبت بالقلم
-اللام : الحمد لله















الإضافــــة


اشتريت كتابًا اشتريت كتاب التوحيد
لمن أضفت اسم نكرة إلى اسم معرفة
يُعرب الأول حسب موقعه من الجملة والثاني مضاف إليه مجرور
وإذا أضيف الاسم الأول إلى الثاني نتج معنى واحد والمضاف لا يكون إلا نكرة
اشترى : فعل ماضي
وتاء الفاعل : ضمير متصل في محل رفع فاعل
كتابًا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

-المضاف والمضاف إليه اسمان مختلفان ، لكل اسم معنى مختلف ، فإذا أضيف الأول إلى الثاني نتج معنى واحد ، ولهذا يُقال إن المضاف والمضاف إليه كالكلمة الواحدة .
وكلمة ( كتاب ) اسم له معنى يختلف عن معنى كلمة ( التوحيد ) فلما أضيف الاسم الأول إلى الثاني نتج معنى واحد ، وكتاب محدد هو كتاب التوحيد .،يُسمى الاسم الأول مضاف والثاني مضافًا إليه

-يكتسب المضاف من المضاف إليه التعريف أو التخصيص ، ولذلك المعارف لا يُضاف ، فلا يكون المضاف إلا نكرة .

يُعرب المضاف حسب موقعه من الجملة .
1. المضاف إليه مجرور دائمًا
2. إذا اتصل الضمير بالاسم كان في محل جر بالإضافة .
ملاحظة : يُحذف نون المثنى وجمع المذكر السالم عند الإضافة مثل : هذان كتابا النحو ( النون في المثنى محذوف أصلها كتابان ، لا بد أن أحذف النون عند إضافة المثنى ، هذان:اسم إشارة في محل رفع المبتدأ .. كتابان : خبرها )
أو : هؤلاء طالبو علمٍ ( النون في جمع المذكر السالم محذوف أصلها طالبون العلم )




أعربي ما يأتي إعرابًا كاملاً

1. النساء فرحنَ بعودة الأبطال
النساء: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
فرحن: فعل ماضي مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة
ونون النسوة : ضمير متصل في محل رفع فاعل ، والجملة الفعلية في محل رفع خبر


2. ( لا تمش في الأرض مرحا ) ( مهم )
لا: الناهية
تمش:فعل مضارع مجزوم بلا وعلامة جزمه حذف حرف العلة .
والفاعل: ضمير مستتر تقديره أنت .


3. لنأمر بالمعروف ولننه عن المنكر
لام : الأمر الجازمة
نأمر: فعل مضارع مجزوم بلا الأمر وعلامة جزمه السكون
بالمعروف: جار ومجرور
لننه : اللام لام الأمر : ننه : فعل مضارع مجزوم بلام الأمر وعلامة جزمه حذف حرف العلة
والفاعل: ضمير مستتر تقديره نحن


معلومة :
إذا كان الفاعل ضمير مستتر عشان أعرف تقديره بـــ ؟؟؟؟
1. عادةً الفعل الذي يبدأ بالنون فاعله ضمير مستتر تقديره نحن مثل (لنأمر ولننه )
2. والفعل أفهم الدرس تقدير فاعله أنا
3. والفعل الذي يبدأ بالتاء أو الياء تقديره هو مثل ( تمشِ ، يأكل )




4. عند الامتحان يكرم المرء أو يهان ( مهم )
عند: ظرف مكان منصوب بالفتحة وهو مضاف .
الامتحان : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
يكرم: فعل مضارع مبني للمجهول
المرء : نائب فاعل مرفوع بالضمة
أو : حرف عطف
يُهان : فعل مضارع مبني للمجهول معطوف وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ونائب الفاعل : ضمير مستتر تقديره هو .

5. وصلنا إلى النهاية
6. المشاهدون أعربوا عن إعجابهم
7. بنت أزهار الحديقة
8. تمر الأيام وتطوي عمر الإنسان
9. أريد أن أعمل كي أنجح في الحياة
10. يسرني أن تنجحي
11. لا تمش في الأرض مرحا
12. زرن بعلبك ( مهم )
بعلبك : ممنوع من الصرف بالفتحة

13. أمسى القمر ضياؤه جميل ( مهم )
أمسى : فعل ماضي ناسخ مبني على الفتحة المقدرة
القمر : اسم أمسى مرفوع بالضمة
ضياؤه : مبتدأ مرفوع بالضمة وهو مضاف
والهاء: ضمير متصل في محل جر بالإضافة
جميل : خبر المبتدأ مرفوع بالضمة والجملة الاسمية في محل نصب خبر أمسى




نموذج من أسئلة النحو التجريبية

م الجملة المطلوب أ ب ج
1 ( ومن يتق الله يجعل له مخرجا ) نوع : من موصولة شرطية استفهامية
2 أعوذ بـ ........ الله التامات كلماتُ كلماتِ كلماتَ
3 (وإذا قيل لهم لا تفسدوا في الأرض ) تفسدوا : فعل مضارع منصوب مضارع مجزوم أمر مبني
4 (وعلى أبصارهم غشاوة) تُضبط غشاوة بـ بالرفع
لأنه مبتدأمؤخر بالنصب بالجر
5 روى أن " ..... الأسود الدؤلي واضع مبادئ علم النحو ................. أبو أبا اسم أن أبي
6 ليتما ................. متحدون .................. المسلمون المسلمين جميع ما سبق
7 (وإن في يوسف وإخوته آيات للسائلين ) علامة جره الكسرة الفتحة
ممنوع من الصرف علم أعجمي
8 سأبقى للحبيب أصون وداً
وإن خان المحبة أو جفاني المحبة فاعل مضاف إليه مفعول به
9 باع التاجر قطعتي القماش عند بناء للمجهول تصبح بيعت قطعتا...
لأن نائب فاعل لابد مرفوع بيعت قطعتي ... بيع التاجر قطعتي
10 كلانا حزين فلا تدمعي
ودمعك تسبق أدمعي كلا : علامة رفعه الضمة المقدرة
لأنه ملحق بالمثنى الضمة الظاهرة الألف
11 يمضي أخوك فلا لتق له خلفا
والمال بعد ذهاب المال مكتسب يمضي : علامة الفعل الضمة المقدرة الضمة الظاهرة الفتحة المقدرة
12 ( وربك يخلق ما يشاء ) ما : اسم موصول مبني في محل رفع فاعل نصب مفعول به جر بالإضافة
13 (إن الصلاة تنهى عن الفحشاء والمنكر ) نوع خبر إن جملة اسمية مفرد جملة فعلية
14 (ولا تبخسوا الناس أشياءهم) نوع لا نافية ناهيـة
15 ........ الرسالة منحوا الدارس رسالة الماجستير .............. مناقشون مناقشي مناقشو



م الجملـــة المطلوب أ ب ج
16 "..... أخاك ظالمًا أو مظلوما " ............... أنصر انصر إنصر
17 وقيدت نفسي في ثراك محبة ومن يجد .... نفسي : علامة نصبها الفتحة المقدرة الكسرة الظاهرة الياء
18 شيئان ينقشعان أول وهلةٍ ظل الشباب وخلة الأشرار ينقشعان:فعل مضارع علامته الفتحة الألف ثبوت النون
لأنه من الأفعال الخمسة
19 لا تسألنَّ بني ءادم حاجة وسئل الذي أبوابه ... تسألن: فعل علامته الفتـح
لأنه نون التوكيد السكون ثبوت النون
20 ( وإياي فاتقون)
أصلها: ( اتقون أنتم إياي) فعل + فاعل + مفعول به إياي مبتدأ مفعول به فاعل
21 .... على النفس واستكمل فضائلها ............... اقبل أقبل إقبل
22 فصلت الشركة .......من الموظفين ................ اثنان اثنين أثنين
23 ( إنك لا تهدي من أحببت ولكن الله يهدي من يشاء) خبر لكن جملة اسمية جملة فعلية مفرد
24 ودع هريرة إن...... مرتحل وهل تطيق وداعًا أيها الرجل 1. تعبئة الفراغ
2. تطيق الركبُ
فعل مضارع الركبَ
ماضي الركبِ
أمر
25 يخونك ... القرب مراراً وربما وفا لك عند العهد من لا تناسبه ذو ذا ذي
26 نحن بالإسلام قومنا العيوب وانطلقنا في شمال وجنوب 1.نحن: في محل
2.قومنا:فعل مبني علامته رفع فاعل
الفتح نصب مفعول به
السكون رفع مبتدأ
الضم
27 (إن المنافقين في الدرك الأسفل من النار ) اسم إن المنافقين الدرك النار
28 يا راحلاً وجميل الصبر يتبعه هل من سبيل إلى لقياك يتفق ما أنصفتك دموعي وهي داميةٌ ولا وفى لك قلبي وهو يحترق يتبعه:فعل مضارع
وفى: فعل ماضي مبني على رفعه الضمة
السكون نصبه الفتحة
الفتحة الظاهرة السكون
الفتحة المقدرة
29 سبحان الذي سخر لنا هذا وما كنا له مقرنين 1. هذا : في محل
2. مقرنين رفع فاعل
مفـرد
خبر واحد أكيد يكون مفرد نصب مفعول به
جملة اسمية جر بالإضافة
جملة فعلية



دروس في الإملاء

التاء المربوطة والتاء المفتوحة:
تكتب التاء مربوطة كلما أمكن نطقها ( هاء ) عند الوقف وذلك في المواضع التالية:
-نهاية الاسم المفرد المؤنث غير الثلاثي الساكن الوسط ، مثل عبرة وذمة
-نهاية جمع التكسير الذي لا ينتهي مفرده بناء مفتوحة ، مثل: وصاة وقضاة
-نهاية الاسم العلم مثل:طلحة وعروة
-نهاية صيغ المبالغة مثل علامةً وراوية

تكتب التاء مفتوحة في المواضع التالية :
1. جمع التكسير إذا كان مفرده المنتهية بتاء مفتوحة مثل: بيوت
2. جمع المؤنث السالم وما ألحق به مثل: زهرات ومصليات
3. الاسم الثلاثي الساكن الوسط المنتهي بتاء غير زائدة مثل : موت
4. الاسم المنتهي بتاء قبلها ( واو ) أو ( ياء ) مثل : عنكبوت وكبريت
5. الفعل مثل: قامت ولعبت
6. الحرف مثل ليت ولات
7. الكلمات التي تاؤها أصلية مثل : إثبات وسكوت

علامات الترقيم :
في الكتاب ص179

همزة الوصل والقطع :
في الكتاب

أسئلة في الإملاء
1. ما أجمل الدين والدنيا إذا اجتمعا ....
أ: ؟ ب: ! ج: .

2. ....... الحكومة لنشر التعليم في البلاد
أ: سعت ب:سعة ج: سعه


أسئلة في الأدب

1. ( إنما يؤخرهم ليومٍ تشخص فيه الأبصار )
سبب ارتفاع الأبصار
1. التعجب
2. الفزع
3. الرؤية الجيدة

2. بطيبةٍ رسم للرسول و.....
قائل النص :
1. الجاحظ
2. حسان بن ثابت
3. زهير

3. ...... الذي أجرى بالأمس أظهر مدى التفاوت في نسبة التصويت ....
1. الإستفتاء
2. الاستفتاء
3. الأستفتاء

4. في قوله صلى الله عليه وسلم " ثكلتك أمك "
قصد الرسول
1. الدعاء عليه
2. التنبيه
3. التنبؤ




5. المحسن البديعي بين ( الحساب والألعاب )
هو:
1. سجع
2. طباق ( يعني عكس الشي )
3. جناس ( مثل : ظلم ظلمات )
6. " وهل يكب الناس في النار على وجوههم إلا حصائد ألسنتهم "
الغرض من الاستفهام :
1. التوبيخ
2. التقرير ( بمعنى التأكيد)
3. التشويق

7. الصورة البلاغية في الأدب
تبكي السماوات :
أ: مجاز
ب: استعارة مكنية ( لأن السماوات ما تبكي )
ج: استعارة تصريحيه

طالبة المعالي
31-12-2011, 02:21 AM
ملخص السيره من المنتدى للاخ سري للغايه


هذا ملخص للسيرة النبوية اللي يراجعه رايح يجيب باذن الله تعالى فوق الـــ 80% من درجة المادة
وادعوا لي في ظهر الغيب

النسب النبوي الشريف :
محمد بن عبدالله بن عبد المطلب بن هاشم بن عبد مناف ابن قصي بن كلاب بن مرة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر ابن مالك بن النضر بن كنانة بن خزيمة بن مدركة بن إلياس ابن مضر بن نزار بن معد بن عدنان
آمنة بنت وهب بن عبد مناف بن زهرة بن كلاب بن مرة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر
وهي أفضل امرأة في قريش نسبا وموضعا
مكان وتاريخ الميلاد
ولد صلى الله عليه وسلم بمكة المكرمة يوم الإثنين التاسع من شهر ربيع الأول عام الفيل

وفاة الأبوين
اختلف في وفاة أب النبي والمرجح أنه توفي بعد ولادته
وأما أمه فقد ماتت في الأبواء بين مكة و المدينة
بعد وفاة أبيه كفله جده عبدالمطلب
وعلى عادة أشراف مكة أن يعهدوا أطفالهم لنساء البادية وذلك أصلح لنمو اجسامهم فضلا عن اتقان اللغة العربية ويحرصوا أن يكون أبناءهم عند أكثر القبائل عناية ورعاية وكان أشهر قبيلة في هذا الأمر قبيلة بني سعد
لم تقف شهرة بني سعد على أمر الرعاية بالطفل بل عرفت بلغتها العربية الخالصة فضلا عن ما عرفت به من أخلاق حميدة
أمهاته من الرضاعة
1ــ ثويبة مولاة أبي لهب
2ــ حليمة السعدية وهي التي تكفلت أمر رعايته من قبيلة بني سعد
أبوه من الرضاعة
الحارث بن عبد العزى وهو زوج حليمة السعدية
لم يكن للنبي إخوة أشقاء ولكن له إخوان من الرضاع وهم أبناء ثويبة مولاة أبي لهب
عبدالله بن عبد الأسد المخزومي و حمزة بن عبدالمطلب
وأبناء حليمة السعدية عبدالله بن الحارث و أنيسة بنت الحارث و جدامة بنت الحارث ( الشيماء (
أبو سفيان بن الحارث بن عبدالمطلب
أعمام الرسول :
1-حمزة بن عبدالمطلب ( أسلم (
2-أبو طالب واسمه عبدمناف بن عبدالمطلب ( لم يسلم (
3-الزبير بن عبدالمطلب ( لم يسلم )
4-المقوم بن عبدالمطلب ( لم يسلم )
5-قثم بن عبدالمطلب ( لم يسلم )
6-الغيداق وهو مصعب وقيل نوفل بن عبدالمطلب ( لم يسلم (
7-العباس بن عبدالمطلب ( أسلم )
8-أبو لهب واسمه عبدالعزى بن عبدالمطلب ( لم يسلم(
9-عبد الكعبة بن عبدالمطلب ( لم يسلم )
10-ضرار بن عبدالمطلب ( لم يسلم )
11-المغيرة بن عبدالمطلب ولقبه حجل ( لم يسلم (
12-الحارث بن عبدالمطلب ( لم يسلم (
عمات النبي
1_صفية بنت عبدالمطلب أم الزبير بن العوام ( أسلمت (
2-عاتكة بنت عبدالمطلب
3_ برة بنت عبدالمطلب ( لم تسلم )
4_ أروى بنت عبدالمطلب
5_ أميمة بنت عبدالمطلب ( لم تسلم )
6_ أم حكيم البيضاء بنت عبدالمطلب ( لم تسلم )
زوجات النبي رضي الله عنهن :
1_ خديجة بنت خويلد
2_ سودة بنت زمعة بن قيس
3_ عائشة بنت أبي بكر الصديق
4_ حفصة بنت عمر بن الخطاب
5_ زينب بنت خزيمة الهلالية
6_ أم سلمة هند بنت أبي أمية المخزومية
7_ جويرية بنت الحارث
8_ زينب بنت جحش
9_ أم حبيبة رملة بنت أبي سفيان بن حرب
10_ صفية بنت حيي بن أخطب
11_ ميمونة بنت الحارث الهلالية
السراري :
1_ مارية القبطية
2_ ريحانة بنت زيد
3_ جارية وهبتها له زينب بنت جحش
4_ جارية أصابها في بعض السبي
أولاد النبي :
من خديجة بنت خويلد :
1_ القاسم
2_ زينب
3_ رقية
4_ أم كلثوم
5_ فاطمة
6_ عبدالله
من مارية القبطية
إبراهيم

تاريخ البعثة و أول نزول القرآن
جاء جبريل عليه السلام النبي صلى الله عليه وسلم مبلغا بالرسالة في يوم الإثنين 21 من شهر رمضان من العام 40 لميلاده صلى الله عليه وسلم
بيعة العقبة الولى
تمت هذه البيعة في موسم الحج من السنة 2 1 من النبوة وحضرها 12 رجلا
بيعة العقبة الثانية :
تعتبر هذه البيعة الاجتماع التاريخي الأهم الذي حول مجريات الصراع بين الإسلام والكفر
وكانت البيعة في موسم الحج في السنة 13 من النبوة وكان عدد المتبايعين 73 رجلا وامرأتان
الهجرة المباركة :
كانت الهجرة من مكة إلى المدينة المنورة في يوم الخميس 26 من صفر سنة 14 من البعثة
الغزوات التي قادها الرسول :
الفرق بين الغزوة والسرية
الغزوة :
تكون بقيادة النبي عليه الصلاة والسلام
السرية :
تكون بقيادة أحد أصحابه رضوان الله عليهم
عدد الغزوات : 28
عدد السرايا : 47
الغزوات التي قادها النبي صلى الله عليه وسلم :
1_ غزوة ودان ( الأبواء ) :
عدد قوات المسلمين : 200
عدد قوات المشركين : لا يوجد
مكان وتاريخ الغزوة : ودان / صفر /2هـ
نتائج الغزوة : تملص المشركين من لقاء المسلمين
2_ غزوة بواط :
عدد قوات المسلمين : 200
عدد قوات المشركين : 100
مكان وتاريخ الغزوة : بواط / ربيع الأول / 2هـ
نتائج الغزوة : لم يدرك النبي صلى الله عليه وسلم قافلة قريش
3_ غزوة العشير :
عدد قوات المسلمين : 200
عدد قوات المشركين : قوة من قريش وبني مدلج
مكان وتاريخ الغزوة : العشير / جمادي الأولى / 2هـ
نتائج الغزوة :
لم يدرك النبي صلى الله عليه وسلم عير قريش وعقد هدنة مع بني مدلج وحلفاؤهم بني ضمرة
1_ غزوة بدر الأولى :
عدد قوات المسلمين : 200
عدد قوات المشركين : قوة خفيفة بقيادة كرز الفهري
مكان وتاريخ الغزوة : بدر / جمادي الأخرة /2هـ
نتائج الغزوة : فر المشركون بما غنموه من المسلمين ولم يستطع المسلمون إدراكهم
5_ غزوة بدر الكبرى :
عدد قوات المسلمين : 315 مجاهد
عدد قوات المشركين : 950
مكان وتاريخ الغزوة : بدر / رمضان / 2هـ
نتائج الغزوة : انتصار حاسم للمسلمين
6_ غزوة بني قينقاع :
قوات المسلمين : مسلموا المدينة المنورة
قوات المشركين : يهود بنو قينقاع
مكان وتاريخ الغزوة : المدينة المنورة / شوال /2هـ
نتائج الغزوة : تطهير داخل المدينة من يهود بني قينقاع
7_ بنو سليم :
قوات المسلمين : 200
قوات المشركين : بنو سليم
مكان وتاريخ الغزوة : قرقرة الكدر / شوال / 2هـ
نتائج الغزوة : فرار بنو سليم وانتصار المسلمين
8-غزوة السويق :
قوات المسلمين : قوة مطاردة خفيفة
قوات الشركين : 200 من مشركي قريش
مكان وتاريخ الغزوة : قرقرة الكدر / ذو الحجة / 2هـ
النتائج : فرار مشركي قريش
9_ غزوة ذو أمر ( من اليهود ) :
قوات المسلمين : 450 مجاهد
قوات المشركين : بنو ثعلبة ومحارب
مكان وتاريخ الغزوة : ذو أمر في نجد / محرم / 3هـ
النتائج : فرار العدو وبقاء المسلمين شهرا في ديارهم
_ غزوة بحران :
قوات المسلمين : 300 مجاهد
قوات المشركين : بنو سليم
مكان وتاريخ الغزوة : بحران / ربيع الأول / 3هـ
النتائج : فرار العدو
11_ غزوة أحد :
قوات المسلمين : 700مجاهد
قوات المشركين : 2900 من قريش وحلفائها و 100 من بني ثقيف
مكان وتاريخ الغزوة : جبل أحد / شوال / 3هـ
النتائج : شبه انتصار للمشركين




12_ غزوة حمراء الأسد :
قوات المسلمين : 360 مجاهد
قوات المشركين : 2978من قريش وحلفائها
مكان وتاريخ الغزوة : حمراء الأسد / شوال / 3هـ
النتائج: انسحاب المشركين بعد مطاردة المسلمين لهم
13_ بنو النضير من اليهود :
قوات المسلمين : مسلموا المدينة
قوات المشركين : بنو النضير
مكان وتاريخ الغزوة : ضواحي المدينة / ربيع الأول / 4هـ
النتائج : اجلاء بنو النضير من المدينة المنورة
14_ غزوة ذات الرقاع :
قوات المسلمين : 400 مجاهد
قوات المشركين : بنو ثعلبة ومحارب من غطفان
مكان وتاريخ الغزوة : نجد / شعبان / 4هـ
النتائج : فرار العد من دياره
15_ غزوة بدر الآخرة :
قوات المسلمين : نحو 1000 مجاهد
قوات المشركين : 300 من قريش وحلفائها
مكان وتاريخ الغزوة : بدر / شعبان/ 4هـ
النتائج : عادت قريش إلى مكة ولم تذهب للقاء المسلمين في بدر حسب موعدها
16_ غزوة حمراء الأسد :
قوات المسلمين : 360 مجاهد
قوات المشركين : 2978من قريش وحلفائها مكان وتاريخ الغزوة : حمراء الأسد / شوال / 3هـ
النتائج: انسحاب المشركين بعد مطاردة المسلمين لهم
13_ بنو النضير من اليهود :
قوات المسلمين : مسلموا المدينة
قوات المشركين : بنو النضير
مكان وتاريخ الغزوة : ضواحي المدينة / ربيع الأول / 4هـ
النتائج : اجلاء بنو النضير من المدينة المنورة
14_ غزوة ذات الرقاع :
قوات المسلمين : 400 مجاهد
قوات المشركين : بنو ثعلبة ومحارب من غطفان
مكان وتاريخ الغزوة : نجد / شعبان / 4هـ
النتائج : فرار العدو من دياره
15_ غزوة بدر الآخرة :
قوات المسلمين : نحو 1000 مجاهد
قوات المشركين : 300 من قريش وحلفائها
مكان وتاريخ الغزوة : بدر / شعبان/ 4هـ
النتائج : عادت قريش إلى مكة ولم تذهب للقاء المسلمين في بدر حسب موعدها
16_ غزوة دومة الجندل :
قوات المسلمين : 1000 مجاهد
قوات المشركين : قبائل دومة الجندل
مكان وتاريخ الغزوة : دومة الجندل / ربيع الأول / 5هـ
نتائج الغزوة : فرار العدو
17_ غزوة بنو المصطلق :
قوات المسلمين : 1000 مجاهد
قوات المشركين : بنو المصطلق
مكان وتاريخ الغزوة : المريسيع / شعبان / 5هـ
نتائج الغزوة : فرار العدو بعد معركة قصيرة
18_ غزوة الخندق :
قوات المسلمين : 3000 مجاهد
قوات المشركين : 10000 من قريش وحلفائها عدا يهود المدينة
مكان وتاريخ الغزوة : المدينة المنورة /شوال /5هـ
نتائج الغزوة : عودة الأحزاب خائبين وانتصار حاسم للمسلمين
19_ بنو قريظة من اليهود
قوات المسلمين : 300 مجاهد
قوات المشركين : 600-700 من قريظة
مكان وتاريخ الغزوة : ضواحي المدينة / ذو القعدة /5هـ
نتائج الغزوة : القضاء على بني قريظة
20_ بنو لحيان :
قوات المسلمين :3000 مجاهد
قوات المشركين : بنو لحيان
مكان وتاريخ الغزوة : غران /جماد الأولى / 6هـ
نتائج الغزوة : فرار العدو
21_ غزوة ذو قرد :
قوات المسلمين :جماعة مطاردة خفيفة
قوات المشركين : غطفان
مكان وتاريخ الغزوة : ذو قرد /ذو القعدة / هـ
نتائج الغزوة : فرار العدو
22_ الحديبية :
قوات المسلمين :1600 مجاهد
قوات المشركين : قريش
مكان وتاريخ الغزوة : الحديبية / ذو القعدة /6هـ
نتائج الغزوة : عقد الهدنة بين الطرفين
23_ غزوة خيبر :
قوات المسلمين : 1600 مجاهد
قوات المشركين :يهود خيبر
مكان وتاريخ الغزوة : خيبر / محرم / 7هـ
نتائج الغزوة : فتحت خيبر واستسلم يهود فدك ووادي القرى وتيماء



24_عمرة القضاء :
قوات المسلمين : 1400 مجاهد
قوات المشركين : مشركو قريش
مكان وتاريخ الغزوة : مكة المكرمة / ذو القعدة / 7هـ
نتائج الغزوة : بقاء المسلمين 3 أيام في مكة بعد خروج المشركين منها
25_فتح مكة :
قوات المسلمين : 10000 مجاهد
قوات المشركين : قريش وبنو بكر
مكان وتاريخ الغزوة :مكة المكرمة / رمضان / 8هـ
نتائج الغزوة : فتح مكة
26_غزوة حنين :
قوات المسلمين : 12000 مجاهد
قوات المشركين : ثقيف وقسم من هوازن
مكان وتاريخ الغزوة : وادي أوطاس / شوال / 8هـ
نتائج الغزوة : انتصار المسلمين
27_حصار الطائف :
قوات المسلمين :12000 مجاهد
قوات المشركين : ثقيف وقسم من هوازن
مكان وتاريخ الغزوة : الطائف / شوال / 8هـ
نتائج الغزوة : لم تستسلم الطائف ففك المسلمون عنها الحصار وعادوا إلى المدينة
28_غزوة تبوك :
قوات المسلمين : 30000 مجاهد
قوات المشركين : جيش كبير من الروم
مكان وتاريخ الغزوة : تبوك / رجب /9هـ
نتائج الغزوة : فضل الروم ألا يشتبكوا مع المسلمين وآثروا الانسحاب

كم رمضان صامه الرسول صلى الله عليه وسلم :
فرض الصيام في السنة 2هـ وصام النبي 9 رمضانات

كم عمرة اعتمرها النبي صلى الله عليه وسلم :
عمرة الحديبية ذو القعدة 6هـ
عمرة القضية ذو القعدة 7هـ
عمرته مع الجعرانة ذوالقعدة 8هـ
عمرته التي قرنها مع الحج 10هـ

كم حجة حجها النبي صلى الله عليه وسلم :
حجة واحدة وهي حجة الوداع وكانت في السنة العاشرة من الهجرة

مكان وتاريخ وفاة النبي صلى الله عليه وسلم :
توفي عليه الصلاة والسلام في المدينة النورة في بيت زوجته عائشة رضي الله عنها يوم الإثنين 12 من شهر ربيع الأول من العام 11 من الهجرة النبوية وقد تم له صلى الله عليه وسلم 63 وزادت 4 أيام


ولكم جزيل الشكر

ابو شـــــوق الجابري
31-12-2011, 08:24 AM
يعطيكي العافية ياطالبة المعالي هذا مو شي غريب عليكي
((( ولا يهون الاخوان الموجودين ولا ننساء مجهودهم كلاكم يد وحده علي الخير انشالله )))

نهر المعاني
31-12-2011, 12:02 PM
مساء الخير شباب
هذا تحديد مادة مبادئ علم الاجتماع

الباب الاول
الفصل 1235

الباب الثالث
الفصل الاول فقط

الباب الرابع
الفصل الرابع

الباب السابع
الفصل 3 4