Follow @TU_Forum

  

  

العودة   منتديات طلاب وطالبات جامعة طيبة > منتديات طلاب وطالبات الانتساب > منتدى طلاب وطالبات الانتساب بكلية إدارة الأعمال > ملتقيات المستويات وتجمعات المواد > ~¤®§][ أرشيف مواد المستويات وملتقى الطلاب والطالبات للسنوات الماضية ][§®¤~
تحديث الصفحة ][][^][®][ طرق البحث في الإدارة ][®][^][][ ‏

 

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 12-12-2010, 03:10 AM   #31
الطالب الشايب
عضو مبدع
 
الصورة الرمزية الطالب الشايب

 

احنا لقينا احد يعبرنا بجسور.ولا بانفاق.












 
 
قديم 13-12-2010, 11:24 PM   #32
the engel
عضو لامع
 
الصورة الرمزية the engel

 

ليش مرة مهتمين بالشرائح ما اشوف فيها اي فايدة
الاعتمادكله ع الكتاب الشرائح فقط لعرضها في الداتشو<<يعني انهم محضرين للمادةولابنستفيدشئ من اللقاء غير توصيف المادة
والجهدكله عليناالله يعيننابس
<<اقول ذاكرواالكتاب بلاش كسل ههههههههه
















 
 
قديم 16-12-2010, 02:14 PM   #33
معشي الذيب طعمية
عضو فعال
 
الصورة الرمزية معشي الذيب طعمية

 

(( الكتاب وبس ومجدل تراه خطير ماهو بعيد عن الخولي ))












 
 
قديم 17-12-2010, 05:32 AM   #34
كلي احساس
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية كلي احساس

 

وهذي اول ماده اخلصها الحمدلله اوف هم وانزاح
الماده مو صعبه بس كثيرة هرج ........ ولاحد يقول فهمت والا لا لاني نسيت كل ابو شي هع













 
 
قديم 17-12-2010, 06:18 AM   #35
احلى بنات المدينه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية احلى بنات المدينه

 

بالنسبه للامثله الكثييييييييييره اللي في الكتاب كيف راح تجي في الاختبار ولا احذفها من عندي

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه












 
 
قديم 17-12-2010, 04:04 PM   #36
كلي احساس
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية كلي احساس

 


{....
مو قلتو ماتجي الامثله بس نفهمها ...!
يختي انا حاولت قد ما اقدر افهمو واللي اتنح فيه ولا كاني اشوفه













 
 
قديم 17-12-2010, 10:44 PM   #37
لطفي
عضو صاعد
 
الصورة الرمزية لطفي

 

الظاهر انو مواد هذا الترم تعتمد على كثرت الهرج والسوالف لاكن الله يعيننا













 
 
قديم 19-12-2010, 11:09 AM   #38
Miss_Crazy_o0o
عضو
 
الصورة الرمزية Miss_Crazy_o0o

 


يا جماعة الخير فين الشرايح ؟
!!!

و لا دكتور مهو منزل الشرايح الترم دا

تعبت و انا اتصل على مكتبة رواية و ما القى عندهم شي جديد

بليز الي عندو الشرايح او يعرف من فين نحصلها يقلللنا

الصراحة ما اعرف اذاكر من الكتاب ابداا
ما اذاكر الا من الشرايح
و بسبب تاخير الدكاترة انا للان ما فتحت و لا كتااااااااب

حسبي الله و نعم الوكيل














 
 
قديم 19-12-2010, 11:51 PM   #39
maroh
عضو فعال
 
الصورة الرمزية maroh

 

انسي شي اسمه شرايح (( ايام مصطفى راضي ويسري خيري )) الله يسعدهم راحت
ده زمن الدكتور جمال بدير و احمد مجدل يعني الكتاب وبس فقط لا غير
والله المعين المواااااد بالمرررررررررة الكلام فيه كثيرررررررررررررررر يصدع في الراس

ابدئي في الكتب ولا تضيعي وقتك
والله الموفق للجميع












 
 
قديم 20-12-2010, 01:51 AM   #40
حياتي من غيرك سلطه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية حياتي من غيرك سلطه

 

الله يعيييييييييييييييين توي بدات الماده ان شاء الله تكون حلووووه ومافيها عك

تحياتي












 
 
قديم 20-12-2010, 01:38 PM   #41
mo0on_eyes
عضو بارع
 
الصورة الرمزية mo0on_eyes

 

لاتنسينا من ملخصاتك اختي والله يسهلك ويعطيك العافيه يارب












 
 
قديم 20-12-2010, 04:16 PM   #42
hope
عضو لامع
 
الصورة الرمزية hope

 




مافي ملخص للماده













 
 
قديم 20-12-2010, 06:25 PM   #43
حياتي من غيرك سلطه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية حياتي من غيرك سلطه

 

اول ماخلص الملخص ان شاء الله اديكم خبر

وربي يوفق الجميع ونجيب اعلى الدرجات ان شاء الله

تحياتي












 
 
قديم 20-12-2010, 07:13 PM   #44
cg57506
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية cg57506

 

[CENTER][B]السلام عليكم
اتمنى عند كتابة الملخص لاحظي صفحة 321 السطر السابع قبل نهاية الصفحة العنوان(ومن أهم مزايا البيانات الاولية) و أعتقد إنها خطأ لانها مزايا البيانات الثانوية
وفي صفحة 322 اخر سطر(وسيتم لنا ذلك في اربعة أجزاء)
وبعد البحث لم أجد سوى الجزء الاول ص323 والثاني ص338 والجزء الرابع ص359 ولم أجد الجزء الثالث
وأخيرا هل الإستبيان هو نفس الاستقصاء ولا












 
 
قديم 20-12-2010, 08:04 PM   #45
خبر عاجل
عضو

 

الله يجزاكم خير في صفحات مادري هي معانا او الا من 47_69 اي توصيف نعتمد عليه ارجو الررد بسرعه












 
 
قديم 21-12-2010, 01:15 AM   #46
معشي الذيب طعمية
عضو فعال
 
الصورة الرمزية معشي الذيب طعمية

 

المادة هذي ما احداعطاها وجه وش السالفة يعني سهلة للدرجة هذا












 
 
قديم 21-12-2010, 05:18 AM   #47
حياتي من غيرك سلطه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية حياتي من غيرك سلطه

 

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cg57506 مشاهدة المشاركة
[CENTER][B]السلام عليكم
اتمنى عند كتابة الملخص لاحظي صفحة 321 السطر السابع قبل نهاية الصفحة العنوان(ومن أهم مزايا البيانات الاولية) و أعتقد إنها خطأ لانها مزايا البيانات الثانوية
وفي صفحة 322 اخر سطر(وسيتم لنا ذلك في اربعة أجزاء)
وبعد البحث لم أجد سوى الجزء الاول ص323 والثاني ص338 والجزء الرابع ص359 ولم أجد الجزء الثالث
وأخيرا هل الإستبيان هو نفس الاستقصاء ولا
عزيزي شكرًا على الإيضاح وتم التعديل وبالنسبه للجزء التالت لقيته ص 351
وبالنسبه لاستفسارك الاخير بس أوصل الجزئيه أحاول أشرحها

تحياتي












 
 
قديم 21-12-2010, 10:17 AM   #48
Miss_Crazy_o0o
عضو
 
الصورة الرمزية Miss_Crazy_o0o

 


مو علــــــــــــى كييييييييييييفهم
ايش هوا دا
مافي مسئول يتفاهم معاهم
ايش الهم دا يا ربي
محد طلب منهم يتعبو نفسهم و يسولنا ملخصات
بس من حقنا انهم ينزلولنا اقل شي الشرايح
الي بيقرأوها في اللقائات التعريفية

حسبي الله و نعم الوكيل عليهم
مو كفاية شرح سيئ
اساسا مهو شرح
اقرب ما يكون للقرآءه

كمان ما يبغو يساعدونا














 
 
قديم 22-12-2010, 09:12 AM   #49
حياتي من غيرك سلطه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية حياتي من غيرك سلطه

 

ياجماعة الخيررررر الحقووووووووني انجلطت من الفصل الخااااااامس المتغيرات وربي مقررررررفه لأبعد حد مني عارفه كيف الخصها ايش الامثله المقررررررفه دي وربي حاسه انو نص الاختبار امثله كلها موضع سؤال ويتلعب بيه مو الدكتور قال حيجيب امثله خارجيه نحن الامثله الي بالكتاب ويالله نفهمها الله يسترررررر
اللي بدأ يذاكر الماده او ذاكرها وفهم الزفت المتغيرات ياريت يفيدنا بطريقه نقدرنفرق بينهم والله باحاول افهمها عشان اقدراحطها في الملخص
وربي اتضح لي انها اصعب ماده ياريتني بدأت فيها من زمان

اسفه طولت عليكم بس وربي كنت حاموت لو ماكتبت هنا

الله يسهلها عالجميع

تحياتي












 
 
قديم 22-12-2010, 01:55 PM   #50
mo0on_eyes
عضو بارع
 
الصورة الرمزية mo0on_eyes

 

لا لاتقولي وربي من اسمها كنت معطيها اقل اهتمام واظن حسب مافتكر انها ساعتين قلت اكيد سهله

الله يسترها يارب ويعطيكي العافيه يارب بس والله انا ولا قربت منها بصراحه ولا ادري عنها ان شاء الله احد يقدر يساعدنا












 
 
قديم 22-12-2010, 06:36 PM   #51
حياتي من غيرك سلطه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية حياتي من غيرك سلطه

 

ربنا كريم وانا قاعده باحاول المشكله حتى لو أنا فهمتها مني عارفه كيف احطها بالملخص
يسلموووووو اخوي عيون القمر وربي ينجحك بأعلى الدرجات

تحياتي
حياتي من غيرك سلطه












 
 
قديم 22-12-2010, 08:20 PM   #52
احلى بنات المدينه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية احلى بنات المدينه

 

طيب والكلام الاخير في الامثله الطويله والكثيره ايش نسوي فيها معانا ولا لا












 
 
قديم 22-12-2010, 10:02 PM   #53
دووووودي
عضو محترف
 
الصورة الرمزية دووووودي

 

ياربي ايش هدي المواد كل مالها تصعب انا للحين مابديت وربي تعبانه وموقادره ازاكر وحاسه بهم مايتلم اووووووووووووووووووف بس الله يفكنا على خير












 
 
قديم 22-12-2010, 11:01 PM   #54
حياتي من غيرك سلطه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية حياتي من غيرك سلطه

 

والله ياقلبي الامثله مافي مفر منها حيجيبها في الاختبار وكمان من برا الكتاب
الله يعين بس

تحياتي












 
 
قديم 23-12-2010, 02:50 AM   #55
the engel
عضو لامع
 
الصورة الرمزية the engel

 

هذاتلخيصي للفصل الخامس حياتي

الحاجةالى اطارنظري:
تعريف الاطارالنظري عبارةعن نموذج ذهني لكيفية تقنين العلاقات بين عددمن العوامل التي حددهاالباحث وراى انهامهمة لمشكلة البحث
  • وتظهرهذه النظريةبطريقة منطقيةمن عملية توثيق الدراسات السابقةفي مجال مشكلة البحث
  • وبعدتنمية الاطار النظري يمكنناتكوين مجموعة من الفروض القابلة للاختبارللتاكدمن صحة النظرية التي سبق تكوينها
وحيث ان الاطار النظري يزودالباحث باساس منطقي ليتحرك منه الى خطوات البحث التالية
وحيث ان الاطارلايزيدعلى توصيف او تحديد شبكة العلاقات بين المتغيرات ا لتي لها اهمية بالنسبة للبحث
فانه من الضروري ان نفهم ماذاتعني كلمة المتغيرات وانواعها



المتغيرات:المتغيراي شئ يمكن ان تكون له قيم مختلفة
امثلة المتغيرات :وحدات الانتاج،والغياب’والحوافز
مثال وحدات الانتاج :فان الوحدات المنتجة( المتغير)قديختلف عددهافقديقوم عامل بانتاج وحدة واحدة/د،وقديقوم عامل اخر بانتاج وحدتين /دوقدينتج نفس العامل وحدةواحدةفي القيقة الاولى وخمسافي الدقيقة التالية


مثال الغياب :فان عددالمتغيبين عن العمل يتراوح من الناحية النظرية بين صفروجميع العاملين عندالحديث عن متغير الغياب

مثال الحوافز:لقياس مستوى الحوافزفانه من الواجب تغيرمستوى ذلك المتغير(الحوافز)من المستوى النظري الى المستوى العملي باستخدام التعريف الاجرائي












 
 
قديم 23-12-2010, 03:10 AM   #56
the engel
عضو لامع
 
الصورة الرمزية the engel

 

انواع المتغيرات :
  1. المتغيرات التابعة ويطلق عليها متغيرات معيارية
  2. المتغيرات المستقلةويطلق عليها المتغيرات التنبؤية
  3. المتغيرات الوسيطة
  4. المتغيرات المعترضةالتي تؤثرفي عمل المتغير المستقل
المتغيرات التابعة:هي المتغيرات التي تحظى باهتمام كبير من الباحث،
المتغير التابع هوالمتغيرالذي يقدم نفسه كقضية قابلة للفحص والدراسة
  • ويهتم الباحث بتحويل المتغيرات التابعة الى متغيرات كمية
ثم سرد الامثلة الثلاثةكماهي
المتغيرات المستقلة:هي المتغيرات التي لهاتاثيرايجابي او سلبي على المتغيراو المتغيرات التابعة
وبكلمات اخرى:التغييرفي المتغيرالتابع يفسربالتغيرفي المتغير المستقل
ثم سرد المثالين.........................
اما بالنسبة للمتغيرين الباقين فاني اريد ان استفسر هل هي معنا ام لا
لاني اذكر ان الدكتور قال ركزوا على المتغيرين الاولى لان اكثرمنظمات الاعمال تتبعها













 
 
قديم 23-12-2010, 03:47 AM   #57
the engel
عضو لامع
 
الصورة الرمزية the engel

 

تنمية الاطار النظري:يعتبر الاطارالنظري او النموذج المنطقي الاساس الذي يبنى عليه باقي مشروع البحث

الاطار النظري عبارة عن شبكةمعقدةمن العلاقات بين المتغيرات التي لها صلة بمشكلة البحث

لكي يتم الحصول على حل جيدللمشكلة فلابدمن مذكورةلديك ثماني نقاط
تحديدالمشكلة وتوصيفهابطريقة جيدة.......................

العلاقةبين النظرية او الاطار النظري وبين مسح وتلخيص الدراسات السابقة:
هي ان مسح وتلخيص الدراسات السابقة يساعدعلى وضع الاساس الصلب لتكوين الاطار النظري وذلك لان مسح وتلخيص الدراسات السابقة يساعد في تحديدالمتغيرات
التي قدتكون مهمة للبحث بناء على نتائج الدراسات السابقة لنفس المشكلة

مكونات الاطار النظري :هناك خمس خواص اساسية ينبغي ان يتضمنهااي اطارنظري وهي ...........................الخمسة

ثم مثال شركة الدلتاللطيران..................المثال

الاطار النظري للمثال المتغير التابع هومخالفةشركةدلتا لتعليمات الامن الجوي(وهوالمتغيرمحل اهتمام الباحث )
المتغيرات الاربعة المستقلة وهي ................الاربعة المذكورة
ماتحتها فهوشرح غيرضروري الى هناذاكرت

عزيزتي راح تلاحظي ان هناك نقاط عديدةلم اذكرها لانهامكررة في الفصل الرابع زي ماتعرفي

اذاعجبك التلخيص ممكن اكمل معاكي والخير والبركة فيكي



















 
 
قديم 23-12-2010, 09:25 AM   #58
حياتي من غيرك سلطه
عضو فعال
 
الصورة الرمزية حياتي من غيرك سلطه

 

ياعمري الله يسلمك والله تلخيص اكثر من رائع يسلمو ووو ياقلبي

وبالنسبه للمتغيرات أنا فاهمه اول اتنين بس الوسيط والمعترض عكيت فيهم عك مو طبيعي وهي اللي حابه افهمها

شكرًا مررررره تانيه ياعسل وجزاكي الله الف خير

تحياتي












 
 
قديم 23-12-2010, 01:06 PM   #59
حاتم سالم
عضو بارع
 
الصورة الرمزية حاتم سالم

 

مــازلت فـي مـرحـلة و حـالة تخــبط
مـابين الــوصف و الشـرائـح و المقـرر



عـزيـزي المنتسـب ..
اكـدت الدراسات العلمـية بالجـامعة بأن مقـرر طـرق البحـث في الأدارة ..
تـضـيف للطـالب الكـثير مـن حـالات (التتـاؤب و التنـحنح) عـند المـذاكـره و المـراجعـه ..
لـذا عـليكم طـرح التلخـيص .. وشكـراً ..
o













 
 
قديم 24-12-2010, 10:23 PM   #60
the engel
عضو لامع
 
الصورة الرمزية the engel

 

سالت الدكتورجزاه الله خيرعلى الايميل عن الامثلة وردبانها معانا

ولم اقل ابدا انهامن خارج المنهج

وبالنسبة للمتغيرات كلهامعانا












 
 
موضوع مغلق

مسابقة الفريق التطويري الثانية ( الرمضانية)- التسجيل هنا



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن 06:20 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
زيارات الموقع لهذا الشهر
زيارات الموقع لهذا الشهر

جميع ما يكتب في المنتدى لا يمثل توجهات وسياسة المنتدى أو إدارته أو أعضائه .. وإنما يعبر عن رأي كاتبها
مع الأخذ في الاعتبار ضوابط المشاركة في المقالات والمواضيع العامة

 
شبكة علمية تعليمية ، تجمع طلاب وطالبات جامعة طيبة ، وتهتم بقضايهم الأكاديمية والتعليمية
بالإضافة إلى مجموعة من الخدمات الإليكترونية .
 
   »  النقاش الأكاديمي
   »   الانشطة والفعاليات
   »  الأخبار والتغطيات
   »  الكليات العلمية
   »  الكليات الطبية
   »  الكليات الإنسانية
   »  التقويم الدراسي
   »  حساب المعدل التراكمي
   »  جامعة طيبة
   »  عمادة التطوير الجامعي
   »  عمادة الدراسات العليا
   »  رسالة طيبة
   »  مجلة جامعة طيبة للطب
   »  مجلة جامعة طيبة للعلوم