المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : شرح الرياضيات الترم الثاني~||


خواطر فتاة
07-02-2012, 06:03 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صبااحكم/ مسااائكم جووري
الموضوع هذا باذن الله حيكون لشرح مادة الرياضيات(الامثلة وبعض التمارين)
لكن الاستفسارات ستكون في هذاًًالموضوع
..كل مايخص مادة الرياضيات للترم الثاني..هناًً~~
http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?t=229740

ورجاء خاااص عدم الرد في هذاًًالموضوع (اقصد ردود الاستفسارات والشكر)
نبغى يكون هالموضوع للشرح بس
واي استفسار او طلب توضيح نقطة معينة راح اقتبسهاًًمن موضوع الاستفسارات واشرحهاًًهنا او اي ااحد فاهمها يشرحهاًً...
واي رد مايكون فيه شرح راح اطلب من المشرفين حذفه
لمصلحتناًًجميعاًًحتى ماتصير لخبطة وتشتت...
واخيراًًكل الشكر وخالص الدعوات لصاحب الفكرة الاخ(Full Mark~)
اختكم..
خواطر فتاة~||

خواطر فتاة
07-02-2012, 06:15 PM
توزيع درجات الرياضيات من الاخ( ياطيبة) جزاه البارئ الجنة



( الرياضيات )
* يوجد توزيع جديد للدرجات كالتالي :
2 كويز ( 15 درجة لكل كويز ) الكويز الاول حيكون في الاسبوع 5 اما الثاني مدري
ميدترم ( 30 درجة ) و حيكون موعده قبل الاجازة باسبوع !!
فاينال ( 40 درجة )

*طبعا كما هو ملاحظ لا يوجد درجات على الواجبات !!

* ايضا يوجد شيء جديد و هو انو هناك موقع مخصص للمادة , اسم الموقع و الكود موجود في الورقة اللي جات مع الكتاب لمن اشتريتوه ,,
هذا الموقع يكون فيه اسئلة يحلها الطالب و ايضا فيه شرح فيديو للدروس باللغة الانجليزية
و ايضا قال هشان انو قبل الاختبارات راح ينزلوا عليه اسئلة تجريبية نفس اللي اعطونا هيا قبل الفاينل الترم اللي راح
و قال انها حتكون مشابهة للاختبار ( يعني نفس نظام الترم اللي راح ) ,,
طبعا زي ماهو معروف انو الموقع ما راح يكون له فائدة بالنسبة للدرجات ,
لكن هشام قال احنا راح نحاول نتواصل مع الادارة عاساس يسمحولنا نعطي 5 او 10 درجات ( اضافية ) للي يستخدم الموقع
( يعني يبغوا يعملوا مع هذا الموقع بنفس طريقة نظام جسور في الانجلش ) لكن الامر في النهاية يعتمد على موافقة الادارة ,,

ملاحظة اخرى مهمة جدا جدا و هي انو تم وضع موظف خاص مسؤول عن كل ما يخص هذا الموقع !!
بحيث انه من يواجه مشكلة بالدخول للموقع او كيفية استخدامه فقط عليه التوجه الى الموظف
و سيتم توجيهه و سيتم حل المشلة باذن الله !!
مكان الموظف سيكون في المبنى القديم في الدور الثاني ( اعتقد انه لبناني الموظف )


* بالنسبة للآلة سالناه عنها و ما اعطاني علم , اللي قاله انو المدرس المفروض يشرحنا عليها في نهاية الدرس ووووو , يعني كلام فاضي ,
يعني اعتمدوا على دكتوركم في هذا الامر ,,

* ايضا في ورقة توزعت علينا مشابهة للورقة اللي اعطونا هي في الترم الاول
و فيها توزيع الدرجات و توزيع المهج على الاسابيع و ايش السكاشن اللي داخلة معانا و ايش اللي محذوف وووو ,
و قال انو الدكاترة راح يوزعوها عليكم في اول محاضرة ,,





تحياااااااااااااااااتي للجميع و دعواتكم لي ,,

خواطر فتاة
07-02-2012, 06:16 PM
'طريقة التسجيل في موقع MathZone بستخدام Access Code المرافق مع كتاب الرياضيات.. للاخ الهطول

http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?t=229722 (http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?t=229722)

جزاه البارئ جنات النعيم..

♫ İ.ΣśτķηẤŊ
07-02-2012, 07:39 PM
جزاك الله الفردوس الاعلى اختي

م سويت الا الواجب :)

للمعلومية ترآ م انتبهت ان الموضوع للشرح

على بالي للاستفسارات اخت خواطر كلمي اي مشرف يمسح الرد

تحياتي

خواطر فتاة
10-02-2012, 12:16 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
اعذوني على التاخير..الان بشرح 3.1 وفيه بعض الشرح اخذته من ملخص الاخت ((صافيناز))جزاهاًًالبارئ الجنة

تعريف الدالة التربيعية :
الدالة التربيعية في x يمكن تمثيلها معادلتها على الصورة f(x)=ax2 + bx + c حيث a,b,c أعداد حقيقية ، و a لا تساوي الصفر ..


طرق رسم الدوال التربيعة
1_طريقة اكمال المربع
2_طريقة احداثيات الراس

A)رسم الدوال التربيعية بواسطة اكمال المربع
البوكس الاخضر ص 294
اعطاني فيه الصورة العامة للدالة التربيعية
F(x)=ax^2+bx+c
يجب ان تكون الـa لاتساوي صفر

المثال الاول ص 294
يطلب مناًًرسم الدالة التربيعية بواسطة اكمال المربع...
اول شي احدد الـa
a=1
بعد كذا نجعل المعادلة على الصورة
y=a(x-h)^2+k
الـ h و K نوجدها باستخدام طريقة اكمال المربع
y=1(x^2-6x+9)-9
ال 9 جبناها من قسمة معامل الـxعلى 2 بعدين نربعه
يعني هنا قسمنا ال 6 على 2 حيكون الناتج 3 ونربعها =9
ونضيف ال9 للطرفين
الان بعد هي الخطوة اكتب الدالة على الصورة العامة
y=a(x-h)^2+k
y=1(x-3)^2-4
الان نبدا نكتب خواص الدالة
**اول شي على حسب اشارة الـa نعرف هل الرسمة فتحتها لفوق او تحت
اذا كانت موجبة لفوق واذا كانت سالبة لتحت
وفي هذا المثال الدالة فتحتها الى اعلى لان اشارة الـ A موجبة
**نوجد الـVertex اللي هيا احداثيات الراس (h.k(
ومن المعادلة الـ h=3,,,,k=-4
**اذا كانت قيمة الـ h موجبة تكون الرسمة باتجاه اليمين بمقدار القيمة
يعني في هذا المثال الرسمة باتجاه اليمين بـ 3 وحدات
واذا كانت قيمة الـ h سالبة تكون الرسمة اتجاه اليسار
** اشارة الـK تحدد نقطة راس المنحى او القطع هل تكون فوق او تحت
فوق اذا كانت الاشارة موجبة وتحت اذا كانت الاشارة سالبة
وهذي النقطة ماتتعارض مع فتحة المنحى هل لفوق او تحت
شوفوا الرسمة شكل 3.2 ص 294
المنحى مفتوح لفوق لكن اشارة الـK سالبىة
**AXIS SYMMETRY X=محور التناظر
دائما الـX=hيعني في هذا المثال x=3
**التقاطع مع محور ال Y
يعني نعوض في المعادلة عن كل x بصفر ((المعادلة الاخيرة))
)0.5)
الان ناخذ النقاط اللي طلعناها ونحددها على الشكل البياني ونوصلها ببعض وبس..

خواطر فتاة
10-02-2012, 12:53 AM
حتى نقدر نحل المثال لازم نعرف الخواص او النقاط اللي نعتمد عليهاًًفي الرسم واللي هياًً4 نقاط
* اشارة الـa تحدد اذا كانت الفتحة لفوق او تحت
اذا كانت موجبة لفوق..واذا كانت سالبة لتحت
يعني opens upward او opens downward
**
vertexاحداثيات الراسh.k
اذا كانت قيمة الـ h موجبة تكون الرسمة باتجاه اليمين بمقدار قيمة الـ h
اذا كانت اشارة الـ k سالبة تكون تحت محور السينات واذا كانت موجبة فوق محور السينات(( اي نقطة الراس))
*axis of symmetryمحور التناظر
دائما X=h
*y-Intercept التقاطع مع محور الصادات
ونوجد هذي القيمة بالتعويض عن كل X بصفر
وفي بعض الامثلة يطلب*X-Intercept

خواطر فتاة
10-02-2012, 01:28 AM
لدي سؤال اذا كانت aاكبر من الصفر الرسمة للاعلى اما اذا كانت a اصغر من الصفر الرسمة للاسفل ؟
صح اخووووي

خواطر فتاة
10-02-2012, 05:23 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صباااحكم//مسااائكم فـــرح
يلاًًنكمل الشرح واذا فيه اي نقطة مافهمتوهاًًاسالوا عنهاًً بموضوع ((كل مايخص مادة الرياضيات للترم الثاني))
المثال الثاني ص 294
نفس طريقة حل المثال الاول..
B)رسم الدوال التربيعية باستخدام صيغة الراس
البوكس الاخضر ص 296
في الدالة التربيعة عندما يطلب مناًًالحل باستخدام صيغة الراس
استخدم هذا القانون لايجاد قيمة الـ )h,k(
h,k= (-b/2a,f(-b/2a))
بشرحها بطريقة ابسط في طريقة اكمال المربع كناًًنوجد الـ h,k باستخدام اكمال المربع
لكن لما نستخدم صيغة الراس استخدم لايجاد قيمة الـ h
-b/2a
ولإيجاد قيمة الـ k
اعوض في الدالة اللي اعطاني هياًًبالسوال عن كل X بقية الـ h
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ
المثال الثالث ص 296
يطلب مناًًالرسم باستخدام صيغة الراس (vertex formula
اول شي نحدد القيم
a=2 b=8 c=3

*open upward الفتحة للاعل لان الـa اكبر من الصفر ((موجبة))
*Y-intercept)0.3( نقطة التقاطع مع محور الصادات
اطلعها بطريقتيت اماًًاعوض في المعادلة اللي اعطاني هيا بالسوال عن كل X بصفر
او على طول احط صفر والحد الثابت((المس قالت لناًًكذا ولما جلست اذاكر فعلاًًكل الامثلة اللي مرت عليا نقطة التقاطع تكون صفر والحد الثابت


الان اوجد الـ vertex احداثيات الراس (h,k(
حتى اوجد الـ h اعوض في القانون
h=-b/2a
-8/4=-2
الان حتى اوجد الـ k اعوض في المعادلة الاساسية عن كل X بقيمة الـ h اللي هيا -2
فحيطلع الناتج -5
يعني احداثيات الراس )-5.-2
axis of symmerty مححور التناظر دائما x=h
x=-2
الان ارسم
في الرسم اول شي احدد الراس
نقطة التقاطع مع محور الصادات
محور التناظر

خواطر فتاة
10-02-2012, 06:11 PM
C( ايجاد معادلة الدالة التربيعية من الرسم
المثال الرابع ص 297
يطلب مناًًايجاد معادلة الدالة من الرسم
على طول لما يطلب منا نوجد معادلة القطع المكافئ من الرسم اعرف ان المعادلة اللي استخدمهاًً هي y=a(x-h)^2+k
**اول شي الفتحة الى الاسفل يعني الـa اصغر من الصفر يعني سالبة
** الراس h.k =-1,2
نكتب الصورة العامة للمعادلة
F(x)=a(x-h)^2+k
وهيا نفسها لو قلناًً
y=a(x-h)^2+k
h.k=-1,2 x.y=1.0
الان اعوض في هذي المعادلة
y=a(x-h)^2+k
0=a(1+1)^2+2
0=4a+2اودي المجاهيل في طرف والمعاليم في طرف
4a=-2
a=-1/2
الان اكتب المعادلة
F(x)=a(x-h)^2+k
F(x)=-1/2(x+1)^2+2

فقرة D محذوفة

خواطر فتاة
10-02-2012, 06:13 PM
ابغي حل سؤال 8 ، 10 ، 11 ، 12 ، 13 ، 14

في اسئلة شبتر 3 الدرس 3.1

وشكرا على الموضوع الرائع
ان شاء الله اخوووي بحل الاسئلة
واعطيك الناتج النهائي لانو صعب علياًًاكتب الحل كامل

خواطر فتاة
12-02-2012, 07:41 PM
شرح القسمة المطولة من (اخت خالد)(شاعرة طيبة)جزاهم البارئ جنات النعيم
للقسمة نوعان:no::no:
1)long division القسمة المطولة
2)synthetic division القسمة الصناعية

divisor=المقسوم عليه
diviend=المقسوم
remainder=الباقي


اذا طلب منك هذا السؤال ص305
Divide x^3-4x^2+x+6 by x-1 =يعني اقسم..:doubt::doubt:

وكاتب لك الطريقة بواسطة القسمة المطولة؟
وعادي تقسم قسمة عادية ,, وفي اخر حاجة (تكتب النتيجة +الباقي) والباقي مكتوب في الكتاب 4/x-1 يعني تكتب الباقي /المقسوم عليه .:good:

للتأكد ,,
المقسوم=المقسوم عليه *خارج القسمة+الباقي

ملاحظة ,1)لازم تكون درجة الناتج اقل من درجة المقسوم
في البوكس الاخضر.:idea:
2)if the remainder is zero ,the divisor is a factor of the dividend.:idea::idea:

مثال 2ص 307 اوجد خارج القسمة هنا تحدد اي طريقة تستخدمها القسمة المطولة ولا الصناعية على اساس المقسوم عليه :icon-mos::icon-mos::icon-mos:اذا كان من الدرجة الاولى ممكن تستخدم الطريقتين واذا كان ليس من الدرجة الاولى لابد من استخدام القسمة المطولة:$
وفي هذا المثال محلول بطريقة القسمة الصناعية لان المقسوم عليه من الدرجة الاولى :idea::idea:

الحل*
x-2=0
x=-2
وتنزل جميع المعاملات وهي
-12 -4 3 1
الواحد على طول ينزل وتضرب 1*-2 وتحط الناتج-2 تحت 3 وتطرح 3من -2 والناتج 1 تضربه في -2 وتحط الناتج -2 تحت -4 وتجمع ويطلع الناتج -6 وتضربه في -2 وتحط الناتج 12 تحت -12
وطريقة كتابه الناتج =تشوف خارج القسمة اللي تحت الخط كانها معاملات لكثيرة حدود جديدة بس لازم تكون درجتها اقل من درجة المقسوم.
زي ماهو مكتوب في الكتاب
وبس وعمليه التاكد زي اللي قبلها .

ملاحظة * المثال 3 نفس اللي قبله بس في اختلاف بسيط
المعاملات مكتوبه كذا
7 3 0 2
طبعا صفر مكتوب لان لوترجع لكثيرة الحدود2x^3+3x+7
ماتلاقي2X^زي ماقلت قبل لازم نرتبها على الصورة القياسية والقيمة الخاليه نضع مكانها =صفر:idea::idea:

المثال 4 ص 308 استخدمنا القسمة المطوله لان المقسوم عليه ليس من الدرجة الاولى .:msn-angry::msn-angry:


دعوااااتكم,,,

ياهلا والله أخووي إن شاااء الله مانقصر معك :)
أتمنى من الأخوووااان تصحيح كلاااامي لوكان في شي غلط أووكي
بسم الله الرحمن الرحيم
حشرح متل ما فهمتنااا أ/ تهاني :icon31:
Long Division }} القسمه المطووله
أوول شي قسمة كثيرات الحدوود هي تمامااا مثل قسمة الأعدااد لكن هي بتعتمد ع درجة الحد هل هوا من الدرجه ال2 ال4 ....إلخ
وكمان هيا تمسك فيهاا حد بحد مع تغيير الإشاراات عند الطرح

لازم تعرف بعض المصطلحات المهمه فيهااا
dividend >>> يعني المقسووم
divisor >>> المقسوم عليه
quotient>>> خارج القسمه
remainder>>> البااقي

عندك أول مثال : x^3-4x^2+x+6 قسمة x-1
مثل الأعداد :msn-wink:
تدوور عدد تضربه في x-1 يعطيك الx^3 وهواااا الx^2
نضربه في الx-1 حد بحد >>> يعطيناااا x^3-x^2
بعدهااا نجري عملية الطرح مع تغيييير الإشاراااات الموجب يسير سالب والسالب يسير موجب
وتطرح عاادي الx^3 ترووح مع الx^3 يبقى معانا الx^2 نطرحهااا من -4x^2 يعطينااا -3x^2
وتنزل بااقي الحدوود وهكذاااا مع بقية الحدووود إلى أن نصل
لقسمه منتهيه >> الباقي =0
أو قسمه غير منتهيه >> الباقي أقل من الديفايسور
^
^
بعدهااا عندك عملية التحقق من الحل
وهي تنزل كثيرة الحدود الموجوده برأس السؤاال وتساويهااا بخارج القسمه (كيوشن) + الباقي (الريمندر)
كما هواا موضح في القاعده تحت المثاااال
ثم نضرب كل هذه الحدود في الديفايسور عشان نطير المقااام
طاار المقام يفضل البسط زي ما هوااا ماعدااا أننااا نضررب خارج القسمه بالديفايسور ونجمع الحدوود وطلع نفس كثيرة الحدود اللي بالجهه اليمنى مساويه للكثيره الموجوده بالجهه اليسرى

أتمنىىىى يكووون واااضح الله الموفق
إن أحسنت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان



:icon26::icon26::icon26:

خواطر فتاة
12-02-2012, 07:51 PM
يلاًًنكمل شرح...بسم الله الرحمن الرحيم
البوكس الاخضر ص 309
نظرية الباقي:
1)نقسم قسمة تركيبية
2)اعوض بالمعادلة الاساسية عن كل X بـ c للتاكد من صحة الحل.
3)اذا كان ناتج التعويض يساوي الباقي اذن الحل صحيح
المثال الخامس ص 309
يطلب مناًًاستخدام نظرية الباقي(Remainder Theorem( لايجاد الحل وبعدين نتحقق من الحل
اول شي اقسم قسمة تركيبية
اللي شرحهاًًموجود بالصفحة 306
لازم نفهم القسمة التركيبية كويس لانو في امثلة كثيرة الخطوة الاولى بالحل هي القسمة التركيبة
ودائما اخر عدد يكون الباقي... وبهذا المثال هوا 19
الان اتاكد من صحة الحل بالتعويض في المعادلة الاساسية عن كل X بـ C اللي هيا بهالسوال -5
فيطلع الناتج 19
اذن الناتج= ناتج التعويض اذن الحل صحيح
البوكس الاخضر ص 309
نظرية المعامل
1)في نظرية المعامل اا عوضت عن كل X ب Cوكان الناتج يساوي صفر اذا عو عامل
2)اذا كان X-cعامل P(X) اذن ناتج التعويض يساوي صفر
المثال السادس ص 309
يطلب مناًً ايجاد معامل كثيرة الحدود باستخدام تظرية المعامل
اول شي اقسم قسمة تركيبية
بعدين اعوض بالمعادلة عن كل X بـ c اللي هياًً 2
اذا طلع الناتج يساوي صفر اذا الحل صحيح
،،بصراحة حاسة لو حكتب الحل كامل حتلخبط ولخبطكم معاياًًبرضوا
لكن خصوصا هالدرس حاسة بس لو اكتب الشرح على هيئة نقاط حيكون اسهل وارتب
لانو التعويض مافيه اشكالية والقسمة انشرحت
ولو فيه اي نقطة مو فاهمينهاًً
اسالو بموضوع الاسئلة
واناًًتحت امركم

خواطر فتاة
12-02-2012, 08:09 PM
شرح القسمة للاخ عموري..
اول شي اقولك

اذا جاتك (x-c)

(c) = أي عدد ثابت

يعني يقولك مثلا

x^3-3x^2+5x-3/x-3

علما بأن ^ تعني اس

تسوي الطريقة الثانية واللي هي

تاخذ اول شي 3 اللي هي مع c يعني لو كانت x+3

تقول انو اللي مع c يساوي 3- ]دخل سالب على سالب فتحولت الاشارة

نرجع 3 الحين

تاخذها على جمب

وتنزل معاملات x كلها

3- 5 3- 1

15 0 3
________________
12 5 0 1


طبعا اول شي الواحد نزلناه وضربنا ب 3 حقت ال(c) طلع الناتج 3 وحطيناه تحت 3 الثانية وجمعناهم وطلعو 6 وضربنا ال(6) في 3 وطلع معانا الناتج 18 وجمعناها مع 5 وطلع اخر شي واللي هو الباقي

تستخدم هذه الطريقة في حال كانت (x-c)

و(c) = أي عدد ثابت

نجي للطريقة الثانية واللي هي القسمة المطولة اللي يمديك تستخدمها بكل الاحوال

اول شي حيجيب لك نفس المعادلتين

ويمديك تستخدمها في حال كانت (x-c) او انت (x^2-c)

طبعا (^) = اس (2^) = اس 2

اول شي حنشوف المعادليتن واللي هم


x^3-3x^2+5x-3/x-3

طبعا انا صورت المسألة من دفتري وحليتها لك

وهي كالتالي

طبعا صورتها لك

شوف الصورة

http://www.m5zn.com/uploads2/2012/2/12/photo/021212090251tpbv2393z2wtgjl.jpg (http://www.m5zn.com/)

اتمنى يكون افدتك حبيبي

وسوري اذا قصرت معاك

خواطر فتاة
12-02-2012, 08:27 PM
لايجاد كثيرة الحدود:
1)اول شي اوجد اصفار الدالة(The Zeres c1,c2...
2)اوجد عواملهاًً(The factor x-c1,x-c2
3)اضرب العوامل في بعضهاًًحتى اوجد كثيرة الحدود
p(x)=(x-c1)*(x-c2)...
المثال السابع ص 310
يطلب مناًًايجاد كثيرة الحدود باستخدام نظرية العامل...
اصفار الدالة اعطاني هياًًبالسوال 3.جذر2 .جذر-2
عوامل الدالة
x-3
x-جذرر 2.
x+جذر 3
الان اضرب هذي العوامل ببعضهاًًفحيكون الناتج
x^3-3x^2+6
المثال الثامن ص310
باستخدام نظرية المعامل اوجدي اصفار الدالة؟؟
في المثال السابع اعطاناًًالاصفار ويبغى الدالة
لكن في هذا المثال اعطاناًًالدالة ويبغى اصفارهاًً
طريقة ايجاد اصفار الدالة Finding Zeroes
1)نقسم قسمة تركيبة synthetic division
2)اخليهاًًعلى صورة P(x)=d(x)*q(x)
3(اوجد عامل مشترك لكل حدين Factor by group
فقرة D محذوفة

قمر العنوز
16-02-2012, 03:24 PM
مشكوررررين
كملي خوااطر شرح>>ياليت

ولد الوطن
16-02-2012, 03:38 PM
ايو والله خواطر تكفين كملي

انتي وشاعرة طيبة وابلة مليحه وكل من يعرف

جزاكم الخالق الجنه يااارب

خواطر فتاة
16-02-2012, 11:08 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صباحكم..مسائكم طاعة
يلاًًنبدا بسم الله نشرح الدرس4.1

A(تحديد الدالة الاحادية
البوكس الاخضر ص 412
الدالة الاحادية
تكون الدلة احادية اذا كانت X1=X2
واذا كانت X1لاتساويX2 لاتكون دالة احادية

البوكس الاخضر ص 412
اختبار الخط الافقي
نقول ان الدالة احادية باستخدام اختبار الخط الافقي
واذا تقاطع الخط الافقي مع المنحى بنقطة واحدة اذا الدالة احادية
خلوناًًنتذكر قاعدة اختبار الخط العامودي
هذي القاعدة كناًًنستخدمهاًًاذا بنعرف المنحى يكون دالة او لا
ولكن قاعدة الخط االافقي حتى نعرف الدالة احادية او لا
* شكل 4.3
دالة احادية لان الخط الافقي تقاطع مع المنحى بنقطة واحدة...
*شكل 4.4
لاتكون دالة احادية لان الخط الافقي تقاطع مع المنحى باكثر من نقطة
المثال الاول ص 413
يطلب مناًًاستخدام اختبار الخط الافقي لنحدد ماااذا كان الرسم لدالة احادية او لا؟؟
فقرة A..B الدالة احادية لان الخط الافقي تقاطع مع المنحى بنقطة واحدة
فقرة c..D ليس دالة احادية لان الخط الافقي تقاطع مع المنحى باكثر من نقطة

خواطر فتاة
16-02-2012, 11:44 PM
B(الدوال العكسية والازواج المرتبة..
الدالة العكسية نرمز لهاًًبالرمز F^-1(X)
البوكس الاخضر ص 414
الدالة العكسية
الدالة الاحادية مع الزوج المرتبa.b
1)الدالة العكسية يكون الزوج المرتب لهاًً b.a
2)المدى للدالة الاصلية يكون مجال للدالة العكسية.
3)المجال للدالة الاصلية يكون المدى للدالة العكسية.
الملاحظة Caution
الاس السالب يتحول لكسر في المتغيرات فقط
المثال الثاني ص 414
يطلب مناًًايجاد الدالة العكسية للدالة الاحادية
فقرةa( اعطاني ازواج مرتبة لدالة احادية ويبغى نوجد الدالة العكسية
الحل سهل بس ابدل الازواج المرتبة بدل ماتكون a.b تصير
b.a
فقرة B
طريقة حل اي فقرة مثل فقرة b
ناخذ معامل x ونقسم عليه والحد الثاني نغير اشارته
فيصير الحل
P^-1(x)=x-2/-3
مثال على هذي الفقرة
تمرين 37 ص 421
F^-1(x)=x-3/4
قسمناًًعلى معامل X ونغير اشارة الحد الثاني

خواطر فتاة
17-02-2012, 01:21 AM
C(ايجاد الدالة العكسية باستخدام طريقة جبرية
البوكس الاخضر ص 414
ايجاد الدالة العكسية
1)ابدل F(x)بـ Y
2(بدل X اكتب Y وبدل Y اكتب X
3)احل بواسطة Y
4(ابدل Yبـ f^-1(x)
المثال الثالث ص 414
يطلب مناًًاستخدام الطريقة الجبرية لايجاد الدالة العكسية..
فقرة A
الخطوة الاولى.. بدل F(x) اكتب Y
الخطوة الثانية ..بدل x اكتب y وبدل x اكتب Y
الخطوة الثالثة..احل بدلالة Y
الخطوة الرابعة..ابدل Yبـ f^-1(x)
فقرة B
الخطوة الاولى.. بدل F(x) اكتب Y
الخطوة الثانية ..بدل x اكتب y وبدل x اكتب Y
بعدين نضرب طرفين في وسطين
الخطوة الثالثة..احل بدلالة Y
بعدين ناخذ الـY عامل مشترك
الخطوة الرابعة..ابدل Yبـ f^-1(x)
المثال الرابع ص 415
يطلب مناًًالتقيد بمجال الدالة الاحادية ثم ايجاد الدالة العكسية وذكر المجال والمدى..
*من رسمة القطع المكافي..الفتحة للاعلى
*الراس4,0
*المجال Xاكبر من او يساوي 4
*المدى 0.مالانهاية
اذن الدالة F(X)=(x-4)^2
الان نستخد الطريقة الجبرية لايجاد الدالة العكسية من الدالة الاحادية
وبعد مانوجد الدالة العكسية
نذكر مجال ومدى الدالة العكسية
من القاعدة ص 414
مجال الدالة الاصلية هو نفسه مدى الدالة العكسية
ومدى الدالة الاصلية هو نفسه مجال الدالة العكسية

خواطر فتاة
17-02-2012, 01:47 AM
البوكس الاخضر ص 416
للتحقق من الدالة العكسية
الدالة الاصلية تحصيل الدالة العكسية يعطيناًًX
او الدالة العكسية تحصيل الدالة الاصلية يعطيناًًX
المثال الخامس ص 416
باستخدام لطريقة الجبرية اوجدي الدالة العكسية ثم تحققي من الدالة العكسية..
اول شي اوجد الدالة العكسية من الدالة الاحادية باستخدام الطريقة الجبرية ص 414 واتحقق بالتحصيل
التحصيل مو فاهمته كويس لكذاًًمااقدر اشرحه
فقرة Dمحذوفة..

الريان2012
18-02-2012, 10:06 PM
بليز كملي شرح 4.2

خواطر فتاة
19-02-2012, 06:29 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسعدلي..مسائكم..
اليوم باذن الله راح اشرح 4.2 واي استفسار او طلب تووضيح اكتبوه في موضوع الاستفسارات واناًًفي الخدمة...
يلاًًبسم الله...

A(تقييم الدالة الاسية
البوكس الاخضر ص 425
في الدالة الاسية b,x تنتمي الى الاعداد الحقيقة((R))
بشرط ان b>0 و bلاتساوي0
صورة الدالة الاسية F(x)=b^x
الـ b اساس base
الـ X اس Exponential

البوكس الاخضر ص 425
خصائص الدالة الاسية
امم كتابتهاََشوية تلخبط لكن ان شاء الله الكل فاهمهاًًً
**اذا الاساس متشابه وبينهم عملية ضرب نجمع الاسس
** اذا الاساس متشابه وبينهم عملية قسمة نطرح الاسس
**اذا الاس سالب نقلب الكسر حتى نتخلص من الاس
**b^1/2=جذر b
** b^1/3=الجذر التكعيبي للـ b

المثال الاول ص 425
يطلب تقييم الدالة الاسية في القيم المعطاة للـ x باستخدام الالة في ايجاد قيمة الـ x=((باي))
في هذاًً المثال اعطاني قيم للـX ويبغى قيم الدالة
يعني اعوض عن قيمة الـ x بالدالة
اعوض تعويض مباشر مع مراعاة الانتباه لخصائص الاسس
واذا فيه نقطة مافهمتوهاًًاسالوا مافيه اي مشكلة...

B( رسم الدالة الاسية
المثال الثاني ص 426
يطلب مناًًرسم الدالة الاسية باستخدام جدول القيم...
احناًً نسوي جدول القيم..نفرض قيم للـ x ونعوض بالمعادلة بعدين اعين النقاط على الرسم البياني ونوصلهاًًببعض

المثال الثالث ص 426
نفس فكرة المثال اللي قبل
لكن الفرق بينهم االمثال السابق b>1
والمثال هذاًً0<b<1

القاعدة اللي بصفحة 427 تعتبر قاعدة لهالمثالين
شوويات واكمل شرح باذن الله...

خواطر فتاة
19-02-2012, 07:24 PM
البوكس الاخضر ص 427
**في الدالة الاسية عندماََتكون قيمة الـ b اكبر من الصفر
-one-to -one -function تكون الدالة الاسية احادية
- domain x ينتمي R المجال ينتمي للاعداد الحقيقية
- increasing if b>1 الرسمة تكون في تزايد مثل كل 4.16
- aymptotic to the x-axis the line y=0 الخط متحقق في المحور الصادي ويقطع محور الصادات بنقطة واحدة.
يعني اذا كانت b اكبر من الصفر اعرف ان شكل الرسمة حيكون مثل شكل 4.16
** في الدالة الاسية عندماًًتكون قيمة الـ b اصغر من 0
-y intercept 0.1 نقطة التقاطع مع الـy 0.1
-ringe y ينتمي الى 0.مالانهاية
-decresing الرسمة تكون في تناقص
- aymptotic to the x-axis the line y=0 الخط متحقق في المحور الصادي ويقطع محور الصادات بنقطة واحدة.
بشكل ابسط::
*اذا كانت الـ b اكبر من الصفر اعرف ان شكل الرسمة بيكون مثل شكل 4.16 يعني في تزايد
* اذا كانت الـ b اصغر من الصفر اعرف ان شكل الرسمة بيكون مثل شكل 4.17 يعني في تناقص

ملاحظة مهمة::
**حتى تكون الدالة احادية تقطع محور السينات في نقطة واحدة
**حتى تكون الدالة اسية تقطع محور الصادات بنقطة واحدة..

C(الاساس e في الدالة الاسية
البوكس الاخضر ص 428
قيمة الـ e قيمة كبيرة جداّّ ودائما تكون قيمة موجبة واطلعهاًًبالالة

المثال الخامس ص 428
استخدمي الالة في ايجاد قيمة الدالة بناء على القيم المعطاة التالية مكتفية ب6 خانات بعد الفاصلة((ممكن يطلب بعد خمس او 3 خانات او اي رقم يعني مو رقم ثابت))
حل المثال مرة سهل
طبعاًًالحل بيكون بالالة العادية او الة Ti-84


طريقة الحل بالالة العادية
1) فيه زر بالالة مكتوب عليه e^x بالاصفر اضغط على SHIFT بعدين هالزر
2)اكتب الاس
3)اضغط يساوي
وسلامتكم....
**طريقة الحل بالة Ti-84
1(اضغط على 2ND + زر القسمة÷
2)اضغط على علامة الاس ^ بعدين اكتب قيمة االاس
3)اضغط Enter

المثال السادس ص 429
محذوووف

خواطر فتاة
19-02-2012, 07:42 PM
D(حل المعادلة الاسية باستخدام الخصائص المميزة
البوكس الاخضر ص 429
بكل بسااطة واختصار
اذاًًتساوت الاساسات..تتساوى الاسس
المثال السابع ص 429
يطلب مناًًحل المعادلة الاسية باستخدام الخصائص المميزة
فقرة A
احاول اخلي الاساسات متساوية((متشابهة يعني))
وبعد مااساوي الاساسات امسك الاسس واساويها ببعض
2x-1=4
احلهاًًكاي معادلة
2x=4+1
2x=5
نقسم على معامل الـ x
x=5/2
وحتى نتاكد من الحل اعوض في المعادلة بقيمةX
المثالين الثامن+التاسع
محذذووووووووفة

واي سوال اناًًحاضرة
واعذرووني الشرح كان سريع
دعوااتكم..ز

خواطر فتاة
25-02-2012, 10:21 PM
للـرفع للفائدة.....
واي احد عنده شرح او بيوضح نقطة..مافيه مانع اكيد
كلناًًنستفيد..

خواطر فتاة
26-02-2012, 04:26 PM
الدروس اللي معاناًًفي الكويز
3.1
3.2
4.1
4.2

S l σ O σ O M
26-02-2012, 05:22 PM
الله يعطيك العافية

الله يوفقك في الدنيا والاخرة

والله كل ماكانت عندنا مشكلة

بعد فضل الله اولا واخيرا الا وجدنا الحل عندك

اسأل الله العظيم رب العرش الكريم ان ييسر لكي كل امر عسير

وفي الختام حبيت اطلب منك طلب صغير

في شبتر 3.1 المثال رقم واحد من اين جائت النقطة ( 5 . 6 ) في الرسم

وجزاك الله خير

PieceOfSugar
26-02-2012, 05:48 PM
السسسسسسسموحه اختي
بس ساعديني في هالنقطة
كيف اعرف ان الـ a
stretched
compressed

PieceOfSugar
26-02-2012, 06:21 PM
احد يرد علي

مغرمه بالمدينه
26-02-2012, 08:29 PM
السسسسسسسموحه اختي
بس ساعديني في هالنقطة
كيف اعرف ان الـ a
stretched
compressed


تكون compressed إذا كانت
| A |<1 >0 القيمه المطلقه للa اكبر من1 وأصغر من ال 0 يعني يكون العدد عشري

وتكون stretched إذا كانت
| A |>1 القيمه المطلقه للa أكبر من ال 1

إناشاء يكون الشرح واضح
دعواتكم(f)(f)

PieceOfSugar
26-02-2012, 08:45 PM
تكون compressed إذا كانت
| A |<1 >0 القيمه المطلقه للa اكبر من1 وأصغر من ال 0 يعني يكون العدد عشري

وتكون stretched إذا كانت
| A |>1 القيمه المطلقه للa أكبر من ال 1

إناشاء يكون الشرح واضح
دعواتكم(f)(f)


حبيبتي مافهمت مررة
ممكن تعطيني مثال ؟

ليديـآ
26-02-2012, 08:55 PM
.................................................. .................
.................................................. ...

PieceOfSugar
26-02-2012, 11:27 PM
يالييييييييييييت احد يرد عليييييييييييي

خواطر فتاة
27-02-2012, 12:55 AM
في شبتر 3.1 المثال رقم واحد من اين جائت النقطة ( 5 . 6 ) في الرسم

وجزاك الله خير

ربي يسعدك اخوووي...ولك بمثل مادعوت
لو لاحظنا في كل الرسمات موجودة.. نقطة مثلهاًًيعني ماندري من وين جات
اممم مو عارفة اشرحها مظبوط بس بقولها بالصورة البسيطة اللي اعرفهاًً
لما نحدد نقطة الراس على الشكل البياني اعمل خط متقطع مثل اللي بالرسمة
واحدد نقطة الـY-intercept
مقابل لنقطة y انترسبت لازم تكون فيه هالنقطة
و6 لانو لو نعد عدد المربعات من بداية الرسمة لحد هالنقطة حتكون 6 مربعات
وباقي الامثلة نفس الشي
مثلاًًالمثال الثاني ص 295
بالرسمة فيه نقطة -3.-4
هذي النقطة مقابلة للy انترسبت
وبالمثال الثالث برضوا ص 296
على الرسم فيه نقطة -4.3
ان شاء الله تكون فهمت علياًًوعرفت اللي اقصده..

PieceOfSugar
27-02-2012, 01:07 AM
رديييييييي علي اختي .. انا مافهمت ع شرح للي شرحت لي ^^

خواطر فتاة
27-02-2012, 01:08 AM
السسسسسسسموحه اختي
بس ساعديني في هالنقطة
كيف اعرف ان الـ a
stretched
compressed
اممم ياعسولة قولي لياًًوين هالكلام باي صفحة
لانو مو دارية تتكلمي عن ايش بالضبط...

PieceOfSugar
27-02-2012, 01:13 AM
هذي لقيتها في نموذج لاسئلة الاختبار .. للي نزلت في المكتبة
وموجود فيها هالشيء وهي خاصة في شابتر 3.1

خواطر فتاة
27-02-2012, 01:20 AM
هذي لقيتها في نموذج لاسئلة الاختبار .. للي نزلت في المكتبة
وموجود فيها هالشيء وهي خاصة في شابتر 3.1
اي نمووذج؟؟؟
اللي اعطتناًًهو مس هيا؟؟؟
والله ياقلبي مدري..ان شاء الله اللي يعرفوا يفيدوكي
بس اذا ماحد يعرف
روحي بكرة قبل الاختبار للاستاذة وهي تشرحلك...

خواطر فتاة
27-02-2012, 02:41 AM
ملخص 3.1
* معرفة كيفية رسم الدالة التربيعية باستخدام طريقة اكمال المربع
* معرفة كيفية رسم الدالة التربيعية باستخدام طريقة احداثيات الراس
*معرفة كيفية ايجاد معادلة القطع المكافى من الرسم((المثال الرابع))
ملخص 3.2
*معرفة طُرق القسمة((المطولة- التركيبية))ومتى نستخدم كل طريقة
* استخدام نظرية الباقي
*استخدام نظرية العامل
*ايجاد كثيرة الحدود باستخدام اصفار الدالة
*استخدام نظرية العامل لايجاد اصفار الدالة

خواطر فتاة
27-02-2012, 02:44 AM
ملخص 4.1
* معرفة الدالة الاحادية واستخدام اختبار الخط الافقي
* معرفة الدالة العكسية
* معرفة طريقة ايجاد الدالة العكسية باستخدام الطريقة الجبرية
*التحقق من الدالة العكسية

ملخص 4.2
* معرفة خصائص الدالة الاسية
* معرفة كيفية رسم الدالة الاسية((بناءا على البوكس الاخضر ص 427
* الاساس e في الدالة الاسية((يعتمد على الالة))
*حل المعادلة الاسية باستخدام الخصائص المميزة ((البوكس الاخضر ص 429))

Wad YRbish
27-02-2012, 05:44 AM
الله يعععطيك العافية


وربننا يووفقققك ^^

خواطر فتاة
27-02-2012, 05:34 PM
حتى نستفيد بعدين في اختبار الميد والفاينل
هذي بعض الاسئلة اللي جاتناًًفي الاختبار
آممم بسرآحهه آلآسئله كآنت سهله موش صعبآ كتييير


جآبو كول آلموجود بالكتآآآب

آغلب آلآسئله تنحل بلآله >>ممرآ سآآآعدتني


جآبو آلقسمهه آلمطوله
آلقسمهه آلمركبه
وجآبو معلومآت عن دآله تربيعيه وآربع رسومآت تختآر آلرسمهه آلمنآسبه

جآبوو آوجد آلدآله آلتي آصفآرهآ 5,وجذر 10 ,وجذر -10

آنآهه مسسكت آلدوال وحدهه وحدآآ وآجرب فيهآ ببرنآمج آلقسمه آلمركبه وآششوف آلمنآسبهه بصص

جآبو كمآن آلدآله آلاسيه وهدآ آلسوآل سهل

جآبو كيف تجيب عكس الدآله آلخطوآت هديكك آللي نبدل بين آكسس و وآي ونحل بالنسبه لوآي

جآبو دآله ويبغو آلفيرتكسس >>آللي هو آلرآآس توجد بآلقآنون B/2A-


هآدآ آللي آتدكروو دحيين

لي بآكك آدآ تدكرت خيوو
آتمنى آكون آفدتكك

بنوتآآ غيير ..~ْ

اممم الاسئلة كانت حلوة نوعاًًما
جابو سوال يبغوا منه ايجاد الدالة الاحادية
واعطونا الخيارات ازواج مرتبة
كمااان جابو سوال عن تشابه الاساسات
ويبغوا مننا قيمةX
بس نعوض في المعادلة عن قيمة x لحد مايطلع الحل الصح
وكمااان اعطوناًًدالة ويبغوا منناًًنطلع اصفارهاًً
مثل المثال الثامن ص 310
وربي يوووفقكم..





فيه سؤال شيب راسي
اللي هوا
جايب رسمة والدالة مو احاديه وطالب مجال الداله عشان تكون احاديه يعني تقسم الرسمه جست
نفس فكرة سؤال 2^(x-4)
وحتكون اجابة السؤال من -1 الى موجب مالانهايه

خواطر فتاة
28-02-2012, 01:48 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
باذن الله الان بشرح 4.4
A(حل المعادلات باستخدام خصائص اللغوريتم
البوكس الاخضر ص 451
اذا كانت b اكبر من 1
* log b^b=1 _______ b=b^1
اي عدد اس 1 يعطيناًً نفس العدد
*log b^1=_______ 1=b^0
اي عدد اس 0 يعطيناًً1
*log b^b^x=x________b^x=b^3
*log b^x=x^y_______log b^x=log b^x


المثال الاول ص 451
يطلب مناًًحل المعادلات بتطبيق الخواص الاساسية للغوريتم ثم تقريب الناتج باستخدام الالة
فقرة a
lnx=2
اول شي اخد الاساس e لانو دائما مع ln اخذ الاساسe للطرفين
e^lnx=e^2
ننزل الـ x في الطرف الثاني فتصير كذاًً x=e^2
الان استخدم الالة اضغط 2ND بعدين زر القسمة واكتب الاس بعدين Enter
فقرة B
-0.52=logx
دائما مع log اخذ الاساس 10
-0.52=logx
10^-0.52=10^logx بالالة اضغط 10 اس -0.52 وبعدين يساوي
x=0.302

المثال الثاني ص 452
يطلب مناًًحل المعادلات الاسية باستخدام الخصائص الاسية للغوريتم ثم ايجاد الناتج باستخدام الالة
فقرة a
e^x=167
مع e اخذ ln
ln e^x= ln167 اخذ ln للطرفين
x=ln167 الـ x تنزل
x=5.118 بالالة اضغط ln بعدين 167 ,وبعدين يساوس
فقرة b
10^x=8.223
log 10 ^x=log8.223 اخذ الاساس log لجميع الاطراف
x=log8.223 انزل x
x=0.915 بالالة log بعدين العددد


**اهم شي في المثال الثاني والاول
اعرف اني اخذ مع ln =e
ومع log =10
والحل بالالة يكون

خواطر فتاة
28-02-2012, 02:50 AM
المثال الثالث ص 452
يطلب مناًًحل المعادلة الاسية ثم تقريب الناتج الى 4 خانات بعد الفاصلة
فقرة a
10^x-29=51
اول شي اودي 29 الطرف الثاني باشارة مخالفة
10^x=
51+29
10^x=80 مع 10 اخذ log للطرفين
log 10^x=log80
x=log80 ننزل الـx
x= هناًًنحل بالالة
فقرة b
3e^x+1-5=7
اودي 5 الطرف الثاني باشارة مخالفة
3e^x+1=7+5
3e^x+1=12الان نقسم على 3 لانهاًًمعامل الـe ونبغى نتخلص منهاًً
e^x+1=4 لانهاًًe اخذ معاهاًً ln للطرفين
ln e^x+1=ln4
x+1=lnننزل x+1 واودي ال 1 الطرف الثاني لاني ابغى x بس
x=ln4-1
في الالة اضغط ln 4 بعدين اطرح من الناتج 1
=0.386
** لما تكون x+1 اوX+2 اوي اي رقم اودي الرقم الي مع x الطرف الثاني مثل ماسوينا بهالفقرة
المثال الرابع ص 453
يطلب مناًًحل المعادلة اللغورتمية التالية ثم نقرب الناتج الى 4 منازل بعد الفاصلة
فقرة a
2log(7x)+1=4
اول شي اودي الـ 1 الطرف الثاني باشارة مخالفة
بعدين اقسم على معامل الـ log
log7x=3/2
7x=10^3/2 ننزل 7x
x=10^3/2÷7 اقسم على 7 لانو ابغى بس x
الان استخدم الالة بالاول اطلع 10^3/2
بعدين اقسم الناتج على 7
x=4.5175
فقرة b
4ln(x+1)-5=7
اول شي ارتب المعادلة اودي 5 الطرف الثاني باشارة مخالفة وبعدين اقسم على معامل ال ln
4ln(x+1)=12
ln(x+1)=-3
ننزل ال x+1
x+1=e^-3
x=e^-3-1
بالالة اول شي اوجد e^-3 بعدين اطرح من الناتج 1
x=-0.9502
*مع ln اخذ e اس العدد
* مع logاخذ 10 اس العدد

ابله مليحه
28-02-2012, 05:26 PM
شبتر 4.3 مثال 6
طالب منا ايش التحويلات اللي تم تطبيقها على المعادله الاصليه حتى صارت بهالشكل
معادلة الرسمة ادنا هيا والمعادله الاصليه اللي هيا y=lnx
الحل
1- نرسم المعادله الاصليه وتلقوها فوق فالبوكس الاخضر رسمة b>1
وكمان رسمها ع نفس الرسمة بلون رصاصي
2- اشارة a نلاحظ انها سالبه والمعروف اذا كانت سالبة يحدث للمنحنى انعكاس حول محور x واذا كانت موجبه مايصير انعكاس .
3-نشوف القوس ( x+2 ) راح ينزاح بمقدار 2 نحو left
4-نشوف k طبعا مانزلها يعني تساوي صفر
5- محور التماثل =-2= x
6- النقطة ( 1,0) للدالة الاصليه صارت عليها تغيرات واصبحت ( 0,-1 ) كيف !!
النقطة 0 و1 هيا اساسيه باي دالة لو تلاحظوا انها مكتوبه بالبوكس الاخضر وهيا نقاط الداله الاساسيه
( left ,-down- )
( right+ ,+up)
يعني اذا الداله المعطاه قيمة اكسها انزاحت بمقدار 2 وع جهة اليسار يعني ناخذ نقاط الداله الاساسيه اللي هيا x=1
طرح 2 تعطينا النقطه حقت الداله المعطاه وناخذ قيمة نقطة الداله الاصليهy= 0 وماصار لها اي تغير فتصير 0
فتصبح نقاط الداله المعطاة ( 0, -1) وللمعلوميه لمن نعوض ب 6 هذا قيمة اختياريه يعني اقدر اختار اي رقم غير 6
ملاحظات
قيمة a تطلع حاجتين :
1-اذا كانت سالبه يصير انعكاس حول محور اكس واذا لا مايصير انعكاس
2-stretched
اذا كانت قيمة a اكبر من 1 يعني عدد صحيح او كسر بس من 1 الخ بالموجب
compressed
اذا كانت قيمةa بين 1 وصفر يعني كسر فقط
2- داخل القوس
قيمة اكس اللي داخل القوس تؤخذ بعكس الاشارة وكمان اكس تساوي قيمة محور التماثل
3-قيمة k تؤخذ بنفس الاشارة
اسفه ع الاطاله ولكن حبيت انزل هالمثال للافاده

بنت الجهنان
29-02-2012, 10:16 PM
اي حاجه تبونها في الارياضيات وصعب عليكم ان شاء الله ماقصر معكم 0545104822بس طلاب السنه التحضريه

احمد2006
02-03-2012, 01:38 AM
ممكن شرح 4.3 بليز لانه بصراحة الموضوع مرررة مفيد الله يجعل ذلك في موازين حسناتك

خواطر فتاة
04-03-2012, 10:25 PM
مشكورة ابلة مليحة على الشرح...ربي يسعدك
اخوي احمد
ان شاء الله اللي فاهمينه كويس يشرحونه..لاني مو فاهمته تمام
الان باذن الله بشرح 5.1
وبعدين ارجع اكمل شرح 4.4

خواطر فتاة
04-03-2012, 10:37 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
5.1
A)الزوايا والقياس في الدرجات
لازم نعرف هالمصلحات
Angle زواية
raY المسافة بين نقطتين
vertex نقطة الراس
alpha الزواية الفا رمزها a
bate الزواية بيتاًًورمزها B
gamma الزواية جاما ورمزهاً Y
thata الزواية فيتا
straight angle زواية مستقيم
complementary زواية مكملة
supplementary زواية تكملية

المثال الاول ص 504
يطلب مناًًايجاد الزوايا المكملة والتكميلية للزواية المعطاة
a( الزواية المكملة 57
لما يطلب الزواية المكملة نستخدم قانون a+B=90
90-57=33
حتى نتاكد 33+57=90
B) الزواية التكميلية لـ 132
لما يطلب الزواية التكميلية نستخدم القانون o+Y=180
180-132=48
حتى نتاكد 48+132=180

خواطر فتاة
05-03-2012, 12:34 AM
B)المثلثات والخصائص المثلثية
البوكس الاخضر ص 505
*مجموع زوايا المثلث 180
* مجموع اي ضلعين اكبر من الضلع الثالث
* دائما الزواية الكبيرة اكبر من الضلع الكبير
المثال الثالث+الرابع
محذوووووووووووووووفة
البوكس الاخضر ص 507
*مثلث 45
الضلعين a و b متساوية
الوتر قيمته جذر 2 x
البوكس الاخضر ص 507
مثلث 60
الضلعين غير متساوين
الوتر ضعف الضلع الاول

** في اي مثلث مجموع الزويا يساوي 360
المثال الخامس ص 508
يطلب مناًًايجاد مجموع الزويا لعددين موجبين وعددين سالبين مبتدئين من الزواية 60
ببساطة
لما يطلب منا ايجاد مجموع الزوايا
افرض قيمة على حسب السوال واذا ماحدد لي الحرية
واجمع الزواية مع 360 واضربها في القيمة اللي فرضتها
كذا
60+360*-2= -660
البوكس الاخضر ص 509
في الزواية المركزية قيممة الزواية = 1رديان
البوكس الاخضر ص 509
في الزواية المركزية
قيمة طول القوس =القطر في الزواية
طول القوس رمزه s
القطر r
المثال السادس ص 509
يطلب مناًًاستخدام صيغة الراس طول القوس في الدائرة المركزية اوجدي طول القوس في الزواية 3.5 ونصف القطر
اول شي اكتب المعطيات
r=10 نصف القطر
الزواية = 3.5
اكتب القانون واعوض فيه
s=ro
=10*3.5
s=35

خواطر فتاة
05-03-2012, 01:07 AM
البوكس الاخضر ص 509
مساحة القطع A
تساوي 1/2 *القطر تربيع *الزواية
A=1/2r^20
المثال السابع ص 509
استخدمي صيغة مساحة القطع في الحل
عندما يكون القطر 72 والزواية 3 باي /4
اكتب القانون واعوض فيه
ولازم انتبه للوحدة
لانها مساحة وحدتها Ftتربيع
D) التحويل بين الدرجة والرديان
البوكس الاخضر ص 510
**حتى احول من رديان الى درجة اضرب في 180/باي
**حتى احول من درجة الى رديان اضرب في باي/180
المثال الثامن ص 510
يطلب منا التحويل الزوايا حسب المطلوب
مرة حله سهل نمشي على القاعدة وبس..


المثال التاسع + فقرة D محذوووفة

خواطر فتاة
12-03-2012, 09:51 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..اخبااركم؟؟
لازم نتعاااون ونكمل شرح لانو الاختبار يوم السبت..ربي يوفقنا وفالناًًالفل مارك
المثال الثاني في درس 5.1
ص 505
يطلب مناًًفي هالسوال.. التحويل بين الدرجات العشرية و الدرجات ودقائق وثواني
فقرة a
61ْ
18’
45’’
كتبتها كذا لانو ماجات معايا بالكتابة صح
to decimal degrees هذي الفقرة نحولها الى درجة عشرية

وهذي قاعدةالتحويل الى الدرجة العشرية
اول شي اللي عليها علامة الدرجة ْ ماتتحول
اللي عليها شرطة وحدة تتحول مرة وحدة
اللي عليها شرطتين تتحول مرتين
طيب كيف احول؟؟
لما يكون تحويل مرة وحدة اضرب العدد في 1/60
لما يكون تحويل مرتين اضرب العدد في 1/3600
هذي قاعدة نفهماونحفظها
بعد مانعرف القاعدة يكون حل المثال سهل
61+18*1/60+45*1/3600
نحسب حساب عادي فيكون الحل 61.3125ْ
61 لانو عليها علامة درجة ماحولنها نزلنها مثل ماهيا
18 ششرطة وحدة اضربها في 1/60
45 عليها شرطتين اضربها في 1/3600
فقرة B
142.2075
to DMS
يطلب تحويلها الى درجات ودقائق وثواني
D اختصار درجة
M اختصار الدقيقة
Sاختصار الثانية
142ْ+0.2075ْ افصل الثابت عن العدد العشري
142+0.2075ْ *(60) اضرب العدد العشري ب 60
142ْ12.45’ اكتب القيمة
142ْ12’+0.45’ افصل العدد الثابت عن العدد العشري
142ْ12’+0.45*(60) اضرب العدد العشري ب 60
142ْ12’27’’ اكتب القيمة

في هذا المثال انتبهوا للاشارات ((الشرطات وعلامة الدرجة من الكتاب مظبوط لانو ماجات معايا صح))

الغريبآ
15-03-2012, 11:12 AM
مثال 1 من شابتر 3-4
يااااااااليت اللي فاهم

الغريبآ
15-03-2012, 12:16 PM
ملاحظات
قيمة a تطلع حاجتين :
1-اذا كانت سالبه يصير انعكاس حول محور اكس واذا لا مايصير انعكاس
2-stretched
اذا كانت قيمة a اكبر من 1 يعني عدد صحيح او كسر بس من 1 الخ بالموجب
compressed
اذا كانت قيمةa بين 1 وصفر يعني كسر فقط
2- داخل القوس
قيمة اكس اللي داخل القوس تؤخذ بعكس الاشارة وكمان اكس تساوي قيمة محور التماثل
3-قيمة k تؤخذ بنفس الاشارة
كيف هاذي موووووووفاهمه
له دعوه بظهر الغيب من يجيب

ابله مليحه
15-03-2012, 12:31 PM
ملاحظات

قيمة a تطلع حاجتين :
1-اذا كانت سالبه يصير انعكاس حول محور اكس واذا لا مايصير انعكاس
2-stretched
اذا كانت قيمة a اكبر من 1 يعني عدد صحيح او كسر بس من 1 الخ بالموجب
compressed
اذا كانت قيمةa بين 1 وصفر يعني كسر فقط
2- داخل القوس
قيمة اكس اللي داخل القوس تؤخذ بعكس الاشارة وكمان اكس تساوي قيمة محور التماثل
3-قيمة k تؤخذ بنفس الاشارة
كيف هاذي موووووووفاهمه

له دعوه بظهر الغيب من يجيب

قيمة A تسوي ليا حاجتين تعلمني متى يصير انعكاس ومتى لا اذ سالب يصير انعكاس واذ لا ماحيتغير حاجه
ومتى تصير سترتشد او كمبرسد سترتشد اذا كانت قيمة A عدد صحيح موجب وكمبرسد اذا قيمة A كسر موجب بس الكسر يكون بين 1 و 0 يعني 1 وربع مايصير لها كمبرسد اما اذا كانت ربع يصير كمبرسد
واذا قيمة اكس معها رقم داخل القوس معناته ان اكس = هالرقم باشارة مخالفة
واذ لقيت رقم لحاله معناته قيمة K بنفس الاشارة

Medo,BH
15-03-2012, 12:49 PM
الاله اللي تتكلمو عنها حق الثانوي الرصاصية ولا حق الجامعة اللي ب 600 دي

وربي جايب درجججه سسسيئه في الاختبار الماضي باللهي افيدووووووني

الغريبآ
15-03-2012, 01:29 PM
شكرآآآآآ يعطيك العاااااااافيه ويسهل لك ياااااااارب الاختبار وتحلي فيه
بس سؤال نفس الجزئيه الرسمه ايش النقاط اللي احددها فيها

Eg.Co
15-03-2012, 08:20 PM
والله متعوب علية الموضوع

ولد الوطن
15-03-2012, 10:39 PM
معليش الغريبا و ابله مليحه

انت وتشرحون ايش وصفحه كم

كمبرسد و سترتشد ؟؟؟؟ << والله مدري وش معناها

ارجو الرد

الغريبآ
15-03-2012, 11:03 PM
معليش الغريبا و ابله مليحه

انت وتشرحون ايش وصفحه كم

كمبرسد و سترتشد ؟؟؟؟ << والله مدري وش معناها

ارجو الرد
تلاقيه بشبتر 3-4
مثال 5و6

انا مثلك مو فاهمته ولا ادري اصلآ معناها ايش هوا لكن ابله مليحه الله يسعدها وضحت لي
كل الشكرررررر والتقديرررر لكل من ساااااااعدنا بشروحات

Eg.Co
16-03-2012, 02:21 AM
طيب ممكن برامج لل
3.1 وو 3.2 وو 4.1 وو 4.2 وو4.3 وو 4.4 وو 5.1 وو 5.2

دجهـ .com
16-03-2012, 08:20 PM
شرح 4.3

اذا ما اعطانا لــ log اساس يعني اساسه 10 دآيم

اذا ما اعطانا لـ Ln اساس يعني اساسه e دايم


في المثال الاول ص 438

طلب منك تحويل من الدالة اللوارتمية الى دالة اسية تستخدمي هذى القانون

x=b^y

فقرة a

3=log2 8

3ـــــ> y

2ـــــ> b

8ــــــ> x

نعوض بالقانون x=b^y

تصير ــــــــ> 8: 2^3 = 8



في المثال الثاني طالب العكس تحويل الدالة الاسية الى دالة لوغارتمية

تستخدمي هذا القانون y=logb x

فقرة a

10^3=1000

10 ـــــــ> b

3 ــــــــ > y

1000 ــــــــ > x


نعوض بالقانون y=logb x

3=log10 1000




في مثال ثلاثة احول الدالة اللوغارتمية الى اسية ثم احلل ثم اوجد قيمة y

نستخدم القانون x=b^y

متال : log2 8

1- نحطها على صورة القانون 8=2^y

2- احلل الـ 8 هي عبارة عن 2^3

3- اذا y= 3

4- 8=2^3 >> هذآ الحل اوجدنا قيمة الـ y


مثال 4 حله بالاله


log او Ln >> العدد >> يساوي >> الاساس ^ الناتج

مثال : فقره a

log 1857

الحل : نكتب بالاله على الترتيب

لوغارتم >> 1857 >> = >> 3.268811904 هذا ناتج اللوغارتم

هنا بمانو مو كاتبلنا اساس ولوغارتم يعني الاساس 10

10 ^ 3.268811904 = 1857 طبعا ناخذ الارقام اللي قبل الفاصلة بس اللي بعدها ماتهمنا



اي استفسار انا جاهزه ^^

خواطر فتاة
16-03-2012, 08:37 PM
ربي يسعدك اختي دجة
وكل من شرررح...
فالناًًالفل مارك ان شاء الله...

boorhy
16-03-2012, 09:26 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اتمنى شرح مثال رقم 5,6,7 سيكشن 4.3
تكفووووووووووون ساااااااااعدووووووووووني
boorhy

دجهـ .com
16-03-2012, 09:34 PM
شبتر 4.3 مثال 6
طالب منا ايش التحويلات اللي تم تطبيقها على المعادله الاصليه حتى صارت بهالشكل
معادلة الرسمة ادنا هيا والمعادله الاصليه اللي هيا y=lnx
الحل
1- نرسم المعادله الاصليه وتلقوها فوق فالبوكس الاخضر رسمة b>1
وكمان رسمها ع نفس الرسمة بلون رصاصي
2- اشارة a نلاحظ انها سالبه والمعروف اذا كانت سالبة يحدث للمنحنى انعكاس حول محور x واذا كانت موجبه مايصير انعكاس .
3-نشوف القوس ( x+2 ) راح ينزاح بمقدار 2 نحو left
4-نشوف k طبعا مانزلها يعني تساوي صفر
5- محور التماثل =-2= x
6- النقطة ( 1,0) للدالة الاصليه صارت عليها تغيرات واصبحت ( 0,-1 ) كيف !!
النقطة 0 و1 هيا اساسيه باي دالة لو تلاحظوا انها مكتوبه بالبوكس الاخضر وهيا نقاط الداله الاساسيه
( left ,-down- )
( right+ ,+up)
يعني اذا الداله المعطاه قيمة اكسها انزاحت بمقدار 2 وع جهة اليسار يعني ناخذ نقاط الداله الاساسيه اللي هيا x=1
طرح 2 تعطينا النقطه حقت الداله المعطاه وناخذ قيمة نقطة الداله الاصليهy= 0 وماصار لها اي تغير فتصير 0
فتصبح نقاط الداله المعطاة ( 0, -1) وللمعلوميه لمن نعوض ب 6 هذا قيمة اختياريه يعني اقدر اختار اي رقم غير 6
ملاحظات
قيمة a تطلع حاجتين :
1-اذا كانت سالبه يصير انعكاس حول محور اكس واذا لا مايصير انعكاس
2-stretched
اذا كانت قيمة a اكبر من 1 يعني عدد صحيح او كسر بس من 1 الخ بالموجب
compressed
اذا كانت قيمةa بين 1 وصفر يعني كسر فقط
2- داخل القوس
قيمة اكس اللي داخل القوس تؤخذ بعكس الاشارة وكمان اكس تساوي قيمة محور التماثل
3-قيمة k تؤخذ بنفس الاشارة
اسفه ع الاطاله ولكن حبيت انزل هالمثال للافاده






هذا شرح سته 5 والله مافهمته ومافي حد شرحه هنا اما

بالنسبه لسبعه ففقرة دي كوولها محذووفه موفق خيوو ^^

تــgتهـ^^
16-03-2012, 09:45 PM
ممكن شرح مثال 5
شبتر 5.2
مرره ما فهمته:(

ضمـ غلآ ـهـَ
16-03-2012, 11:41 PM
لوو سمحتــــوووآآ الله يفتتح عليكمـ ابغى شرح 3.1 3.2 4.1
وجزآآكمـ الله الف خيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــررر

tenchu
11-04-2012, 04:52 PM
ياليت يااختي خواطر لو تكملين الباقي

مااعتمد في الرياضيات غير على الله ثم على شروحاتك

جزاك الله خير يااااارب

خواطر فتاة
11-04-2012, 09:31 PM
والله نفسي اكمل شرح..بس للاسف
فيه اشياء كثيرة ماني فاهمتها وحايسة فيها...
بس ان شاء الله حشرح 8,2 بكرة
بس عندي طلب ياليت اي احد فاهم لومثال يشرحه..
لانو الدروس اللي ماشرحتها كلها فاهمة فيها بس كم مثال وباذن الله حشرحهاًً بس عندي شوية ضغط هاليومين..
دعواااتكم...

خواطر فتاة
13-04-2012, 01:58 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
يلا نبدا بسم الله..حشرح الامثلة اللي فاهمتها من 8.2
هذا الدرس يتكلم عن نظام المعادلات الخطية الفراغية التي تحمل 3 احداثيات
الصورة العامة للمعادلة الفراغية
AX+BY+CZ=D
A( حلول المعادلة الفراغية
المثال الاول ص 806
باستخدام طريقة جاوس اوجدي حل المعادلة التالية ثم التاكد من الحل بايجاد 4 قيم للمتغيرات الثلاثية..
X+y+Z=6
1-اول شي نفرض ان قيمة الـx= 0 ونعوض بالمعادلة
2- ابحث عن عددين حاصل جمعهم يساوي 6 بشرط مايكونون متشابهين يعني 3+3
الان لما اعوض بهذي المعادلة بالقيم اليل طلعتها
الحل )0,2.4) و (0,5,1(
يعني بالمختصر طريقة جاوس افرض قيمة للاكس وبعدعا ابحث عن عددين حاصل جمعهم يساوي قيمة الـ D بشرط انهم مايكونو متشابهين
ومو شرط اني افرض قيمة الاكس=صفر لي الحرية باختيار اي رقم
وكمان اختيار اي متغير
بس الاسهل اننا ناخذ المتغير X




خطوات طريقة جاوس::
1) افتراض قيمة لاحد المتغيرات
2)نعوض عن القيمة المفترضة في المعادلة المعطاة
3)نبحث عن قيمتين للمتغيرين الاخرين بحيث تساوي الحد الثابت
4)نحصل على نقاط لجيمع المتغيرات ونجمعها حتى نتاكد اذا كانت قيمتها تساوي قيمة d الحد الثابت اذا الحل صحيح

خواطر فتاة
13-04-2012, 02:10 AM
B( حل النظام الثلاثي بالتعويض المباشر
المثال الثاني ص 807
يطلب منا اثبات ان النقاط 1.-2.3 هي حل للنظام التالي
الحل بسيط وسهل
اول شي ارتب شكل المعادلة واخليها على الصورة العامة
AX+BY+CZ=D
وبعدين نعوض عن المتغير المحذوف بصفر يعني لو مثلا المعادلة فيها متغيرين بس x و y وال Z مو موجود اعوض عنه بصفر
ثاني شي اشيل كل xواحط مكانها قيمتها واكذلك الy و Z
طبعا هيا مرتبة بالسوال على التوالي يعني دائما
x,y.z
وبس هذي الطريقة
بفقرة a
النقاط ليست حل للنظام
لانو لما عوضنا بالقيم فيه معادلة ماتساوت قيمها مع الحد الثابت اذا النقاط ليست حل للنظام
فقرة b
النقاط حل للنظام
لانو لما عوضنا بالقيم اعطتنا قيمة الحد الثابت

خواطر فتاة
13-04-2012, 02:31 AM
C( حل النظام ثلاثي الاحداثيات بطريقة الحذف
البوكس الاخضر ص 808
العمليات لانتاج مايعادل النظام
1-تغيير ترتيب المعادلة ووضعها في الصورة العامة\
2-تغير المعادلة من خلال عدد لايساوي صفر
3-تغير المعادلة من خلال جمع معادلتين من النظام.

البوكس الاخضر ص 808
حل النظام ثلاثي الاحداثيات
1)وضع المعادلة على الصورة العامة AX+BY+CZ=D
2)اذا كانت احد المعادلات قيمة معامل x يساوي 1 نجعلها المعادلة الاولى
3)بعد ترتيب المعادلة نحدد R1.R2.R3 ونختار المتغير الذي نريد حذفه ونضربه في عدد حقيقي لايساوي الصفر ونحدد مكان المعادلة الجديدة
4)نحل المعادلات ونحصل على قيم احد المتغيرات ونعوض في احد المعادلات الاساسية ونحصل على قيم المتغيرات الاخرى ثم نتاكد من الحل.
**ملاحظة
المعادلة الاولى نسميها R1
المعادلة الثانية نسميها R2
المعادلة الثالثة نسميها R3
المثال الثالث& الرابع
يطلب منا الحل باستخدام طريقة الحذف
للاسف مو فاهمة هالفقرة كويس

D( النظام الغير ثابت والغير مستقل
المثال الخامس& السادس&السابع
يطلب منا الحل باستخدام طريقة الحذف

فقرة E محذووفة

طريقة الحذف جدا مهمة.. لكن للاسف مافهمتها ززين
ان شاء الله اللي فاهمينها مايقصروا معانا

tenchu
13-04-2012, 11:01 AM
الله يجزاك خير في هاليوم الفضيل

جعلها في ميزان حسناتك يااااارب

خواطر فتاة
15-04-2012, 06:07 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
9.1
يلا نبدا بسم الله..
هالدرس يتكلم عن حل نظام المعادلات الخطية باستخددام المصفوفات
A( مقدمة في المصفوفات
الصفوف الافقية نسميها Rows
الاعمدة نسميها Columns
وحتى اعرف نوع المصفوفة
عدد الصفوف *عدد الاعمدة
بس ماذكر الناتج يعني لو اعطاني مصفوفة ويبغى نوعها
اكتب عدد الصفوف*عدد الاعمدة
المثال الاول ص848
يطلب منا ايجاد نوع المصفوفة ثم ايجاد العنصر الموجود في الصف الثاني والعامود الاول
..حله بسيط وسهل اهم شي مالخبط بين الاعمدة والصفوف ..
المثال الاول B
يطلب منا ايجادعناصر القطر في المصفوفة التالية
&&عناصر القطر:
هي العناصر المائلة ودائما عناصر القطر مانقدر نوجدها الا في المصفوفات المربعة ((اللي هيا عدد الاعمدةة = عدد الصفوف))

B(تحويل المعادلة الخطية الى صيغة مصفوفة
هذي ببساطة حتى احول معادلة الى مصفوفة
احط بالبداية معامل X بعدين Y بعدين Zبعدين خط ماايل / واحط العنصر الثابت
المثال الثاني ص 849
يطلب منا تحويل المعادلات الخطية الى صيغ مصفوفة
اول شي نشوف المعادلات اذا كلها في متغيرين يعني مافيه Z مثلا اتركها مثل ماهي
لكن لو معادلة فيها 3 متغيرات ومعادلة لا اعوض عن المتغير اللي مو موجود بصفر
مثلا فقرة a بهالمثال بمتغيرين لكن فقرة C فيه متغير ناقص
طبعا بس اكتب معاملاتها وهذا هو الحل
المثال الثالث ص 849
يطلب منا تحويل الصيغة المصفوفية الى نظام من المعادلات
عكس المثال اللي قبل
هنا اعطانا مصفوفة ويبغانا نرجعها معادلة
C(حل نظام من المعادلات باستخدام المصفوفات
المثال الرابع
نفس طريقة الحذف اللي بالدرس اللي قبل..
بس فيه شرط
انو بطريقة حل المصفوفة بالحذف لازم اخلي عناصر القطر =1 يعني كل عناصر القطر تكون 1

خواطر فتاة
15-04-2012, 06:14 PM
طريقة جااوس
هو انو نجعل جميع عناصر المصفوفة بصفر ماعدا عناصر القطر تكون 1
المثال الخامس ص 852
حلي نظام المعادلات باستخخدام طريقة جاوس جووردن
للاسف مافهمتها كووويس الى الان بس اللي فهمته من المس انو عموما تتشابة مع طريقة الحذف اللي بالدرس 8.1 و8.2
اعذورني....
D( النظام الغير ثابت والغير مستقل
المثال السادس
حلي المعادلة باستخدام الحذف بطريقة جاوس

فقرة E
محذووفة
للاسف طريقة الحذف ماني فاهمتها كوويس..
بس المس قالت اليوم انو فيه برنامج لحل المصفوفات بالالة حتعطينا هواًً
وحيسهل عليناً كثير
بحاول اذا اعطتنا اياه انزله هنا
بس ياليت اللي فاهمينها يشرحوها ...
وفالنا التوفيق...

ولد الوطن
15-04-2012, 10:17 PM
الله يجزاك خير ياااارب وتجيبين الفل مارك وتدخلين التخصص اللي تحبيه ويسهله لك ياااارب امين

والله ماقصرت خواطر بس وينكم ياكبار المنتدى

ابله مليحه و شاعرة طيبه وعلى قذاف الدم وشموخ انثى واسف اذا نست احد

بس ترى مانستغنى ابدا ابدا عن جهودكم واعتبرها جواهر لاتعوض

ربي يجزاكم االجنه

Abrar753
16-04-2012, 11:41 AM
شكرا الله يعطيكم الف عافية على هذا الموضوع

سؤال :؟؟؟؟
لية ما نزلتم شرح 7.3 و 8.1

و لا هو مو معنا

ليت احد يجاوب

ناجح في الحياة
16-04-2012, 01:08 PM
نبقى شرح للالة ياناس

خواطر فتاة
16-04-2012, 11:16 PM
7.3 و 8.1
معانا بس انا ماحضرتها فمااقدر اشرحها...
ان شاء الله اللي فاهمين مايقصروا
لانو المس قالت الاختبار احتمال الاسبوع الجاي!!

الهطول
17-04-2012, 01:24 AM
بس المس قالت اليوم انو فيه برنامج لحل المصفوفات بالالة حتعطينا هواًً
وحيسهل عليناً كثير
بحاول اذا اعطتنا اياه انزله هنا
بس ياليت اللي فاهمينها يشرحوها ...
وفالنا التوفيق...


طريقة حل مثال 4 ص 851 بالالة

اولأ كتابة المصفوفة

نضغط على 2ND ثم MATRIX

ثم نختار قائمة EDIT

http://sub5.rofof.com/img3/04tojgh16.jpg

ثم نختار اي حرف لكتابة المصفوفة بداخلة
مثلا [A]

ثم ندخل عدد الصفوف و عدد الاعمدة
http://sub5.rofof.com/img3/04hxqei16.jpg

ثم ندخل المعاملات حسب الترتيب

وفي كل مره نضغط على ENTER
ينتقل المؤشر الى المعامل التالى
http://sub5.rofof.com/img3/04kzrsf16.jpg

بعد الانتهاء من كتابة المصفوفة
نضغط 2ND ثم QUIT للخروج

ثانيا استخدام امر rref لحل المصفوفة

نضغط على 2ND ثم MATRIX

نختار قائمة MATH
ثم نختار من القائمة الامر ) B: rref
ثم نضغط ENTER

ثم نضغط على 2ND ثم MATRIX

ومن قائمة NAMES نختار [A] المصفوفة التي تم كتابتها
ثم نضغط ENTER ليظهر لنا الحل

http://sub5.rofof.com/img3/04pgbhw16.jpg

خواطر فتاة
17-04-2012, 02:15 PM
اخي الهطوول..شكرا بحجم السماء ولن تكفي

ولد الوطن
19-04-2012, 01:41 AM
الله يجزاكم خير ياااارب

الهطوووول والله اني مشتاق لك ياولد طلة خير ان شاء الله

وياجعل الجنه دااارك يااارب ودار جميع من ساعدنا

ولد الوطن
19-04-2012, 01:44 AM
لو سمحتو من يوضحلي الفرق بين Dependent system واخواتها

اللي في صفحة 798 و 799

والله جننتني هالكلمات ماقدرت افهمها

خواطر فتاة
20-04-2012, 07:40 PM
للاسف اخووي ولد الوطن ماحضرت 8.1
ماقدر افيدك..

خواطر فتاة
20-04-2012, 08:00 PM
بسم الله الرحمن الرحيم...
يلا نشرح 9.2
هالدرس يتكلم عن العمليات الجبرية على المصفوفات

A(مساواة المصفوفات
المثال الاول ص 859
يبغى ايجاد العناصر المطلوبة من خلال المعطيات
مثلا فقرة a
يبغى العنصر a22
يعني العنصر اللي بالصف الثاني والعمود الثاني
بس اهم شي مانلخبط ولاهي سهلة مرة
والعنصر a31 يعني العنصر اللي بالصف الثالث والعامود الاول

خصائص المساوة للمصفوفات
تتساوى المصفوفتين اذا تحقق الشرطين
*اذا كانت من نفس النووع يعني كلها من نوع 2*2 او 4*3
*العناصر المتقابلة لازم تكون متساوية يعني لها نفس القيمة

المثال الثاني ص 860
وضحي اذا ماكانت المصفوفات التالية تطبق المساوة ام لا
فقرةA
تحقق الشرط الاول كلها من نفس النوع
لكن العناصر المتقابلة غير متساوية
اذن المصفوففتين غير متساوية



B( جمع وطرح المصفوفات
البوكس الاخضر ص 861
يشرح طريقة الجمع والطرح
ببساطة حتى اقدر اجمع واطرح المصفوفات
1)لازم تكون المصفوفتين من نفس النوع
2)اجمع واطرح العناصر المتقابلة

لمثال الثالث ص 860
بناء على المعطيات التالية اتمي العمليات

-اذا من نفس النوع اقدر اجمع او اطرح
- اجمع او اطرح العناصر المتقابلة
- المصفوفة الناتجة تكون من نفس النوع

خواطر فتاة
20-04-2012, 08:25 PM
البوكس الاخضر ص 861
خصائص جمع المصفوفات
- خاصية الابدال
- خاصية التجميع
- الـ K العنصر المحايد في المصفوفات وهي المصفوفة الصفرية
- العنصر +معكوسة = المصفوفة الصفرية

c(ضرب المصفوفات
&&ضرب المصفوفات في عدد حقيقي
نضرب العدد بكل عناصر المصفوفة وبث..
المثال الرابع
فيه اكثر من شي وانا اشوفه مثال حلو فيه تطبيق على الطرح والضرب بنفس الوقت
البوكس الاخضر ص 863
ضرب مصفوفة بمصفوفة
شرط ضرب مصفوفة بمصفوفة
عدد الاعمدة في المصفوفة الاولى يساوي عدد الاالصفوف في المصفوفة الثانية

المثال الخامس
نوجد ناتج علمليات ضرب المصفوفات
اول شي نضرب الصف الاول بالعامود الاول
بعدين الصف الاول في العامود الثاني
بعدين الصف الثاني في العامود الاول
والصف الثاني في العامود الثاني وهكذاًً


البوكس الاخضر ص 865
خصائص الضرب
- خاصية التجميع
- توزيع الضرب على الجمع
- ضرب عدد حقيقي بمصفوفة

المثال الثامن ص 865
محذوووف

Abrar753
20-04-2012, 11:07 PM
7.3 و 8.1
معانا بس انا ماحضرتها فمااقدر اشرحها...
ان شاء الله اللي فاهمين مايقصروا
لانو المس قالت الاختبار احتمال الاسبوع الجاي!!


7.3 ماحضرت المحاضرة

8.1

نظام المعادلات system of equation

هو معادلاتان او اكثر لها نفس الحل

ِA. شرح فيها طريقه كل نظام معادلات بمجهولين

مثال 1 صفحة 794

ـــــــــــــــــــ
B,
حل نظام معادلات بالرسم

رسم المعادله بالاله (2ND)+(TRACE)+(intercect)

المعادله الاولى و الثانية نقاط التقاطع هي الحل

للرسم لابد تحويل المعادله على صورة :
ص= أس + ب

أ هي الميل اذا كان موجب الرسم يكون الى اعلى و اذا كان سالب الرسم يكون الى اسفل
ب هي نقاط تقاطع مع محور الـ(ص)
ــــــــــــــــــــ
,C

حل النظام بالتعويض
طريقة التعويض :
ص+س = ب
أص+س=د
جعل احدى المعادلات

مجهول يساوي المعادلة

مثال : ص = ب-س

و نعوض بالمعادله الناتجة في المعادله الاصلية

أص + ب-س =د

ــــــــــــــــــــــــــ
D

الحل بطريقة الحذف

حذف احد المجاهيل لايجاد قيم المجهول الاخر
ثم التعويض بقيمة المجهول الناتج في المعادله لايجاد قيم اجهول الاخر

س+ص=2
س-ص=4
ـــــــــــــــ
2س=6
س=3
ص+3=2
ص= -1


الطريقة الحذف :
ترتيب المعادلة على صورة (أس+ب ص= ك ) صفحة 797 في القاعده
الضرب احد المعادلات او كلاهما بعدد حتى بعد الجمع نستيطع التخلص من احد المجاهيل
جمع المعادلة
ايجاد قيم س
التعويض بـ س لايجاد ص

ـــــــــــــــــــــــــــ

E

انواع الحلول

صفحة 799 الرسمة في اول الصفحة تبين انواع الحلول

1-consistent ينقسم الى نوعان
depeudent:متطابق الرسمة المعادلة الاولى مع الثانية :حلها عدد لا منتهي من الحلول
ميل الاول =ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول =الثاني

depeudentin
الرسمةالمعادلة الاولى تنقطع مع الثانية في نقطة : حلها نقطة
ميل الاول لا يساوي ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول لا يساوي الثاني

2-inconsistent
رسمه المعادله الاولى موازي للمعادله الثانية : ليس لها حل
ميل الاول =ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول لا يساوي الثاني

السؤال في هذة الفقرة

يعطي نظام معادلات و يسال حددي نوع الحل
هل هو
حل خاطئ(fals statment ( 3=5
او متعدد من الحلول اذا كان 0=0
او حل وحيد اذا كان س=8

من المعادله الي اعطتنا ايها الاستاذة كانت

3س+7ص=5
3س_6ص=4

معمل س هو الميل
اذا الميل في كلا المعادلتين متساوي
نقاط التقاطع مع ص غير متساوية و هي 5 ؛4 و هي y- intersept
التمارين من 1الى 56
اتنمى اني افدتكم(f)

هذيان
24-04-2012, 11:22 PM
عندي سؤال ي حلووين نمرين6 وو7 بشبتر9.2 معانا ولالا

هذيان
26-04-2012, 02:05 PM
ليــــــــــــــــــته ماتردوووووووون بالله

hams al-msha3r
27-04-2012, 08:07 AM
يا حلوين ممكن اعرف الاجزاء المحذوفه في 7.3 و 8.1

leeytok
27-04-2012, 08:40 PM
الدرس 9.2 معانا بالاختبار يوم الاثنين

خواطر فتاة
27-04-2012, 10:28 PM
مشكورة اختي ابرار..ربي يسعدك..
هذيااان
في درس 9.2
المحذوف فقط
المثال الثامن...يعني مثال 6و 7 معانا

خواطر فتاة
27-04-2012, 10:31 PM
يا حلوين ممكن اعرف الاجزاء المحذوفه في 7.3 و 8.1
في 7.3
المحذوف فقرة E
في 8.1
المحذوف فقرة F

خواطر فتاة
27-04-2012, 10:33 PM
الدرس 9.2 معانا بالاختبار يوم الاثنين
لامو معانا
الاختبار فقط في
7.3 - 8.1 - 8.2 - 9.1

هذيان
27-04-2012, 10:40 PM
ي قلبي حبيت انبهك
ي خوواطر
معاانا 9.2

خواطر فتاة
27-04-2012, 10:58 PM
مثال 2 صفحة 795
الطريقة الاولى :وضع Y في طرف والباقي في طرف ثم
الاله : نضغط على Y في Y1 : (4/3)x-3
Y2 : 2x-5
2ND+TRACE+ ENTER+ ENTER+ ENTER
وتشوف كم يطلع الواي = 1 في ذا السؤال

الطريقة الثانية : تنفع لكل الامثلة الي في الدرس
راح احلة على نفس المثال
PRGM+TRACE+ ENTER+ ENTER
يطلع لنا معادلة على نمط AX+BY=C
ويطلب A نحط 4
ENTER
B=-3
ENTER
C= 9
ENTER يطلع بعدها المعادلة الثانية على نمط DX+EY =F
D=-2
ENTER
E=1
ENTER
F=-5
ENTER
يطلع
SOLUTION (X , Y ): (3 , 1 ) الحل
وهذا الي نبغاه


..............................(f)
ملاحضة :
الي عنده أي استفسار .. أو مافهم نقطة في الشرح
يسأل و أنا في خدمتكم







:icon26:

قال رسول الله :" صلى الله عليه وسلم "
" لا يحملن أحدكم استبطاء الرزق أن يطلبه بمعصية الله
فإنالله تعالى لا ينال ما عنده إلا بطاعته "

ربي يسعدك...
وفالنا الفل مارك جميعاًً

خواطر فتاة
27-04-2012, 11:00 PM
ي قلبي حبيت انبهك
ي خوواطر
معاانا 9.2
!!!!!
معااانا
المس قالت لحد 9.1
عموما ربي يسعدك يالغلا ومشكورة على تنبيهك..
واعتذر اذا قلت معلوومة خطأ
بس اعذوورني...
ومشكورة مرةة ثانية يالغلاًُ
فالنا التووفيق..

الغريبآ
28-04-2012, 06:24 PM
ي قلبي حبيت انبهك
ي خوواطر
معاانا 9.2
الكلام الاخير معنا ولاااااااااا ؟؟؟؟؟؟؟؟

هذيان
28-04-2012, 07:32 PM
معاااااااااااااااانا انا سالت اليووم
د.جيهاان وهي اصلا منزله مراجعه فيهاا
من 7.3 الى 9.2
موووووووفقين

tenchu
28-04-2012, 07:43 PM
هذا مقطع فيديو عسى ان تستفيدو منه لكن مشكلته الشرح بالانقلش

http://www.youtube.com/watch?v=WSpF5uvApLA

leeytok
28-04-2012, 07:48 PM
حبيباتي اتركن المهاوشة واتمنى احد يشرح 7.3

خواطر فتاة
28-04-2012, 07:57 PM
الكلام الاخير معنا ولاااااااااا ؟؟؟؟؟؟؟؟
يب يب معانا...
اليوم تاكدت :)

شاعرة طيبه
28-04-2012, 08:14 PM
حبيباتي اتركن المهاوشة واتمنى احد يشرح 7.3


هههههههههههه
قسم ضحكتني :laugh:

شاعرة طيبه
28-04-2012, 08:16 PM
يب يب
نبي شرررح وااااااضح 7.3
قرفني يانااااس بالذااات A كلووو دش كلاااام ف بعضووو
صدددع راااسي ..!!

الغريبآ
28-04-2012, 09:29 PM
ملااحظه :
طريقة جاوس فقط في شابتر 9 وليس في 8
اردت التنبيه فقط ^^

الغريبآ
28-04-2012, 09:32 PM
انواع الحلول

صفحة 799 الرسمة في اول الصفحة تبين انواع الحلول

1-consistent ينقسم الى نوعان
depeudent:متطابق الرسمة المعادلة الاولى مع الثانية :حلها عدد لا منتهي من الحلول
ميل الاول =ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول =الثاني

depeudentin
الرسمةالمعادلة الاولى تنقطع مع الثانية في نقطة : حلها نقطة
ميل الاول لا يساوي ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول لا يساوي الثاني

2-inconsistent
رسمه المعادله الاولى موازي للمعادله الثانية : ليس لها حل
ميل الاول =ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول لا يساوي الثاني

السؤال في هذة الفقرة

يعطي نظام معادلات و يسال حددي نوع الحل
هل هو
حل خاطئ(fals statment ( 3=5
او متعدد من الحلول اذا كان 0=0
او حل وحيد اذا كان س=8

من المعادله الي اعطتنا ايها الاستاذة كانت

3س+7ص=5
3س_6ص=4

معمل س هو الميل
اذا الميل في كلا المعادلتين متساوي
نقاط التقاطع مع ص غير متساوية و هي 5 ؛4 و هي y- intersept
:clap:
ارجوووووووو التوضيح ماافهمت :sadwalk:

خواطر فتاة
28-04-2012, 09:41 PM
7.3
حشرح اللي فاهمته منوو..
يلا بسم الله
B(المتجهات والاحداثيات المستطيلة

البوكس الاخضر ص 738
موقع المتجه
Vector يعني متجهه
initial point وحدة المتجهه
لمايطلب النقطة الطرفية لوحدها استخدم لايجادها هذا القانون
v=(x1+x2,y1+y2)
لما يطلب النقطة الطرفية بدلالة متجه الوحدة استخدم هذا القانون
v=(X2-X1,Y2-Y1)

المثال الثاني ص 238
a) اوجدي النقطة الطرفية

استخدم هذا القانون
v=(x1+x2,y1+y2)
واعوض تعويض مباشر

b(اوجدي النقطة الطرفية بدلالة وحدة المتجه

نعوض تعويض مباشر في القانون

v=(X2-X1,Y2-Y1)

البوكس الاخضر ص 739
القيمة المطلقة لـ v رمز لمقدار المتجه
قانون مقدار المتجه الافقي
القيمة المطلقة ل v =ِa^2+b^2 تحت الجذر
قانون مقدار المتجه العامودي
القيمة المطلقة لـ v =sinO

المثال الثالث ص 739
اوجدي زوايا ومقدار وحجم المتجهات التالية
اعطاني متجهين
A( ارسمي المتجهات وسميها
b(اوجدي المقدار للمتجهة
C(اوجدي زواية المتجه بالدرجة

Abrar753
28-04-2012, 11:23 PM
انواع الحلول

صفحة 799 الرسمة في اول الصفحة تبين انواع الحلول

1-consistent ينقسم الى نوعان
depeudent:متطابق الرسمة المعادلة الاولى مع الثانية :حلها عدد لا منتهي من الحلول
ميل الاول =ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول =الثاني

depeudentin
الرسمةالمعادلة الاولى تنقطع مع الثانية في نقطة : حلها نقطة
ميل الاول لا يساوي ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول لا يساوي الثاني

2-inconsistent
رسمه المعادله الاولى موازي للمعادله الثانية : ليس لها حل
ميل الاول =ميل الثاني
نقاط التقاطع مع محور ص في الاول لا يساوي الثاني

السؤال في هذة الفقرة

يعطي نظام معادلات و يسال حددي نوع الحل
هل هو
حل خاطئ(fals statment ( 3=5
او متعدد من الحلول اذا كان 0=0
او حل وحيد اذا كان س=8

من المعادله الي اعطتنا ايها الاستاذة كانت

3س+7ص=5
3س_6ص=4

معمل س هو الميل
اذا الميل في كلا المعادلتين متساوي
نقاط التقاطع مع ص غير متساوية و هي 5 ؛4 و هي y- intersept
:clap:
ارجوووووووو التوضيح ماافهمت :sadwalk:

هو يسال حددي النوع

من طرق الحل تحددي النوع بعد ما تحلي المعادلة لو طلع الحل

1- صفر = صفر حل لامنتهي من الحلول
2- س=عدد نقطة يعني حل و حيد
3- حل خاطي زي 5=1 هذي ليس لها حل

الميل و نقطة التقاطع من الـ ص بس لللتوضيح حتى لو ماتعرفي حل المعادلة ارسميها بالاله لو طلعت الرسمة

1- خط متطابق مع خط ‘ عدد لا منتهي من الحلول
2- خط متقاطع في نقطة ‘ حل وحيد
3- خط متاوزي مع خط لا حل لها اتمنى افدتك

Abrar753
28-04-2012, 11:50 PM
7.3

ممكن كلها قوانين عن

1- مقدار التجهة = طولة
2- الزوية
3- متجهة الوحدة
4-مركبة الافقية
5- المركبة العامودية
6-طرق كتابة المتجه 2 طريقة
7-الزوية في المتجهة
8-نقطة البداية و النهاية للمتجهه
9-الزويا في كل ربع
اليوم حضرت و قالت لنا د. جيهان هذا الكلام
اليوم ان شاء الله احاول اكتب القوانين و انزلها هنا

leeytok
28-04-2012, 11:55 PM
مشكورررررة
حبيبتي خواطر فتاة وياليت احديكمل الشرح

سبحان ربي
29-04-2012, 11:54 AM
مشكووووره خوااطر الله يعطيك العافية

وياليت اذا تقدري تكملي 7.3

m3 nfsk
29-04-2012, 03:13 PM
امممم فيه طريقة حل الامثله الي ب صفحه 851
ب اآله كاسيو ..
نضغط ب الاله ع زر MODE وبعدها نضغط 5 وبعدها ع طول نضغط 2
ويجينا المصفوفه واحنا نحط الارقام
وبعدها تطلع النتيجه
الكل يجججرب ويرد لي .. :)
طبعا الطريقه نفس طريقه الماتريكس والحووسه .
والي م فههم يقولي عشان افهمه

leeytok
29-04-2012, 05:34 PM
مافهمت ??????????
ممكن تشرحها بطريقة تانية

دجهـ .com
29-04-2012, 05:47 PM
امممم فيه طريقة حل الامثله الي ب صفحه 851
ب اآله كاسيو ..
نضغط ب الاله ع زر MODE وبعدها نضغط 5 وبعدها ع طول نضغط 2
ويجينا المصفوفه واحنا نحط الارقام
وبعدها تطلع النتيجه
الكل يجججرب ويرد لي .. :)
طبعا الطريقه نفس طريقه الماتريكس والحووسه .
والي م فههم يقولي عشان افهمه





جربتها ضبطت معي الله يجزاك الجنه :clap:

Wad YRbish
29-04-2012, 05:51 PM
يدييكي العافيه خواطر ويديكم العاففيه كلككم :)

والله موضووع فـ الأأألفف


تسلموو ^^

m3 nfsk
29-04-2012, 06:35 PM
الله يعافيك دججه .. :)

اخوي leeytok

يمكن اله الي معاك القديمه ..
جججرب ب الاله الجديدهه الي يجي لونها رصصاصي .. :)

m3 nfsk
29-04-2012, 06:41 PM
..
فيها طريقه MODE وبعدها نضغط 5 وبعدها 1 ..
ونححل فيها معادلات الباب الثاممن ..
الي هيا .. X+Y=C
اما الشرح الي فوق للمعادلات .. X+Y+Z=C
الي م فهمم اي نقطه يقولي ..

دعواتكم

دجهـ .com
29-04-2012, 07:29 PM
اخيرن بعد صدآآآآآآآآآآآآآع عرفت احل سبتر 9.2 بالة كاسيو الفضية حقت الثنوي :clap:



http://www.youtube.com/watch?v=Egy2E07w8Zk&feature=player_embedded


كللللللش لاتسمعون الكلام فلبيني على انجليزي :laugh:

أحلام وردية
29-04-2012, 07:31 PM
صفحه 798 في شبتر 8 معنا او لا

m3 nfsk
29-04-2012, 08:10 PM
يب يب معانا :)

الغريبآ
29-04-2012, 08:26 PM
..
فيها طريقه MODE وبعدها نضغط 5 وبعدها 1 ..
ونححل فيها معادلات الباب الثاممن ..
الي هيا .. X+Y=C
اما الشرح الي فوق للمعادلات .. X+Y+Z=C
الي م فهمم اي نقطه يقولي ..

دعواتكم
ياليت تووووضح كيف اضغطها كلهاااا مع بعض بنفس الوقت ولا ؟؟؟؟؟؟لأنها لو ضغطت كلها مااتزبط يطلع كلااااااام كثير
ومشكوووووووووور على الشررررررح
جعل ربي مثواك الجنه وكل من ساهم بشرح بسيط

m3 nfsk
29-04-2012, 08:33 PM
لالا خيتو كل واحد لحاله ..
اذا الاله من النوع الجديد الي يجي لونها فاتح ..
اظغطي واحد واحد ..
يعني اول شي MODE وبعدها رقم 5 وبعدها 1
او MODE وبعدها رقم 5 وبعدها رقم 2

جزاكي الله الف خير .. :)

أميرة الليل
29-04-2012, 09:26 PM
جزااااكـــم الله خييرآ
وجعلها الله في ميييزااان حسناتــكـم
على الشروح

:good:

الحمدلله كان فيه أشياء مو فهمتها بس الحمدلله فهمتها منــــ:icon26:ــــكـــــم

:r :r

الله يوفقكم يااااااارب وفالكم الفل مااااارك في الاختبار

:1ongue:

أميرة الليل
29-04-2012, 09:30 PM
اخيرن بعد صدآآآآآآآآآآآآآع عرفت احل سبتر 9.2 بالة كاسيو الفضية حقت الثنوي :clap:








http://www.youtube.com/watch?v=Egy2E07w8Zk&feature=player_embedded





كللللللش لاتسمعون الكلام فلبيني على انجليزي :laugh:





ربي يسعــــــدكـــ ويوفقــكــ

وفالك فل مااااركـ في الاختبار

من جد مشكورررره :icon26:


:lleyes: الحمدلله :lleyes:

الغريبآ
29-04-2012, 09:42 PM
الآله من النوع ti84
سويتهاا mode يجي كلام كثير بعدين 5 بعدين 1
يطلعلي 51
كيف ؟؟؟؟؟؟؟؟

دجهـ .com
29-04-2012, 09:49 PM
ياعسل شرح مود بعدين خمسة بعين احد لالة كاسيو حقت الثنوي مو اي تي ^^

اميرة الليل العفو خيتوو الله يسمع منك

الغريبآ
29-04-2012, 09:53 PM
ياعسل شرح مود بعدين خمسة بعين احد لالة كاسيو حقت الثنوي مو اي تي ^^

اميرة الليل العفو خيتوو الله يسمع منك
اوووووووماااااااا لا تقولي من اليوم حاايسه فيهااااا وآخر حاجه كذا :(
طيب كاسيو جربتها ذحين مود يدخلني عالنظام كيف ؟؟ ولا تقصدوا اللي لونها رمادي :ignore:
وووووووشكرآآآآآ يسعدك ربي :)وفاااااااالك التوفيق

المحارب نت
29-04-2012, 10:09 PM
ممكن شرح فقره dفي 8.2
الله ينجحه ويرزقه الدرجه الكامله اللي يفهمني

emper0r
29-04-2012, 10:11 PM
مافيه شرح لـ 7.3 :(

خواطر فتاة
29-04-2012, 10:38 PM
خطوات جمع وطرح وضرب المصفوفات بالالة TI-84
1)نضغط 2ND ثم MATRIX
2)نختار EDIT
3)نحدد نوع المصفوفة ونكتب عناصرها
4)نضغط 2ND و Mode
5)نضغط 2ND و MATRIX
6)نختار EDIT
7)نحدد نوع المصفوفة الثانية ونكتب عناصرها
8)نضغط 2Nd و Mode
9)نضغط 2ND و MATRIX
10( نختار NAME
11)نختار المصفوفة الاولى اللي كتبناها ولتكن A
12(نحط نوع العملية + او - لكن لو ضرب ماحط شي
13)2ND و MATRIX
14( نختار المصفوفة الثانية اللي كتبنها ولتكن B
15(اضغط ENTER

أخت عدووووووووووووول
30-04-2012, 01:38 AM
بلييييييييييييز شرحححح 7.3 الله يسعدكم والله تعبت ومافهمته

جنونـ
30-04-2012, 01:43 AM
وانننننا بعد ابي شبتر 7

خواطر فتاة
30-04-2012, 02:08 AM
ملخص 9.1
* معرفة كيفية تحديد نوع المصفوفة
* تحويل المعادلات الخطية الى صيغ مصفوفية والعكس
3) حل نظام المعادلات المصفوفية بطريقة الحذف وطريقة جاوس((تنحل بالالة وبنفس الطريقة مافيه اختلاف))الالة المطورة والة كااسو

خواطر فتاة
30-04-2012, 02:12 AM
9.2
نعرف فيه
*متى تكون المصفوفتين متساوية
*طرييقة جمع وطرح المصوفات
*ضرب المصفوفات بعدد حقيقي
*ضرب مصفوفتين


اللي بااللون الاحمر بالالة حلها

خواطر فتاة
30-04-2012, 02:22 AM
ملخص 8.2
* حل المعادلة الفراغية بطريقة جاوس(((المثال الاول))
*حل النظام الثلاثي بالتعويض المباشر
*حل النظام الثلاثي بطريقة الحذف((بالالة))

جنونـ
30-04-2012, 02:50 AM
تكفففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففون شبتر 7 احد يشرحهه

!.|ME|
30-04-2012, 03:07 AM
الله يسعدكم خيار rref إللي من MATH مو موجود ؟؟؟؟ :(

كيف أجيبو ؟
أويمكن طريقتي غلط ؟؟
أحد يساعدني بالله

Just I am
30-04-2012, 07:58 AM
حبيبتي تروحي 2nd+x-1
بعدين math تجييك خيارات ارقام الى 0
بعدين يجيك aبعدين b
اختاري b يعني تنزلي الى ان توصلي الى b وبالتوفييق

خواطر فتاة
15-05-2012, 03:04 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الان راح اشرح اللي فاهمته من شبتر 10
وعلى كلام المس انو هالشبتر مرة مرة مهم...
يلاًًبسم الله نبدا
10.2
هالدرس يتكلم عن الدائرة والقطع الناقص
A(معادلة الدائرة ورسمها
الصورة العامة لمعادلة الدائرة
x-h^2)+y-k^2=r^2

المثال الاول ص 927
يطلب منا ايجاد معادلة الدائرة عندما القطر = 5 والمركز 2و -1
بالاول احط الصورة العامة لمعادلة الدائرة
وبعدين اعووض بالقيم اللي اعطاني هيا بالسوال

المثال الثاني ص 928
يطلب منا ايجادالمركز للدائرة ونرسمها من المعادلة
نحل باستخدام اكمال المربع حتى نخلي المعادلة اللي بالسوال معادلة دائرة
وبعد مانوجد معادلة الدائرة نرسم
بالرسم اول شي نحدد المركز وبعدين النقاط الطرفية العامودية والافقية
.. حتى اوجد النقاط الطرفية العمودية= اجيب المركز ,,ازيد قيمة الـ r على الـ y
وحتى اوجد النقاط الطرفية الافقية = من نقاط المركز,, ازيد قيمة الـ r على قيمة الـ x
النقاط الطرفية بالرسم اللي اوجدناها بهالسوال هي
)3.2)العامودية
الافقية 7.-2

خواطر فتاة
15-05-2012, 03:47 PM
B)معادلة القطع الناقص
x-h^2/a^2+y-k^2/b^2=1
a لاتساوي b

المثال الثالث ص 930
يطلب منا رسم المعادلة
*بالاول لاحظت انو الـa لاتساوي الـ b
يعني هالمعادلة لقطع ناقص
احدد المركز وقيمة الـ a,b
بالرسم احدد اول شي المركز واحدد النقاط الطرفية
اجيب المركز واضيف للـy قيمة الـ b مرة
وبعدين اضيف للـx قيمة الـ a

المثال الرابع ص 930
اعطانا معادلة ويبغى مننا نوجد معادلة القطع الناقص
*باول خطوة قسمنا على 100
*بعدين نوجد المركز وقيم الـ a,b

المحارب نت
16-05-2012, 02:07 PM
اخواني ممكن شرح القطوع الثلاثه في يونت 10 تكفووووون

طالب متاخر
18-05-2012, 05:11 PM
10.4 ياليت تشرحونه ماني فاهم فيه شي

قمر العنوز
21-05-2012, 06:40 PM
بليزز شرح من درس 9.3 الى 10.4

دموعي قصايد
22-05-2012, 03:06 AM
الله يسعدك يااارب ويرزقك الجنه اللهم اميييييييييييييين ياااااااارب الصراحه ساعدتيني كثيررررررررر
يعطيك العافيه يااارب ويجعله في ميزان حسناتك ياااارب

hams al-msha3r
22-05-2012, 02:39 PM
ممكن اعرف الااجزاء اللي معانا في شبتر 10

خواطر فتاة
22-05-2012, 02:51 PM
ان شاء الله اللي فاهمين شبتر 10 كويس يساااعدونا ويشرحوا
انا حاايسة فيها حبتين
... الاجزاء اللي معانا بشتبر 10
10.2
10.3
10.4

طالب متاخر
22-05-2012, 03:09 PM
من خيار math وليس زر math انتبهي وفرقي بينهم

خواطر فتاة
22-05-2012, 03:13 PM
بالنسبة لشبتر 10 عموما
يتكلم عن الدائرة والقطع الناقص والقطع الزائد والقطع المكافئ
هالورقة فيها ملخص لكل قطع والنقاط المهمة فيه
يعني المعادلة في الصورة العامة لكل قطع+الراس+البورة ...الخ
http://im13.gulfup.com/2012-05-22/1337689966361.jpg

خواطر فتاة
22-05-2012, 03:18 PM
من خيار math وليس زر math انتبهي وفرقي بينهم
مشكور اخوي على التنيبه...
يعطيك الف عافية وفالك التوفيق

خواطر فتاة
22-05-2012, 04:06 PM
شرح اسئلة الاختبار التجريبي...
ببدا بشبتر 9 لاني بديت اذاكر من الاخير..
السوال الاول..
يبغى نوع المصفوفة+ايجاد العنصر الموجود في الصف الثاني العامود الاول
فقرة B

السوال الثاني
اعطانا نظام معادلات ويبغى مننا نكتبها على هيئة مصفوفة ونوجد عناصر القطر diagonal entries
فقرة C

السوال الثالث
اعطانا مصفوفة
وطلب -2R1+R2______R3
دائما المعادلة الاولى نسميها R1
المعادلة الثانية نسميها R2 وهكذا
الان نضرب المعادلة الاولى ب -2 لانه قال -2R
وبعدين نجمعها مع المعادلة الاولة
ونكتب الناتج في R2

السوال الرابع
نفس فكرة السوال الثالث
فقرة B

السوال الخامس
يطلب حل النظام
ااول شي النظام مو مرتب
ارتب حدوده
وبعدين الحل بالالة
فقرة D

السوال السادس
يطلب حل النظام
نحل بالالة

السوال السابع
يطلب ايجاد قيمة a.b.c

بمما انه المصفوفيتن متساوية اذن العناصر المتقابلة متساوية
قيمة a=-5
b=10
c=-1

السوال الثامن
اعطانا مصفوفتين وطلب نجمعهم
حتى نجمع مصفوفتين لازم تكون من نفس النوع
فقرة D

السوال التاسع
اعطاني مصفوفتين
وعملية حسابية عليها
سهلة وواضحة

السوال الحادي عشر
مصفوفتين ويبغى حاصل ضربها
طريقة ضرب المصفوفات موجودة بالكتاب ص 863
وكمان نقدر بالالة
فقرة D

السوال الثاني عشر
يبغى معكوس المصفوفة من نوع 2*2
نحلها باستخدام القانون ص 874
فقرة B
تعويض مباشر

السوال الثالث عشر
يطلب منا كتابة النظام على هيئة معادلات مصفوفية
بالضبط مثل المثال السابع ص 879
فقرةA

خواطر فتاة
22-05-2012, 08:34 PM
امممم بشرح شبتر 3 في المراجعة
صح انها نقززة مو صاحية..بس مشووو:wub:

السوال الاول
يطلب ايجاد الراس
نعوض بالقانون الموجود بصفحة 296
التعويض سهل ومباشر
السوال الثاني +الثالث
يطلب منا استخدام القسمة ونظرية الباقي
..الحل موجود بالخطوات في موضوع حلول الاختبار التجريبي
السوال الخامس
كثيرة حدود من الدرجة الثالثة ..باستخدام نظرية العامل اوجدوا اصفار الدالة
فقرة B
السوال السادس
اعطانا اصفار الدالة ويبغى كثيرة الحدود في الصورة العامة

محبكم2
23-05-2012, 12:23 AM
اختي خواطر والاخوان يالليت تشرحون 9.3 وشبتر 10

PieceOfSugar
23-05-2012, 01:30 PM
خواطر ! بالله هذا للي معانا في الرياضيات
3-1 \ 3-2 \ 4-1 \ 4-2 \ 4-4 \ 5-1 \ 5-2 \ 7-3 \ 8-1 \ 8-2 \ 9-1 \ 9-2 \ 9-3 \ 10-1 \ 10-2 \ 10-3 \ 10-4

من كثرتها رخبببببببببببببط : (

shona
23-05-2012, 02:50 PM
كمان 4-3

موفقه

خواطر فتاة
23-05-2012, 03:09 PM
خواطر ! بالله هذا للي معانا في الرياضيات
3-1 \ 3-2 \ 4-1 \ 4-2 \ 4-4 \ 5-1 \ 5-2 \ 7-3 \ 8-1 \ 8-2 \ 9-1 \ 9-2 \ 9-3 \ 10-1 \ 10-2 \ 10-3 \ 10-4

من كثرتها رخبببببببببببببط : (
اللي معاناًً ياعسولة
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
4.4
5.1
5.2
7.3
8.1
8.2
9.1
9.2
9.3
10.2
10.3
10.4

PieceOfSugar
23-05-2012, 03:18 PM
شششششششششششششششششششكرا عسى يدك ماتمسها النار

غروري اجمل صفاتي
23-05-2012, 03:33 PM
مساء الخير
اخباركم
لو سمحتي اخت خواطر اشرحي لنا 9.3

خواطر فتاة
23-05-2012, 03:57 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
شبتر 9.3
حل النظام الخطي باستخدام المعادلات المصفوفية
المصفوفة المحايدة((مصفوفة الوحدة)) في عملية ضرب المصفوفات عناصر القطر فيها دائما 1
يعني قيمة كل عنصر من عناصر عناصر القطر يساوي 1
المثال الاول A ص 872
حلي العلاقة التالية واوجدي قيم a.b .c

المثال الاول B
يطلب اثبات العلاقة AB=BA=A

ملاحظة:
المصفوفة *معكوس المصفوفة= مصفوفة الوحدة
يعني لما اضرب المصفوفة A في المصفوفة B ويعطينا مصفوفة الوحدة
اذا المصفوفة B هي معكوس المصفوفة A


البوكس الاخضر الثاني ص 874
طريقة ايجاد معكوس المصفوفة من النوع 2*2
نعوض بالقانون الموجود تعويض مباشر

C( حل النظام باستخدام المعادلات المصفوفية
المثال الثالث ص 875
يطلب ايجاد حل النظام باستخدام المعادلات المصفوفية
حلها سهل وبسيط نكتب معاملات المتغيرات بالترتيب بعدين النواتج
فيه سوال مثله بالضبط باسئلة الاختبار التجريبي
السوال 13


البوكس الاخضر ص 876
محدد المصفوفة من النوع 2*2
تعويض مباشر بالقانون
وكمان بالالة
راح اشرح المحدادت بالالة برد ثاني ان شاء الله
البوكس الاخضر ص 877

المصفوفة الوحيدة
لما تكون المصفوفة المربعة المحدد حقها = صفر
اذا هي مصفوفة وحيدة
... هالشي مو متاكدة منه

البوكس الاخضر ص 878
مححدد المصفوفة من النوع 3*3
بالالة لها طريقة برضوا


المثال الخامس ص 878
يبغى نوجد محدد المصفوفة
المثال السادس ص 879
يبغى ايجاد المحدد للمصفوفة باستخدام طريقة كرامر

المثال السابع ص 879
اعطانا نظام معادلات ويبغى
1)كتابة النظام على شكل معادلات مصفوفية
2) ايجاد محدد المصفوفة
3)حل النظام

المثال الثامن محذوف

خواطر فتاة
23-05-2012, 04:31 PM
طريقة ايجاد المحدد للمصفوفات بالى TI-84
**ملاحظة فقط المصوفات المربعة نقدر نوجد لها المحدد
** المس قالتها اليوم
جربتها بس ماظبطت معايا!!
شووفوها يمكن تضبط معاكم..


1)نضغط 2ND ثم MATRIX
2)نختار EDIT
3)نحدد نوع المصفوفة ونكتب عناصرها
4)نضغط 2ND و Mode
5)نضغط 2ND و MATRIX
6)نختار MATH
7)نختار rref
8)نضغط ENTER
9) نضغط 2ND و MATRIX
10( نختار NAME
11)نختار المصفوفة الاولى اللي كتبناها ولتكن A
12(نضغطENTER
13( الان طلعت لنا مصفوفة النتائج نضغط 2ND و Mode لحفظها
14)نضغط 2ND و MATRIX
15)من قائمةMATH نختار det
16( نضغط 2ND و MATRIX
17(نختار NAME ونختار مصفوفة النتائج اللي حفظناها
18) نضغطENTER

الغريبآ
23-05-2012, 06:25 PM
يعطيك العااااااافيه خواطرر:):icon26:
اللي فاااهم 3-9 موووووفاهمه فيه حاجه :a21:
والامثله الاولى كله على بعضه مومفهووووووم ;)

خواطر فتاة
23-05-2012, 06:35 PM
يعطيك العااااااافيه خواطرر:):icon26:
اللي فاااهم 3-9 موووووفاهمه فيه حاجه :a21:
والامثله الاولى كله على بعضه مومفهووووووم ;)
الله يعافيك ياارب
اممم
الامثلة الاولى مومهمة بقدر اهمية الامثلة الاخيرة
اهم شي في 9.3
_ تعرفي كيف توجدي معكوس المصفوفة
_تعرفي توجدي المحدد للمصفوفات من النوع 2*2 والمصفوفات من النوع 3*3
_ تعرفي تحلي نظام من المعادلات باستخدام المصفوفات
وهذي كلها تتقدري تحليها بالالة..
طريقة كرامر هي طريقة لايجاد المحدد للمصفوفة من النوع 3*3
لكن بما ان الاسئلة راح تكون اختياري فما تفرق تحلي بايش لانو اهم شي الناتج

الغريبآ
23-05-2012, 06:47 PM
مشكووووووووووووووره خواطر يسعدك ربي ووويوفقك يارب
بس الواحد ماايضمن هذولا يجيبوا شي مااانتوقعه
افضل ماتعتمدوا مراا عالآله لأنه لابد يجيبوا لك حاجه حلها يدوي ماايجي بالاآله ووقتها بننندم
*_*

ملامح خجولهـ
24-05-2012, 12:15 AM
يعطيكي العافيه خواطر جزاك الله خير ابغى شرح للمثال 2 صفحة 955
جنني والله مو عارفه كيف تجي

الـــ8 ليش جات موجبه
وكيف طلع (-4,-9)

ßêņĝǾ
24-05-2012, 01:09 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

في أشياء بشبتر 9.3 وأنا اذاكر أكتشفت أنو في كذا طريقه لحلها
ماادري أنتو تعرفوها ولالا بس بنزلها للفائده ومعليش لو كانت المعلومه قديمه ض1

شوفوا مثال 2a ...تخيلوا جاء هالمثال بالاختبار وأنت ماتعرف تحل هالشبتر الا بالاله ..
كيف ح تطلع الناتج ..بغض النظر عن التعويض بالحلول اللي عندك واللي أشوفها أسهل طريقه
تقدر تطلع الناتج بطريقه ثانيه

دحين كلنا نعرف أنو لو ضربنا مصفوفتين وطلع الناتج مصفوفه وحده معنى هالكلام انو وحده من المصفوفتين
معكوس الاخرى
أول شششي دخل المصفوفه مثل ماتعلمنا اللي هيا عن طريق matrix
وأحفظ المصفوفه بعدين روح ونزلها بالشاشه الرئيسيه وأضغط على الـx اللي فوقه واحد
لو تعدوا من تحت ال2nd تلقوه ال 4

الناتج هو المصفوفه b ...

فيصير اللي يبغى يعتمد على الاله ياليت يركز كيف يحل
لو كان فيه مجاهيل ...عشششان بس هالشي اللي لو عرفتوه
لا تخافوا ..وأدخلوا الاختبار مطمئنين لان مافي غير هالطريقه
عشششان يخلونا نحل بيدنا

وبس ض1

أيطاليا
24-05-2012, 02:55 AM
شكر لكم على هذة البادرة الرئعه

دومتم بسعادة و توفيق (f)

شرح 5.2 ان شاء الله احد منكم ينزله لاني مالقيته و حبيت انبهكم

الله يوفقنا ياااارب و الحمد لله

Eng.G.H
24-05-2012, 06:44 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

أسعد الله أوقاتكم ...,
خطر ببالي فكرة ستريح الكثير من الطلاب
برنامج لإصلاح أغلب أخطاء الآلة وفي ثواني قليلة

سميته FIXCALC

حمله وانقله على الآلة وأفتح البرنامج و ENTER
رابط التحميل (http://www.rofof.com/5yjrad24/FIX_CALC.html)

وأي شخص يواجه خطأ ما يصلح البرنامج أتمنى يعطيني خبر
وأرحب بأي أفكار لعمل برنامج للآلة تفيدكم ..,

جنونـ
24-05-2012, 07:29 AM
بليزززززز شرححححح 3. 9

خواطر فتاة
24-05-2012, 07:38 AM
ربي يسعدكم على الاضااافات المفيدة....
ماقصرتم وفالكم التوفيق...

أحلام وردية
24-05-2012, 08:33 AM
اللي معاناًً
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
4.4
5.1
5.2
7.3
8.1
8.2
9.1
9.2
9.3
10.2
10.3
10.4

متأكدين :( :( :( مو كأنها كثيررره

11Hamada
24-05-2012, 10:12 AM
نبغى شرح ل 5,2 ماااااااااني فاهم فيه

خواطر فتاة
24-05-2012, 10:22 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
شبتر 10
بالاول 10.2
الدائرة والقطع الناقص
الصورة العامة لمعادلة الدائراة
AX^2+BY^2=r^2
الـ A= B
الـ a دائما تكون مع الـ x
والـ b دائما تكون مع الـy
في كل قطع يعني مو بس في الدائرة

القطع الناقص
صورة المعادلة
ax^2+by^2=1
الـ A لاتساوي B
المعادلة في الصورة العامة او صورة المعيار الشكلي
x-h)(^2/a^2 + (y-k)^2/b^2=1


القطع الناقص الافقي Horizontal
يكون القطع الناقص افقي اذا كانت A>B
الراس v =)h+-a,k)
المركز center (h,k)
endpoint of minor نقطة النهاية للمحور الفرعي= (h,k+-b(
length major axis 2a طول المحور الرئيسي =(h+-c.k(
length minor axis 2bطول المحور الفرعي =y^2/b^2+X^2/a^2=1
C^2=a^2-b^2 الـ C رمز البوررة ,,,,,, هالمعلومة مو متاكدة منها لاني كاتبتها وكاتبة كمان شي ثاني
اتاكد منها وبعدين ارد لكم خبرر

القطع الناقص العامودي Vertical
يكون القطع الناقص عامودي اذا كانت B<A
الراس v =(h,k+-b)
الـ f = h,k+-c هالشي مو عارفة ايش بالضبط برضوا اتاكد واقلكم
endpoint of minor نقطة النهاية للمحور الفرعي=)h+-a,k)
length major axis 2aطول المحور الرئيسي=
length minor axis 2bطول المحور الفرعي =
x^2/a^2 - y^2/b^2=1
C^2= b^2-a^2 هالمعلومات اللي بهاللون اتاكد منها وارجع اقووولكم عليها
واذا فيه احد فاهمها زين ياليت يشرحهاا

فيه شي مهم
اللي هوا هالمعلومات
اذا حفظناها وفهمناها راح يكون الحل سهل علينا
لانو في اسئلىة الاختبار التجريبي
طريقة الاسئلة انو اعطانا معادلة ويبغى مننا حلها لحد مانوصلها للشكل المناسب
بعد مانحلها يبتين لنا نوع المعادلة يعني هي معادلة دائرة او قطع ناقص او زائد او مكافئ
بعد كذا نطلع
* الراس
* المركز
* البؤرة
* النقاط الاضافية
بعد ماخلص شرح الاشياء اللي فاهمتها راح اترجم الاسئلة وابين المطلوب
حتى نعرف كيف نرتب افكارنا وقت مانذاكر

طبعا الكلام اللي شرحته فوق
موجود بهالصورة بشكل اوضح ان شاء الله

بالنسبة لشبتر 10 عموما
يتكلم عن الدائرة والقطع الناقص والقطع الزائد والقطع المكافئ
هالورقة فيها ملخص لكل قطع والنقاط المهمة فيه
يعني المعادلة في الصورة العامة لكل قطع+الراس+البورة ...الخ
http://im13.gulfup.com/2012-05-22/1337689966361.jpg

خواطر فتاة
24-05-2012, 10:50 AM
10.3
القطع الزائد Hyperbola
صورة المعادلة بالمعيار الشكلي ((الصورة العامة))
x-h^2/a^2 - y-k^2/b^2=1

القطع الزائد الافقي Horzintal
يكون القطع الزائد افقي اذا بدات المعادلة بالـ x
x-h^2/a^2 - y-k^2/b^2=1
الراس = (h,k+-b(
F=)h,k+-c مو عارفة ايش هالشي !!
Transverse axis y=k<<<2b محور افقي
conjugate axis x=h>>>>2a محور عامودي
المركز (h,k(
m=+-b/a الميل
البورة C^2=a^2+b^2

القطع الزائد العامودي vertical
يكون القطع الزائد عاموديا اذا كانت المعادلة تبداء بالـ y
y-k^2/b^2 - )x-h)^2 /a^2 = 1

الراس = h+-a,k)
F=)h+-c,kولسى مافهت ايش يعني هالشي !!
Transverse axis x=h<<<2a محور افقي
conjugate axis y=k>>>>2b محور عامودي
المركز (h,k)
m=+-b/a الميل

خواطر فتاة
24-05-2012, 11:26 AM
المثال الاول ص 940
يطلب منا رسم المعادلة باستخدام نقاط الـ x , y والنقاط الاضافية
بالاول اعوض في المعادلة عن كل x بصفر
فتطلع القيمة y^2=-9
مستحيل يكون العدد سالب ...
نعوص في المعادلة عن كل y بصفر
فحيكون الحل
)4,0 و -4.0

بعدين نفرض نقاط للـ x نقطة اكبر من 4 ونقطة اصغر من 4
هنا فرض 5 و -5
ونعوض بالمعادلة
فتطلع القيم
اعينها على الرسم البياني وارسم..
المثال الثالث ص 943
يطلب منا رسم معادلة القطع الزائد باستخدام معادلة المعيار الشكلي ثم نحدد قيمة نقطة المنتصف ونقاط الراس والخطوط التقاربية
بالاول ... اقسم كل الاطراف على 144
فصارت المعادلة
x-2 ^2 /9 - (y-1)^2/16=1 معادلة قطع زائد
* قطع زائد افقي لان المعادلة بدات بـ x
*الراس (h,k( يعني ))(2,1
Transverse axis y=k<<<2b محور افقي
*يعني y=1
conjugate axis x=h>>>>2a محور عامودي
* يعني x=2
* لانه افقي يعني اتعامل مع x و a
الـ a = 3
ازيدها على قيمة المتغير x في نقطة المركز
(3+2. 1 )
تطلع كذا (5.1
وازيدها بالسالب (-3(+2 . 1
تطلع -1.1)
ماانكتبت معايا تمام بالاشارات..
الان نجي للرسم نحدد نقطة المنتصف اللي هيا المركز ونحدد النقاط الاضافية اللي هيا (5.1 ) و (-1.1 )
* الميل m=-b/a
المثال الرابع ص 944
ارسمي المعادلة التالية باستخدام طريقة اكمال المربع
المثال الخامس ص 945
حددي نوع المعادلات التالية بدون استخدام الرسم
هالسوال مرة مهم وفيه في اسئلة الاختبار التجريبي زيه
اعطانا معادلات ويبغى نحدد نوع المعادلة
بالاول نرتب المعادلة
وبعدين حيبين هي معادلة شو
المثال السادس ص 946
من المعادلة الاتية اوجدي معادلة القطع ثم حددي نقطة المنتصف ونقاط الراس ونقطة البورة
..نحل بطريقة اكمال المربع

فقرة D بدرس 10.3 محذوووفة

خواطر فتاة
24-05-2012, 11:38 AM
اعذروني هذا اللي قدرت اشرحه..
اذا فيه اي شي غلط نبهووني
واذا فيه اي استفساار انا حاضرة...
وان شاء الله الاشياء اللي قلت لكم اتاكد منها راح اتاكد وارد لكم بعدين..
وفالنا الفل مارك يارب..

11Hamada
24-05-2012, 11:55 AM
يعطيكي العااافيه وفاااالك ياااااااااارب الفل مااارك

ام احــ2012ـمد
24-05-2012, 12:20 PM
خواطر
الله يوفقك ويعطيك العافية
وشلون نحل بالآله في ٩.٣لأنه يلخبط

خواطر فتاة
24-05-2012, 12:32 PM
يعطيكي العافيه خواطر جزاك الله خير ابغى شرح للمثال 2 صفحة 955
جنني والله مو عارفه كيف تجي

الـــ8 ليش جات موجبه
وكيف طلع (-4,-9)

هذا المستخدم متنح حاليا:$
لي عودة بالليل ان شاء الله

عادل المحمادي
24-05-2012, 12:40 PM
يعطيكم العافية

مريومه
24-05-2012, 02:43 PM
الله يسعدكم ويوفقكم يارب
فالنا الفل مارك

د.طموح
24-05-2012, 03:21 PM
يا حلوين اللي ما زبطت معاه طريقة المحدد هنا شرح الطريقه وترى تمشي مع كل الالتين
اللي بالفيديو 83 بس انا حقتي 84 وزبطت

http://www.youtube.com/watch?v=4CWKi9J-ZlU

هو شارح النوع 2 في 2 بس انا جربت باقي الانواع وطلعت يعني حدد نوع المصفوفه كم في كم وكمل الباقي

بالتووووووووووووووووووووووووووووووووووفيق

هذيان
24-05-2012, 04:14 PM
سألتكم بالله اللي فاهم تمرين 6 بشبتر 10.2
يشرحه لي

خواطر فتاة
24-05-2012, 04:45 PM
ربي يسعدك د.طموووح
ماقصرتي ياعســل..
ان شاء الله اجربهاً وارد لكــ
فالك التوفيق..

د.طموح
24-05-2012, 04:49 PM
طيب يا جماعة الخير بالنسبه لي فقره C في 10.2 مو فاهمه فيها حاجه يعني حتى مو مشخمطه فيها

ما افتكر نحنا اخذينها او لاااااااااااااااا

د.طموح
24-05-2012, 04:55 PM
10.2

example 4 &5
http://www.youtube.com/watch?v=MICCdhRt_Yg&feature=related

صح انه مو نفس الاقزامبل حرفيا بس هذي هي الطريقه
اقزامبل فور لازم تخلي بعد اليساوي 1 يعني قسم كل الاطراف على 100
واقزامبل فايف حلها بي اكمال المربع

وطريقة الرسم من برنامج apps>>conics >>ellipse>>..... تختاري بعدين افقي او عامودي وتعبي القيم وتعملي
alpha>>solve>>....
وعشان ترسمي تضغطي trace

خواطر فتاة
24-05-2012, 05:01 PM
يا حلوين اللي ما زبطت معاه طريقة المحدد هنا شرح الطريقه وترى تمشي مع كل الالتين
اللي بالفيديو 83 بس انا حقتي 84 وزبطت

http://www.youtube.com/watch?v=4CWKi9J-ZlU

هو شارح النوع 2 في 2 بس انا جربت باقي الانواع وطلعت يعني حدد نوع المصفوفه كم في كم وكمل الباقي

بالتووووووووووووووووووووووووووووووووووفيق
ربي يسعدك يااعسوولة
ضبطت معااياا..

LOSA
24-05-2012, 05:12 PM
كيف ارسم القطع الناقص ب الاله ازا كان المركز )0,0)

ßêņĝǾ
24-05-2012, 05:24 PM
اللي يسأل عن تمرين 6 شبتر 10.2 مره مره مره سسسسسهل

في طريقتين لحله ح أشرح أسهل شششي

لما يجيك سؤال مثل كذا أول شششي روحي شوفي مين أكبر رقم فيه (طبعا الرقم الكبير معناه المحور الكبير )
وخذيه وأضربيه بـ 2

يعني مثلا أكبر رقم هو 5 ..فلما نضربه بـ2 يطلع 10 وهو العدد الثابت

طيب ليش ضربته بـ2 لان هذا التمرين يبغى يعلمنا أنو نقدر نطلع الجواب بقاعده ثابته وسهله اللي هيا
2a =k بحيث الa أكبر محور (بطريقه سهله ...خذي أكبر عدد )

أسهل من القاعده اللي موجوده فوق التمرين واللي حل التمرين فيها

طبعن من فين جبت هالقاعده روحي لصفحه 933 ..جنب الرسمه رقم 10.16
شوفي المعادله ..نهايتها تعطينا 2a

وبس ض1

د.طموح
24-05-2012, 05:40 PM
كيف ارسم القطع الناقص ب الاله ازا كان المركز )0,0)

تعوضي عن (h,k)=(0,0)

د.طموح
24-05-2012, 05:41 PM
ربي يسعدك يااعسوولة
ضبطت معااياا..

ولو واجبنا خوووووووووووووواطر حاضرين للطيبين :msn-wink:

ßêņĝǾ
24-05-2012, 05:43 PM
8
كمان تقدري تروحي لـ prgm ..conics..ellipses

وتختاري اذا تبغي (0.0) ولا الثانيه

هذيان
24-05-2012, 05:46 PM
اللي يسأل عن تمرين 6 شبتر 10.2 مره مره مره سسسسسهل


في طريقتين لحله ح أشرح أسهل شششي

لما يجيك سؤال مثل كذا أول شششي روحي شوفي مين أكبر رقم فيه (طبعا الرقم الكبير معناه المحور الكبير )
وخذيه وأضربيه بـ 2

يعني مثلا أكبر رقم هو 5 ..فلما نضربه بـ2 يطلع 10 وهو العدد الثابت

طيب ليش ضربته بـ2 لان هذا التمرين يبغى يعلمنا أنو نقدر نطلع الجواب بقاعده ثابته وسهله اللي هيا
2a =k بحيث الa أكبر محور (بطريقه سهله ...خذي أكبر عدد )

أسهل من القاعده اللي موجوده فوق التمرين واللي حل التمرين فيها

طبعن من فين جبت هالقاعده روحي لصفحه 933 ..جنب الرسمه رقم 10.16
شوفي المعادله ..نهايتها تعطينا 2a

وبس ض1




ي شيخه رووحي عسى درووبك تسااهيل
من جد ريحتيني الطريقه حقتك سهلل الله يسهلك ي ختي(f)(f)

ßêņĝǾ
24-05-2012, 05:55 PM
8

ولو ماعملنا ششششي خ1 ..أدعوا لمس جيهان ق1 هيا علمتنا الطريقه ق1 ض1

د.طموح
24-05-2012, 06:00 PM
10.3
القطع الزائد Hyperbola
صورة المعادلة بالمعيار الشكلي ((الصورة العامة))
x-h^2/a^2 - y-k^2/b^2=1

القطع الزائد الافقي Horzintal
يكون القطع الزائد افقي اذا بدات المعادلة بالـ x
x-h^2/a^2 - y-k^2/b^2=1
الراس = (h,k+-b(
F=)h,k+-c مو عارفة ايش هالشي !!
Transverse axis y=k<<<2b محور افقي
conjugate axis x=h>>>>2a محور عامودي
المركز (h,k(
m=+-b/a الميل
البورة C^2=a^2+b^2

القطع الزائد العامودي vertical
يكون القطع الزائد عاموديا اذا كانت المعادلة تبداء بالـ y
y-k^2/b^2 - )x-h)^2 /a^2 = 1

الراس = h+-a,k)
F=)h+-c,kولسى مافهت ايش يعني هالشي !!
Transverse axis x=h<<<2a محور افقي
conjugate axis y=k>>>>2b محور عامودي
المركز (h,k)
m=+-b/a الميل











شوفي يا حلوه F هي البؤره بعد ما نوجد قيمة C من القانون حق البؤره نوجد البؤره

واتوقع انه كذلك :lleyes:

LOSA
24-05-2012, 06:08 PM
تعوضي عن (h,k)=(0,0)

مرا شوكرن الله يسعدك :icon26:

طيب ف شبتر 10.4
امتال 1 و2 في احد فاهمةة
واقدر احل دا الشبتر ب الاله:(

الغريبآ
24-05-2012, 06:19 PM
ßêņĝǾ (http://www.ta-u.com/vb/member.php?u=57656) يسعدددددك ربي مرررااختصاااااااااار للوقت

هذيان
24-05-2012, 06:36 PM
بنووتات ي حلووين
ذحين برناامج conics
نقدر نطلع شكل القطع صح
من زر trach
بس انا يوم اضغط عليه مايطلع شئ
اللي يعرف طريقه يخلي الرسمه
تطلع يقول بالله

ßêņĝǾ
24-05-2012, 06:41 PM
8

نطلعه من graph ...ولو نبغى نطلع النقاط ع الرسم نضغط الزر الاخضر trace

الغريبا

ماعملنا حاجه ياقمر ق1

د.طموح
24-05-2012, 06:48 PM
مييييييييييييييييييييين حل المراجعه ربي يسعده مو راضي يتحل معايا سؤال 3 و4 في شابتر 10

هذيان
24-05-2012, 06:50 PM
انا مايرضى يشتغل الزر
يعني اضغط عليها ولا كأني ضاغطه
ي ربي ايشش الحل

ßêņĝǾ
24-05-2012, 07:02 PM
دحين انتي ضغطتي من البدايه على apps بعدين أخترتي مثلا نقول ellipse
بعدين دخلتي المعادله ..أضغطي على طول graph ..تطلع لك الرسسسمه ..

إذا ماطلعت جربي البرنامج اللي نزله أحد الاعضاء هنا اللي يصلح أي خطأ بالاله
يمكن يفيدك ...

LOSA
24-05-2012, 07:03 PM
انا اطلع الرسمه من برنامج conics
الي ف زر APPS
بعد م تحطي القيم وكل شي اضغطي قراف
تطلع الرسمه

هذيان
24-05-2012, 07:08 PM
انا اطلع الرسمه من برنامج conics
الي ف زر prgm
حملته من عند دكتوره جيهان
البرنامج نفسه موعندي app
تعبتكم معي

LOSA
24-05-2012, 07:14 PM
ف شبتر 10.4
امتال 1 و2 في احد فاهمةة
واقدر احل دا الشبتر ب الاله:(

LOSA
24-05-2012, 07:17 PM
اضغطي زر apps
برنامج عندنا من الترم الاول
اكيد عندك

ßêņĝǾ
24-05-2012, 11:07 PM
ينفع أطلع كل حرتي بالباب اللي مايتسمى ...10.4 ياخي روح انتحر قسسسم بالله انك ثقيل دم

وأنا بس توني قايله بسسسم الله الا يجيني مثال 1 و 2 باللهي اللي كاتب الكتاب وش يحس به

مثالين ثقيلين مره خخخخخخخ

المهم مثال واحد :

طبعن اللي في القاعده اللي قبل المثال وضح لنا متى يكون القطع المكافئ عامودي ومتى يكون أفقي
اللي مو فاهم القاعده ..يحاول يفهمها قبل مايروح لهالمثال .. ح أرتب طريقه الحل بحسب القاعده :

أولا ..القطع اللي قدامنا قطع مكافئ أفقي ليش ؟ لان بدأ بـ x
ثانيا : مفتوح على الناحيه اليمنى ليش ؟ لان a =1 اللي هيا معامل الy تربيع
ثالثا: الx -intercept ..أربعه وصفر خلوها بين قوسين ..ليش ؟ عوضوا عن كل y بصفر بالمعادله الاصليه
رابعا : الy -intercept ...ح نتعامل مع المعادله الاصليه كأنها كثيره حدود ونحلها
طبعن نقدر نحلها بالاله ببرنامج poly أو بيدنا بأكمال مربع أو بأي حاجه بالحياه ض1
يطلع الناتج ...y=1 أو y=-4
إذن ..(0,1) أو (0,-4)
خامسا: الـx of symmetry : شوفوا قانونه من القاعده وعوضوا على طول ض1
سادسا : الرؤوس : لما نطلع الx of sy ح يكون قيمة الـy ونطلع قيمه الx بالتعويض عن قيمه الـy بالمعادله

المجال مغلق من (-6.25 الى مالانهايه )
المدى من مالانهايه الى سالب مالانهايه

تمرين 2 مثل تمرين واحد إذا عرفتوا تحلوا 1 ح تحلوا 2
واللي يعرف كيف نحله بالاله ..يقول لنا الله يسسسعده

دجهـ .com
24-05-2012, 11:25 PM
لقيت طريقة ايجاد معكوس المصفوفة والمحددة بالالة كاسيو الفضيه



إذا أردنا حساب مقلوب أي مصفوفة ..ندخلها اولا (طبعا يجب ان تكون مربعة)

ومن ثم نضغط AC وبعدها SHIFT ومن ثم 4 (ماتر** ) ونختار المصفوفة و نضع فوقها

وبعدها يساوي وينتج لدينا المقلوب

ولحساب محدد المصفوفة (حتما المربعة) SHIFT ومن ثم 4 (ماتر** ) ونختار الخيار السابع det

وبعدها SHIFT ومن ثم 4 (ماتر** ) ونختار المصفوفة التي نريد محددها


إذا أردنا حساب مقلوب أي مصفوفة ..ندخلها اولا (طبعا يجب ان تكون مربعة)

ومن ثم نضغط AC وبعدها SHIFT ومن ثم 4 (ماتر** ) ونختار المصفوفة و نضع فوقها أس -1

وبعدها يساوي وينتج لدينا المقلوب

ولحساب محدد المصفوفة (حتما المربعة) SHIFT ومن ثم 4 (ماتر** ) ونختار الخيار السابع det

وبعدها SHIFT ومن ثم 4 (ماتر** ) ونختار المصفوفة التي نريد محددها



موفقيييييييييين يارب

مختار 18
24-05-2012, 11:36 PM
يا خي دجه.com عيد الشرح بطريقه اكثر توضيح لااني مافهمت شي

PieceOfSugar
25-05-2012, 12:43 AM
في شابتر 10.4
في شيء محذوف ؟

دجهـ .com
25-05-2012, 12:44 AM
ابششر ثواني بس اشرحها بطريقة مفصلة

خواطر فتاة
25-05-2012, 12:49 AM
في شابتر 10.4
في شيء محذوف ؟
فقرة C و D
محذوفة

دجهـ .com
25-05-2012, 12:51 AM
شوف اخوي امش معي خطوة خطوة

اول شي مود

6

1

اختار نوع المصفوفة ودخل البيانات

اضغظ AC

شفت

4

3

X-1 >>> تلاقية مكتوب على الزر اللي تحت المود

يساوي وتطلعلك معكوس المصفوفة

أميرة الليل
25-05-2012, 03:11 AM
شوف اخوي امش معي خطوة خطوة



اول شي مود



6



1



اختار نوع المصفوفة ودخل البيانات



اضغظ AC



شفت



4



3



X-1 >>> تلاقية مكتوب على الزر اللي تحت المود



يساوي وتطلعلك معكوس المصفوفة



أختي دجهـ
ربي يوووفقك أنا دحين فاهمه عليك
بس في نقطة مو فاهمتها


فين زر AC

:doubt: :a22:

أستاذ عشق
25-05-2012, 04:03 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
شبتر 10
بالاول 10.2
الدائرة والقطع الناقص
الصورة العامة لمعادلة الدائراة
AX^2+BY^2=r^2
الـ A= B
الـ a دائما تكون مع الـ x
والـ b دائما تكون مع الـy
في كل قطع يعني مو بس في الدائرة

القطع الناقص
صورة المعادلة
ax^2+by^2=1
الـ A لاتساوي B
المعادلة في الصورة العامة او صورة المعيار الشكلي
x-h)(^2/a^2 + (y-k)^2/b^2=1


القطع الناقص الافقي Horizontal
يكون القطع الناقص افقي اذا كانت A>B
الراس v =)h+-a,k)
المركز center (h,k)
endpoint of minor نقطة النهاية للمحور الفرعي= (h,k+-b(
length major axis 2a طول المحور الرئيسي =(h+-c.k(
length minor axis 2bطول المحور الفرعي =y^2/b^2+X^2/a^2=1
C^2=a^2-b^2 الـ C رمز البوررة ,,,,,, هالمعلومة مو متاكدة منها لاني كاتبتها وكاتبة كمان شي ثاني
اتاكد منها وبعدين ارد لكم خبرر

القطع الناقص العامودي Vertical
يكون القطع الناقص عامودي اذا كانت B<A
الراس v =(h,k+-b)
الـ f = h,k+-c هالشي مو عارفة ايش بالضبط برضوا اتاكد واقلكم
endpoint of minor نقطة النهاية للمحور الفرعي=)h+-a,k)
length major axis 2aطول المحور الرئيسي=
length minor axis 2bطول المحور الفرعي =
x^2/a^2 - y^2/b^2=1
C^2= b^2-a^2 هالمعلومات اللي بهاللون اتاكد منها وارجع اقووولكم عليها
واذا فيه احد فاهمها زين ياليت يشرحهاا

فيه شي مهم
اللي هوا هالمعلومات
اذا حفظناها وفهمناها راح يكون الحل سهل علينا
لانو في اسئلىة الاختبار التجريبي
طريقة الاسئلة انو اعطانا معادلة ويبغى مننا حلها لحد مانوصلها للشكل المناسب
بعد مانحلها يبتين لنا نوع المعادلة يعني هي معادلة دائرة او قطع ناقص او زائد او مكافئ
بعد كذا نطلع
* الراس
* المركز
* البؤرة
* النقاط الاضافية
بعد ماخلص شرح الاشياء اللي فاهمتها راح اترجم الاسئلة وابين المطلوب
حتى نعرف كيف نرتب افكارنا وقت مانذاكر

طبعا الكلام اللي شرحته فوق
موجود بهالصورة بشكل اوضح ان شاء الله
















الرجاء التأكد من المعلومات المكتوبة وكمان من الورقة لانو فيه خطأ في القطع الزائد عكسين المعلومات بين الافقي والرأسي

الطير الغريب
25-05-2012, 09:44 AM
ينفع أطلع كل حرتي بالباب اللي مايتسمى ...10.4 ياخي روح انتحر قسسسم بالله انك ثقيل دم


وأنا بس توني قايله بسسسم الله الا يجيني مثال 1 و 2 باللهي اللي كاتب الكتاب وش يحس به

مثالين ثقيلين مره خخخخخخخ

المهم مثال واحد :

طبعن اللي في القاعده اللي قبل المثال وضح لنا متى يكون القطع المكافئ عامودي ومتى يكون أفقي
اللي مو فاهم القاعده ..يحاول يفهمها قبل مايروح لهالمثال .. ح أرتب طريقه الحل بحسب القاعده :

أولا ..القطع اللي قدامنا قطع مكافئ أفقي ليش ؟ لان بدأ بـ x
ثانيا : مفتوح على الناحيه اليمنى ليش ؟ لان a =1 اللي هيا معامل الy تربيع
ثالثا: الx -intercept ..أربعه وصفر خلوها بين قوسين ..ليش ؟ عوضوا عن كل y بصفر بالمعادله الاصليه
رابعا : الy -intercept ...ح نتعامل مع المعادله الاصليه كأنها كثيره حدود ونحلها
طبعن نقدر نحلها بالاله ببرنامج poly أو بيدنا بأكمال مربع أو بأي حاجه بالحياه ض1
يطلع الناتج ...y=1 أو y=-4
إذن ..(0,1) أو (0,-4)
خامسا: الـx of symmetry : شوفوا قانونه من القاعده وعوضوا على طول ض1
سادسا : الرؤوس : لما نطلع الx of sy ح يكون قيمة الـy ونطلع قيمه الx بالتعويض عن قيمه الـy بالمعادله

المجال مغلق من (-6.25 الى مالانهايه )
المدى من مالانهايه الى سالب مالانهايه

تمرين 2 مثل تمرين واحد إذا عرفتوا تحلوا 1 ح تحلوا 2
واللي يعرف كيف نحله بالاله ..يقول لنا الله يسسسعده





ربي يسعددددددددك دنيا وآخره وفالك الفل مارك يااارب انت وكل اللي اجتهدوا بهالموضوع وحتى اللي ردوا :r

صارلي ساعتين حاايسه فيلوه :tears:

وبليييييييييييييييييييييييز اللي يعرف طريقة الحل للقطوووع بالاله TI يخبرنا :(:icon1366:

عزو البرنس
25-05-2012, 02:28 PM
شباب كيف نحل شبتر 10 بالالة ...


على الاقل الاسئلة الي في 002 اخر 4 صفحات :(:(:(

دجهـ .com
25-05-2012, 02:57 PM
أختي دجهـ
ربي يوووفقك أنا دحين فاهمه عليك
بس في نقطة مو فاهمتها


فين زر AC

:doubt: :a22:







http://hh7.an3m1.com/Sep/an3m1.com_4e5283dd121.jpg




شوفي هاذا المقطع يطبق لمعرفه مقلوب المصفوفه في حال مافهمتي :r



http://youtu.be/ANrSiY_6dE0


كللللللللللللش لاتحاولين تفهمين الكلام لانو بشروح بالالماني :nosweat:

أميرة الليل
25-05-2012, 03:14 PM
http://hh7.an3m1.com/Sep/an3m1.com_4e5283dd121.jpg


يمممممممه ماشفتهااااا :a21:
المهم
ربي يوفقك ويسعدك
وفالك التوفيق والفل مااااارك

متربيه على الدلع
25-05-2012, 03:20 PM
:a21:
شبتر 10 عقدني مو فاهمه شي فيه :tears: :icon1366: :icon1366: :wacko: :sob:
يقولون مهم :w00t2: :no:

تيب كيف احلو بالاله
دا الشي CONICS كيف استخدمو ؟؟؟ :thumbdown :sadwalk:

OmAr_AdOlF
25-05-2012, 06:23 PM
كيف افرق بين القطع الناقص والزايد ><

خواطر فتاة
25-05-2012, 06:35 PM
اخووي عمر القطع الناقص الاشارة تكون +
القطع الزائد تكون الاشارة _

خواطر فتاة
25-05-2012, 06:36 PM
اخوي استاذ عشق
والله مدري انا شرحت على اساس الشرح اللي بالوورقة
فاذا كان خطا اعتذر منكم
وتفضلوا هنا
http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?p=2983944#post2983944
فيه شرح للقطوووع جدا ممتاز

المحارب نت
25-05-2012, 07:33 PM
اخووواني انا حايسسس ب 10.2
ومتلخبط مرره في س4 المركز (0.0) مو h و k
طيب وين قوانينها تكفوووون :(:(

OmAr_AdOlF
25-05-2012, 07:48 PM
شكرا يا اخت خواطر
بس مافي شرح لشبتر 10

خواطر فتاة
25-05-2012, 08:04 PM
هالشرح نزلته اختي ابلة مليحة
ابشررر
http://www.mediafire.com/?y2ulm5nh7003owk

برروب مذاكره

أستاذ عشق
25-05-2012, 10:14 PM
اخوي استاذ عشق
والله مدري انا شرحت على اساس الشرح اللي بالوورقة
فاذا كان خطا اعتذر منكم
وتفضلوا هنا
http://www.ta-u.com/vb/showthread.php?p=2983944#post2983944
فيه شرح للقطوووع جدا ممتاز


لا ولو ستي خواطر جهدك تشكري عليه وربي يكتبلك الاجر في كل ما تقدميه يارب
ويرزقنا واياكي الاخلاص
انا كان تنويهي ع القطع حتى في الورقة كان مكتوب ومشطوب عليه ومغير
والخطأ مرجوع والاعتذار من شيم الكبار
وسلمت يمناكي وموفقه يارب نحن وانتي والجميع

FALSFH
25-05-2012, 10:47 PM
الله يعطيكم الف الف عاافية

تفوووووووووون ابي شرح لدرس 10.4 مو فاهمه زززين :$

ياليت في احد يشرح لي



الله يوفقكككم في اختباراتكم وان شاء الله الفل ماااركك للجميع:icon26:(f)

المحارب نت
26-05-2012, 12:56 AM
شباب اللي فاهممم القطع المكافيء يفهمني دوخخخني قسسسم

خواطر فتاة
26-05-2012, 02:47 AM
بالتووفيق للجميع
وفالنا الفل مارك ان شاء الله..
ودعوااتكم....

أميرة الليل
26-05-2012, 02:59 AM
بليييز أبغي شرح مبسط لـ 10.4
القطع المكافئ

سوسو&
26-05-2012, 03:43 AM
خواطر بليز حلي الاسئلة تبع الاختبار الجريبي
واذا كانت في اسئلة تنحل بالالة ياليت تقوليلنا
>>>> اعرف انه متاخر بس والله مادريت انه الاسئلة التجريبي مهمة

k__s__a
29-05-2012, 11:39 AM
شكرا جدااااااااااااااااااا

خواطر فتاة
11-07-2012, 01:19 AM
رفع للفائدة.....

خواطر فتاة
19-02-2013, 05:33 PM
يُرفع للفائدة...بالتوفيق لكمم..

حلم وإنتهى
19-02-2013, 06:20 PM
بلييييييز أبغى شرح 2.8 ضروري اليوم لانـي بححل الواجب بكرا أخر يوم للتسليم موو فاهمهه شي ><

الإمبراطور الحربي
24-02-2013, 07:59 PM
الله يجزاكم بالخير
وحبيت أرفع الموضوع للفائدة
وفقكم الله

shadawe
09-03-2013, 01:17 AM
up
للفــآئدة