Follow @TU_Forum

  

  

العودة   منتديات طلاب وطالبات جامعة طيبة > المنتديات التحضيرية > منتديات السنة التحضيرية
تحديث الصفحة شرح قرامر انجليزي
منتديات السنة التحضيرية كل ما يتعلق بالسنة التحضيرية في الجامعة ومساراتها المختلفة

 

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1        
قديم 21-03-2011, 08:34 PM
الصورة الرمزية ميمي212
ميمي212
عضو فعال
 

 








ميمي212 عضو بالمنتدى




ميمي212 غير متصل
Smile شرح قرامر انجليزي

إن شاء الله سوف أشرح لكم قاعدات انجليزي نبدأ بيونت 1و2
U1La
هذه القاعده تتحدث عن الفرق بين الحال والصفه
الصفات adjectives
الحال adverb
الحال هو الذي ينتهي ب Ly
مثال slow هذه صفه نحولها إلى حال تصبح slowly
الفعل نوعان :
فعل رئيسي مثل go,played هذه الإفعال يسبقها الحال دائما مثل she go quickly
فعل مساعد مثل are ,is,amهذه الإفعال تسبقها الصفه مثل she is a quick
الصفات الشاذه عند تحويلها إلى حال
1-الصفة المنتهيه بy و قبلها حرف ساكن نقلب y إلى i ونضيف Ly
2- الصفة المنتهيه ب c ضيف لها ally
3- صفات تبقى نفس الشي عند تحويلها إلى حال مثل
Late عند تحويلها تصبح Late
3- صفات تتغير عند التحويل مثل good تصبح well
كلمات لاتأتي مع الحال تأتي مع الصفة مثل get ,feel ,am,is, are
u2Lb
هذه القاعده سهله جدا
هذه الكلمات تستخدم لتبين قوة الصفة والحال
(incredibly
,extremely,very,really,so,pretty,fairly)
وهذه الكلمات تستخدم لعكس الكلمة (im,in,un,dis )
نستخدم كلمة always ومعها الفعل +ing
u2La
present perfect مضارع التام :يتكون من
(التصريف الثالث)s+has-have+pp
hasمع (he,she,it)وhave مع (i,we,they,you)
الشواذ في تحويل الإفعال من ماضي إلى مضارع إلى التصريف الثالث
am was been
is were
are

بعض التعبيرات التي تستخدم مع المضارع التام
once,twice,many times , never,before
دائما بعد has\haveتأتي always
السؤال مع المضارع التام have
i have done anything dangerous.(ask quest with ever)
الجواب يكون ...
? have you ever done anything dangeros

الماضي البسيط Simple past
يتكون من إضافة ed للفعل أو التصريف الثاني (الشواذا)
الكلمات الداله على الماضي البسيط
yasterday,ago, last,أي تاريخ قديم
ملاحظة :
am,is,are تتحول في الماضي البسيط إلى was ,were
تكوين السؤال
مثل i cleaned the house yestreday
في السؤال did you clean إلى نهاية الجملة ثم نضع علمة السؤال
إن شاء الله الشرح يعجبكم













 
رد مع اقتباس
قديم 21-03-2011, 08:53 PM   #2
daughter
عضو صاعد
 
الصورة الرمزية daughter

 

مشكوره وماتقصري والله يجزاكي خير













 
  رد مع اقتباس
قديم 21-03-2011, 09:00 PM   #3
حلا الحياه
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية حلا الحياه

 

شكرا ياااعسل













 
  رد مع اقتباس
قديم 21-03-2011, 09:17 PM   #4
انسانة .... بإختصار
عضو فعال
 
الصورة الرمزية انسانة .... بإختصار

 

جزاك الله خير
انسانه .... بإختصار












 
  رد مع اقتباس
قديم 21-03-2011, 11:08 PM   #5
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

شكرا على مروركم الذي أسعدني













 
  رد مع اقتباس
قديم 22-03-2011, 08:09 PM   #6
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

إن شاء الله سوف أكمل الشروح













 
  رد مع اقتباس
قديم 24-03-2011, 11:45 AM   #7
بنوتة بيوتى
عضو صاعد

 

الله يسعدك يا ميمي و ربى يجزاكى الخير يا رب فديتك انتظر جديدك













 
  رد مع اقتباس
قديم 24-03-2011, 01:20 PM   #8
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

شكرا على مرورك ياأحلى سرو
وشحتيني













 
  رد مع اقتباس
قديم 24-03-2011, 03:05 PM   #9
لؤلؤة القران
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية لؤلؤة القران

 

فديتك الله يعطيك الف الف عافية












 
  رد مع اقتباس
قديم 24-03-2011, 03:35 PM   #10
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

سوف أكمل الشرح
u3La
تتحدث هذه القاعده عن المقلرنة بنوعان :
النوع الإول: هو المقارنة بين اثنان وهي comparative يعني إذاجاب في السؤال comparative يعني يريدك أن تكتب مقارنة بين اثنان
النوع الثاني : هي المقارنة بين شي ومجموعة superlative نفس الشي إذا جاب في السؤال superlative يعني يريدك أن تكتب مقارنة بين شي ومجموعة
الصفات تنقسم إلى نوعان :
1-صفات قصيرة المقطع يعني تتكون من 4,5 حروف مثل tall,short
2- صفات طويلة المقطع يعني تتكون من 8,9 حروف مثل beautiful
الصفات القصيرة :

للمقارنة بين اثنين مختلفين في الصفة نضيف في نهاية الصفة er ونضع بعدها then
مثل: tall تصبح taller than
للمقارنة بين شي ومجموعة نضع the قبل الصفة وفي نهاية الصفة نضع est
مثل : tall تصبح the tallest
بالإختصار إذاكان مقارنة بين اثنان er ,than
إذا كان مقارنة بين شي ومجموعة the,est
شواذ بعض الإفعال لا نضيف er ,est
مثل good للمقارنة بين اثنان تصبح better than وبين مجموعة تصبح the best
مثل bad للمقارنة بين اثنان تصبح worse than وبين مجموعة تصبح the worst
الصفات الطويلة:
الصفات الطويلة لا نضيف لها er,est
للمقارنة بين اثنان نستخدم :
1- إذا كانت المقارنة على أكثرمن تكون الكلمة في الجملة more معناها أكثر من
then+الصفةالطويلة +more
2- إذا كانت المقارنة على أقل من تكون الكلمة في الجملة less معناها أقل من
than+الصفة الطويلة +less
للمقارنة بين شي ومجموعة نستخدم :
1- إذا كانت المقارنة على أكثرمن تكون الكلمة في الجملة most معناها أكثر من
الصفةالطويلة +the most
2- إذا كانت المقارنة على أقل من تكون الكلمة في الجملة the least معناها أقل من
الصفة الطويلة +the least
u3Lb
تتحدث هذه القاعدة عن الصفات + How تجي اختياري
how high معانها كم الإرتفاع ونختار الإجابه الموجود فيها high
how long معانها كم الطول ونختار الإجابه الموجود فيها cm ,m سم و متر
how wide معانها كم العرض ونختار الإجابه الموجود فيها متر وكيلو متر
how deep معانها كم العمق ونختار الإجابه الموجود فيها متر ....
how large معانها كم الحجم ونختار الإجابه الموجود فيها متر تربيع يعني مترsqare
how hot معانها كم درجة الحرارة ونختار الإجابه الموجود فيها درجة حرارة
ملحوظة :
how tall كم الطول تأتي للأشخاص
how long كم الطول ولكن تأتي للإشياء
نبدأ ب U4La
هذه القاعدة تتطلب منك الحفظ وتنقسم إلى قسمين :
القسم الإول:
هذه الإفعالlet ,make , help,have,has تأتي بعدها object وبعدها verb
object مثل me ,him ,us والفعل يكون بالمصدر دون إضافات
هذه الإفعالlet ,make , help,have,has ممكن أن تأتي بالماضي أو مضاف لها ing أوed
القسم الثاني :
هذه الإفعالget ,want , help,ask,tell تأتي بعدها object وبعدto ثم verb الفعل يكون في المصدر دون إضافات
object مثل me ,him ,us
هذه الإفعالget ,want , help,ask,tellممكن أن تأتي بالماضي أو مضاف لها ing أوed
ملاحظة : help يأتي مع القاعدتين
U4Lb
تتحدث عن used to وwould
1- used to معناها اعتاد على تعبر عن حدث في الماضي أو عادة وانتهت
مثال: I visisted my grandfather a lot on a weekend وطلب منك استخدام used to يكون تركيب الجملة : نضع الفاعل الموجود ثم useto ثم الفعل في المصدر ونكمل الجمل
2- would +verb الفعل يكون في المصدر واختصارها d,
استخدام used to يكون تركيب الجملة : نضع الفاعل الموجود ثم would والإفضل بإختصارها ثم الفعل في المصدر ونكمل الجمل
1-نفي الجملة negative بوجود used to في الجملة
مثال: I used to go إلى نهاية الجملة
طلب منك نفي الجملة ماذانفعل
باقي الجملة +didn,t +use to + الفاعل
إذا وجد في الجملة didnot نختار use to
في السؤال :تحويل الجملة المستخدم بهاuse to إلى سؤال
نحول use to إلى did
مثال : I used to في السؤال تصبح did you
would دائما تأتي مع الشي المستمر والكلمات التي تأتي معها always,every,all the time
نبدأ بيونت 5
u5 La
تتكلم هذه القاعدة عن المعدود countable وغير المعدود uncountable
الكلمات التي تأتي مع المعدود a few,very ,fewer,mane
المعدود تأتي are, have (تعامل معاملة الجمع)
الكلمات التي تأتي مع غير المعدود a littel,not alot,less, much
الغير معدود تأتي is ,has (تعامل معاملة المفرد )
ملاحظة: القياس والإوزان للطعام إذا دخلت على الإسماء التي لاتعد تصبح تعد وتعامل معاملة الجمع
u5Lb تنقسم إلى قسمين
القسم الإول: too تأتي بعدها الصفة أو الحال مثل too long تأتي مع الجملة المثبت
enogh الحال أو الصفة تأتي قبلها مثل long enogh تأتي مع النفي
القسم الثاني : too many مع المعدود
too much مع غير المعدود
ملاحظة : enough هي بمعنى never,not
either one تأتي مع المختلف
either way تأتي مع المتشابهه
أتمنى أن ينال الشرح أعجابكم

















 
  رد مع اقتباس
قديم 24-03-2011, 03:36 PM   #11
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لؤلؤة القران مشاهدة المشاركة
فديتك الله يعطيك الف الف عافية
الله يعافيك
أسعدني مرورك













 
  رد مع اقتباس
قديم 24-03-2011, 11:07 PM   #12
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

بشرح يونت 7 ويونت6 راح أرجعلها
u7La
relative clauses اللي هي الأسماء الموصولة تأتي مع
subject (الفاعل) وobject (المفعول به)
الأسماء الموصولة (who,which,that)
who تأتي مع الأشخاص يعني مع العاقل (peopel,person)
which تأتي مع الغير العاقل مثل الإشياء والحيوانات
that تأتي مع العاقل وغير العاقل
في حالة الفاعل يأتي بعد أداة الوصل فعل يعني
who,which,that وتأتي بعدها الفعل
في حالة المفعول به يأتي بعد أداة الوصل فاعل
who,which,that وتأتي بعدها الفاعل
someone تأتي مع who
something تأتي مع which
u7Lb
تتحدث عن كلمات إذا دخلت عليها حروف الجر تغير معناها
وهذه حروف الجر هي along,away,back,out,up
مثل : got along تأتي مع with
نرى هذه الجمل nada got along with maha
nada and maha got along well
يعني شيئان في بداية الجملة نختار الكلمة بدون with
منفصلان نختارها بwith
دعولي وإن شاءالله ينال أعجابكم













 
  رد مع اقتباس
قديم 26-03-2011, 12:09 AM   #13
بنوتة بيوتى
عضو صاعد

 

لبى قلبك يا ميمي فديتك يالغلا ربى يحفظك من كل شر وشحتينى و انتظر جديدك يالغالية













 
  رد مع اقتباس
قديم 26-03-2011, 06:42 PM   #14
Pain
عضو
 
الصورة الرمزية Pain

 

شـــــــــــكرا على الشرح













 
  رد مع اقتباس
قديم 26-03-2011, 09:24 PM   #15
daughter
عضو صاعد
 
الصورة الرمزية daughter

 

مشكره كتير والله لايحرمان منك ياعسل
والله يجزاكي خير بالدنيا ولاخره













 

التعديل الأخير تم بواسطة daughter ; 26-03-2011 الساعة 09:25 PM سبب آخر: خطا
  رد مع اقتباس
قديم 27-03-2011, 02:57 AM   #16
بنوتة بيوتى
عضو صاعد

 

فديتك يا ميمي يا ربى يسعد قلبك يالغلا













 
  رد مع اقتباس
قديم 27-03-2011, 06:09 PM   #17
حلا الحياه
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية حلا الحياه

 

رائـــــــعـــــــــه جـــــــدا













 
  رد مع اقتباس
قديم 28-03-2011, 12:29 AM   #18
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 


أحلى سرو,حلا الحياة,pain,daughter
مشكوووررررين على مروركم
وإن شاء الله سوف أكمل الشرح













 
  رد مع اقتباس
قديم 28-03-2011, 01:16 AM   #19
the best girl
عضو فعال

 

يعطيك ربي الف الف عااافيه

ويسلموو ع الشرح الوواافي

ما قصرتي ياعسل












 
  رد مع اقتباس
قديم 28-03-2011, 05:37 PM   #20
محبة نفسها
عضو صاعد
 
الصورة الرمزية محبة نفسها

 

شكوره ووفقه ان شاء الله












 
  رد مع اقتباس
قديم 28-03-2011, 08:32 PM   #21
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the best girl مشاهدة المشاركة
يعطيك ربي الف الف عااافيه

ويسلموو ع الشرح الوواافي

ما قصرتي ياعسل
الله يسلمك

مشكوره خيتو على المرور













 
  رد مع اقتباس
قديم 28-03-2011, 08:34 PM   #22
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

محبة نفسها
مشكور على مرورك













 
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 12:58 AM   #23
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

نبدأ بيونت 6
u6La

تضمن هذه القاعدة على المستقبل future
عندما نريد التحدث بالمستقبل يوجد 4 طرق
الطريقة 1: المستقبل البسيط: الفعل بالمصدر +will
الطريقة 2: am,is,are+going to +verb (الفعل بدون إضافات )
الطريقة 3: المستقبل في المضارع المستر :
am,is,are+v+ing
الملاحظات :
* المستقبل في المضارع البسيط:
1-الفعل به S مع he,she,it
2- الفعل بالمصدر (الفعل بدون إضافات ) مع I,we,they,you
3- نستخدم willعندما نقرر فل شي بينما نحن نتحدث
4- نستخدم عندما نريد نتكلم بمعلومات (تنبأ على أساس ماتعرفه أو حقيقة )going to ,will
5- إذا كان في الجملة وقت نستخدم المضارع المستمر
النفي في المستقبل :
will تصبح will not اختصارها won,t
u6Lb
نتحث عن 3 أشياء في هذه القاعدة :
1- advisable النصيحة
الكلمات التي تستخدم في النصيحة :
had better,would better ,ought to, might ,should
2-neceessary الإلزام أو الضرورة
الكلمات التي تستخدم في الضرورة :
have to ,going to have to , do not have to
3-preferable التفضيل
الكلمات المستخدمة مع التفضيل :
would rather
ملاحظة : في جميع الحالات الثلاث الفعل يأتي مع الكلمات في المصدر

أتمنى أن ينال الشرح أعجابكم
أدعووووووولي













 

التعديل الأخير تم بواسطة ميمي212 ; 30-03-2011 الساعة 02:47 AM
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 01:33 AM   #24
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

يونت 8
u8La

هذه القاعدة تتحدث عن شيئين :
1- wish يتمنى
wish يأتي بعدها ماضي بسيط
2- if
الفعل بالمصدر+if+past simple +would,could
الفعل بالمصدر يعني بدون إضافات
ملحوظة: في قاعدة if نستخدم were فقط لا نستخدم was
النفي: would تصبح would not
والماضي البسيط في تركيب جملة if ننفيه ب did not ونرجع الفعل للمصدر
السؤال : إذا كانت الجملة نحولها إلى سؤال مثل I would تصبح would you
ملاحظة: could ,would يأتي الفعل معهم بالمصدر (بدون إضافات )
u8Lb
هذه القاعدة تتطلب منك حفض الكلمات وماذا يأتي معها من حروف الجر ( about,to,for,with ) وكيف يصبح معنها












 
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 01:41 AM   #25
abdullah224
عضو فعال

 

يا اختي الله يوفقك دنيا واخرررره

وربي يا اني كوونت خااايف مررره من القرمر

الله يعطيك كل ما تتمنيه












 
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 01:50 AM   #26
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdullah224 مشاهدة المشاركة
يا اختي الله يوفقك دنيا واخرررره

وربي يا اني كوونت خااايف مررره من القرمر

الله يعطيك كل ما تتمنيه

الله يعافيك والحمدلله انك ارتحت
وان شاء الله تجيب الدرجة الكامله













 
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 02:10 AM   #27
نيسو
ضيف جديد
 
الصورة الرمزية نيسو

 

مشكوررررررررررررره يعطيك العافيه بس تكملي الشرح 10












 
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 02:30 AM   #28
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

u9La
تتكلم هذه القاعدة عن :
direct المباشر
indirect أو بكلمة reported تعني الغير مباشر
ملخص القاعدة : تحويل الكلام المباشر إلى غير مباشر
في السؤال المباشر ينقسم إلى قسمين :
القسم الإول : السؤال بدون أداة إستفهام يعني يبدأ السؤال ب(is,am,are,did)
القسم الثاني: السؤال بأداة إستفهام
الكلمات التي يبدأ بها الكلام عن الغير مباشر (do you know ,do you remember,ca you remember)
خطوات التحويل من مباشر إلى غير مباشر :
1- نضع الجملة التي تبدأ بها الكلام الغير مباشر
2-إذا كان بإداة استفهام نضع أداة الإستفهام وإذا لم يوجد أداة أستفهام نضع if
2- نبدل بين الفعل المساعد والفاعل
3- إذا وجدت did نحذف did ونكتب الفاعل ونحول الفعل إلى الماضي
4- إذا وجدت does نحذف does ونضيف للفعل s
5- إذا وجدت doنحذف do ونكتب باقي الجملة
u9Lb
هذه القاعدة قسمين:
القسم الإول : separable phrasal verbs (أفعال منفصلة عن حرف الجر بمفعول به )(مفعول به يكون أما اسم أو ضمير )
كيفية فصل حرف الجر عن الكلمة :
المفعول به يأتي بين الفعل وحرف الجر
2- المفعول به يأتي بعد الفعل وحرف الجر معا
3- المفعول به يأتي بعد الفعل وحرف الجر إسم وليس ضمير
القسم الثاني:
أدوات الإستفهام +to +الفعل بالمصدر
أدوات الإستفهام (what to ,where to, how to)
أتمنى أن ينال الشرح أعجابكم
بالتوفيق













 
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 02:32 AM   #29
ميمي212
عضو فعال
 
الصورة الرمزية ميمي212

 

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نيسو مشاهدة المشاركة
مشكوررررررررررررره يعطيك العافيه بس تكملي الشرح 10

الله يعافيك بأذن الله راح أكمل الشرح














 
  رد مع اقتباس
قديم 30-03-2011, 03:31 PM   #30
.. لؤلؤة المدينة ..
عضو
 
الصورة الرمزية .. لؤلؤة المدينة ..

 

السلام عليكم

بجد شكرا اختي ميمي الله يسعدك ويوفقك بحياتك
وان شاء الله كلنا نجيب درجه طيبه وننجح
واحرجتينا بكرمك بصراحه كنا محتاجين لشرح القاعدات
وربي ينولك مرادك وييسرلك دربك

تحياتي
لؤلؤة المديـنة ..












 
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مسابقة الفريق التطويري الثانية ( الرمضانية)- التسجيل هنا



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن 06:56 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
زيارات الموقع لهذا الشهر
زيارات الموقع لهذا الشهر

جميع ما يكتب في المنتدى لا يمثل توجهات وسياسة المنتدى أو إدارته أو أعضائه .. وإنما يعبر عن رأي كاتبها
مع الأخذ في الاعتبار ضوابط المشاركة في المقالات والمواضيع العامة

 
شبكة علمية تعليمية ، تجمع طلاب وطالبات جامعة طيبة ، وتهتم بقضايهم الأكاديمية والتعليمية
بالإضافة إلى مجموعة من الخدمات الإليكترونية .
 
   »  النقاش الأكاديمي
   »   الانشطة والفعاليات
   »  الأخبار والتغطيات
   »  الكليات العلمية
   »  الكليات الطبية
   »  الكليات الإنسانية
   »  التقويم الدراسي
   »  حساب المعدل التراكمي
   »  جامعة طيبة
   »  عمادة التطوير الجامعي
   »  عمادة الدراسات العليا
   »  رسالة طيبة
   »  مجلة جامعة طيبة للطب
   »  مجلة جامعة طيبة للعلوم